計算機開題報告(合集15篇)

　　在我們平凡的日常里，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編幫大家整理的計算機開題報告，歡迎閱讀與收藏。

計算機開題報告1

　　題 目：xx

　　學(xué) 院：xx

　　專 業(yè)：xx

　　學(xué)生姓名：xx

　　指導(dǎo)教師：xx

　　日 期：xx-xx-xx

　　設(shè)計(論文)的技術(shù)路線及預(yù)期目標(biāo)：

　　作為課程設(shè)計，主要目的是希望通過該系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)，將所學(xué)知識真正的應(yīng)用于實踐當(dāng)中，培養(yǎng)實際動手能力。并在設(shè)計實踐過程中，學(xué)習(xí)到更深的知識，掌握先進的技術(shù)。以此來增強對一個系統(tǒng)設(shè)計的整體認(rèn)識，熟悉軟件開發(fā)過程，更深刻的理解軟件工程的知識，熟悉數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)(oracle)，學(xué)習(xí)和掌握面向?qū)ο蟮姆治龇椒?uml),利用mvc結(jié)構(gòu)來開發(fā)高效率、高性能的web應(yīng)用程序,及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法(以java語言實現(xiàn))。

　　本次課題研究的主要內(nèi)容是人事管理的需求分析和設(shè)計，最終完成一個人事管理系統(tǒng)。

　　課題進度計劃：

　　我擬訂將該研究過程劃分為三個階段，分別為前期、中期和后期。在前期階段(2—3周)，主要做一些準(zhǔn)備工作，如熟悉開發(fā)環(huán)境，認(rèn)識j2ee架構(gòu)，學(xué)習(xí)java語言，mvc架構(gòu)，收集一些有助于課題研究的資料，并試著寫相關(guān)的程序。在該階段需要完成的主要任務(wù)是"需求分析"，提出"概要設(shè)計方案"。

　　在中期階段(4—6周)，對項目塊進行研究、實驗，本階段是整個研究、設(shè)計過程中的一個很重要的時期，也是對整個系統(tǒng)進行詳細設(shè)計和編碼，最后基本完成整個系統(tǒng)的制作任務(wù)。

　　后期階段(1—3周)，該階段主要對整個系統(tǒng)進行集成和測試，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題和有那些缺陷，并進行總結(jié)和分析，為將來的工作積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。

計算機開題報告2

　　1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)安全的背景

　　雖然傳統(tǒng)的計算機發(fā)展和當(dāng)今的電子商務(wù)不同，但是不可否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為非常重要的信息和數(shù)據(jù)互換交換的平臺。但是隨著網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展?jié)B透到人們的日常生活、手機終端、交易支付等環(huán)節(jié)時，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為一個焦點和不可逾越的發(fā)展鴻溝。盡管目前網(wǎng)上支付安全方面和信息安全的管理一直以來都在進行不斷的完善和升級，但是頻發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)支付和信息泄露等安全案件依舊使得消費者在進行網(wǎng)上支付和交換信息時存在一定的擔(dān)憂[1].

　　影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素主要是自然原因和人為因素。但是如果把這兩大因素詳細分解的話主要分為網(wǎng)絡(luò)病毒傳染、外部網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊、內(nèi)部個人勢力惡意攻擊、系統(tǒng)代碼編寫過程中的失誤、信息傳輸中的隱私保護等方面[1].網(wǎng)絡(luò)安全問題一旦發(fā)生，不僅影響了正常的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)工作，同時也會給客戶和公司帶來雙方面的損失。公司的企業(yè)形象也會遭受或多或少的破壞，影響公司的發(fā)展。很多網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)在進行辦理的過程中都需要網(wǎng)絡(luò)安全平臺的支持。針對這些網(wǎng)絡(luò)上存在的安全隱患，首先是要分析安全隱患所在，然后有針對性地實施網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防御，最后采用殺毒和防御技術(shù)進行查殺，確保公司和個人的信息安全傳輸和運行。除了自然方面的不可抵抗的外力之外，首先是要了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議本身是否存在安全漏洞和系統(tǒng)錯誤，所以檢查每一個層區(qū)域的安全漏洞都很有必要。

　　網(wǎng)絡(luò)安全不僅是硬件的安全，更多的是軟件和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全，同時還有信息技術(shù)不斷發(fā)展壯大的技術(shù)支持。如何正確的面對這些網(wǎng)絡(luò)安全中存在的問題和缺陷是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員需要考慮和思考的問題[2].其中公司和技術(shù)人員作為網(wǎng)絡(luò)活動的重要主體，對于提出一些落到實處的措施和手段有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

　　1.1.1網(wǎng)絡(luò)安全的定義與目標(biāo)

　　1、網(wǎng)絡(luò)安全的定義

　　網(wǎng)絡(luò)安全廣義上來講就是硬件和軟件的安全[2].凡是從事網(wǎng)絡(luò)活動的一切事務(wù)，包含個人信息、個人賬戶、企業(yè)信息和賬戶、往來資料傳輸、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新、網(wǎng)絡(luò)管理等方面都需要保證其安全、真實、保密、完善，這就是網(wǎng)絡(luò)安全所要保障的領(lǐng)域和基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)安全不僅是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新和完善，更是網(wǎng)絡(luò)管理的不斷升級和改造，更是網(wǎng)絡(luò)信譽和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷凈化和防范。在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面，要不斷增加防御外部非法用戶的攻擊和入侵，防止外部漏洞和病毒的感染。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理方面，要不斷地打造一個干凈整潔的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。在支付日益快捷、信息日益繁多、技術(shù)日新月異的今天，如何維護一個快捷精準(zhǔn)的信息傳輸環(huán)境，這是計算機發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用必須重點解決的全球化的技術(shù)難題和重要課題[3].

　　2、 網(wǎng)絡(luò)安全的具體目標(biāo)

　　值得我們注意的是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)在某些領(lǐng)域已經(jīng)達到并出現(xiàn)了成熟繁榮的景象，很多的企業(yè)已經(jīng)將某些業(yè)務(wù)拓展到了手機、平板電腦等移動終端上。這些電子設(shè)備可以隨處攜帶，并且隨著電子科技產(chǎn)品價格的持續(xù)下降已經(jīng)獲得了十分廣泛的普及。這就使得手機、平板電腦等移動電子設(shè)備成為了企業(yè)進行業(yè)務(wù)辦理和產(chǎn)品宣傳的新寵。但是就網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全性而言，服務(wù)領(lǐng)域更加廣闊，所以更要保障網(wǎng)絡(luò)信息的安全保密、可靠性、可用性、保密性、完整性、不可抵賴性。網(wǎng)絡(luò)信息安全的目標(biāo)和要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　網(wǎng)絡(luò)信息安全與保密主要是在從事網(wǎng)絡(luò)活動時，一切網(wǎng)絡(luò)活動信息不會出現(xiàn)安全事故和漏洞。

　　網(wǎng)絡(luò)信息安全的可靠是網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)，是網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)的首要目標(biāo)[3].網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的可靠性在所有條件的約束下能夠正確快捷地完成網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸和復(fù)制等。

　　網(wǎng)絡(luò)信息安全的有效性是網(wǎng)絡(luò)信息安全有用性和效率性的總體要求。是網(wǎng)絡(luò)信息在使用和服務(wù)過程中被用戶的授權(quán)，服務(wù)用戶的一種特點。網(wǎng)絡(luò)信息的效率是網(wǎng)絡(luò)信息在安全傳輸過程中所需要采取的積極的應(yīng)對策略。

　　網(wǎng)絡(luò)信息安全的保密完整是指網(wǎng)絡(luò)信息不能被非授權(quán)用戶竊取和利用，保證信息數(shù)據(jù)原樣不可改變地進行傳遞。完整性是信息不被泄露給未授權(quán)的人。

　　網(wǎng)絡(luò)信息安全的不可抵賴性即信息在傳輸?shù)倪^程中、傳輸之后都真實地反映客觀發(fā)生的事實[4].而信息的發(fā)出方和接收方都不能對信息的傳輸進行抵賴。

　　任何依賴于電子商務(wù)平臺的業(yè)務(wù)都需要一個穩(wěn)定和有序發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作為其自身發(fā)展的保障。這就需要我國政府和有關(guān)部門必須加強和保證網(wǎng)絡(luò)安全相應(yīng)法律法規(guī)的建立健全，使網(wǎng)絡(luò)首先在技術(shù)性環(huán)境下?lián)碛幸粋�良好的運營環(huán)境。其次就是要依靠我國行業(yè)的相關(guān)管理部門監(jiān)督管理委員會，來針對網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的問題進行有的放矢的解決和處理[4].

　　1.1.2計算機遭遇網(wǎng)絡(luò)攻擊的特點

　　1.1.2.1 網(wǎng)絡(luò)攻擊的方式和途徑

　　了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的方式和途徑對計算機安全防御有重要的意義。網(wǎng)絡(luò)攻擊是指非法攻擊者采用某種手段和目的竊取網(wǎng)絡(luò)用戶資料的行為，這種非法授權(quán)的竊取行為就構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)攻擊者和用戶之間的網(wǎng)絡(luò)入侵行為[5].網(wǎng)絡(luò)入侵常見的途徑有DNS攻擊、掃描窺探、畸形報文攻擊等。

　　攻擊者通過竊取用戶的密碼、口令等隱私信息進行攻擊行為，因為口令本身是抵御入侵者的一個重要的防御手段。使用者通過設(shè)置口令登錄自己的計算機和個人信息賬戶然后進行計算機網(wǎng)絡(luò)行為。但是網(wǎng)絡(luò)入侵可以通過破譯口令獲得網(wǎng)絡(luò)入侵的機會，通過破譯或者記錄口令秘鑰、計算機的個人信息、企業(yè)信息。當(dāng)前，運用破譯口令的方法獲得目標(biāo)主機的賬戶信息的方法有很多，有的是通過計算機終端登錄，有的是通過某個主機的合法用戶進行竊取，這種泄露口令的行為會給入侵者一些可乘之機，從而通過破譯口令來入侵電腦主機。

　　DNS攻擊和畸形報文攻擊是常見的網(wǎng)絡(luò)安全攻擊種類之一，IP欺騙是指入侵者通過偽造IP地址，讓計算機以其他計算機的IP地址假冒，達到竊取信息的目的。這種行為往往是對特定的協(xié)議進行入侵[6].IP欺騙是經(jīng)常遭受的網(wǎng)絡(luò)安全事故之一。

　　1.1.2.2 計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊的特點

　　計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊會造成巨大的財產(chǎn)和經(jīng)濟損失。而國家和政府重要部門就成為網(wǎng)絡(luò)攻擊的主要目標(biāo)。另外攻擊的手段多樣化、地域全球化，尤其是金融類與錢財相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)交易更加容易受到攻擊。拿網(wǎng)絡(luò)支付工具來說，網(wǎng)上個人信息資料的保密性仍然是束縛很多電子商務(wù)平臺發(fā)展的重要問題。網(wǎng)絡(luò)信息化在一定程度上方便了人們的工作、學(xué)習(xí)和生活，但是因為網(wǎng)絡(luò)上存在黑客的惡意攻擊、網(wǎng)絡(luò)自身的系統(tǒng)漏洞以及個人操作不當(dāng)?shù)纫幌盗性�因都可能會造成信息資料的泄露。尤其是目前許多不法分子通過冒充身份、網(wǎng)絡(luò)釣魚、病毒植入、郵件欺詐等一系列的高科技手段，竊取網(wǎng)絡(luò)用戶的資料和信息，并利用這些信息來進行違法犯罪活動。網(wǎng)絡(luò)支付為了進行正常的業(yè)務(wù)辦理，需要客戶在網(wǎng)站上提交大量的信息資料。這些信息資料一般都會保存在公司的電子數(shù)據(jù)庫中[6].通過最近的數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以看到：網(wǎng)絡(luò)潛在客戶的重要組成部分正在持續(xù)的增長，這就給網(wǎng)絡(luò)支付的發(fā)展帶來了很大機遇。但是就因為網(wǎng)絡(luò)攻擊的目標(biāo)十分明顯，主要是為了盜取別人錢財，同時網(wǎng)絡(luò)截取和攻擊更加的隱蔽，所以運用防火墻等工具變得尤為重要。

　　1.1.3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防范

　　網(wǎng)絡(luò)安全是一個涉及面很廣的網(wǎng)絡(luò)軟硬件兼?zhèn)涞恼n題，要想達到網(wǎng)絡(luò)安全事故不發(fā)生，必須要保證硬件、技術(shù)、軟件、法律法規(guī)等方面的知識齊備，從而采取縱深式全方位防御網(wǎng)絡(luò)事故的措施[7].

　　從安全角度考慮，為了避免電腦出現(xiàn)破譯口令、IP欺騙和DNS欺騙等安全事故，首先要在電腦主機上設(shè)置單獨的、隱私的口令，以免被人破譯，盡量設(shè)置口令要復(fù)雜一些。另外主機裝在交換式集線器上避免偷聽密碼口令等重要的信息。面對當(dāng)前日益增多的網(wǎng)絡(luò)安全事故和犯罪事件，在保證信息安全的同時，要制定相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全法律，對惡性的網(wǎng)絡(luò)安全事故進行相應(yīng)的法律制裁，建立適合全球經(jīng)濟發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境，號召全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全國家進行網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，尤其是建立周全的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和改進策略，從而為全世界網(wǎng)民建立一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　1.2 網(wǎng)絡(luò)安全分層評價體系國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

　　目前國內(nèi)外公認(rèn)的對于網(wǎng)絡(luò)安全分層評價的發(fā)展趨勢是：

　　1.2.1建立有效的安全矩陣

　　首先建立的安全機制是對一種服務(wù)實現(xiàn)某種技術(shù)防御，例如加密、安全認(rèn)證等都是建立安全機制的典型例子。通過建立安全矩陣來保證數(shù)據(jù)的正確性、保密性和完整性。一個安全矩陣是由完善的檢測系統(tǒng)、預(yù)警系統(tǒng)、防火墻等，完善的安全矩陣會將網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險提前進行預(yù)報和報警，安全矩陣會檢查安全事件發(fā)生的始末，對網(wǎng)絡(luò)安全事故進行記錄，對安全事故進行及時的搶修等。

　　1.2.2安全機制

　　根據(jù)ISO提出的安全機制是一種技術(shù)，是利用一些軟件技術(shù)或?qū)嵤┮粋�或更多安全服務(wù)的過程[9].安全機制是對電腦安全服務(wù)所采用的技術(shù)或者是軟件防護。設(shè)置安全口令、安全秘鑰等都是對安全機制的一個詮釋。安全機制根據(jù)所要服務(wù)的硬件和軟件技術(shù)要求不同而不同。安全機制是為了保證數(shù)據(jù)的安全性、周密性、正確性和不可抵賴性，在實施的過程中需要不同的加密技術(shù)和加密功能才能實現(xiàn)安全目標(biāo)。安全機制也分為特殊性和一般性，特殊的安全機制是在特殊要素要生成的安全機制，需要執(zhí)行到特定的OSI參考模型，而普通的安全機制卻可以服務(wù)于多個安全執(zhí)行過程[10].

