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澳大利亞留學(xué)新熱點(diǎn)

時(shí)間:2021-01-08 14:21:43 留學(xué)資訊 我要投稿

澳大利亞留學(xué)新熱點(diǎn)

據(jù)澳大利亞移民局統(tǒng)計(jì),每年申請(qǐng)澳大利亞留學(xué)學(xué)生數(shù)量在六萬人左右,獲得簽證數(shù)量在一萬六至一萬七之間,中學(xué)生留學(xué)人數(shù)占30%左右,申請(qǐng)碩士學(xué)生數(shù)量占50%以上,其他類學(xué)生簽證人數(shù)占20%左右。

  今年其他類學(xué)生簽證數(shù)量有所上升,這些選擇非主流群體留學(xué)方式的學(xué)生不按照常理出牌,他們大多是家長心目中的龍/鳳,已經(jīng)獲得高等學(xué)歷或能夠直接進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們?yōu)楹涡兜舫岚蛑匦缕痫w?下邊就給大家介紹幾個(gè)我手中的奇特案例,非現(xiàn)在主流申請(qǐng)情況,但也是符合使館政策,并對(duì)學(xué)生將來出路有幫助的方法,我戲稱之為《留學(xué)外傳》:

  [國內(nèi)本科畢業(yè)學(xué)生申請(qǐng)澳大利亞TAFE課程]

  TAFE課程是澳大利亞職業(yè)培訓(xùn)課程,類似我國的高職/大專課程,其中包括商科、工科部分課程,以及服裝設(shè)計(jì)/美容美發(fā)/汽車維修/西點(diǎn)烹飪等藍(lán)領(lǐng)課程,這些課程在國內(nèi)是很難被望子成龍的中國家長所認(rèn)可的。但是隨著國內(nèi)就業(yè)壓力和澳大利亞對(duì)這些課程移民政策放松等引導(dǎo),今年選擇學(xué)習(xí)TAFE課程的人數(shù)大漲,其中出現(xiàn)大量本科學(xué)生選擇TAFE課程的群體,他們的選擇理由主要是盡快移民/盡早就業(yè),或者為將來創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板做準(zhǔn)備。

  學(xué)生李小姐畢業(yè)于北京理工大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè),她小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師,有時(shí)間就親手縫制漂亮的裙子和衣服,以及飾品等等,熱愛服裝設(shè)計(jì)到了瘋狂的程度。但是在國內(nèi)上大學(xué)定下具體專業(yè)后就不能更改專業(yè)方向這個(gè)難題一直困擾著她,終于在今年6月高考之際做出常人難以想象的決定,重新參加中國高考,報(bào)考的大學(xué)是北京服裝學(xué)院-服裝設(shè)計(jì)專業(yè),文化分?jǐn)?shù)非常高,但是專業(yè)分?jǐn)?shù)沒有入圍,經(jīng)過權(quán)衡,李小姐毅然選擇澳大利亞的TAFE服裝設(shè)計(jì)專業(yè),將在澳洲開始專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)。

  天津財(cái)經(jīng)學(xué)院的小白,是一位應(yīng)屆工科計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生,從小就喜歡西餐烹飪專業(yè),高考選擇專業(yè)時(shí),拗不過父母的意見,還是選擇擇了被人稱譽(yù)的熱門計(jì)算機(jī)專業(yè),他在學(xué)習(xí)完大學(xué)本科課程后,搜索國內(nèi)外西餐烹飪專業(yè)知識(shí),把目光鎖定世界著名旅游城市黃金海岸市,學(xué)習(xí)TAFE-西餐烹飪作為專業(yè)學(xué)習(xí)、作為創(chuàng)業(yè)起點(diǎn),理想是學(xué)成回國開設(shè)自己的西餐廳。用最短的時(shí)間,最少的資金投入獲得最高的利益回報(bào)。


  [非移民國家碩士學(xué)生重新學(xué)習(xí)澳大利亞本科課程]

