學生處長競聘演講稿三篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學生處長競聘演講稿3篇，希望對大家有所幫助。
學生處長競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天，能夠登上競聘演講臺，我感到十分激動。在這里我要感謝學校領導給了我這個展示自我、參與公平競爭的機會和平臺。更感謝多年來一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長的各位領導、各位同事。我競爭的崗位是園林局規(guī)劃財務處處長競聘演講稿。
我叫XXX，今年XX歲，中共黨員，大學本科學歷，學士學位，講師職稱。
此次競聘，我具有以下幾方面的優(yōu)勢：
第一、熟悉學生處工作，且有較強的組織領導能力。
六年來，我一直在學生處從事學生工作，工作中親身經(jīng)歷了各種學生管理方面的工作，熟練掌握了學生管理工作內(nèi)容和方法，悟透了我校學生工作理念的精髓。因此能在以后的工作中迅速上手、出色的完成學校領導交付的各項工作。
第二、具有多年行政管理崗位的實踐經(jīng)驗。
熟悉所有的學生工作內(nèi)容、流程、工作理念和運行機制，同時，在領會主管領導的工作思路和落實工作部署方面具有一定的優(yōu)勢。作為主管學生公寓的副處長，我覺得好的悟性、理解能力和執(zhí)行力都是不可缺少的。
第三、語言表達能力和文字表達能力尤為突出。
在學生工作處經(jīng)常辦公、做事，既寫材料，又從事人員接待和日常事務的處理工作,在行政工作崗位中,協(xié)助領導完成了學生系統(tǒng)學生工作計劃總結(jié)、工作報告、考核評比文件、評優(yōu)評獎等工作，多次完成了上報省委教育工委和教育廳的相關(guān)材料的組織撰寫工作。鍛煉了自己的語言表達和文字表達能力。
第四、本人對自己要求嚴格，具有一定的人格優(yōu)勢。工作中，我與各級學生教育管理部門建立了緊密的聯(lián)系，與各位同事尤其是從事學生管理工作的同志建立了非
一、抓安全、穩(wěn)定。
努力做好學生公寓近萬名學生的安全穩(wěn)定工作，做到讓領導省心，讓家長放心，讓同學安心。
二、抓管理、發(fā)展。
做好學生公寓管理人員、安保人員、學生自治組織的管理、考核，進一步優(yōu)化和完善考核體系，努力做到責任明確，考核到位，逐漸形成人人有事干，事事有人抓的良好局面。
三、抓文化、學習。
進一步提高學生公寓住宿管理智能化、自動化水平，爭取在年內(nèi)利用校內(nèi)人員和資源自行開發(fā)出一套學生住宿管理軟件。
四、抓建設、機制。
當前，我校學生公寓的內(nèi)務衛(wèi)生狀況在同類院校中應該是比較優(yōu)秀的，當前正值我校創(chuàng)建骨干高職院校之際，我一定會緊抓這一契機，爭取多方支持，盡快將學生公寓區(qū)建設成環(huán)境優(yōu)美、有文化、有內(nèi)涵的新社區(qū)——這是我最直接的工作目標。
各位領導、各位老師。我們的學生一天基本上有三分之二的時間在學生宿舍度過。可以說，學生自律意識、紀律觀念、良好行為習慣等基本素質(zhì)的養(yǎng)成，在很大程度上需要依托學生公寓這一陣地。今天，我站在這個講臺上，我為我的選擇感到自豪。作為學校的一名教師，看到學校的發(fā)展蒸蒸日上，深感驕傲和自豪，我對學校的未來充滿信心;作為一名管理人員，深知學校的發(fā)展要靠大家共同的智慧和力量，我深知自己的能力和水平有限，但如果您選擇我，我一定全力以赴。
謝謝大家！
學生處長競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是XX年七月在安廣師范參加工作的，到九七年七月的八年間，我先后做過班主任、教務科干事和團委副書記等工作。九七年八月，學校成立舍務科，此后至今的四年多的時間里，我一直負責這個科的工作，先后任副科長、科長。
總結(jié)多年來的工作，由于對工作的熱愛和努力，我自覺得取了些成績可以向組織匯報。特別是近年來主持舍務工作，舍務科成立不久，我?guī)ьI完成了確立舍務科各崗位職責、擬定考評方案及建立各項規(guī)章制度的工作任務，為舍務科成立后工作迅速走上制度化、規(guī)范化軌道盡到了自己的職責。第二，從九九年至今實行的以取包管理經(jīng)費為主要內(nèi)容的舍務管理改革，在學校班子的正確指導下，舍務工作相對獨立運作，取得了初步成績，形成了責、權(quán)、利有機統(tǒng)一，能充分調(diào)動全員工作積極性的舍務管理運行模式，對于學校后勤管理社會化改革也是一種積極的探索。第三，舍務管理中的學生勤工儉學活動得到廣泛認可，產(chǎn)生了良好社會反響。通過安排校內(nèi)貧困生參加宿舍的勤工儉學，不僅解決了舍務的勞動用工問題和相當一部分管理問題，為一些貧困學生解決了一定經(jīng)濟壓力，而且也為學生接受勞動教育、接受鍛煉、提高素質(zhì)提供了一個有效形式。此項活動在市電視臺、松原日報都有報到。
這些成績的取得雖不是我一個人的`力量，但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員，我做出了積極的貢獻。但是，就我個人而言，難得的工作機會使我個人素質(zhì)獲得的提高則是最寶貴的，得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任 更重要的工作打下了堅實基礎，也給我今天的競職以信心。
