奮斗議論文
現(xiàn)如今，大家總少不了接觸論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的奮斗議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗議論文1
考研一種潮流。洪波涌起，放眼盡是弄潮人。結(jié)果無(wú)非是考上或沒(méi)考上，但事情并非僅僅如此。
一個(gè)選擇了考研的人，從他敢向自己挑戰(zhàn)的那一刻起，從他在對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)、思索、深化的過(guò)程中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的焦灼、甚至苦悶和彷徨之時(shí)起;從他也許有的那種根本無(wú)法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升為為一種夢(mèng)幻的瞬間起，更從他低頭或昂首進(jìn)入這一過(guò)程的那一刻起，他就是一個(gè)成功的人，一個(gè)值得尊敬的人。這種成功，并不一定非得等他真正成為一個(gè)研究生時(shí)才被認(rèn)可。
考研的本身就是一種奮斗。每個(gè)對(duì)生命懷有摯愛(ài)與激情的人時(shí)時(shí)涌動(dòng)對(duì)于命運(yùn)的沖決渴望與創(chuàng)造渴望時(shí)，考研只是在一個(gè)特定的時(shí)段，以一種特定的方式讓這種渴望以及夢(mèng)想得到全新激活并噴薄而出。這是一個(gè)人在其大學(xué)生涯將要結(jié)束的“終點(diǎn)”之上為自己開(kāi)創(chuàng)人生的另一處更高的“起點(diǎn)”。
一個(gè)真正的考研者，是一個(gè)清醒地懂得考研這一歷程在自己生命長(zhǎng)河中所處地位的人。他絕不會(huì)盲從，只為了考研而考研;他總是以一種獨(dú)立的富于深沉質(zhì)感的自我行動(dòng)默默地向著內(nèi)心深處的呼喚前進(jìn)，向著生命仰望的精神高原不停地攀援。他對(duì)于考研的選擇，正是在他所擁有自己的時(shí)空里，以行動(dòng)本身追問(wèn)與求索求得一種對(duì)人生形象鮮明的詮釋與回答。這詮釋與回答并不一定能到達(dá)渴望的結(jié)果，但他生命的價(jià)值已融入了那力圖詮釋與回答的過(guò)程中去了。過(guò)程，才是永恒的，對(duì)于現(xiàn)在的某個(gè)人，他所認(rèn)同的成功并不在于此刻已成為研究生，而在于為命運(yùn)而奮斗的那此孤獨(dú)和苦澀卻又充實(shí)的光陰里，在于生命為他洞開(kāi)的道路之上作出的選擇及早已融入道路的汗水中，更在于這種歷程中所拓出的的廣闊幽深的人生之境。
所以，考研是為使生命趨于完善與升華的一種途徑，而并不純粹是為了求得一份好的職業(yè)或一份高的薪水而必須經(jīng)歷的磨難�？佳�，其實(shí)永遠(yuǎn)只有一種目的：尋找和完善自己。
令人遺憾的是，在這個(gè)世界上，人生的這種抉擇并未被人們普遍認(rèn)同和接受，而人們通常所認(rèn)可的成功更多地在于“成功”的附屬物。這不是個(gè)人的悲哀，而是時(shí)代的悲涼。但是，每一個(gè)渴望奮斗的人，惟有以自我演繹的一幕幕話劇，以自我對(duì)生命的體味，懷著去扭正世界那早已偏離的價(jià)值的信念去努力。才是奮斗之于成功的不朽魅力。
考研，絕不以結(jié)果定成敗，而只以本身論得失。奮斗的人永遠(yuǎn)是成功的。這里面還包含著一種更大的價(jià)值與啟示。所有的人都擁有通過(guò)自我?jiàn)^斗去獲得成功的可能性，蘊(yùn)含著生命的尊嚴(yán)與價(jià)值。人生的美好，人生的震撼力，就在于和他的奮斗以一種無(wú)限綿延的過(guò)程作用和留存于生命中。在這樣的過(guò)程中，一切痛擊在身上，永遠(yuǎn)只能產(chǎn)生相反的結(jié)果。
奮斗的人生本身就是一種成功!