  澳大利亞的移民政策、生活水準(zhǔn)、福利待遇吸引著各國人才,很多中國學(xué)生在初次選擇留學(xué)國家時(shí)沒有考慮將來的出路,但是真正到了國外,很多現(xiàn)實(shí)問題擺在眼前,例如沒有工作經(jīng)驗(yàn)的本科學(xué)生碩士畢業(yè)后,畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)選擇非移民國家留下來工作是很難的,很多學(xué)生不愿意只是懷揣洋學(xué)歷就打道回府,而是把眼光瞄準(zhǔn)能夠辦理移民/就業(yè)機(jī)會(huì)多的澳大利亞,由于各企業(yè)更加喜歡本土培養(yǎng)出來的本科學(xué)生,這些其他國家的碩士學(xué)生很多選擇重新學(xué)習(xí)本科專業(yè)。

  已經(jīng)在國內(nèi)學(xué)習(xí)并獲得醫(yī)科學(xué)位的賈先生,在辦理英國留學(xué)碩士課程時(shí)被告之申請(qǐng)碩士臨床課程,中國的學(xué)歷不被承認(rèn),學(xué)生改學(xué)大眾健康專業(yè)碩士,在學(xué)成即將回國時(shí)極其不甘心,又委托北京澳際出國留學(xué)重新申請(qǐng)澳大利亞的臨床本科課程重新入讀,希望在國外獲得從醫(yī)資格。

  已經(jīng)在歐洲學(xué)習(xí)商科取得碩士學(xué)位的張小姐,在多方面考察澳大利亞的教育體制后,選擇進(jìn)入澳大利亞悉尼大學(xué)教育本科專業(yè)學(xué)習(xí),希望將來從事幼兒特殊教育工作,很多不理解的朋友/同學(xué)在了解她的調(diào)研后,都非常贊成張小姐的想法,原因是澳大利亞政府對(duì)教師待遇/地位的尊重。


  [高中學(xué)生選擇合作項(xiàng)目]

  從國內(nèi)合作項(xiàng)目這兩年的火暴招生趨勢(shì)能夠看出,大眾的認(rèn)可程度逐年上升。過去,很多人認(rèn)為只要學(xué)好英語就能走遍天下,但是中西方教育體制/教育模式,學(xué)生溝通能力/學(xué)習(xí)方式方法等都有很大程度的'差異。于是國內(nèi)與國外大學(xué)合作項(xiàng)目的橋梁課程得到了大眾的認(rèn)可,北京澳際出國留學(xué)第十四屆預(yù)科課程一百名學(xué)生爆滿的招生情況讓很多業(yè)內(nèi)人士感到意外。

  國內(nèi)合作項(xiàng)目種類非常繁多,有大學(xué)預(yù)備課程,也有1+2,2+2的本科起點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)生可以根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況,學(xué)生自身學(xué)習(xí)情況,項(xiàng)目認(rèn)可度等選擇適合自己的課程,就拿我公司所承辦的澳大利亞昆省大學(xué)預(yù)備課程今年7月招生的幾位高考成績600分以上的北京考生選擇來看,這些學(xué)生和家長關(guān)注的是世界排名67位的麥考瑞大學(xué),家長和學(xué)生能夠放棄直接入讀該大學(xué)讀本科的機(jī)會(huì),讀國內(nèi)預(yù)科:通過系統(tǒng)的對(duì)孩子有利的語言+國外預(yù)科專業(yè)課程學(xué)習(xí)方式,減少學(xué)生以后在國外學(xué)生學(xué)習(xí)本科課程的負(fù)擔(dān)和壓力,從而使學(xué)生到國外后更好的發(fā)揮個(gè)人學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和興趣以及特長所在,這也是選擇國外留學(xué)的宗旨所在。


  高中生選擇國內(nèi)合作項(xiàng)目的另一個(gè)原因是想讓孩子有準(zhǔn)備的出國,國外高等教育模式是寬進(jìn)嚴(yán)出,我國的高中學(xué)生接受的是多年的應(yīng)試教育,如果沒有受過專業(yè)的西方基礎(chǔ)教育訓(xùn)練,一旦接觸專業(yè)課,最大的反映是學(xué)習(xí)專業(yè)課無從下手,需要很長時(shí)間的適應(yīng)期,而把大把銀子花在這方面,無疑加重了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生心理負(fù)擔(dān),如果放在國內(nèi)過度,這些方面很容易就解決了。(澳際出國留學(xué)首席咨詢顧問 韓巧妹)

  
(本文作者:澳際出國留學(xué)澳新部 韓老師) http://m.fuchuonang.cn/

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