關(guān)于畢業(yè)留言作文錦集6篇
當(dāng)我們充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光即將告一段落時(shí),通常會(huì)被要求寫畢業(yè)留言,畢業(yè)留言不是一時(shí)的打諢取樂,而是同窗紀(jì)念物。什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)留言作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)留言作文 篇1
有一只鳥,從空中飛過。須臾,又返回來。但已不是前面的那只鳥了。
這,就是日子。
日子是那只一去不復(fù)返的鳥,日子也是那一只只相似的小鳥。唯其一去不返,才讓人珍惜。唯其相似,才產(chǎn)生悠閑。朱自清寫一篇《匆匆》,把日子描繪成一個(gè)小頑童,我總想,日子哪里會(huì)那么匆匆呢?日子是結(jié)在園圃中的花苞,似開未開。日子是凝在果實(shí)上的露珠,將滑不滑。日子是在云層間穿梭的太陽,欲休未休。日子不急。它不會(huì)受到驚嚇。也不怕騷擾。它有天地的外表,圣賢的內(nèi)心。它不會(huì)因?yàn)槟闩芩才,你停它也停,你飛它也飛。它是永恒的流動(dòng)。不管爬攀峻嶺,抑或飛越險(xiǎn)澗,它都呈同一種姿態(tài)。瀟灑而寧靜。倏忽之間,即讓世界盛衰榮辱,俱成過眼云煙。日子最小,又最大;最淺,又最深;最輕,又最重;最浩浩蕩蕩,又最不動(dòng)聲色。日子是一支隊(duì)伍,是一只螞蟻運(yùn)食的隊(duì)伍,一隊(duì)送葬的人群,一排晝夜巡行的輕騎兵。某日,某超級(jí)富豪為趕著做一筆大生意,鉆進(jìn)他的超豪華轎車,風(fēng)馳電掣般開向目的地?稍诮徊媛房冢柴Y的轎車被一輛笨重、緩慢的卡車掀翻了。富豪躺在血泊中。咧出一口金牙。日子就借著這張金燦燦的嘴發(fā)布諭示:人生沒有目的地。
人生只是一個(gè)過程,大家都從容點(diǎn)兒不好嗎?
畢業(yè)留言作文 篇2
想想相處了六年的同學(xué)要分別了,還真有點(diǎn)舍不得。是真的,我的`心從來有了沒有過的感覺,不知是慌張還是難過。這樣的感覺讓我不知所措。
有時(shí)當(dāng)我還沉浸在在剛?cè)胄W(xué)時(shí)的美好回憶。我猛然間想起,原來我已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了,曾經(jīng)看似那么遙遠(yuǎn)的東西,現(xiàn)在卻就在眼前。以前我覺得無所謂,但是現(xiàn)在卻就在我的眼前。當(dāng)我真正要面對(duì)的時(shí)候。我卻充滿了不舍,被這些東西打亂了思緒,打亂了感情,突然覺得哽咽。同學(xué)聚在一起就是緣,容易嗎?一點(diǎn)都不容易?煞謩e那天就會(huì)那么不緊不慢的到來。其實(shí)人要學(xué)會(huì)遺忘,我不希望再有這樣的心痛。但不希望的常常會(huì)循環(huán)往復(fù),畢竟學(xué)習(xí)的生涯要到盡頭還早嘛!可是只要一畢業(yè),我們的人生就會(huì)告一段落,我真的很想再做一個(gè)天真無邪的小孩,不管生活中的事,可以蕭蕭灑灑地玩,和同學(xué)一起游戲很開心很開心。
以前我想過讓心靈的輕來面對(duì)世俗的抱負(fù),可是“要畢業(yè)了‘‘四個(gè)字打亂我以前飄飄然的感覺,最終在著篇文章中里慷慨激昂發(fā)言,哪怕是扇情也無所謂,一切順其自然。由于我這種意識(shí)的強(qiáng)烈萌生,我愈來愈吝嗇地消費(fèi)我的時(shí)間,希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在小學(xué)當(dāng)中。但這只是憑空想象,一切不可能成為現(xiàn)實(shí)。對(duì)于周圍群體,當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前,能帶給他們所需要的輕松,從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。
在這里我祝愿同學(xué)們能考上自己向往的中學(xué),但最重要的是天天開心,只要笑一笑,沒什么事情過不了。記住,要天天開心哦!
