一分鐘競聘演講稿范文

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一分鐘競聘演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一分鐘競聘演講稿范文1

尊敬的各位領導、各位同事：

　　你們好!

　　我叫___x，37歲，大專文化，工程師職稱，現(xiàn)從事電網調度工作，是調度室副主任，主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作，專業(yè)工作年限xx年，今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。

　　假如我這次競聘成功的`話，我的工作設想是：

　　1、在調度室要強化調度管理，充分發(fā)揮調度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”，強化安全意識，并嚴格按照“三不放過”的原則，認真調查處理事故，切切實實提高安全生產管理水平，確保人身設備，電網的安全。有條件的話要組建運行方式班，繼電保護班，通訊自動化班。

　　2、使設計工作規(guī)范化、標準化，設計線路要結合縣電網一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖，要建立和健全生產技術檔案資料。

　　3、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓，如果有條件，可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓，以及繼電保護進行測量和校驗。

　　謝謝。

一分鐘競聘演講稿范文2

尊敬的領導：

　　我是河南經貿職業(yè)學院電子工程系計算機網絡技術專業(yè)的20__應屆畢業(yè)生。

　　在校兩年多的課程學習中，通過對本專業(yè)相關理論學習，自己對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握與提升。加入學生會，參加了許多系辦、院辦的活動，讓自己更加貼近同學、更加了解同學，同時讓自己變得更加開朗，自信，也鍛煉了自己的工作能力，增強了集體意識。課余時間，我堅持自己的愛好，在充實的同時也讓愛好成為特長。

　　我是來自農村的孩子，受父母的影響，打小就性格執(zhí)著而堅強，從不急功求利，萬事能夠從最底層做起，扎實地走好每一步。有著一顆積極上進的心，熱愛自己的'工作，相信勤奮和努力是理想的根基。

　　求職坎途，百舸爭流;學業(yè)初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活，自己內心難免踟躕。但我堅信在一個團結、進取的集體中，在領導的明擇下，初入世塵的我可以踏出人生的重要一步。我不敢斷言我是最優(yōu)秀的，但請相信我是最努力的!

　　若有幸能進入貴公司，我定會不懈努力，與公司榮辱與共!

　　祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

一分鐘競聘演講稿范文3

尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓、同志們：

　　大家好!

　　首先非常感謝市委、市政府給我們提供的這次公開競爭副科級領導職位的機遇。

　　我的履歷想必大家剛才已經看到了。12年的機關工作經歷、6年的秘書生涯、4年3次的中心工作經驗，使我積累豐富的辦文、辦會、辦事、協(xié)調、溝通、文字綜合等方面豐富的`工作經驗，也正是由于這些理由，使我覺得自己適合而且也能夠勝任這一崗位，相信這一崗位會使我煥發(fā)出更大的工作熱情，激發(fā)出更大的工作潛力!

　　希望大家能夠支持我，謝謝!!

一分鐘競聘演講稿范文4

尊敬的各位領導、教師們：

　　大家好！首先我十分感激校領導給我這次機會。

　　我叫××，××年×月從××畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時，還致力于教學研究。

　　在班級管理及指導學生基本功方面，曾擔任××班、××班班主任工作。在學生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴導其行”，注重學生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文基本功大賽的指導教師，指導的朗讀項目獲歷屆第一名，我也所以獲得了優(yōu)秀指導教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。

　　××年，我調到教務科任干事，協(xié)助科室領導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學的檢查、指導、反饋等工作之外，進取深入課堂教學，參與教研活動，經過組織開展優(yōu)質課評比等活動，極大地調動了教師們的`參與意識，提高了課堂教學質量。

　　在這些富有成效的工作進程中，我不僅僅熟悉了業(yè)務，積累了經驗，鍛煉了本事，更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：

　　一、做好人的思想工作，加強政治學習

　　把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強基層管理，提倡溝通與合作，調動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學管理工作更上一層樓，以最終適應普通大學的教學管理。

　　二、大力改革教學，進取探索實施創(chuàng)新教學模式

　　從課程設置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化從教本事訓練、提高綜合素質”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素，實現(xiàn)認知、人文于一的教育價值目標的整合，讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質的培養(yǎng)邁進。

　　三、搞好全系教師的培訓規(guī)劃

　　總體上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養(yǎng)教師教育科研本事為重點。加強校際間的聯(lián)系，能夠請進來、走出去。對青年教師要經過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領全系教師加強業(yè)務學習，開展教學研究，提高自身素質，帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質良的教師隊伍。

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