　　1.3研究計算機網(wǎng)絡(luò)安全分層評價系統(tǒng)的重要性

　　隨著電子商務(wù)活動的增加、網(wǎng)絡(luò)的普及、網(wǎng)絡(luò)支付的應(yīng)用，加之全世界范圍內(nèi)對Internet的廣泛宣傳，更多的經(jīng)濟活動在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的部分。網(wǎng)絡(luò)在實現(xiàn)生活快捷化的同時，也給人們的財產(chǎn)和信息安全帶來了一定的安全隱患。由于大部分的網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識欠缺，自身網(wǎng)絡(luò)安全意識不夠，對個人信息和賬戶的保密意識不強，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全事故不斷地發(fā)生。所以掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全防御基礎(chǔ)信息，保障網(wǎng)絡(luò)信息不被泄露是網(wǎng)民必須要掌握的重要知識。造成網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)事故的根源有很多，但是總結(jié)起來主要表現(xiàn)是：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議自身程序的問題、軟件的后門漏洞、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置口令的簡單、網(wǎng)絡(luò)的開放性等原因，網(wǎng)絡(luò)被入侵之后會導(dǎo)致個人和企業(yè)的信息被篡改，一些保密的信息丟失或者損壞，對企業(yè)和個人的經(jīng)濟生活造成嚴(yán)重的困擾。

　　新世紀(jì)以來，伴隨著計算機在全球范圍內(nèi)的逐漸普及，網(wǎng)絡(luò)安全防御的手段越來越縝密周全，但是依舊防御不了日益復(fù)雜化和日益全球區(qū)域化的病毒攻襲。第一代計算機安全保護是在明確網(wǎng)絡(luò)邊界下的假設(shè)性保護技術(shù)，通過對邊界區(qū)域內(nèi)的保護防御和隔離對待來達到系統(tǒng)的安全性。第二代防護技術(shù)摒棄了邊界的概念，主要是以技術(shù)掃描防御和檢測為主，通過安全技術(shù)防御保護系統(tǒng)不受病毒的侵襲，通過檢測病毒精準(zhǔn)查殺，通過技術(shù)管控的響應(yīng)恢復(fù)系統(tǒng)安全。第二代防護雖然相比較第一代安全防御體系已經(jīng)取得了進步，但是對技術(shù)的要求更高，另外當(dāng)系統(tǒng)受到侵襲的時候并不能完全查殺并恢復(fù)系統(tǒng)，所以，在新時代全球化背景下，如何確保計算機領(lǐng)域信息系統(tǒng)的安全已經(jīng)成為廣泛關(guān)注的問題。

　　全球環(huán)境下計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，Internet已經(jīng)滲透到人們的生活和工作中。但在網(wǎng)絡(luò)使用和推廣過程中，網(wǎng)絡(luò)上病毒的影響和黑客的攻擊已經(jīng)成為威脅網(wǎng)絡(luò)安全的一個重要的因素。尤其是當(dāng)人們運用網(wǎng)絡(luò)來支付資金、匯款等進行網(wǎng)絡(luò)金融活動時，網(wǎng)絡(luò)安全就成為一個恒久不變的話題。網(wǎng)絡(luò)安全的分層評價能通過精密的計算給出網(wǎng)絡(luò)安全的薄弱環(huán)節(jié)，讓使用者能根據(jù)自己的需求對網(wǎng)絡(luò)的安全性進行有針對性地加強，從而做到以最少的資源實現(xiàn)最大的安全性。在21世紀(jì)的今天，研究如何在網(wǎng)絡(luò)攻擊常態(tài)化形勢下使網(wǎng)絡(luò)能夠正常生存和發(fā)展變得尤為重要，因為很多業(yè)務(wù)和項目已經(jīng)逐漸地離不開網(wǎng)絡(luò)，而網(wǎng)絡(luò)安全防護和防火墻成為一個常態(tài)化的日常項目，成為像網(wǎng)絡(luò)軟件必備工具一樣常規(guī)存在。

　　1.4本文的組織結(jié)構(gòu)

　　本論文共分為6章，各章組織結(jié)構(gòu)如下：

　　第1章介紹網(wǎng)絡(luò)安全的分層評價系統(tǒng)選題的背景、目的及意義，該系統(tǒng)在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，通過一些事例說明該系統(tǒng)在我國發(fā)展的可行性。

　　第2章介紹系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及用到的相關(guān)技術(shù)。

　　第3章介紹本系統(tǒng)的需求分析，分析各種模塊的功能，確定系統(tǒng)的目標(biāo)，設(shè)計此系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。

　　第4章詳細介紹系統(tǒng)各個模塊實現(xiàn)的功能、設(shè)計方法和實現(xiàn)方法，然后闡述了系統(tǒng)中用到的關(guān)鍵技術(shù)。

　　第5章介紹對系統(tǒng)進行測試的過程和測試過程中產(chǎn)生的不足和錯誤，并分析其原因。

　　第6章主要展望了新形勢下，我國面對全球化戰(zhàn)略所需要采取的網(wǎng)絡(luò)安全策略。

　　本文后續(xù)內(nèi)容將對網(wǎng)絡(luò)安全進行全面的闡述，通過分析網(wǎng)絡(luò)安全方面的技術(shù)和原理，闡述網(wǎng)絡(luò)安全防御的方法，最終通過對未來計算機網(wǎng)絡(luò)安全方面的分析，我們找到解決未來計算機安全陷阱的方法。首先要了解在互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)安全新趨勢下，復(fù)合型的網(wǎng)絡(luò)安全病毒和漏洞會成為新趨勢和新的網(wǎng)絡(luò)安全特點，更加全能立體的綜合查殺工具正逐漸地代替?zhèn)鹘y(tǒng)的殺毒軟件，成為網(wǎng)絡(luò)安全未來防御系統(tǒng)的重要手段。其次是樹立動態(tài)綜合的安全防護理念：在云數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境下，傳統(tǒng)的單一的網(wǎng)絡(luò)陷阱逐漸地綜合化和復(fù)雜化，攻擊手段日益隱蔽，攻擊的方式更加多樣，攻擊的目標(biāo)更加多面，傳統(tǒng)單一的、局限的防護方式難以適用，所以要用新時代的綜合動態(tài)的立體安全防護意識和防護理念，通過技術(shù)的不斷創(chuàng)新和安全升級對網(wǎng)絡(luò)有一個安全防護全概念，防止安全風(fēng)險的發(fā)生。另外還要不斷加強移動互聯(lián)網(wǎng)終端的安全信息防護：如何利用網(wǎng)絡(luò)的便捷服務(wù)進行安全防護，如何利用各種網(wǎng)絡(luò)互動平臺和網(wǎng)絡(luò)互動營銷方式開展網(wǎng)絡(luò)互動營銷活動的同時，構(gòu)建和諧安全的網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)環(huán)境，制定和倡導(dǎo)安全的互聯(lián)網(wǎng)購物環(huán)境。最后加大網(wǎng)絡(luò)安全需要各方企業(yè)重組整合及通力合作，各方合作才能創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)安全環(huán)境。展望未來，在未來全球化越來越緊密的經(jīng)濟時代下，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也要虛心地向全球頂尖技術(shù)進行學(xué)習(xí)和探索，不斷地學(xué)習(xí)最新的安全技術(shù)，將世界先進技術(shù)運用到我國計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護當(dāng)中來。

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　　[8]王衍波等。應(yīng)用密碼學(xué)。北京：機械工業(yè)出版社，20xx.8

　　[9]Douglas R.Stinson 著，馮登國譯。密碼學(xué)原理與實現(xiàn)。北京：電子工業(yè)出版社，20xx.2

　　[10]王炳錫等。 數(shù)字水印技術(shù)。 西安：西安電子科技大學(xué)出版社。20xx.11

　　[11]步山岳。NTRU 公開密鑰體制分析與實現(xiàn)。上海：計算機工程，20xx.6

　　[12]柴曉光等。 民用指紋識別技術(shù)。 北京：人民郵電出版社，20xx.5

　　[13]馮元等。計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)。北京;科學(xué)出版社。20xx.10

　　[14]高永強等。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用。 北京：人民郵電出版社，20xx.3

　　[15]張千里，陳光英 .網(wǎng)絡(luò)安全新技術(shù)。 北京：人民郵電出版社，20xx.1

　　[16]董玉格等。網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護-網(wǎng)絡(luò)安全與實用防護技術(shù)。 北京：人民郵電出版社，20xx.8

計算機開題報告3

　　 題目： 計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)探討

　　一、研究的背景和意義

　　當(dāng)今世界是信息爆炸的時代，信息快速增長并且迅速更新，這一客觀現(xiàn)實對教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)手段已無法適應(yīng)當(dāng)前大信息量的教學(xué)需要，教育體制和教育模式必須有重大變革，才能滿足21世紀(jì)要求培養(yǎng)高層次、能夠適應(yīng)社會發(fā)展、具有創(chuàng)造性人才的需求，所以，必須創(chuàng)造一個在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)向教育領(lǐng)域的擴展，計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)在教育過程中的應(yīng)用越來越普遍。以計算機為輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方式越來越受到人們的重視。所謂網(wǎng)絡(luò)教育指的是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以學(xué)習(xí)者為主體，以計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和Internet網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)為主要教學(xué)手段和傳播媒體，運用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結(jié)合的一種新型的交互式網(wǎng)絡(luò)教育方式。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于這種技術(shù)產(chǎn)生的一種具體的應(yīng)用模式，它是在校園網(wǎng)甚至Internet上建立一個虛擬的教學(xué)環(huán)境，在這個環(huán)境中，可以實現(xiàn)教師備課、講課，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師和學(xué)生課后交流、答疑、批改作業(yè)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)教育打破了傳統(tǒng)教育的時空限制、地域限制，使學(xué)習(xí)者可以按照自己的學(xué)習(xí)計劃在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，能更充分地利用教育資源，為全社會的學(xué)習(xí)者所共享，使國民可以得到更多、更好的受教育機會。網(wǎng)絡(luò)教育是一種開放式的教育體系，為知識經(jīng)濟時代的終生教育、終生學(xué)習(xí)提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)全國乃至全世界教育資源的共享，是實現(xiàn)對學(xué)生個別化終身教育和最終實現(xiàn)我國全民教育終身化的有效途徑。

　　二、文獻綜述

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的涵義

　　對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目前還沒有一個統(tǒng)一的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的限定，但可以這樣理解，凡是依托計算機網(wǎng)絡(luò)進行的教學(xué)活動，都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。它可以有各種各樣的方式，如網(wǎng)上實時交互教學(xué)、網(wǎng)上實時廣播、轉(zhuǎn)播教學(xué)及通過網(wǎng)絡(luò)課件進行的教學(xué)等。這里有兩個要素：一是計算機網(wǎng)絡(luò)；二是教學(xué)活動。這兩個要素缺一不可，必須同時存在，否則就不能稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這樣就可以很容易地把當(dāng)前輿論中的網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)上教學(xué)、遠程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、計算機輔助教學(xué)、網(wǎng)校等概念區(qū)分開來，以便于問題的討論。

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是我國國情的需要

　　21 世紀(jì)，教育是我國國民經(jīng)濟發(fā)展最大的支柱和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新興的教學(xué)形式必定得到大力的發(fā)展。

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是社會發(fā)展的需要

　　信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現(xiàn)。這就要求人們必須從一次性學(xué)習(xí)走向終身學(xué)習(xí)，而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則為教育走出校園邁向社會提供了強有力的支持，使教育社會化，學(xué)習(xí)生活化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將成為沒有圍墻的學(xué)校，成為社會生活的有機組成部分。

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)生個性發(fā)展的需要

　　每個學(xué)生的個性和文化基礎(chǔ)參差不齊，因此對教學(xué)方式的要求也千差萬別。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺發(fā)布教學(xué)課件、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)的教學(xué)信息，為學(xué)生提供一個開放性的“虛擬校園”.學(xué)生可以根據(jù)自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學(xué)、教師、有關(guān)專家等，甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)生的個性會得到充分的發(fā)展。

　　理論基礎(chǔ)

　　用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課件設(shè)計是在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，目前有眾多的開發(fā)工具，并且性能優(yōu)異，表現(xiàn)能力較強。網(wǎng)絡(luò)課件通常較大，完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進行下載運行是不現(xiàn)實的，因此，通常主要的課件應(yīng)配置在學(xué)習(xí)者的客戶機端，這些軟件可以利用光盤分發(fā)給用戶，服務(wù)器端則配置教師、學(xué)生的信息。為保護課件版權(quán)，可以在課件中抽取關(guān)鍵數(shù)據(jù)存儲在服務(wù)器中，學(xué)習(xí)者必須在服務(wù)器中取得這些數(shù)據(jù)才能運行后續(xù)的課件。

　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)首先應(yīng)建立校園網(wǎng)，校園網(wǎng)的建設(shè)包括以下關(guān)鍵技術(shù)：一是大數(shù)據(jù)量多媒體信息的存儲和管理；二是多媒體信息的快速查詢與存��；三是多路并發(fā)技術(shù)處理和信息共享。目前對這些技術(shù)的研究較多，支持產(chǎn)品也較多，起步較早的校園網(wǎng)大多采用以太網(wǎng)、FDDI（光纖分布式數(shù)據(jù)接口）、100VG–Anylan 等，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，這些網(wǎng)絡(luò)越來越不能適應(yīng)應(yīng)用要求。新興的千兆以太網(wǎng)和ATM 網(wǎng)就是為適應(yīng)多媒體信息的傳輸而發(fā)展起來的，但是在校園網(wǎng)中使用ATM 技術(shù)附加費用太高，優(yōu)勢并不明顯，且ATM 技術(shù)還處于發(fā)展階段；而應(yīng)用千兆以太網(wǎng)技術(shù)則具有較強的優(yōu)勢：傳輸速率是快速以太網(wǎng)的10倍，而價格僅是其2倍左右；具有廣泛的產(chǎn)品支持；具有良好的交互操作性。因此對于中小規(guī)模的校園網(wǎng)使用千兆以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)是一種經(jīng)濟而實用的方案。

　　三、研究的主要內(nèi)容和方法

　　1.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展、研究等

　　2.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持

　　3.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的可行性研究

　　4.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的需求分析

　　5.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的概要設(shè)計

　　6.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的詳細設(shè)計

　　7.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)實現(xiàn)和測試的理論方法

　　四、主要參考文獻

　　[1]劉時進。網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的基本體系結(jié)構(gòu)分析[J].中國遠程教育。20xx.07

　　[2]蔣東興、羅念龍、戚麗、沈培華。校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)及其關(guān)鍵技術(shù)研究[J].計算機應(yīng)用。20xx.09

　　[3]李克東，謝幼如。多媒體組合教學(xué)設(shè)計[M].科學(xué)出版社。1994.