畢業(yè)留言作文 篇3
諸位畢業(yè)同學(xué):
你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問!
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問。少年是去不復(fù)返的,等到精力衰竭時(shí),要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問補(bǔ)救,恐怕已太晚了。
有人說:“出去做事后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問即沒有圖書館,又沒有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問?”我要對(duì)你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買書,自然會(huì)想出法子來設(shè)置儀器。
至于時(shí)間,更不成問題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。
你們看他的成績!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書。
諸位,11萬頁書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢,是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說:“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器!
學(xué)問便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。
再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
畢業(yè)留言作文 篇4
六年來,我們?cè)谀感@镒鲞^許多許多有趣的事情。有接力跑、快跑、跳繩、跳遠(yuǎn)等,許多有趣的事情。很感謝教育我們的老師。謝謝六年來一起學(xué)習(xí)的同學(xué),在六年里我過得非常開心,因?yàn)橛心銈冊(cè)谖业纳砼,我覺得非常的開心。感謝母校六年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)!
謝謝老師給我們的教導(dǎo),上老師的課很開心!六年了,轉(zhuǎn)眼間,我們都快畢業(yè)了,我們就要上中學(xué)了,我們就要離開母校了。
每個(gè)人的心里都有許多的老師,而對(duì)我們最重要的一位老師就是我們的小學(xué)老師。
雖然我們以后要離開母校,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住母校,這個(gè)美麗的校園!
畢業(yè)留言作文 篇5
我們倆的心兒都憧憬著未來,現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。
分離之際,愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。
分別在即,縱有千言萬語一時(shí)凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力 開一朵火紅的花 象夢(mèng)一樣美麗!
我們都曾在人生的海洋中相遇,歲月飄忽,必然會(huì)改變?cè)S多東西。也許,時(shí)間會(huì)使許多絢爛歸于平淡。但是,對(duì)你的懷念卻是永久的。不變的,只有這份真摯的情誼。
水不因石而阻 友誼不因遠(yuǎn)而疏 愿友誼長存,以最真誠的心祝福你年年平安。
忘不了你的熱情,忘不了你的幫助。今朝離別后,但愿他朝能相逢,把歡樂的往事重拾。舊夢(mèng)不須記,但美好的夢(mèng)畢竟值得重溫。
當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí),那時(shí)只有寄托于千里之明月。與你分別 是那樣的萬般無奈 我多么想多么想為你伸出告別的手讓風(fēng)在指逢間訴說我的衷腸啊 無奈它太沉重太沉重了
祝福的鈴聲已為你搖響請(qǐng)帶上它吧!朋友,不要為離別而難過,應(yīng)該為我們經(jīng)過一番拼搏后走上工作崗位而干杯!在這離別之際,請(qǐng)接受我的的祝福:事業(yè)鵬程萬里,生活如詩如畫。
畢業(yè)留言作文 篇6
你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子。你對(duì)老師很有禮貌,對(duì)小伙伴很有愛心,從不欺負(fù)別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認(rèn)真,能認(rèn)真聽講,特別喜歡唱歌、聽故事,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?繼續(xù)努力吧!
你是個(gè)聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面,做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能干的孩子,你愛動(dòng)腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,老師很喜歡;你更喜歡說:“我、我、我”,這聲音不好聽,老師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事,小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師希望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自己,爭做一名三好學(xué)生。
你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌;在老師的眼中你愛動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù),是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。
你是一位聰明可愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團(tuán)結(jié),樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),是個(gè)能干的小幫手。希望你能再接再厲,在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。
你是一位聰明可愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動(dòng)。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級(jí)里做事要精益求精,爭取更好的成績。
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