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校慶的詩歌

時間:2023-01-11 10:48:07 考試動態(tài) 我要投稿

關(guān)于校慶的詩歌

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧,詩歌語言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于校慶的詩歌,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于校慶的詩歌

  校慶的詩歌 篇1

  物換星移五十秋,芬芳桃李遍神州。

  金風(fēng)傳信迎佳客,喜雨潤花香滿樓。

  金榜題名興偉業(yè),蟾宮折桂立潮頭。

  老弦清韻今猶在,前輩精神不敢丟。

  校慶的詩歌 篇2

  有一種情感,

  它不像友情那樣脆弱,

  也不像愛情那樣熱烈短暫,

  那便是師生情

  ———題記

  老師啊!在校慶60周年之際,

  我暗暗地把:

  對您的祝福,

  對您的感謝,

  對您的贊美……

  都放進(jìn)信里,

  托秋風(fēng)將此信捎給您。

  您的音容笑貌,

  您的.品性德行,

  仿佛是我的記憶之湖上

  閃爍的光,

  永不泯滅。

  您的諄諄教誨,

  您的兢兢業(yè)業(yè),

  如秋風(fēng),似瑞雨,

  永銘我心!

  您對我們的愛,

  千萬種……

  像春雨,滋潤我們龜裂的心田;

  似山泉,純凈我們稚嫩的靈魂;

  如陽光,驅(qū)逐我們無知的黑暗……

  您是光明。

  當(dāng)我們羈絆于黑暗迷茫中,

  您引領(lǐng)我們邁向光明勇敢前進(jìn)。

  您是石階。

  當(dāng)我們不懈地攀登信念之峰時,

  您在我們腳下為我們的每一步做奠基。

  您是蠟燭。

  用一絲一絲光明照亮我們前進(jìn)的方向,

  不惜蠟炬成灰,燭淚斑斑。

  您是春雨。

  用滴滴知識滋潤我們干涸的心田。

  在我們心目中,

  您是偉大的園丁。

  您為我們播種著五彩繽紛的希望。

  您為我們辛勤耕耘著絢麗的夢想。

  老師,您辛苦了!

  我將祝福,掛在蒼翠的桃李上,

  但愿您的笑容,如夜空中的星星,

  永不消逝……

  校慶的詩歌 篇3

  六朝故都,濱江新城。

  北依杭滬,南接紹嵊。

  臨錢塘而對玉皇,引一橋而望六和。

  江南福地,煙雨調(diào)而豐順;

  大醫(yī)輩出,德藝馨而遠(yuǎn)揚。

  辦學(xué)五秩,桃李天下。

  有何公國醫(yī)之高妙,又大鵬才華之拔萃。

  遷舊址于新地,全國首范;

  建校舍之濱江,眼略宏遠(yuǎn)。

  形局特色,義含精深;

  求本遠(yuǎn)志,浙中之魂。

  先圣至理,勵師生以慎獨;

  草藥濟(jì)世,授天下以仁術(shù)。

  生有所幸,得學(xué)四年;

  幸而不幸,難躬校慶。

  十月金風(fēng),送爽飄香。

  天晴朗而色碧藍(lán),氣清新而味芬芳。

  結(jié)麗錦于內(nèi)外,張彩旗于道旁。

  登頂樓而望南,盡目力而不達(dá)。

  高樓櫛比,層出疊嶂;

  山多樹密,莽莽蒼蒼。

  漏視西湖,蕩舟舸之湖心;

  聞聲溪澗,嘯獅虎于林間。

  山傍水,水滋林:

  綠長堤以曠心,繞明珠以怡神。

  白露旋翔,南雁成行。

  與保俶遙望,凈慈共流霞互彰。

  音樂噴泉,響隨碧波蕩漾;

  游人醉景,笑似流水湯湯。

  縱有奇景,難消遺憾。

  五十載而今同慶,三年多求學(xué)于此。

  校園草木,具含不舍之情義;

  湖邊柳下,曾留終生之永憶。

  成學(xué)業(yè),續(xù)夢想。

  回首昨日點點,歷歷皆在目旁。

  懵懂入校,得師長以啟智;

  行將離校,賴領(lǐng)導(dǎo)之力薦。

  敬學(xué)長而同事,友學(xué)弟以共展;

  承前輩而創(chuàng)新天,繼傳統(tǒng)而樹新風(fēng)。

  服務(wù)同學(xué),未曾思求回報;

  提高自身,未忘培養(yǎng)后人。

  捫良心而無愧,卻今朝而有悔。

  嗟乎!節(jié)雖定日,事難擇期。

  有心向往,無暇躬身。

  嗚呼!且回身而埋首,以待來時;

  暫舍歡而先志,以求明朝。

  君子寧靜致遠(yuǎn),無欲則剛。

  莊公拒相,寧拽尾于泥濘;

  五柳掛印,不同污而違心。

  圣人難效,仰之可欽;

  先賢雖遠(yuǎn),敬之非晚。

  登高騁目,空留長嘆之聲;

  撫膺默念,唯增遺恨之情。

  某,一介書生,何足輕重?

  無才少德,縱弱冠已多年;

  有心重義,欲盡力以同慶。

  寄祝福于長風(fēng),托良愿于周公。

  未羽化而登仙,使萬物可隨心。

  今日且罷,安擔(dān)本分;

  他年有成,百歲慶生。

  寶駒非命,必精飼以強(qiáng)體;

  鳳凰涅槃,必浴血而重生。

  何憾?佳期已逝,盛事可期;

  五十華誕,百年夢想。

  昨日燦爛,幸得蒙于前賢;

  開創(chuàng)未來,將寄望于我輩!

  承前啟后,再譜華章;

  繼往開來,共創(chuàng)輝煌!

  東海已見,且把神通展亮!

  校慶的詩歌 篇4

  那時的你是陌生的名字

  不曾理解你存在的.意義

  你的容顏還未清晰

  我只能在夢里勾畫著你的樣子

  我走進(jìn)了你的世界

  看到了無限的生機(jī)嗅到了生活的意義

  十年的風(fēng)風(fēng)雨雨

  你已是亭亭玉立

  講不完莘莘學(xué)子的故事

  押韻的不是冗長的詞句

  而是你步入輝煌的呼吸

  一路走來

  坎坎坷坷道路崎嶇

  你看著我們

  把它當(dāng)做成長的磨礪

  十年來

  你已讓眾人矚目

  但這僅僅只是開始

  你十歲的生日

  有我們?yōu)槟阕8?/p>

  我們陪你向著未來風(fēng)雨無阻

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