　　[4]宋云嫻。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)狀和未來[J].多媒體世界。1997.2

　　[5]謝幼如。新型教學(xué)模式的探索[M].北京師范大學(xué)出版社。1998.

　　[6]凌蘭蘭。開放式多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建[J].微機發(fā)展。20xx.

　　五、研究進度

　　1、07 撰寫開題報告

　　2、07-08撰寫論文初稿

　　3、08-09 修改初稿，與導(dǎo)師討論，完成論文終稿

計算機開題報告4

　　學(xué)號：******

　　學(xué)生姓名：張三

　　系名：計算機系

　　專業(yè)年級：計算機科學(xué)與技術(shù)（信息技術(shù)）指導(dǎo)教師職稱

　　論文（設(shè)計）題目：百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統(tǒng)

　　1.本論題國內(nèi)外研究動態(tài)及研究意義：

　　因特網(wǎng)的普及，使得兩地之間的信息傳遞變得方便而快捷。正是由于信息的獲取變得容易，使得人們的生活節(jié)奏加快，辦事效率也越來越高。一直走在信息社會前沿的大學(xué)對信息化提出了更高的要求，日常維護報修系統(tǒng)也成為了高校建立數(shù)字化校園不可或缺的一部分。目前已有蘇州大學(xué)、華南交通大學(xué)等數(shù)所大學(xué)擁有自己的報修系統(tǒng)，為了跟上時代的步伐，提高后勤服務(wù)響應(yīng)速度，開發(fā)一個適合本校的日常維護報修系統(tǒng)是非常有必要的。

　　2.畢業(yè)論文（設(shè)計）研究內(nèi)容、擬解決的主要問題：

　　系統(tǒng)在線報修可以為全校師生提供網(wǎng)絡(luò)報修平臺，報修人員可以在線監(jiān)控維修進度、提交維修工作意見和建議。報修人員通過網(wǎng)絡(luò)表單提交的報修內(nèi)容，提高后勤服務(wù)響應(yīng)速度。管理人員可以通過系統(tǒng)方便地分析數(shù)據(jù)，與維修人員直接溝通交流。解決報修信息積壓閉塞，處理不及時的問題，對廣大師生提供了更加完善的維修服務(wù)，提高維修服務(wù)管理水平。

　　3.畢業(yè)論文（設(shè)計）研究方法、步驟及措施：

　　系統(tǒng)要求實現(xiàn)報修系統(tǒng)的基本功能，從安全性和易維護性考慮，選擇了B/S設(shè)計模式，用戶通過瀏覽器直接登錄使用系統(tǒng)，方便易用。使用Java語言開發(fā)，系統(tǒng)將按下面步驟進行設(shè)計：

　　1）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持

　　2）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統(tǒng)的可行性研究

　　3）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統(tǒng)的需求分析

　　4）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統(tǒng)的概要設(shè)計

　　5）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統(tǒng)的詳細設(shè)計

　　6）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統(tǒng)實現(xiàn)和測試的理論方法

　　4.主要參考文獻：******

計算機開題報告5

　　總述

　　開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

　　提綱

　　開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架�？刹捎谜�句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

　　參考文獻

　　開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻的目錄

　　要求

　　開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項 格式 的規(guī)定。

　　一.編寫目的

　　《銀行帳目管理信息系統(tǒng)》開題報告的編寫目的是通過對《銀行帳目管理信息系統(tǒng)》中各模塊的分析，確定系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，模塊內(nèi)容，技術(shù)方法，明確各模塊的功能和數(shù)據(jù)流，為程序編寫定下宏觀體系框架計算機畢業(yè)論文開題報告范文精選3篇計算機畢業(yè)論文開題報告范文精選3篇。

　　二.開發(fā)背景

　　隨著科技發(fā)展和社會進步，尤其是計算機大范圍的普及，計算機應(yīng)用逐漸由大規(guī)�？茖W(xué)計算的海量數(shù)據(jù)處理轉(zhuǎn)向大規(guī)模的事務(wù)處理和對工作流的管理，這就產(chǎn)生了以臺式計算機為核心，以數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為開發(fā)環(huán)境的管理信息系統(tǒng)在大規(guī)模的事務(wù)處理和對工作流的管理等方面的應(yīng)用，特別是在銀行帳目管理之中的應(yīng)用日益收到人們的關(guān)注。

　　近年來我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，手工管理方式在銀行帳目管理等需要大量事務(wù)處理的應(yīng)用中已顯得不相適應(yīng)，采用IT技術(shù)提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平勢在必行。目前，對外開放必然趨勢使銀行業(yè)直面外國銀行巨頭的直接挑戰(zhàn)，因此，銀行必須提高其工作效率，改善其工作環(huán)境。這

　　在傳統(tǒng)的銀行帳戶管理中，其過程往往是很復(fù)雜的，繁瑣的，帳戶管理以入帳和出帳兩項內(nèi)容為核心，在此過程中又需要經(jīng)過若干道手續(xù)，因為整個過程都需要手工操作，效率十分低下，且由于他們之間關(guān)聯(lián)復(fù)雜，統(tǒng)計和查詢的方式各不相同;且會出現(xiàn)信息的重復(fù)傳遞問題，因此該過程必須實現(xiàn)信息化。

　　我們的系統(tǒng)開發(fā)的整體任務(wù)是實現(xiàn)銀行帳戶管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化和智能化，從而達到提高企業(yè)管理效率的目的。

　　三.可行性研究

　　可行性研究能使新系統(tǒng)達到以最小的開發(fā)成本取得最佳的經(jīng)濟效益�？尚行匝芯康哪康�，是根據(jù)開發(fā)管理信息系統(tǒng)的請求，通過初步調(diào)查和系統(tǒng)目標(biāo)分析，對要開發(fā)的銀行帳戶管理信息系統(tǒng)從技術(shù)上、經(jīng)濟上、資源上和管理上進行是否可行的研究。這是一項保證資源合理使用、避免失誤和浪費的重要工作

　　⊙ 經(jīng)濟上的可行性：主要分析成本與收益、投資效果等計算機畢業(yè)論文開題報告范文精選3篇工作報告。

　　⊙ 技術(shù)上的可行性：要分析技術(shù)力量、計算機性能、通訊網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)條件等。

　　⊙ 資源上的可行性：主要指管理、經(jīng)費能否得到保證。

　　⊙ 管理上的可行性：如帳戶管理水平、數(shù)據(jù)收集可能性、規(guī)章制度健全程度和領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展系統(tǒng)的態(tài)度。

　　可行性分析已經(jīng)寫成可行性研究報告，并報請領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家審議，通過后進入了以下需求分析階段。

　　四.系統(tǒng)需求分析

　　用戶的主要需求有帳戶管理、取款機管理、用戶查詢、查詢統(tǒng)計等幾個方面：

　　(1)帳戶管理方面：存款、取款、開戶、銷戶、修改信息、辦卡、掛失卡;

計算機開題報告6

　　一、選題意義和背景

　　計算機的普及和經(jīng)濟的日益全球化，簡單的會計電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟環(huán)境中顯得有點遜色了，所以正確運用erp全方位的控制企業(yè)，使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生，并且有很多企業(yè)在運用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認(rèn)識這些問題并去解決它，才會收到實施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟危機，對我國的中小企業(yè)沖擊很大，由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的改革創(chuàng)新，正確合理的運用erp，找到自己企業(yè)適合的erp。

　　erp作為一種先進的管理信息系統(tǒng)，是中小企業(yè)實現(xiàn)信息化，提高管理信息能力，增強核心競爭力的.有力武器，雖然在實施過程中會有很多問題，但是企業(yè)人員共同的努力，肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國中小企業(yè)實施erp的成功率會越來越高，必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章，讓我自己對erp也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助，同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用erp，讓我國的企業(yè)在浴火中重生，在未來能更好的發(fā)展。

　　二、參考文獻資料

　　1、郭海佳、erp在中小企業(yè)應(yīng)用的問題和對策研究[j]、非公經(jīng)濟，XX年第9期

　　2、周玉請、erp理論方法與實踐[m]、北京電子工業(yè)出版社，XX年第一版

　　三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)

　　本文準(zhǔn)備從我國中小企業(yè)實施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關(guān)系，從而引出當(dāng)前我國中小企業(yè)在實施erp存在的一些大眾問題，根據(jù)這些問題提出解決思路，建議如何正確實施erp。

　　希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認(rèn)識，同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。

　　四、論文大綱

　　1、概述

　　2、erp的概念

　　3、我國中小企業(yè)實施erp的必要性

　　4、我國中小企業(yè)實施erp存在的問題

　　5、解決思路

　　6、總體思路

　　7、如何正確實施erp

　　五、研究方法

　　初步打算采用因果論證和理論論證，并采用實證和規(guī)范分析對文章進行構(gòu)思，在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開論述。

　　六、總體安排與進度

　　本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下：

　　1、第一周、第二周確定論文題目，并完成開題報告，與老師進行交流。

　　2、第三周—第七周根據(jù)題目和開題報告搜集相關(guān)資料。

　　3、第八周完成初稿，并交于老師批閱，聽取老師的意見，進行修改。

　　4、第九周二稿完成，并交于老師批閱，在老師的指導(dǎo)下進行完善。

計算機開題報告7

　　摘要：在計算機網(wǎng)技術(shù)不斷推廣的情況下，人們的生活方式、交際方式等都發(fā)生著巨大變化，不僅可以節(jié)約時間，還能大大提高工作效率、生產(chǎn)效率等，對于推動我國市場經(jīng)濟快速發(fā)展有著重要影響。但是，計算機網(wǎng)絡(luò)存在著一些安全漏洞，給用戶使用網(wǎng)絡(luò)帶來一定安全威脅，必須采取有效的解決措施，才能真正實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行。本文就計算機網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前的安全漏洞進行全面分析，提出計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的解決措施，以促進計算機網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定性、安全性等有效提高。

　　關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò);安全漏洞;解決措施

　　一、計算機網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前存在的主要安全漏洞

　　(一)計算機網(wǎng)絡(luò)軟件方面。在計算機網(wǎng)絡(luò)的正常運行中，計算機軟件是非常重要的組成部分之一，一般在使用前都需要先通過網(wǎng)絡(luò)下載，才能真正滿足相關(guān)操作要求。但是，在下載的過程中，一些病毒也可能一起進入計算機，致使計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性受到威脅。

　　(二)計算機硬件方面。根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)的運行情況來看，計算機硬件是非常重要的基礎(chǔ)組成部分，如果其出現(xiàn)安全問題，則會給計算機網(wǎng)絡(luò)的正常使用帶來極大影響。當(dāng)前，計算機硬件方面的安全漏洞有使用不正確，致使計算機硬件設(shè)施的正常通信受到嚴(yán)重影響。一般情況下，計算機網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)這種情況主要是受到*客的攻擊，導(dǎo)致用戶的財產(chǎn)信息、個人信息等大量被竊，給計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行造成嚴(yán)重影響。

　　(三)計算機操作系統(tǒng)方面。在計算機網(wǎng)絡(luò)的整個組成結(jié)構(gòu)中，計算機操作系統(tǒng)可以保證本地連接與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運行，如果不注重計算機操作系統(tǒng)的安全維護，則有可能出現(xiàn)安全漏洞，最終降低計算機的整體性能，甚至出現(xiàn)計算機無法正常使用的情況。與此同時，計算機系統(tǒng)沒有跟隨計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及時更新和升級，致使計算機操作系統(tǒng)和計算機之間出現(xiàn)矛盾，最終出現(xiàn)泄漏用戶網(wǎng)絡(luò)信息的安全漏洞，給計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行造成極大影響。

　　(四)人為操作方面。根據(jù)用戶的使用目的進行計算機網(wǎng)絡(luò)的操作，可以真正達到使用計算機網(wǎng)絡(luò)的目的。但是，如果用戶不能正確操作計算機網(wǎng)絡(luò)，或者是操作失誤，則有可能出現(xiàn)很多病毒，也給*客、不法人員提供入侵的機會，最終威脅計算機網(wǎng)絡(luò)的正常運行，是計算機網(wǎng)絡(luò)存在的主要安全漏洞之一。

　　二、計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的有效解決措施

　　(一)計算機網(wǎng)絡(luò)軟件方面。根據(jù)上述計算機網(wǎng)絡(luò)軟件存在的安全漏洞，應(yīng)采取的有效解決措施主要包括如下兩個方面：一是，使用安全防火墻來對外界的訪問、病毒等進行嚴(yán)格審查，從而避免計算機造成不合理的安全攻擊。通過設(shè)置合適的防火墻，計算機網(wǎng)絡(luò)的運行效率可以得到有效提高，用戶的個人信息、網(wǎng)絡(luò)信息等的安全性都能得到提高，最終給計算機的正常運行帶來極大影響。二是，在計算機存在病毒的情況下，需要根據(jù)計算機的系統(tǒng)來進行殺毒軟件的合理選用，則能獲得較好的殺毒效果。

　　(二)計算機網(wǎng)絡(luò)硬件方面。根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)硬件的使用情況，選用合適的維護設(shè)備，可以有效解決計算機網(wǎng)絡(luò)硬件存現(xiàn)的安全漏洞。例如：在計算機網(wǎng)絡(luò)正常運行的過程中，定期對硬盤、網(wǎng)線等進行安全檢查、維修等，不但可以保證相關(guān)設(shè)備的安全使用，還能促進網(wǎng)絡(luò)安全性的有效提高，以及在維護設(shè)備出現(xiàn)問題時，促使計算機使用壽命真正延長。

　　(三)網(wǎng)絡(luò)操作方面。在針對網(wǎng)絡(luò)操作方面的安全漏洞進行有效解決時，需要對操作人員進行定期的專業(yè)培訓(xùn)，并提高他們的專業(yè)水平、操作能力等，才能真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)操作理論知識的有效應(yīng)用，最終避免錯誤操作、不規(guī)范操作等帶來的安全威脅，最終保障計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行。與此同時，加強計算機網(wǎng)絡(luò)運行過程的安全管理，加強計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全維護，對于提高計算機網(wǎng)絡(luò)的運行穩(wěn)定性有著極大作用。

　　(四)注重法制建設(shè)。在計算機網(wǎng)絡(luò)時常出現(xiàn)安全漏洞的情況下，加強計算機通信方面的法制建設(shè)，不僅可以增強用戶的安全意識，還能真正防范各種不法行為的入侵，最終提高計算機網(wǎng)絡(luò)的運行安全性。因此，不斷完善我國當(dāng)前使用的《保密法》，并加大宣傳力度和投入力度等，才能真正提高民眾的參與性，最終保障計算機網(wǎng)絡(luò)用戶使用過程的安全性。

　　三、結(jié)束語

　　對計算機網(wǎng)絡(luò)的運行情況進行整體分析發(fā)現(xiàn)，針對其當(dāng)前存在的主要安全漏洞采取合適的解決措施，才能真正消除計算機網(wǎng)絡(luò)的安全威脅，最終保障計算機網(wǎng)絡(luò)的運行安全性和穩(wěn)定性等，對于促進我國計算機事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要影響。

　　參考文獻

　　[1]黃麟.計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及解決措施分析[J].信息通信,20xx,04:163.

