老馬識(shí)途閱讀答案
語(yǔ)文閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大板塊。無(wú)論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力，小編給大家整理了“老馬識(shí)途閱讀答案”，希望對(duì)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助。
【原文】
管仲、隰(xí)朋從于桓(huan)公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。
行山中無(wú)水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過(guò)乎。
【注釋】
1管仲、隰朋：兩人都是齊桓公的大臣。
2伐：討伐。
3孤竹：指孤竹國(guó)，相傳為神農(nóng)氏的后裔，春秋時(shí)的古國(guó)，在今河北盧水(指的是灤〈luán〉河，此處的孤竹國(guó)在今河北省盧龍縣城南灤河與青龍河交匯處東側(cè))。
4往：出征。
5反：通“返”，返回。
6迷途：分辨不清方向，今指心神迷亂，辨不清是非。
7失道：迷失歸途。道：歸途。
8放：放開(kāi)，指解脫羈絆讓馬自己隨便走。
9隨：跟隨，跟著。隨之，跟著它，跟著老馬，之字是代詞。
10遂：終于。
11得：找到。
12行：走。
13居：住，處于。
14陽(yáng)：山之南水之北。
15陰：山之北水之南。
16蟻壤一寸而仞有水：仞,古代八尺為一仞。
17掘：挖。
18得：找到。
19以：憑借。
20圣：精明通達(dá)。
21不難：不以為恥辱。
22師：學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，向……學(xué)習(xí)。師于老馬：就是以老馬為師，意動(dòng)用法，學(xué)習(xí)，效仿。
23圣人：有智慧的.人。
24過(guò)：過(guò)錯(cuò)。
25乃：于是。
26道：道路。
【翻譯】
齊桓公應(yīng)燕國(guó)的要求，出兵攻打入侵燕國(guó)的山戎，相國(guó)管仲和大夫隰朋隨同前往。 齊軍是春天出征的，到凱旋而歸時(shí)已是冬天，草木變了樣。大軍在崇山峻嶺的山谷里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后迷了路。管仲思索了好久，有了一個(gè)設(shè)想：狗離家很遠(yuǎn)都能尋回家去，那么軍中的馬尤其是老馬，也應(yīng)會(huì)有認(rèn)識(shí)路途的本領(lǐng)。于是在征得齊桓公同意后，立即挑出幾匹老馬，解開(kāi)韁繩，讓它們?cè)诖筌姷淖钋懊孀杂尚凶�。這些老馬都毫不猶豫地朝一個(gè)方向行進(jìn)。大軍就緊跟著它們東走西走、最后終于走出山谷，找到了回齊國(guó)的大路。
走到山里沒(méi)有水喝，隰朋說(shuō)：“螞蟻冬天住在陽(yáng)光充足的地方(南面)，夏天住在陰涼的地方(北面)。地上蟻穴有一寸高的話，地下八尺深的地方就會(huì)有水。”于是挖掘地，終于得到了水。憑借管仲的精明通達(dá)和隰朋的智慧，碰到他們所不知道的事，不惜向老馬和螞蟻學(xué)習(xí);而今的人帶著愚蠢的心而不知道向圣人的智慧學(xué)習(xí)，不是很大的錯(cuò)誤嗎。
閱讀練習(xí)：
一、解釋加點(diǎn)的詞
1.春往而冬反( ) 2.迷惑失道( ) 3.遂得水( )
二、翻譯
1.管仲曰：“老馬之智可用也。”
________________________________
2.蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰。
________________________________
三、文中故事是成語(yǔ)_____的來(lái)歷，現(xiàn)比喻________________。
老馬識(shí)途翻譯由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考：
管仲、隰朋跟從齊桓公去征伐孤竹國(guó)，春天出發(fā)，冬天返回，迷了路找不到歸途。管仲說(shuō)：“老馬的智慧能夠利用。”于是放開(kāi)老馬，隊(duì)伍跟在后面，終于找到了歸途。走到山中，找不到水喝，隰朋說(shuō)：“螞蟻冬天居住在山的南面，夏天居住在山的北面，蟻窩上的土高一寸，下面七八尺的地方就會(huì)有水。”于是按此挖掘，果然找到了水。
老馬識(shí)途閱讀答案，僅供參考：
一、1.通“返”，返回 2.道路 3.找到
二、1.管仲說(shuō)：“老馬的智慧可以利用。”
2.螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。
三、老馬識(shí)途 有經(jīng)驗(yàn)， 能帶領(lǐng)新手工作
以上是小編收集整理的老馬識(shí)途閱讀答案，僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，旨在讓同學(xué)們更好的把握《老馬識(shí)途》這篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容，并有所啟發(fā)和收獲。
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