奮斗議論文2
“奮斗是萬(wàn)物之父�！边@是中國(guó)歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說(shuō)的很貼切。因?yàn)橛袏^斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。
“奮斗是萬(wàn)物之父�！蔽野阉斫鉃椤獖^斗，成功。
每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著，但不同的是，每個(gè)人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮;有的人快樂(lè)，有的人悲傷;有的人幸福，有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。
大部分人出生，都不比別人少什么，說(shuō)明起跑點(diǎn)是相同的，但是在人生這個(gè)寬闊的跑道，漫長(zhǎng)的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對(duì)這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅(jiān)持著奮斗。所以，在終點(diǎn)取得成功的人總是堅(jiān)持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見(jiàn)，成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅(jiān)持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是曾經(jīng)，再糟的厄運(yùn)也不再來(lái)臨。
霍英東，香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。可誰(shuí)又知道，霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢”的苦力一步一步干起來(lái)的呢?童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)，他去當(dāng)苦力，日?qǐng)?bào)酬是七角錢和半磅配給米。那時(shí)，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結(jié)束以后，霍英東投身于運(yùn)輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他又開(kāi)展了航運(yùn)業(yè)，生意十分興隆�；粲|不滿足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開(kāi)始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。
霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會(huì)成功，命運(yùn)自然會(huì)隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。
人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng)造的，美好的生活也需要自己去營(yíng)造，命運(yùn)也掌握在自己手里，每個(gè)人都是自己未來(lái)的主宰者。
不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無(wú)能。從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始你的奮斗，開(kāi)始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運(yùn)開(kāi)始耀眼!記�。耗悴⒉槐葎e人缺什么，只要奮斗下去，你也會(huì)擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運(yùn)——由你來(lái)改變!
其實(shí)，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運(yùn)。
“奮斗是萬(wàn)物之父�！�
奮斗議論文3
當(dāng)一張張卷子鋪天蓋地而來(lái)，高高的課本掩沒(méi)頭頂，滿黑板的作業(yè)氣勢(shì)洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡，仰天長(zhǎng)嘯：“愁啊……”繁忙的功課奪走了我們的快樂(lè)，沉悶的壓力掩蓋了我們的激情，只得整日低唱：“愁兮愁兮奈若何?”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”，為之奈何，且為之奈何?
掙扎之后，我們選擇了積極應(yīng)對(duì)，選擇了有意義的生活;沉思之后，我們決定做自己，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。于是，陽(yáng)光下、海灘旁，又多了我們快樂(lè)的身影;賽道邊，球場(chǎng)旁，有我們贊許的目光和鼓勵(lì)。我們不再整日呆在教室機(jī)械地學(xué)習(xí)，而是選擇擁抱陽(yáng)光，并且一直堅(jiān)信：陽(yáng)光能賜予我們能量。
一群如日中天的少年在青春的賽場(chǎng)上揮灑著如火熱情，書(shū)寫(xiě)著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因?yàn)槲覀儾辉倌爻梢?guī)，規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)六藝經(jīng)傳，搖頭晃腦地背誦四書(shū)五經(jīng);不再唯唯諾諾地聽(tīng)從父母教誨了。我們沖破三尺講臺(tái)的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽(yáng)光，享受太陽(yáng)賜予的能量。