　　[2]俞彤.計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞防范分析[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用,20xx,08:155-157.

計算機開題報告8

　　摘要:本文主要闡述了高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容和計算思維能力的概念，并詳細研究了培養(yǎng)高中生計算思維能力的途徑，為高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)中計算思維能力的培養(yǎng)提供參考資料。

　　關(guān)鍵詞:計算機;計算思維能力;教學(xué)

　　隨著社會科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機技術(shù)應(yīng)用的范圍愈加廣泛。目前，在高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)中，教師也逐漸重視計算機思維能力的培養(yǎng)，并將該方面能力的培養(yǎng)作為提高高中生綜合能力的重要要素。現(xiàn)對計算機基礎(chǔ)教學(xué)中計算思維能力的培養(yǎng)進行探討，研究高中計算機基礎(chǔ)教育中培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的方法。

　　一、高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)的內(nèi)容

　　目前，多數(shù)高中學(xué)校已經(jīng)開展了計算機的基礎(chǔ)教學(xué)，而計算機基礎(chǔ)教學(xué)的內(nèi)容主要有:促使學(xué)生了解計算機的基礎(chǔ)知識，這些基礎(chǔ)知識主要包括計算機的硬件、軟件特性，計算機的使用方法，常規(guī)處理視頻、聲音、圖像的方法，與PowerPoint、Word、Excel等基礎(chǔ)軟件應(yīng)用相關(guān)的知識等。高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)活動的主要目的是讓學(xué)生掌握應(yīng)用計算機的基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生學(xué)會利用計算機來解決相關(guān)問題，進而培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機的能力。

　　二、計算思維能力的概念

　　隨著計算機應(yīng)用范圍日益擴大，高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)逐漸受到重視。計算機基礎(chǔ)教學(xué)的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生掌握與計算機相關(guān)的基礎(chǔ)知識，掌握計算機的應(yīng)用技術(shù)，還讓學(xué)生具備計算思維能力，讓學(xué)生能夠使用計算機來解決相關(guān)難題，進而促使學(xué)生全面發(fā)展。因此，高中逐漸重視學(xué)生計算機能力的培養(yǎng)，并加強培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力途徑的研究，并將該方面的研究內(nèi)容作為改善基礎(chǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容，以此來提高高中教學(xué)質(zhì)量，進而培養(yǎng)綜合素質(zhì)水平較高的人才。美國專家于20xx年首次提出了計算思維概念，該專家認(rèn)為計算思維是信息時代的基礎(chǔ)思維方式，是人們?nèi)粘Ｉ�活中重要的思維能力，與人們具有寫作、閱讀的能力一樣，人們應(yīng)當(dāng)具備計算思維能力。計算思維能力就是人們能夠有效地利用計算機基礎(chǔ)理論知識和技能手段來解決相關(guān)的問題，涵蓋了計算機技術(shù)廣度意義上的思維活動，如自動化和抽象的思維。近年來，高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)課程將培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力作為教學(xué)的重要內(nèi)容，讓學(xué)生掌握計算機理論和應(yīng)用技術(shù)知識的同時，讓學(xué)生能夠?qū)W會運用計算思維的方式來解決遇到的問題。計算思維能力的培養(yǎng)是提高信息時代學(xué)生能力的重要方面，是高中計算機教學(xué)基礎(chǔ)課程的核心。

　　三、培養(yǎng)高中學(xué)生計算思維能力的途徑

　　(一)提高計算機教師對計算思維能力的認(rèn)識度

　　在高中計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)活動中，教師發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。目前教師開展計算機基礎(chǔ)教學(xué)課程時，主要圍繞培養(yǎng)學(xué)生計算機的應(yīng)用能力來進行教學(xué)，并通過引導(dǎo)的方式來培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。但是如果教師對計算思維能力的認(rèn)識不足，就無法向培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的方向開展教學(xué)活動，取得的教學(xué)效果也不理想。因此，高中學(xué)校應(yīng)加強教師對計算思維的學(xué)習(xí)，提高教師對計算思維能力的認(rèn)識度。例如，高中學(xué)�？砷_展計算思維能力專項研討會，重點研究計算思維能力的概念和培養(yǎng)途徑，強化教師培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的意識，讓教師認(rèn)識到計算思維能力對學(xué)生發(fā)展的重要性。除此之外，多個高中學(xué)�？砷_展聯(lián)合會議，共同探討計算思維能力培養(yǎng)的有效途徑，研究計算思維能力培養(yǎng)方案，制定培養(yǎng)計劃，并拓展教師的教學(xué)思路，讓教師能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況，利用更理想的教學(xué)方案來培養(yǎng)學(xué)生。

　　(二)設(shè)置具有針對性的系統(tǒng)化教學(xué)內(nèi)容

　　計算思維能力的培養(yǎng)并不是簡單的教學(xué)活動，計算機基礎(chǔ)課程教師應(yīng)合理地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，編制針對性較強的教學(xué)內(nèi)容，并使用多媒體教學(xué)技術(shù)等多種教學(xué)手段來開展計算機基礎(chǔ)教學(xué)。例如，學(xué)校可開展計算機課程制定活動，邀請計算機專家和教師共同探討計算機課程的教學(xué)內(nèi)容，綜合教師和專家的意見，結(jié)合高中學(xué)生實際學(xué)習(xí)的情況，最終確定符合教學(xué)規(guī)律的計算機課程內(nèi)容，從而達到培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的目的。教師設(shè)置教學(xué)內(nèi)容時，應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的啟發(fā)性，讓學(xué)生能夠從計算機基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)會應(yīng)用計算思維方式來分析、解決問題。例如，教師可設(shè)置計算機實際案例，且該案例應(yīng)具有啟發(fā)性，可以通過推理的方式來解決相關(guān)問題。教師可以先讓學(xué)生探討該案例中比較困難的問題，并指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用遞歸的方法進行分析，或應(yīng)用建模的思維方式來處理問題，讓學(xué)生在探索和思考中逐漸掌握這種思維方式，進而提高學(xué)生的計算思維能力。在信息化時代，計算機的應(yīng)用與人們的日常生活有著密切關(guān)系，而計算思維已經(jīng)成為人們應(yīng)當(dāng)具備的基礎(chǔ)能力。計算思維是人們在日常工作和學(xué)習(xí)中解決各種問題的一種思維能力，該能力的培養(yǎng)是基礎(chǔ)教育中重要的組成部分。高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)順應(yīng)時代的需求，加強對學(xué)生計算思維能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生應(yīng)用計算機的能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。

計算機開題報告9

　　論文題目：基于Android微博整合客戶端的設(shè)計與實現(xiàn)

　　一、選題的背景和意義

　　微博（英文名為micro-blog），即微型博客，是隨著Web 2.0而興起的一類開放的互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù)，它允許用戶以簡短文字隨時隨地更新自己的狀態(tài)，每條信息的長度都在140字以內(nèi)，支持圖片、音頻、視頻等多媒體的出版，每個用戶既是微內(nèi)容的創(chuàng)造者也是微內(nèi)容的傳播者和分享者。與傳統(tǒng)博客相比，微博具有如下特點：

　　1) 準(zhǔn)入門檻低。

　　傳統(tǒng)博客強調(diào)版本的布置與語言的組織，因此博文的創(chuàng)作需要考慮完整的邏輯性，也就是說，在Blog上寫文章的門檻還是很高的；哪怕是一個沒有受過嚴(yán)格中文訓(xùn)練的人，只要會發(fā)短信，他就能使用微博。閑得無事，更新一下簽名，就被記錄了。

　　2) 即時通訊的原創(chuàng)性。

　　對于每篇微博140個字符的信息量特別適合手機上網(wǎng)用戶使用，無論你是在咖啡廳還是在地鐵站，都很容易通過手機完成自己的微博。因此，微博的即時通訊功能非常強大。很多微博網(wǎng)站，即便在沒有網(wǎng)絡(luò)的地方，只要有手機也可即時更新自己的內(nèi)容。一些突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事，如果有微博,就能利用各種手段在微博上發(fā)表，其真實性以及快捷性給人帶來的現(xiàn)場感，甚至超過所有媒體。

　　3) 更強的互動性。

　　與博客上面對面的表演不同，微型博客上是背對臉的 follow(跟隨)，就好比你在電腦前打游戲，路過的人從你背后看著你怎么玩，而你并不需要主動和背后的人交流。既可以一點對多點，也可以點對點。在Web瀏覽器中實現(xiàn)好友管理是非常方便的，如果你想在手機中進行管理的話同樣是非常方便的，移動終端提供的便利性和多媒體化，使得微型博客用戶體驗的粘性越來越強。與傳統(tǒng)博客相比，微型博客具有更好的及時性、開放性和隨意性，用戶不僅可以通過網(wǎng)頁瀏覽和發(fā)布信息，還可以通過手機、即時通訊軟件的客戶端、桌面客戶端、外部API接口等多種途徑使用微博功能。對單條信息長度的限制是微博服務(wù)形式的核心特征，其信息短、直觀、簡潔的特點便于迅速閱讀和傳播。

　　騰訊微博是一個由騰訊公司推出，提供微型博客服務(wù)的類Twitter網(wǎng)站。用戶目前可以通過網(wǎng)頁、手機、QQ客戶端、QQ空間以及電子郵箱等途徑使用騰訊微博。

　　 新浪微博是一個由新浪網(wǎng)推出，提供微型博客服務(wù)的類Twitter網(wǎng)站。用戶可以通過網(wǎng)頁、WAP頁面、手機客戶端、手機短信、彩信發(fā)布消息或上傳圖片。新浪可以把微博理解為“微型博客”或者“一句話博客”。用戶可以將看到的、聽到的、想到的事情寫成一句話，或發(fā)一張圖片，通過電腦或者手機隨時隨地分享給朋友，一起分享、討論；還可以關(guān)注朋友，即時看到朋友們發(fā)布的信息。

　　 目前在移動市場來說，騰訊微博手機客戶端和新浪微博手機客戶端為目前主流的兩大微博客戶端，擁有大量的用戶，用戶可以在這兩個客戶端隨時隨地分享身邊的事情，并且新浪跟騰訊均向開發(fā)者提供了開放平臺，開發(fā)者可以根據(jù)開放平臺提供的SDK和API開發(fā)出不同的微博客戶端。微博用戶可能同時擁有新浪微博和騰訊微博賬號，想查看不同的微博只能到不同的微博客戶端里去看，這就萌生了一個需求，整合新浪微博和騰訊微博于一個客戶端當(dāng)中，使得用戶可以同時獲取兩種微博平臺的數(shù)據(jù)，并且可以同一個客戶端分享自己的微博。這個選題意義在于為研究社交應(yīng)用客戶端的實現(xiàn)方式，微博SDK的使用方法和開放平臺給廣大開發(fā)者所提供的API接口的使用方法提供一個好的應(yīng)用實例，并且具有一定的商業(yè)價值，整合實現(xiàn)多微博帳號登錄客戶端實現(xiàn)分享身邊事提供了一個很好的參考，具有很好的參考價值。

　　二、研究目標(biāo)、內(nèi)容（論文提綱）及擬解決關(guān)鍵問題

　　研究目標(biāo)：

　　1、熟悉Oauth2.0授權(quán)認(rèn)證機制流程，實現(xiàn)第三方微博客戶端的授權(quán)。

　　2、熟練使用開放平臺提供的Android SDK和API接口。

　　3、了解新浪微博開放平臺和騰訊微博開放平臺的異同點，實現(xiàn)兩種微博平臺的整合；

　　4、熟練使用SlidingMenu、PullToRefresh等Android開源控件。

　　5、熟練掌握Android高級核心技術(shù)的應(yīng)用。

　　6、了解用戶體驗要素，設(shè)計出有較好用戶體驗的界面效果。

　　7、研究移動平臺的廣告投放的形式，實現(xiàn)基于應(yīng)用商店SDK嵌入廣告。

計算機開題報告10

　　一、課題背景和意義：

　　隨著計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，Internet應(yīng)用在全球范圍內(nèi)日益普及，當(dāng)今社會正快速向信息化社會前進，信息自動化的作用也越來越大，從而使我們從繁雜的事務(wù)中解放出來，提高我們的工作效率。

　　在眾多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，Web已然成為時代的主流，而Java Web開發(fā)技術(shù)則因為可以進行復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫操作、很強的交互性以及方便的用戶控制和管理備受開發(fā)人員的青睞。其中Struts作為基于MVC模型的Web框架，自推出以來不斷受到開發(fā)者的追捧，得到了用戶廣泛的應(yīng)用。作為最成功的Web框架，Struts擁有眾多的優(yōu)點：使用MVC模型、功能齊全的標(biāo)簽庫、開放源代碼等。

　　Java Web技術(shù)非常成熟，能為復(fù)雜的應(yīng)用提供強大的業(yè)務(wù)計算能力，但是其界面展現(xiàn)能力卻略顯晦澀。恰巧同樣基于MVC模式的Flex技術(shù)的優(yōu)勢在于構(gòu)建絢麗的用戶界面，能為用戶提供很好的“富客戶端”體驗，但業(yè)務(wù)處理能力卻并不是它的強項。所以Struts與Flex的結(jié)合必將引領(lǐng)Web開發(fā)的新的潮流。

　　目前在我們學(xué)校，存在各級各類的考試和活動，而學(xué)�，F(xiàn)有的報名系統(tǒng)只能完成一些重要的國家級考試的報名。大部分的信息公布和報名工作主要還是依賴于人工完成，不僅缺乏條理，而且工作效率極低。人工管理還存在許多的弊端，由于不可避免的人為因素，容易造成數(shù)據(jù)的遺漏和誤報。計算機信息化管理有著存儲量大、速度快等許多優(yōu)點，提供給我們的處理信息及時快捷，因此我們可以利用計算機網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合Struts技術(shù)和Flex技術(shù)實現(xiàn)動態(tài)的管理和完美的畫面。

　　隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進一步的發(fā)展和普及，利用Struts和Flex技術(shù)開發(fā)的各種網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)必將大行其道。

　　研究的主要內(nèi)容：

　　1、 研究目標(biāo)：

　　(1) 實現(xiàn)校園考試和活動信息公布和報名的科學(xué)規(guī)范化。

　　(2) 實現(xiàn)校園考試和活動信息公布和報名的自動簡便化。

　　(3) 實現(xiàn)校園考試和活動信息公布和報名的網(wǎng)絡(luò)便化。

　　(4) 實現(xiàn)Struts技術(shù)和Flex技術(shù)的完美結(jié)合。

　　2、研究內(nèi)容

　　用Struts技術(shù)和Flex技術(shù)實現(xiàn)基于B/S模式的網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)，主要包括3類用戶：學(xué)生、教師和管理員。不同的用戶有不同的操作界面和它們各自的功能：

