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期中考試總結(jié)與反思初一 推薦度:
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初一期中考試反思與總結(jié) 推薦度:
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初一期中考試總結(jié)通用必備3篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的初一期中考試總結(jié)通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一期中考試總結(jié)通用1
初一學(xué)生期中考試總結(jié)初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了,我基本上適應(yīng)了初中的生活,在這次期中考試中我的成績(jī)不大理想,我對(duì)我失利的原因做了以下的總結(jié):
語(yǔ)文:在課外閱讀題中我對(duì)文章的理解不夠透徹,所以失了分。在作文方面,我由于太過(guò)緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分,這也是我語(yǔ)文成績(jī)成為落下總成績(jī)的主要科目。
數(shù)學(xué):我不夠仔細(xì),本來(lái)不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了,而且檢查也不夠仔細(xì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn),所以我應(yīng)該深刻的反省自己。
英語(yǔ):和數(shù)學(xué)一樣,也是不夠仔細(xì)。而且對(duì)一道題目的理解不夠深,所以在這道題目上丟了兩分,使原本應(yīng)該的滿分的英語(yǔ),卻沒(méi)有達(dá)到自我理想的標(biāo)準(zhǔn)。
政史地生:上課時(shí)我注意力不夠集中,在復(fù)習(xí)時(shí)也不夠全面,導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。
對(duì)于期中的失利我應(yīng)該深刻的`反省,所以我對(duì)下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點(diǎn)要求
1:語(yǔ)文應(yīng)該增加閱讀量,要透徹的分析文章中段落、句子和詞語(yǔ)的意義。要仔細(xì)的找到古詩(shī)詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。
2:數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目,以便拓展我的思維,并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。
3:英語(yǔ)要鍛煉自己的語(yǔ)感,并且多閱讀英語(yǔ)的文章這樣才能提高我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的了解,并靈活的運(yùn)用
4:政史地生:上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒(méi)有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩。
初一期中考試總結(jié)通用2
就在前天,讓人提心吊膽的期中考試結(jié)束了,頓時(shí)讓人松快了許多。雖然現(xiàn)在我還不知道我分?jǐn)?shù)如何,但是如果分?jǐn)?shù)不理想,肯定源于以下幾點(diǎn):
1.考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),到了考試前一天,也只是走馬觀花的看了一下書(shū),完全是“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)。應(yīng)該要去理解一下毛澤東主席的'名言“不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗”。
2.寫(xiě)完試卷后,不認(rèn)真仔細(xì)檢查,而是坐立不安.東張西望,等著監(jiān)考老師來(lái)收試卷。寫(xiě)的過(guò)程中,也是草草了事,題目都不看,就直接寫(xiě)答案。
以上兩點(diǎn),我一定會(huì)加以改正。還要在各個(gè)科目上加把油。
語(yǔ)文試卷的作文占分最多,要想把作文寫(xiě)好,必須做到"多寫(xiě)多看多積累",這樣才能在作文方面站住腳。
要想把數(shù)學(xué)好,必須要有耐心和攻破一切難題的決心,這樣數(shù)學(xué)考100分都不在話下。
希望考得好。
初一期中考試總結(jié)通用3
摘要:努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的.....期中考試考完了,試題倒是很簡(jiǎn)單,可是我覺(jué)得考得并不理想。
生物卷紙里的題,大部分都是《學(xué)檢》上的,可是我考前并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),對(duì)自己太自信,也太過(guò)于輕敵了,并沒(méi)有發(fā)揮好,雖然成績(jī)還沒(méi)有下來(lái),可是我猜,這成績(jī)差的也不敢讓人相信。
至于語(yǔ)文,我更可以肯定,我的成績(jī)有多么糟糕,數(shù)學(xué)我現(xiàn)在就知道自己已經(jīng)錯(cuò)了兩道題了,英語(yǔ),也好不到哪去。總之,每科考得都不理想。
班主任王老師說(shuō)了,小考小教訓(xùn),大考大教訓(xùn)。這次教訓(xùn)可不小啊。是該努力了,剛?cè)雽W(xué),當(dāng)我們還感慨著初中和小學(xué)的'區(qū)別,期中考試都已經(jīng)考完了,當(dāng)我們?cè)诟锌谥谐煽?jī)時(shí),就已經(jīng)快期末考試了。真是“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”啊。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專(zhuān)家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問(wèn)題初一,沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)?很簡(jiǎn)單啊,預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí),做到這三點(diǎn)就可以了,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可是有誰(shuí)能保證做到、做好這幾點(diǎn)呢?
預(yù)習(xí),在書(shū)上寫(xiě)旁注,做筆記,不會(huì)的話畫(huà)問(wèn)號(hào),把要講的知識(shí)點(diǎn)看透,語(yǔ)文要弄懂字詞、課文,數(shù)學(xué)要先做一下課堂練習(xí)的習(xí)題,熟記概念,英語(yǔ)則是牢記語(yǔ)法和句型,多背單詞。
聽(tīng)講,這是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),老師講的一大部分往往都是教科書(shū)上沒(méi)有的,掌握了這些,甚至比作100道習(xí)題還有效。
復(fù)習(xí),這是應(yīng)該把老師一天所講的內(nèi)容及習(xí)題的錯(cuò)誤的地方,整理在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本上,方便以后復(fù)習(xí)。
還有,我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須一絲不茍。習(xí)題做錯(cuò)了,不算什么,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。
以上就是我針對(duì)自己初一上半學(xué)期的期中考試的情況做的總結(jié),一句話,就是:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。為了達(dá)到成功的彼岸,我們一起努力吧。
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