我的主要競聘職位是學生處處長，對于學生處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據(jù)學校辦�？频男枰蛯W生特點，制定總體德育規(guī)劃，確定德育工作目標，抓好落實。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發(fā)點與歸宿。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規(guī)范化。第三，學校的學生工作不是一個處室的單獨工作，學生處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。第四，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作為調(diào)動各方面積極性，特別是學生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。
這就是我對學生處的工作的初步設想。
從總體和全局思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生處的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好。
最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。
學生處長競聘演講稿 篇3
尊敬的各位學校領導、各位同事：
大家好！
我叫李xx，壯族，一九xx年四月生，中共黨員。一九xx年七月在廣西xx職工子弟學校參加工作，至今我先后做過xx職工子弟學校班主任、xx宣傳科干事、副科長、科長、xx黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業(yè)技能培訓學校校長，廣西柳州財經(jīng)學校專職班主任、學生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。
我今天競聘的第一職位是學生工作處副處長。作為部門副職領導，既要創(chuàng)造性地完成自己負責的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當好正職的助手和參謀。
對于學生工作處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據(jù)學校的需要和學生特點，制定總體德育規(guī)劃，抓好學生思想政治教育工作。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發(fā)點與歸宿點。
第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規(guī)范化。
第三，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作成為調(diào)動各方面積極性，特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。
第四，做好家庭經(jīng)濟困難學生資助管理工作，讓我校占三分之一強的家庭經(jīng)濟困難學生能讀書、讀好書，完成國家和自治區(qū)領導提出的"絕不能讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學"的要求。
我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。我承認我們學校有很多專家，這不是挖苦誰，學生工作不是停留在理論和口頭上的，我認為學生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關(guān)乎全校每個學生的切身利益問題的服務者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領導。
我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認真地對他們說："以后你們絕對不準在夜晚11：00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。"因為多年的學生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時，我都能及時趕到現(xiàn)場，迅速協(xié)助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。
學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協(xié)調(diào)好同其他部門的各種關(guān)系是學生工作的重要環(huán)節(jié)。作為最直接接觸學生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學生的工作，這是一門很高深的學問，在此一言難盡。學校的學生工作不是一個部門的單獨工作，學生工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學生，為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下，走向更加燦爛輝煌的明天。
多年學生工作的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎，也給我今天的演講以信心。從總體和全局思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生工作處副處長的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內(nèi)工作的同時，成為正職的優(yōu)秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻自己微薄的力量。
最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
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