　　(1)學(xué)生：注冊、登錄、瀏覽、報名、發(fā)表意見和建議。

　　(2)教師：注冊、登錄、瀏覽、報名、發(fā)表意見和建議。

　　(3)管理員：查看所有項目的報名情況、信息的發(fā)布和導(dǎo)出、系統(tǒng)的維護(增、刪、改)、用戶開設(shè)等等。

　　3、研究方法(或技術(shù)路線)：

　　使用的開發(fā)技術(shù)有：

　　Struts：完成業(yè)務(wù)邏輯處理和計算;Flex：完成頁面制作;Tomcat6.0：系統(tǒng)的發(fā)布和運行環(huán)境;MySql：完成數(shù)據(jù)信息的存儲。

　　開發(fā)流程：

　　1、 本系統(tǒng)在Eclipse環(huán)境中使用Flex完成頁面的制作。

　　2、 在完成頁面制作，同樣在Eclipse環(huán)境用Struts框架完成頁面間的跳轉(zhuǎn)和業(yè)務(wù)邏輯。

　　3、將成果物發(fā)布在tomcat服務(wù)器上，驗證各頁面間是否能夠正確跳轉(zhuǎn)。

　　4、完成頁面與MySql數(shù)據(jù)庫間的連接，并導(dǎo)入初始數(shù)據(jù)。

　　5、重新在tomcat服務(wù)器上發(fā)布系統(tǒng)驗證各環(huán)節(jié)的銜接是否正確，數(shù)據(jù)處理是否有誤。

　　6、完成上述過程，并對出現(xiàn)的問題進行完善后，對整個系統(tǒng)進行各項測試。

　　7、完成測試，通過后，正式在校園網(wǎng)上發(fā)布系統(tǒng)，試運行。

　　4、預(yù)期結(jié)果：

　　1、 一個完整的，能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的，可以運行的系統(tǒng)。

　　2、 一份畢業(yè)設(shè)計報告。

　　3、 最終的系統(tǒng)畫面：

　　5、進度計劃：

　　WBS NAME START FINISH WORK

　　1 前期調(diào)研 Sep 1 Sep 14 10天

　　2 設(shè)計 Sep 15 Dec 5 58天

　　2.1 開發(fā)環(huán)境的選擇和構(gòu)筑 Sep 15 Sep 29 11天

　　2.2 功能模塊設(shè)計 Sep 30 Oct 25 18天

　　2.3 界面的設(shè)計 Oct 26 Nov 22 20天

　　2.4 數(shù)據(jù)庫表單的設(shè)計 Nov 23 Dec 5 9天

　　3 開發(fā) Dec 6 Feb 6 45天

　　3.1 開發(fā)環(huán)境和技術(shù)的學(xué)習(xí)Dec 6 Dec 26 15天

　　3.2 界面制作 Dec 27 Jan 16 15天

　　3.3 界面與數(shù)據(jù)庫的鏈接 Jan 17 Feb 6 15天

　　4 測試 Feb 7 Mar 19 30天

　　5 畢業(yè)論文 Mar 20 Apr 9 15天

　　二、閱讀文獻目錄

　　序號 文獻名 文獻出處 文獻發(fā)表時間

　　1 基于Dojo組件的報名系統(tǒng)的應(yīng)用 中國教育信息化 20xx年3月

　　2 論三種設(shè)計模式在報名系統(tǒng)中的應(yīng)用 計算機與信息技術(shù) 20xx年4月

　　3 基于WEB模式的高校設(shè)計大賽報名系統(tǒng)設(shè)計 中國新技術(shù)新產(chǎn)品 20xx年10月

　　4 利用ASP實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通用報名系統(tǒng) 中國高新技術(shù)企業(yè) 20xx年8月

　　5 基于Web的培訓(xùn)考試報名系統(tǒng)的設(shè)計 福建電腦 20xx年11月

　　6 高考報名系統(tǒng)統(tǒng)計功能的探討與實現(xiàn) 現(xiàn)代計算機 20xx年2月

　　7 基于B/S模式的等級考試報名系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 電腦知識與技術(shù) 20xx年 4月

　　8 基于ASP的遠程高�？荚噲竺�系統(tǒng)的實現(xiàn) 中國科技信息 20xx年8月

　　9 基于B/S的網(wǎng)絡(luò)考試報名系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 科技廣場 20xx年1月

　　10 基于WEB的CET報名系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 科技信息(學(xué)術(shù)研究) 20xx年5月

　　11 基于WEB的選修課報名系統(tǒng)設(shè)計 電腦知識與技術(shù) 20xx年6月

　　12 高校新生報名管理系統(tǒng)設(shè)計 信息與電腦(理論版) 20xx年5月

　　13 基于ASP的藝術(shù)考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)的開發(fā) 電腦知識與技術(shù) 20xx年8月

　　14 面向Web系統(tǒng)的Struts框架研究與應(yīng)用 電子技術(shù)應(yīng)用 20xx年8月

　　15 基于B/S模式的教育學(xué)、心理學(xué)考試在線報名系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 電腦知識與技術(shù) 20xx年1月

　　16 基于ASP的網(wǎng)上報名系統(tǒng)研究與設(shè)計 信息技術(shù)與信息化 20xx年8月

　　17 基于網(wǎng)絡(luò)安全的網(wǎng)上報名系統(tǒng)的實現(xiàn) 電腦知識與技術(shù) 20xx年12月

　　18 計算機等級考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)接口的設(shè)計與實現(xiàn) 科技信息 20xx年9月

　　19 全國計算機等級考試報名系統(tǒng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)設(shè)計 計算機應(yīng)用與軟件 20xx年3月

　　20 全國計算機等級考試輔助報名系統(tǒng)設(shè)計 計算機與現(xiàn)代化 20xx年6月

　　三、文獻綜述

　　注意：學(xué)生閱讀文獻后，必須寫出1500-20xx字左右的綜述或讀書報告，作為開題內(nèi)容之一。(可增頁)

　　前言

　　隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育信息化的趨勢逐步深入，學(xué)校教學(xué)和管理的信息化發(fā)展有了長足的進步。然而在大多數(shù)學(xué)校，缺乏多功能網(wǎng)上報名系統(tǒng)――既能支持考試報名，同時又支持各種活動的報名。大部分的信息公布和報名工作主要還是依賴于人工完成，不僅缺乏條理，而且工作效率極低。鑒于傳統(tǒng)報名方式存在的問題與不足，給學(xué)校的教學(xué)管理造成了繁重的勞動。為了切實減輕教務(wù)管理的工作負擔(dān)，提高工作效率，把學(xué)校建設(shè)成一流的信息管理，教育教學(xué)平臺，我們迫切的需要開發(fā)一種功能強大，處理信息效率高的Web網(wǎng)上報名系統(tǒng)。

　　一、目前現(xiàn)狀：

　　1、功能方面：

　　從網(wǎng)上查閱到的信息以及很多相關(guān)的文獻資料表明，自20xx年來，基于網(wǎng)絡(luò)的各類報名系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計成為了人們的研究重點。這些網(wǎng)上報名系統(tǒng)功能各不相同，但是主要還是以考試報名系統(tǒng)為主，如：基于WEB的CET報名系統(tǒng)、基于B/S模式的等級考試報名系統(tǒng)、基于Web的全國計算機等級考試報名系統(tǒng)、基于ASP的藝術(shù)考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)等等。這些系統(tǒng)的開發(fā)，都是為了應(yīng)對我國日益壯大的考試規(guī)模與傳統(tǒng)報名方式工作效率低下這對矛盾的。但是，相對于這些日趨廣泛的考試報名系統(tǒng)，與校園內(nèi)外相關(guān)的活動的報名系統(tǒng)卻并不多見，將考試與活動報名功能整合在一起的系統(tǒng)更是極為罕見。大部分院校都有屬于自己的考試報名系統(tǒng)，但是幾乎沒有一所院校有屬于自己校園活動報名系統(tǒng)。

　　2、技術(shù)方面：

　　通過眾多文獻我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的一些考試報名系統(tǒng)主要使用J2EE技術(shù)和ASP技術(shù)，采用層次化的開發(fā)和模塊化的開發(fā)這兩種開發(fā)模式。

　　一些系統(tǒng)采用基于J2EE和MVC設(shè)計模式的多層B/S架構(gòu)，把每種不同的服務(wù)部署在一個獨立的層。如：客戶層、表示層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)層。

　　客戶層：即Web游覽器;

　　表示層：通常采用Struts技術(shù)，它繼承了MVC的各項特征，將業(yè)務(wù)邏輯和頁面顯示分離開來。它的好處是將業(yè)務(wù)邏輯和頁面顯示分離開來，將大量的邏輯放在配置文件中，而不是放在程序中。通過配置文件將Struts標(biāo)簽庫，Actionform對象，ActionServlet控制器組件，Action對象聯(lián)系在一起。其主要工作流程為：當(dāng)用戶向服務(wù)器提交http請求時，該請求就被轉(zhuǎn)發(fā)到ActionServlet控制器，控制器利用ActionMapping對象把請求映射到Action處理器對象，并根據(jù)請求的參數(shù)實例化相應(yīng)的ActionForm;通過配置信息決定是否需要表單驗證;驗證成功則由ActionServlet根據(jù)配置信息決定調(diào)用哪個Actionexecute方法;Action的execute方法返回一個ActionForward對象，ActionServlet再把HTTP請求轉(zhuǎn)發(fā)給ActionForward對象指向的JSP組件。JSP組件生成動態(tài)網(wǎng)頁，返回給客戶。整個過程中Struts完成客戶端表單進入的驗證，管理請求和響應(yīng)，提供控制器來完成頁面流轉(zhuǎn)和向業(yè)務(wù)邏輯層委托，返回到客戶端頁面顯示。

　　業(yè)務(wù)層：業(yè)務(wù)層為數(shù)據(jù)庫端表示層提供松散耦合，處理真實應(yīng)用，完成事務(wù)管理的選擇，協(xié)調(diào)各種業(yè)務(wù)邏輯對象之間的依賴關(guān)系，并為持久層和業(yè)務(wù)邏輯層之間提供松散耦合。

　　數(shù)據(jù)層：通常采用Hibernate作為中介，它是采用ORM映射機制的持久層開發(fā)工具，是Java應(yīng)用和關(guān)系數(shù)據(jù)庫之間的橋梁，負責(zé)Java對象和關(guān)系數(shù)據(jù)庫之間的映射。內(nèi)部封裝了JDBC訪問數(shù)據(jù)庫的操作，向上層應(yīng)用提供了面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫訪問API。

　　剩下的一些考試報名系統(tǒng)通常使用ASP技術(shù)，并且使用模塊化的設(shè)計。如按用戶種類分可以分為：管理員模塊和學(xué)生模塊;按功能分可以分為：登錄模塊、游覽模塊、搜索查詢模塊、報名模塊、退出模塊等等。

　　不管使用哪一種的開發(fā)方式，都會存在它們各自的優(yōu)勢和缺點，但是我們發(fā)現(xiàn)：不管是用J2EE還是ASP技術(shù)，開發(fā)出來的系統(tǒng)的頁面效果都太過單調(diào)。就如同一件稀世珍寶披著一件毫不起眼的外衣，總覺得兩者非常的格格不入。

　　二、發(fā)展方向：

　　1、功能方面：

　　隨著我國教育事業(yè)不斷的發(fā)展，我們開始追求科學(xué)的教育教學(xué)體制，我們需要和諧的發(fā)展我們的教育，而不是為了考試而考試的教育，除了課堂，我們更需要從實踐中獲取我們所要的知識。這樣，學(xué)校的各項活動就會變多，那勢必就會像考試報名那樣，我們同樣會需要一個活動報名系統(tǒng)來解決我們的問題。我們不會花那么多的時間和精力去開發(fā)兩套相似卻又不同的系統(tǒng)，那么將兩套報名系統(tǒng)整合成一套多功能的報名系統(tǒng)就成為一種需求。隨著各類報名的不斷增多，我們都可以把這些整合到一套多功能報名系統(tǒng)中，組成一個功能更強大的系統(tǒng)。

　　2、技術(shù)方面：

　　Java Web，是用Java技術(shù)來解決相關(guān)web互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)總和。web包括：web服務(wù)器和web客戶端兩部分。Java在客戶端的應(yīng)用有java applet不過現(xiàn)在使用的很少，Java在服務(wù)器端的應(yīng)用非常的豐富，比如Servlet，JSP和第三方框架等等。Java技術(shù)對Web領(lǐng)域的發(fā)展注入了強大的動力。隨著Java Web技術(shù)的不斷發(fā)展和日趨成熟，越來越多的開發(fā)人員更傾向于使用Java Web來開發(fā)基于Web的應(yīng)用和系統(tǒng)，Java web必將成為web開發(fā)的中流砥柱。

　　同時，這是個對美有著很大追求的時代，單調(diào)的頁面無法給人帶來美的享受，如果沒有華麗多彩的頁面，再強大的系統(tǒng)也只能被歷史的長河所吞沒。

　　而Flex的出現(xiàn)卻解決了這樣一個問題。Flex 是一個高效、免費的開源框架，可用于構(gòu)建具有表現(xiàn)力的 Web 應(yīng)用程序，這些應(yīng)用程序利用 Adobe Flash Player和 Adobe AIR, 運行時跨瀏覽器、桌面和操作系統(tǒng)實現(xiàn)一致的部署。作為新一代的富客戶端互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的佼佼者，F(xiàn)lex這種技術(shù)已經(jīng)被越來越多的公司所采用，被越來越多的用戶和程序員所接受。

　　Java Web強大開發(fā)功能加上Flex無與倫比的表現(xiàn)力和富英特網(wǎng)應(yīng)用，這兩種技術(shù)的結(jié)合必將成為一種趨勢，而用Java Web和Flex開發(fā)的Web應(yīng)用或系統(tǒng)也必將大行其道。

　　三、給我的啟發(fā)：

　　針對本次畢業(yè)設(shè)計翻閱了很多的文獻，這些文獻給我最大的啟發(fā)是在開發(fā)思路和技術(shù)選擇方面。

　　很多相關(guān)的文獻中其技術(shù)實現(xiàn)都是使用ASP技術(shù)和C#技術(shù)，這一點在前面也提過了，只有一片提到了Struts，而就是這篇文獻使我對Struts產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過各種途徑學(xué)習(xí)這種技術(shù)，慢慢的對它有了深入的了解。體會到了它與ASP技術(shù)和C#技術(shù)間的區(qū)別，以及Struts框架的優(yōu)勢，最終也使我確定使用Struts技術(shù)進行畢業(yè)設(shè)計的開發(fā)。對于頁面部分，幾乎所有的文獻都是通篇一律的使用JSP技術(shù)。不錯使用JSP技術(shù)，借助于Dreamweaver工具，也可以編寫出比較優(yōu)美的畫面，但是其實現(xiàn)起來太過困難，其自身的攜帶的空間和組件太少。這就讓我嘗試著去尋找一種能夠簡單的制作出比較優(yōu)美畫面的技術(shù)。借助于互聯(lián)網(wǎng)，很快的就發(fā)現(xiàn)了Flex，事實也證明，它的確不負所望。

　　在開發(fā)思路方面，主要讓我了解了一些開發(fā)的流程，開發(fā)所采用的模式，當(dāng)然也幫助我在一定程度上完善了所要開發(fā)的系統(tǒng)的功能。開發(fā)流程簡單的講就是：一個項目從開始到結(jié)束，其中經(jīng)歷的各個階段，這是以前沒有接觸過的。至于開發(fā)模式，上面也提過了，有基于B/S和C/S的開發(fā)，也有分層的開發(fā)和模塊化的開發(fā)等，其實對于這些開發(fā)模式，沒有絕對的好壞優(yōu)劣之分，只能說某些模式更適合某些項目。

　　簡而言之，從這些文獻中受益匪淺。

　　參考文獻：

　　1、王念暉,徐林 論三種設(shè)計模式在報名系統(tǒng)中的應(yīng)用 計算機與信息技術(shù) 20xx年

　　2、李小強,張朝暉,李振坤 高考報名系統(tǒng)統(tǒng)計功能的探討與實現(xiàn) 現(xiàn)代計算機 20xx年

　　3、王成 基于B/S的網(wǎng)絡(luò)考試報名系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 科技廣場 20xx年1

　　4、林穗，李振坤 面向Web系統(tǒng)的Struts框架研究與應(yīng)用 電子技術(shù)應(yīng)用 20xx年

　　5、宋少偉，劉方愛 基于ASP的網(wǎng)上報名系統(tǒng)研究與設(shè)計 信息技術(shù)與信息化 20xx年

　　6、管小衛(wèi)，丁琳 基于Web的全國計算機等級考試報名系統(tǒng)設(shè)計 電腦知識與技術(shù) 20xx年

　　7、陳曉林，吳定雪，周妃，余志超，肖小紅 全國計算機等級考試報名系統(tǒng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)設(shè)計 計算機應(yīng)用與軟件 20xx年3

計算機開題報告11

　　由于計算機輔助審計起步較晚，又受經(jīng)費不足、人才緊缺等因素的影響，在現(xiàn)階段我國計算機輔助審計的發(fā)展尚存在著許多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面摘要：

　　一、計算機輔助審計的發(fā)展處于初級階段，計算機的功能和優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮。審計人員使用計算機進行輔助審計，在現(xiàn)階段使用得最多的是為了方便匯總數(shù)據(jù)而統(tǒng)一使用的一些匯總系統(tǒng)，或者是使用文字處理和表格處理程序，在很大程度上把計算機當(dāng)成了功能更強一些的“打字機”和“計算器”，而在對被審計單位的計算機操作系統(tǒng)的測試和檢驗、利用計算機對數(shù)據(jù)資料進行分析處理等更高層次的計算機輔助審計工作方面，也只是個別審計機關(guān)或部門進行過試點，尚未在大范圍內(nèi)進行推廣。計算機輔助審計尚處在一個摸索的階段。

　　二、輔助審計軟件發(fā)展滯后，在很大程度上制約著計算機輔助審計事業(yè)發(fā)展。從目前輔助審計軟件的使用情況來看，還存在著軟件功能不夠完善、無法直接和被審計單位數(shù)據(jù)建立連接、運行輕易出錯等缺點。輔助審計軟件的種類缺乏，現(xiàn)有絕大多數(shù)的輔助審計軟件往往只能滿足某一個特定審計項目或某一種類型審計的需要，還沒有一種功能比較完備、可以廣泛適用于各種類型審計的通用軟件，使得計算機輔助審計經(jīng)常出現(xiàn)“無米之炊”的狀況。而且，輔助審計軟件基本上都由審計機關(guān)出資或組織人員進行開發(fā)，使用范圍也基本限于審計機關(guān)，應(yīng)該說沒有形成一個真正的審計軟件產(chǎn)業(yè)和市場，軟件的質(zhì)量沒有經(jīng)過市場的檢驗，也缺乏市場的資金和人力物力的支持。

　　三、審計機關(guān)計算機硬件的建設(shè)落后，和計算機輔助審計發(fā)展的要求不適應(yīng)。計算機技術(shù)的發(fā)展一日千里，硬件設(shè)備也不斷更新?lián)Q代。然而審計機關(guān)由于經(jīng)費緊張等原因，總的來說計算機硬件建設(shè)比較落后，尤其是基層審計機關(guān)在計算機方面的投資不多，人均計算機占有量還很低，許多還是已經(jīng)淘汰的落后機型，給計算機輔助審計的發(fā)展造成很大的障礙。

　　四、對審計人員培訓(xùn)不夠，相當(dāng)部分審計人員計算機操作水平不高，還沒有建立起一支能夠熟練利用計算機進行輔助審計的審計隊伍。很多審計機關(guān)無論是在招聘錄用干部方面，還是在日常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，對審計人員計算機知識的把握和應(yīng)用水平?jīng)]有充分引起重視，對計算機輔助審計的扶持和發(fā)展還沒有形成制度化。近幾年各級審計機關(guān)逐步采取一些辦法，如舉行過計算機應(yīng)用知識考試等，使現(xiàn)有審計人員的計算機操作水平有所提高，但和熟練運用計算機進行輔助審計尚有一定距離，同時精通審計業(yè)務(wù)和計算機技術(shù)的審計人員更是寥寥無幾。計算機人才緊缺新問題是發(fā)展計算機輔助審計面臨的最難克服的“瓶頸”。

計算機開題報告12

　　一、選題依據(jù)

　　隨著計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展至二十一世紀(jì)，全球已掀起一股信息高速公路規(guī)劃和建設(shè)的高潮，作為其雛形，國際互聯(lián)網(wǎng)（Internet）上相連的計算機已近達數(shù)千萬臺，全球有數(shù)億人在Internet上進行信息交換和各種業(yè)務(wù)處理。Internet上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對和從事的各個領(lǐng)域、行業(yè)及社會公用服務(wù)信息。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。

　　校園網(wǎng)是各種類型網(wǎng)絡(luò)中一大分支，有著非常廣泛的應(yīng)用。作為新技術(shù)的發(fā)祥地，學(xué)校、尤其是高等學(xué)校，和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系十分密切，網(wǎng)絡(luò)最初是在校園里進行實驗并獲得成功的，許多網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)也是首先在校園網(wǎng)中獲得成功，進而才推向社會的。另一方面，作為高新技術(shù)孵化器的學(xué)校，知識、人才的資源十分豐富，比其他行業(yè)更渴求信息、希望能有渠道獲得各種各樣的信息來促進自身在研究、學(xué)術(shù)上的進步。

　　正因為網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校之間的密切關(guān)系，我國從1994年教育科研計算機網(wǎng)（CERNET）于1994年正式啟動以來，已與國內(nèi)幾百所學(xué)校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1998年10月，中國教育科研網(wǎng)（CERNET）二期工程正式啟動，工程到20xx年二期工程完成，除達到連接1000所大學(xué)的目標(biāo)外，對有條件的中小學(xué)也提供接入上網(wǎng)服務(wù)。的確，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數(shù)校園網(wǎng)上的應(yīng)用還不豐富，與學(xué)校原有一些計算機業(yè)務(wù)系統(tǒng)還沒有充分發(fā)揮，應(yīng)用水平的低下是對校園網(wǎng)資源的極大浪費。只有提高校園網(wǎng)上的應(yīng)用水平，才能切實提高學(xué)校各項業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)信息時代的要求。

　　目前，在國家教委211工程的支持下，全國各大專院�；�本上都有了自己的校園網(wǎng)，同時，地方所屬的專業(yè)/職業(yè)院校和中小學(xué)的校園網(wǎng)建設(shè)如火如荼。因此，如何規(guī)劃、設(shè)計、維護校園網(wǎng)是當(dāng)前各個學(xué)校面臨的首要問題，如何高效、充分地利用校園網(wǎng)的資源關(guān)系到校園的整體價值。

　　二、研究目標(biāo)與主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、校園網(wǎng)建設(shè)的原則、目標(biāo)；

　　1、系統(tǒng)設(shè)計原則：

　　（1）實用性：指從實際情況出發(fā)，使之達到使用方便且能發(fā)揮效益的目的。

　�。�2）先進性：指采用當(dāng)前國際先進成熟的主流技術(shù)，采用業(yè)界相關(guān)國際標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)備選型要是先進和系列化的，系統(tǒng)應(yīng)是可擴充的，能夠便于進行升級換代。

　�。�3）安全性：指用各種有效的安全措施，保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)安全運行。安全包括4個層面：網(wǎng)絡(luò)安全，操作系統(tǒng)安全，數(shù)據(jù)庫安全，應(yīng)用系統(tǒng)安全。

　�。�4）可擴充性：指采用符合國際和國內(nèi)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議和接口，從而使校園網(wǎng)具有良好的開放性，實現(xiàn)與其他網(wǎng)絡(luò)和信息資源的互聯(lián)互通，并可以在網(wǎng)絡(luò)的不同層次上增加節(jié)點和子網(wǎng)。

　�。ǘ�）網(wǎng)絡(luò)設(shè)計目標(biāo)：

　　主要用于多媒體教學(xué)、行政辦公、學(xué)籍和人事管理、圖書管理、財務(wù)管理、信息共享、視頻點播、WEB服務(wù)、電子公告、科研和技術(shù)交流以及Internet應(yīng)用等。

　　2、校園網(wǎng)總體框架

　　使用作圖工具，畫出整個校園的平面圖和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)拓撲圖。為網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和設(shè)計提供依據(jù)。

　　3、校園網(wǎng)規(guī)劃、建設(shè)方案

　　根據(jù)校園平面圖和網(wǎng)絡(luò)拓撲圖，利用所學(xué)知識合理的規(guī)劃和設(shè)計出具體的實施方案。

　　4、校園網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計

　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)及師生工作和學(xué)習(xí)的實際情況，校園網(wǎng)應(yīng)該有以下應(yīng)用系統(tǒng)：

　�。�1）、電子郵件功能及OA

　　校園網(wǎng)信息平臺應(yīng)有功能強大的郵件系統(tǒng)和OA系統(tǒng)，可以為每個使用者建立自己的信箱，和OA賬號，安全保密又極大地方便了通信。許多事務(wù)處理均可以通過郵件和OA提醒，高效便利。

　　（2）、電子圖書館

　　有了電子圖書館以后，所有資料可以以電子文檔形式存入大容量服務(wù)器中，

　　通過網(wǎng)絡(luò)向圖書館內(nèi)、甚至教室、辦公室或宿舍內(nèi)的客戶機開放，這樣師生們可以不受時間、空間限制隨時查閱所需資料，同時實現(xiàn)了同一資源的多人共享；

　　（3）、視頻點播

　　VOD（VideoonDemand）是視頻點播技術(shù)的簡稱，也稱為交互式電視點播系統(tǒng)，當(dāng)您打開電視，您可以不看廣告，不為某個節(jié)目趕時間，隨時直接點播希望收看的內(nèi)容，就好像播放剛剛放進自己家里錄像機或VCD機中的一部新片子，但是您又不需要購買錄像帶或者VCD盤，也不需要錄像機或者VCD機。這就是信息技術(shù)帶給您的夢想，它通過多媒體網(wǎng)絡(luò)將視頻節(jié)目按照個人的意愿送到千家萬戶。對于校園網(wǎng)的用戶，學(xué)�？梢蚤_展多媒體視頻點播教學(xué)服務(wù)。通過把好的課件放到VOD服務(wù)器上，讓學(xué)生們進行點播，可以靈活的開展教學(xué)服務(wù)，把枯燥的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變成為豐富的媒體服務(wù)。

　　（4）、無線網(wǎng)絡(luò)

　　一般來說，如教室、圖書館、會議室、操場、食堂、校園園區(qū)等地方一般是不可能布設(shè)太多信息點的，但是隨著學(xué)生中筆記本電腦的普及和現(xiàn)代化教學(xué)的普及，上述場所往往在同一時刻有大量的電腦，而目前的有線校園網(wǎng)沒有辦法使學(xué)生們在這些區(qū)域都能夠上網(wǎng)。采用無線方式，在有限的信息點上連接無線接入器，就可以輕松從一個信息點擴展到成百上千個信息點的應(yīng)用。

　�。�5）、寬帶上網(wǎng)

　　在信息化的今天，人們已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成獲取信息的重要的源泉，而WEB應(yīng)用則起到了舉足輕重的作用。絕大多數(shù)的人都是通過瀏覽WEB頁面來獲取新知。校園網(wǎng)應(yīng)該是寬帶上網(wǎng)的前沿陣地，學(xué)生們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取豐富的知識，增加與其他學(xué)校學(xué)生，甚至其他國家學(xué)生交流的機會。

　　5、校園網(wǎng)的安防設(shè)計

　　根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟能力可以有選擇的采用防火墻軟硬件的安裝以及一些安全管理的技術(shù)手段來共同完成。

　�。�1）、路由器和交換機的安全功能

　　各種認(rèn)證和包過濾。例如PPP協(xié)議的認(rèn)證：PAP、CHAP

　　（2）、安全措施

　　a、基于包過濾的防火墻技術(shù)

　　b、日志功能

　　c、NAT網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換技術(shù)

　　d、IP地址—MAC地址綁定技術(shù)

　　e、動態(tài)路由協(xié)議認(rèn)證技術(shù)f訪問控制

　　g、防ARP攻擊

　�。�3）、主機的安全

　　保持操作系統(tǒng)和防毒軟件的及時的更新；安裝適當(dāng)?shù)慕?jīng)過測試的補丁程序。

　　6、校園網(wǎng)系統(tǒng)預(yù)算。

　　整個校園網(wǎng)的建設(shè)費用都必須在學(xué)校財務(wù)能力的承受范圍內(nèi)，并且盡量的提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的整體性能。

　　三、擬采取的研究方法、研究手段及技術(shù)路線、實驗方案等

　　校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計關(guān)系到整個校園的老師的教學(xué)，校長的辦公管理，師生的生活等一系列問題，因此規(guī)劃設(shè)計好校園網(wǎng)是一個必須解決的問題。本課題主要解決校園網(wǎng)的如下問題：

　　1、校園網(wǎng)的功能設(shè)計

　　需要實現(xiàn)主要功能有：多媒體教學(xué)、電子圖書館、內(nèi)部信息的共享以及能夠滿足學(xué)校各部門的日常管理工作。

　　2、校園網(wǎng)的布線設(shè)計

　　根據(jù)學(xué)校的環(huán)境及學(xué)校的經(jīng)濟能力合理的選擇所需的各種線纜。為了實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)高帶寬傳輸，骨干網(wǎng)將采用萬兆以太網(wǎng)為主干，千兆光纖到樓，百兆帶寬到桌面。

　　3、校園網(wǎng)的安全問題

　　校園網(wǎng)絡(luò)特別是已與INTERNET相連的校園網(wǎng)絡(luò)，對于網(wǎng)絡(luò)的安全防范就顯得特別重要。因為一次的惡意破壞或管理人員的錯誤操作都會帶來巨大的損失。因此，一方面要加強管理人員及使用者的技術(shù)培訓(xùn)及有關(guān)法律和道德教育，另一方面，要建立起一套有效的軟、硬件的監(jiān)控、防護體系。

　　4、校園網(wǎng)的維護問題

　　要想保證校園網(wǎng)的穩(wěn)定運行，日常的維護工作是必不可少的。定期對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行檢查和維護，對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行備份和更新主要通過以下手段解決問題：

　　1、在整個網(wǎng)絡(luò)劃分VLAN，這樣既方便管理，還能增強網(wǎng)絡(luò)的安全VLAN（VirtualLocalAreaNetwork）也就是虛擬局域網(wǎng)，是一種建立在交換技術(shù)基礎(chǔ)之上的，通過將局域網(wǎng)內(nèi)的機器設(shè)備邏輯地而不是物理地劃分成一個個不同的網(wǎng)段，以軟件方式實現(xiàn)邏輯工作組的劃分與管理的技術(shù)。

　　2、子網(wǎng)劃分，可以更高效的使用每類網(wǎng)絡(luò)的尋址，解決了地址浪費的問題。

　　3、地址轉(zhuǎn)換，我們一般只能從ISP獲得有限數(shù)量的公有IP地址，這些地址是遠遠不夠用的，要滿足所有師生的網(wǎng)絡(luò)需求，就必須進行地址轉(zhuǎn)換。即把用戶分到的私有地址轉(zhuǎn)換成共有地址，從而能夠訪問Internet。

　　四、中外文參考文獻目錄

　　[1]于凌云。陳斌斌。計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用[M]。南京：東南大學(xué)出版社，20xx。

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　　[8]顧雋修。王履。荊信圣。段玉平。計算機局域網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用。中國廣播電視出版社。

計算機開題報告13

　　一、選題的依據(jù)、意義和理論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的價值

　　隨著信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，信息教育也得到了高度重視。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)跨越時間和地理位置的限制，最大程度的整合教學(xué)資源，將一流的師資和一流的設(shè)備通過網(wǎng)絡(luò)與需要得到新知識的學(xué)習(xí)者結(jié)合起來，為廣大的學(xué)習(xí)者提供一個更加方便的平臺。而我校未能根據(jù)C語言這門課程建設(shè)一個相關(guān)的教學(xué)網(wǎng)站，依舊是采用以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式教授知識，缺乏對于學(xué)生個性的培養(yǎng)，隨著機械式的教育，學(xué)生容易失去對于課程的興趣，主觀能動性低。本課題圍繞C語言課程教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)展開，此教學(xué)網(wǎng)站的開發(fā)突破了時間、空間的限制，給學(xué)習(xí)者提供豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及各種形式的教學(xué)活動。同時使課程中抽象和難以體會的概念等變得生動起來，加深加快對該門課程的理解，使學(xué)習(xí)者通過網(wǎng)絡(luò)可在線學(xué)習(xí)理論與實驗，提高學(xué)習(xí)能力及實踐能力，師生之間更具有交互性。不僅如此，也為學(xué)校節(jié)約了大量的人力及物力，教學(xué)網(wǎng)站上開設(shè)的在線自測功能使得學(xué)習(xí)者隨時掌握自己的學(xué)習(xí)情況，知曉自己知識點的遺漏之處進而補足。

　　二、本課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

　　在國外，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展較國內(nèi)更加迅速，除了普及廣泛外，已經(jīng)向更高層次的應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)化方面發(fā)展。以美國為例，美國是目前遠程教育規(guī)模最大的國家。近年來，美國高校遠程教育課程建設(shè)快速發(fā)展，達到了4萬種。其中本科課程3.5萬種，研究生課程1.4萬種，非學(xué)歷學(xué)位課程50000種。虛擬大學(xué)的辦學(xué)模式。所有的教學(xué)活動和教育管理都是通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)實現(xiàn)的，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)幾乎成為學(xué)員唯一獲取知識的途徑。

　　在國內(nèi)，關(guān)于教學(xué)信息化我國已有一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，如軟酷網(wǎng)，各大重點高校的在線教學(xué)平臺等都為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺。但由于傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并未得到很好的推廣。因此，教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計實現(xiàn)以及觀念的轉(zhuǎn)變顯得尤為重要。我國的網(wǎng)絡(luò)基本普及到全國各大中小城市，但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育資源并不是很豐富，再加上教育水品并不高的廣大農(nóng)村地區(qū)。因此在未來，我國的網(wǎng)上教育平臺的建設(shè)將有很大的前景。要提高我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平，必須注重網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)設(shè)計，加強適應(yīng)個性化教學(xué)，合作性教學(xué)，加強資源庫的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

　　三、課題研究的內(nèi)容及擬采取的方法

　　首先按照軟件工程理論對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進行分析，確定系統(tǒng)的功能及非功能需求;然后對系統(tǒng)進行設(shè)計，確定系統(tǒng)的功能模塊如下：

　　1.用戶注冊：分為教師登陸和學(xué)生登錄兩個角色權(quán)限。能夠提供一定的安全機制，提供數(shù)據(jù)信息的授權(quán)訪問。

　　2.課程基本信息：課程內(nèi)容簡介、教學(xué)目的和要求、教學(xué)內(nèi)容和授課計劃。

　　3.實驗教學(xué)：實驗教學(xué)大綱、實驗內(nèi)容以及實驗指導(dǎo)書。

　　4.教學(xué)資源：查看教學(xué)課件及網(wǎng)上資源，網(wǎng)上資源采用網(wǎng)頁形式進行鏈接。

　　5.在線學(xué)習(xí)：學(xué)生可通過該系統(tǒng)進行自測，完成答卷。

　　6.師生論壇：該模塊實行權(quán)限管理， 用戶注冊登陸后， 會看到發(fā)布的各種信息目錄， 通過點擊查看進入，可以查看到具體的信息以及老師或者其他學(xué)生回復(fù)此問題的內(nèi)容。

　　該系統(tǒng)采用了 ASP+DIV+CSS 的設(shè)計模式，利用 MD5加密。本系統(tǒng)是基于WinXp+SqlServer20xx+Visual studio20xx進行開發(fā)。系統(tǒng)采用 B/S 模式結(jié)構(gòu)，利用 Internet 對畢業(yè)論文進行管理。并結(jié)合Dreamweaver實現(xiàn)靜態(tài)網(wǎng)頁界面的設(shè)計。本系統(tǒng)使用的ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)以及SQL SERVER數(shù)據(jù)庫技術(shù)都已經(jīng)發(fā)展成熟，完全可以滿足系統(tǒng)設(shè)計需要，而且是目前主流技術(shù)，服務(wù)器的架設(shè)和支持均十分方便。

　　四、課題研究中的主要難點及解決的方法

　　（1）數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的設(shè)計，由于數(shù)據(jù)庫很多數(shù)據(jù)都需要存儲在數(shù)據(jù)庫中，如果數(shù)據(jù)庫表的結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理，在以后的開發(fā)中，會遇到很多問題。

　�。�2）數(shù)據(jù)安全以和角色劃分。

　　解決方法：數(shù)據(jù)安全方面，系統(tǒng)登錄的密碼通過MD5加密算法后存入數(shù)據(jù)庫中，很大程度提高了數(shù)據(jù)的安全性。用戶表有role列，當(dāng)用戶登錄時，系統(tǒng)會根據(jù)當(dāng)前登錄的用戶去數(shù)據(jù)庫檢索role列的值，根據(jù)role的值調(diào)整用戶的功能。

　　五、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度計劃

　　第一周 ：閱讀資料，進行課題調(diào)研，確定畢業(yè)設(shè)計題目。

　　第二周 ：在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫開題報告。

　　第三周 ：查閱書籍、期刊，查找外文資料，開始外文翻譯。

　　第四周 ：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫以及asp.net相關(guān)知識。

　　第五周 ：對選題教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的功能進行需求分析。

　　第六周 ：安裝Sql Server數(shù)據(jù)庫及VisualStudio軟件，并熟悉其運行環(huán)境。

　　第七周 ：網(wǎng)站系統(tǒng)規(guī)劃和Sql Server數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

　　第八周 ：前臺：網(wǎng)站首頁及基本功能的實現(xiàn) 。

　　第九周 ：后臺：管理端用戶及在線測試模塊的設(shè)計

　　第十周 ：完成畢業(yè)設(shè)計中期檢查報告

　　第十一周：完善前臺布局并進行編碼設(shè)計。

　　第十二周：依據(jù)后臺功能劃分進行后臺布局和編碼。

　　第十三周：繼續(xù)完成網(wǎng)站的編碼實現(xiàn)。

　　第十四周：對功能需求與實現(xiàn)進行分析與改進。

　　第十五周：進行網(wǎng)站調(diào)試、美化及改進。。

　　第十六周：按照工作手冊要求，撰寫畢業(yè)設(shè)計論文。

　　第十七周：完善論文完成剩余章節(jié)，檢查無誤后打印初稿。

　　第十八周：整理畢業(yè)設(shè)計資料和答辯匯報材料，準(zhǔn)備答辯。

　　六、參考文獻（或資料）

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　�。�2］楊曉斌 施恩早.ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計。中國計劃出版社.20xx.

　�。�3］李曉龍。在線教學(xué)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)。 《電腦知識與技術(shù)》期刊.20xx.

　�。�4］官正 袁珂。 Dreamweaver CS4網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站組建簡明教程。 清華大學(xué)出版社.20xx.

　�。�5］湛美英。信息時代的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。《現(xiàn)代教育教學(xué)探索》期刊.20xx.

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　�。�7］項宇峰.ASP+SQL Server典型網(wǎng)站建設(shè)案例。清華大學(xué)出版社.20xx.

　�。�8］張莉。 ASP連接數(shù)據(jù)庫的方法。 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.20xx.

　　指導(dǎo)教師意見

　　指導(dǎo)教師__________________簽字

　　年 月 日

　　專業(yè)審查意見

　　審查人____________________簽字

　　年 月 日

計算機開題報告14

　　一、課題研究背景

　　1。國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

　　目前國內(nèi)外實現(xiàn)的手語識別系統(tǒng)主要分為基于傳感器的系統(tǒng)識別和基于圖像處理的識別系統(tǒng)。利用傳感器識別的系統(tǒng)就是利用空間加速度和角速度這兩個參數(shù)來進行的，當(dāng)信息量比較大時，能更方便的獲取到數(shù)據(jù)；缺點是需要在手臂上裝置大量裝置在表達上帶來了不便性�；�于圖像的視覺識別是用攝像機采集手勢信息進行識別的技術(shù)。這種方式的優(yōu)點是動作的識別更加自然，缺點是圖像處理識別時容易受到環(huán)境的干擾。

　　手勢識別領(lǐng)域的研究在國外要比國內(nèi)早，國內(nèi)最早開始研究手勢手語的識別是哈工大團隊提出了將多種手勢識別算法融合的方法，這種方法在分類時特征和模型的參數(shù)都很少，但這種技術(shù)對手語手勢的識別在那個年代取得了良好的識別效果，通過將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和 HMM 算法相結(jié)合，使系統(tǒng)對簡單靜態(tài)手語的識別率達到百分之八十以上。隨著技術(shù)的發(fā)展，人們將GMM模型運用到手

　　語識別系統(tǒng)中，通過這種方法對手語識別得到的結(jié)果更好。20xx 年，南開大學(xué)的李國峰等人研發(fā)了基于MEMS加速度傳感器的簡單輸入系統(tǒng)，該系統(tǒng)也為自熱的人機交互研究開啟了新理念。20xx年華中師范大學(xué)團隊開始了基于加速度傳感器手語識別研究，對預(yù)設(shè)的八種手勢進行識別，其識別率達到了85。3%。20xx年，清華研究團隊利用SEMG信號去識別手臂和手指動作采用多電極陣列獲取SEMG信號，雖然實用性不是很強，識別率不是很高，但是在該領(lǐng)域的探索研究，做出了大量的探索工作。20xx年，由于傳感器的手勢識別領(lǐng)域的快速發(fā)展，國內(nèi)學(xué)者張欣和陳勛等人將傳感器技術(shù)與生理信號相互結(jié)合，構(gòu)建了手勢識別系統(tǒng)的遠程醫(yī)療系統(tǒng)，該系統(tǒng)研發(fā)為識別領(lǐng)域注入了新的血液，使得國內(nèi)對相關(guān)領(lǐng)域的研究更加熱衷起來。

　　2。課題研究的意義

　　根據(jù)世衛(wèi)組織最近的一項報道表明，在全球有6億多的殘疾人，其中就聾啞人占殘疾人口的10%。截止到20xx年末，中國殘疾人的數(shù)量已經(jīng)占到全國總?cè)丝跀?shù)的百分之六，是世界上殘疾人最多的國家。在這些殘疾人當(dāng)中，具有聽力障礙的人占33%，人數(shù)大約為2780萬，這些人中只有少部分人只有聽力或語言障礙，而大多數(shù)人完全失去了與健康人類正常溝通的能力，手語則是它們唯一的交流方式。對于健康的人們來說，除一些專業(yè)人士外大部分人并不能理解手語的含義，那么將手語轉(zhuǎn)換成聲音和圖像并被人們輕易理解就變得很有實用價值。這將清除它們與社會交流的障礙為它們?nèi)谌氲接新暿澜缣峁┝撕艽蟮膸椭�。手勢手語是將人體產(chǎn)生的動作賦予了特定的含義且高度的結(jié)構(gòu)化后的集中體現(xiàn)。

　　它主要是由人的手勢決定也會有一些面部表情進行輔助，因此我們要對手語進行識別，首先必須要弄清手勢含義，目前很多對手語的識別是依靠計算機視頻識別來實現(xiàn)的。自上世紀(jì)九十年代以來，計算機技術(shù)得到迅猛發(fā)展已經(jīng)深入到生活的方方面面之中影響迅速擴大，而且在日常生活中多模態(tài)接口技術(shù)已經(jīng)變得越來越普遍。雖然傳統(tǒng)鼠標(biāo)和鍵盤隨著計算機技術(shù)飛速發(fā)展而變得越來越先進，但是由于人的需求也在發(fā)生著很大的變化，這些傳統(tǒng)設(shè)備也逐漸凸顯出了它們的局限性，在虛擬現(xiàn)實和人機交互上這種限制是有著明顯的表現(xiàn)。人機交互中手勢是輸入和輸出的非常重要的方式，所以手勢識別是多模式接口技術(shù)的一個重要部分。

　　隨著技術(shù)的不斷革新，用戶對傳統(tǒng)計算機的要求已經(jīng)不僅僅局限在便利性和人機交互的方面，導(dǎo)致傳統(tǒng)設(shè)備在人機互動方面已經(jīng)無法滿足用戶的需求。而手勢識別就是解決高人工智能領(lǐng)域的局限性問題的，它作為多模式人機接口技術(shù)已成為當(dāng)前計算機技術(shù)繼續(xù)深入研究的方向，能使通信在人機交互界面技術(shù)上使用的更加自然和諧，手勢識別最接近的就是手語識別，對它的研究涉及心理學(xué)、人工智能、計算機視覺等多領(lǐng)域的學(xué)科研究，而且作為日常生活中溝通的一種方式已開始受到大批專家和學(xué)者的關(guān)注，并在手勢識別研究方向開始投入大量科研經(jīng)費和精力，由于手勢手臂本身較為復(fù)雜而且它的時間和空間差異使得手勢識別已經(jīng)成為一個具有挑戰(zhàn)性的多學(xué)科交叉融合的研究課題。

　　二、課題研究內(nèi)容

　　1。手勢的表示

　　手勢表示通常是利用手勢模型和模型參數(shù)來表示的，所以在識別手勢的時候首先要要對手勢建模，識別是根據(jù)手勢表示內(nèi)容而選取手勢特征量與模型匹配，由于環(huán)境文化和地區(qū)的不同會導(dǎo)致了手勢的差異，可能會有使用不同的表達方式，所以手勢通常是一個不太明確的概念，有時手勢表達的含義在不同情景下承載的信息是不同的。比如不同地區(qū)表示暫停的時候是左手在上右手在下，而其它地方可能就是右手在上左手在下。

　　本文設(shè)計的關(guān)鍵是對手勢的建模訓(xùn)練，尤其是對待識別的手勢的確定。具體的應(yīng)用決定了采用什么樣的手勢模式，只有建立準(zhǔn)確的手勢模型才能利用算法進行對識別到的手勢做出正確反饋。通常手勢建模和手勢識別所使用到的方法是相異的，采集手勢特征數(shù)據(jù)的方法也不一樣。目前基于數(shù)據(jù)手套的特征捕獲方法是比較常用的采集數(shù)據(jù)信息的方式，通過選擇相應(yīng)的識別算法實現(xiàn)手勢的識別反饋。

　　2。常用手勢識別算法分析

　　2。1人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法

　　這種算法還具有抗干擾能力和容錯性強識別速度快等優(yōu)點，它能把預(yù)處理和識別的過程同時進行處理。在目前的識別領(lǐng)域中，運用的比較多的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是誤差反向傳播神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（簡稱網(wǎng)絡(luò)）。 BP 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖算法是一種有監(jiān)督式的學(xué)習(xí)算法，它由三部分構(gòu)成輸入層、中間層（也叫隱藏層）和輸出層，其中的輸入層和輸出層的神經(jīng)元節(jié)點是固定的數(shù)目，兩層之間存在從輸入層到輸出層的前饋連接和輸出層至輸入層的反饋連接，只有隱藏層的神經(jīng)元是可以自由定義的。

　　在人際交互識別領(lǐng)域中應(yīng)用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法進行手勢的識別時首先需要有自己的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，再對采集到的手勢數(shù)據(jù)序列進行算法的訓(xùn)練，使用訓(xùn)練好的網(wǎng)絡(luò)去識別輸入的手勢數(shù)據(jù)信息數(shù)據(jù)的含義即達到識別手勢的目的，識別到后經(jīng)由計算處理以實現(xiàn)人機交互的目的。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點是抗干擾性和容錯能力強，缺點是訓(xùn)練量比較大，擴充性不強對時序建模能力差，無法有效處理動作的速率帶來的問題。

　　2。2動態(tài)時間規(guī)整

　　動態(tài)時間規(guī)整曾是語音識別的一種主流方式，它是一種將時間歸整與距離測度結(jié)合起來的非線性正則化的技術(shù)，算法是建立一套科學(xué)的時間校準(zhǔn)匹配路徑將測試模式和參考模式建立起聯(lián)系的算法。

　　DTW的算法主要利用的動態(tài)編程技術(shù)（Dynamic Programming， DP）去實現(xiàn)，它的算法實現(xiàn)是將全局的優(yōu)化分化成眾多的局部最優(yōu)化。所以在使用算法的時候需要將各局部最優(yōu)化，已達到全部的最優(yōu)化。

　　在DTW算法中由于容易實現(xiàn)和數(shù)據(jù)的訓(xùn)練簡單等優(yōu)點被用在語音識別中廣泛應(yīng)用，但在手勢識別領(lǐng)域由于其運算量太大和較弱的抗噪能力，很難達到對手勢識別的實時性的要求。

　　2。3特征選擇

　　手勢識別本質(zhì)上是對手勢進行多分類任務(wù)，在實際的實驗測試過程中，能夠準(zhǔn)確區(qū)分手部狀態(tài)是進行手勢識別任務(wù)的前提條件，且對后續(xù)的分類以及檢測等任務(wù)的精準(zhǔn)度至關(guān)重要。

　　比如在進行圖像識別過程中，對拍攝到的圖像進行特征提取是判別手勢的第一步，特征性質(zhì)的優(yōu)劣是后續(xù)進行圖像信息處理的關(guān)鍵，對采集到的數(shù)據(jù)進行特征提取，提取過程中如果特征過于簡單就會造成對圖像信息的提取不全，導(dǎo)致最后的判別精確度較低的問題不能滿足手勢識別對人體手勢識別高精確度的要求，而如果不考慮提取到的特征維度問題，容易造成數(shù)據(jù)維度災(zāi)難現(xiàn)象即產(chǎn)生大量的特征數(shù)據(jù)使計算機無法短時間進行處理，這樣不能滿足手勢識別對于現(xiàn)場實時性的要求。

　　因為在三維空間中執(zhí)行的手勢是動態(tài)的，采集到的加速度和姿態(tài)角的數(shù)據(jù)也是實時變化的，所以對于手勢識別的數(shù)據(jù)是由內(nèi)嵌在手套中的兩個六軸陀螺儀加速度傳感器產(chǎn)生的，當(dāng)手部移動時會產(chǎn)生加速度，角速度姿態(tài)角等實時數(shù)據(jù)信息，處理器通過對傳感器識別的運動數(shù)據(jù)進行采集計算最終識別手勢的動作。

　　三、實驗結(jié)果測試與分析

　　1。實驗手勢

　　本章主要內(nèi)容是根據(jù)前面內(nèi)容進行試驗，通過實驗驗證可穿戴智能手套翻譯器能夠使用改進型的識別算法提高手勢的識別率和識別精度。

　　為驗證嵌入式系統(tǒng)對手勢手語識別的可行性，在進行試驗時候從準(zhǔn)備好的手勢模型中各取四個進行手勢識別試驗。開始手勢表達時要按箭頭的方向做軌跡，同時要求一次性完成動作，不能在動作執(zhí)行時有停頓，做完每一個手勢都要停頓一定時間。

　　2。實驗過程及數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　本文所采取的實驗方法及過程如下：

　　首先，實驗所用的手勢模板是已經(jīng)定義好了的手勢集合，實驗時從中選取定義好的手勢集。

　　其次，從手勢集合中選取部分手勢進行算法識別，在這個過程中逐漸將訓(xùn)練樣本數(shù)量由少到多增加，觀察樣本數(shù)量對識別率的影響。

　　最后，使用改進型算法對手勢進行識別，同樣將樣本數(shù)量逐漸增多，觀察樣本數(shù)量對手勢識別率的影響，將兩種算法識別的結(jié)果進行對比，比較識別率。

　　整個識別的流程通常是由以下幾步完成的：系統(tǒng)的初始化、檢測動作的狀態(tài)是否開始、記錄數(shù)據(jù)集、檢測動作是否結(jié)束，模型對比和識別結(jié)果，實驗的流程圖如圖所示。

　　識別動作時最重要的是準(zhǔn)確判斷手勢的開始時刻，因為每一個手勢動作通�？赡軙�連續(xù)擺動來表達含義，所以在進行動作識別時需要采集傳感器信息加速度的變化去判斷是否為開始信號，過程是傳感器采集到數(shù)據(jù)時判斷是否開始，若是開始信號則開始轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)進行對手勢的識別，當(dāng)傳感器停止傳輸數(shù)據(jù)時則表動作結(jié)束同時語音播放。

　　根據(jù)實驗結(jié)果可知手勢識別率總體上是隨著樣本的訓(xùn)練次數(shù)增加有微量上升，因此再一次增加樣本的訓(xùn)練次數(shù)進行實驗對比，來確認(rèn)訓(xùn)練的樣本數(shù)對識別率的影響，分別選用經(jīng)過次和次訓(xùn)練的手勢，總體上手勢的識別率是隨著樣本訓(xùn)練次數(shù)的增加而略有提升，不過達到一定程度之后識別率就基本保持了穩(wěn)定。

　　四、研究步驟：

　　x年x月—x年x月，收集資料，建立模型

　　x年x月—x年x月，開發(fā)軟件

　　x年x月—x年x月，教學(xué)試驗，評價修改

　　x年x月—x年x月，擴大試驗，歸納總結(jié)

　　五、參考文獻

　　[1]李強，張然，鮑國東，姜海燕。聾人大學(xué)生心理健康狀況及相關(guān)因素分析[J]。中國特殊教育，20xx，02：69—72。

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　　[5]賈建鋒，潘夢佳，馬可心。發(fā)達國家本科招生制度經(jīng)驗借鑒與啟示——基于美國、英國和日本的多案例研究[J]。重慶理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)），20xx，11：118—125。

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計算機開題報告15

　　一、論文（設(shè)計）選題來源：

　　1：長春廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計題目。

　　2：吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃。

　　3： 吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃。

　　4： 吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題。

　　二、論文撰寫與設(shè)計研究的目的：

　　跟隨1946年第一臺計算機在美國誕生，人類文明發(fā)展到一個嶄新的時代。尤其是20世紀(jì)后10年，以計算機網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為契機，我們進入了信息時代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心，信息時代更離不開網(wǎng)絡(luò)， 任何一個規(guī)模企業(yè)尤其開始依賴網(wǎng)絡(luò)，沒有網(wǎng)絡(luò)企業(yè)就面臨著落后。

　　吉林省的林業(yè)分布十分廣泛，以長白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源，而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展，林業(yè)生態(tài)信息則是一個更為龐大的系統(tǒng)，快捷，準(zhǔn)確，合理，系統(tǒng)的采集，處理，分析，存儲這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實的問題。在信息交流的這個世界中，信息好比貨物，我們需要將這些貨物（信息）進行合理的處理，其中以硬件為主的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物（信息）交流的公路和處理廠，我做這個題目，就是要為它畫出一條公路和若干處理方法的藍圖。

　　由于森工集團這樣的特定企業(yè)，其一，它是一個統(tǒng)一管理的企業(yè)，具有集團化的特點，網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性。其二，它又在地理上是一個分散的企業(yè)， 網(wǎng)絡(luò)點也具有分散性。然而，分散中還具有集中的特點，它的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計就應(yīng)該是板塊化的。從信息的角度來講，信息的種類多，各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同，我們在設(shè)計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局，也要考慮軟件平臺的配合。

　　沒有最好，只有更好；更新觀念，大步向前。我相信，在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過我的努力，我將為它們創(chuàng)造出一條平坦，寬闊的高速公路。

　　1，論文（設(shè)計）研究的對象：

　　擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型，以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務(wù)為基本需求，以網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)為設(shè)計方向，以軟件整合為應(yīng)用方法，開發(fā)設(shè)計一套完整的基于集散集團企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　2，論文（設(shè)計）研究預(yù)期達到目標(biāo)：

　　通過設(shè)計，論文的撰寫，預(yù)期達到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計全面化，軟件整合合理化，網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化，資金應(yīng)用最低化，工程周期最短化的目標(biāo)。

　　3，論文（設(shè)計）研究的內(nèi)容：

　　一），主要問題：

　　設(shè)計解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開發(fā)。

　　設(shè)計解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署。

　　設(shè)計解決多類型網(wǎng)絡(luò)的接口部署。

　　設(shè)計解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶的接入問題。

　　設(shè)計解決遠程瘦用戶網(wǎng)絡(luò)分散點的性能價格合理化問題。

　　設(shè)計解決具有針對性的輸入設(shè)備的自動化信息采集問題。

　　合理部署網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)平衡。

　　優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)，營造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺。

　　網(wǎng)絡(luò)安全問題。

　　10，基本應(yīng)用軟件整合問題。

　　二），論文（設(shè)計）包含的部分：

　　1，地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合。

　　2，企業(yè)內(nèi)部集中部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計。

　　3，企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——總體分散。

　　4，企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——遠程結(jié)點。

　　5，企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——移動結(jié)點。

　　6，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口（企業(yè)外信息交流）設(shè)計。

　　7，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心，服務(wù)平臺的設(shè)計。

　　8，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計。

　　9，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點設(shè)計。

　　10，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計。

　　5，論文（設(shè)計）的實驗方法及理由：

　　由于設(shè)計的過程并不是工程的施工過程，在設(shè)計過程中詳盡的去現(xiàn)場建設(shè)肯定有很大的難度，也不是十分可行的，那么我們在設(shè)計的階段就應(yīng)該進行仿真試驗和科學(xué)計算。第一步，通過小型網(wǎng)絡(luò)測試軟件平臺，第二步，構(gòu)建多個小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境，第三步，構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測試。

　　6，論文（設(shè)計）實施安排表：

　　1。論文（設(shè)計）階段第一周次：相關(guān)理論的學(xué)習(xí)研究，閱讀參考文獻資料，制訂課題研究的實施方案，準(zhǔn)備試驗用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則。

　　2。論文（設(shè)計）階段第二周次：開始第一輪實驗，進行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗，模擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心，模擬區(qū)域板塊，模擬遠程及移動網(wǎng)絡(luò)。

　　3。論文（設(shè)計）階段第三周次：進行接口模擬試驗，測試軟件應(yīng)用平臺，完善課題研究方案。

　　4。論文（設(shè)計）階段第四周次：完成第一輪實驗，提交中期成果（實驗報告1）。

　　5。論文（設(shè)計）階段第五周次：進行第二輪實驗，模擬環(huán)境（干擾仿真）實驗，提交實驗報告2。

　　6。論文（設(shè)計）階段第六周次：完成結(jié)題報告，形成論文。

　　三，論文（設(shè)計）實施工具及參考資料：

　　小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，模擬干擾環(huán)境，軟件平臺。

　　吳企淵《計算機網(wǎng)絡(luò)》。

　　鄭紀(jì)蛟《計算機網(wǎng)絡(luò)》。

　　陳濟彪 丹青 等 《計算機局域網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)》。

　　christian huitema 《因特網(wǎng)路由技術(shù)》。

　　[美]othmar kyas 《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)——風(fēng)險分析，策略與防火墻》。

　　其他相關(guān)設(shè)備，軟件的說明書。

　　1、論文（設(shè)計）的創(chuàng)新點：

　　努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應(yīng)用，擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的模式，大膽實踐將軟件部署與硬件設(shè)計階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方法。

　　題目可行性說明及預(yù)期成果：

　　2、可行性說明：

　　由于題目結(jié)合了吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題，使得題目緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，于是進行《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計》具有現(xiàn)實意義。

　　3、預(yù)期成果：

　　形成論文《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計》，完成實驗測評報告。

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