我們—一群90后的陽(yáng)光少年，在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽(yáng)光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無(wú)畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對(duì)傳統(tǒng)思想的否定，對(duì)新思想的向往;我們囂張，我們勇敢，那是為了追尋自由的火光;我們不甘于落后，不甘于現(xiàn)狀，即使我們已經(jīng)很幸福。
盡管叛逆，盡管囂張，我們卻懂得永無(wú)止境地奮斗—以90后特有的方式。
5.12地震中堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的少年，他們用同死神與病魔的抗?fàn)幵忈屃藢儆凇?0后的奮斗”的含義。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，這些少年一次又一次地表現(xiàn)出樂(lè)觀、積極和頑強(qiáng)不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗?fàn)�，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險(xiǎn)。當(dāng)美麗的白天鵝折斷了白翼，又一只天鵝將她抱緊：“用我給你的翅膀飛…”多少催人淚下的感動(dòng)，多少頑強(qiáng)不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后。
我們并不特立獨(dú)行，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體。我們有積極的信念，有頑強(qiáng)的精神，有催不垮的意志。我們已經(jīng)懂得：愁，不如奮斗。依舊在學(xué)海中擊水，在書(shū)山中跋涉，但早已卸下傳統(tǒng)的包袱，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，迎著風(fēng)勇往直前!我們不再吟誦《愁說(shuō)》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自己悲觀的態(tài)度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續(xù)詮釋奮斗的意義。
世界有我們的奮斗而精彩，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的名字——“90后”。
奮斗議論文4
同學(xué)們，瞧一瞧你腳下的這片土地，你會(huì)有些什么感想呢？你也許覺(jué)得它很平常，但此刻我覺(jué)得它有些燙。
請(qǐng)別誤會(huì)，我不是講秦牧的散文，我是說(shuō)，古往今來(lái)，蕓蕓眾生就是在這片土地上來(lái)去匆匆。他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的垂名青史，有的遺臭萬(wàn)年。就說(shuō)我腳下站的這一塊吧，或許那“老驥伏櫪，志在千里”的曹操就在這兒站過(guò)，或許那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的岳飛就在這兒站過(guò)，當(dāng)然也很難說(shuō)秦檜是否在這兒站過(guò)。我是說(shuō)，如今我們又站到了這片土地上，經(jīng)過(guò)歷史的一瞬，我們也會(huì)離去的。但就是這一瞬，我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)呢？
我仿佛聽(tīng)到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來(lái)，還有張華、張海迪，古人今人、逝去的和活著的，都在用同一個(gè)聲音回答我們：“要有崇高的理想�！�
一定有人說(shuō)，你說(shuō)的崇高理想到底是什么呢？我想引用奧斯特洛夫斯基的話來(lái)回答，他說(shuō)：“我無(wú)法回答得很具體，理想對(duì)我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。我的理想，即使是最縹緲的，也總是充滿生活和泥土的氣息�！硐胧菦](méi)有止境的。……個(gè)人的一切都不會(huì)永葆青春，不能像公共事業(yè)那樣萬(wàn)古長(zhǎng)存。在為實(shí)現(xiàn)人類最大幸福的斗爭(zhēng)中，要做一名永不掉隊(duì)的戰(zhàn)士，這就是最光榮的任務(wù)和最崇高的目標(biāo)�！�
可見(jiàn)，崇高的理想是一種既具體又抽象的東西。有人說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我的理想�！睙o(wú)可否認(rèn)，這個(gè)理想是崇高的。有人說(shuō)：“我的理想是到國(guó)外去�！钡灰由弦粋�(gè)前提：為改變祖國(guó)貧困面貌的理想去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，那么，這個(gè)理想也同樣崇高。再比如參加這次演講比賽，所有上臺(tái)的同學(xué)都有這么一個(gè)目標(biāo)，也可以說(shuō)是目前的理想，那就是：要努力爭(zhēng)取一等
獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)不行也要爭(zhēng)取二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)不行也要爭(zhēng)取三等獎(jiǎng)，你們說(shuō)，這個(gè)理想崇高不崇高呢？
我認(rèn)為，這種理想中包含了一種向上的、奮勇進(jìn)取的精神，所以它也是崇高的。
只要這個(gè)理想是為另一個(gè)更崇高理想服務(wù)的，那么這個(gè)理想也是崇高的�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的理想就像梯子一樣，有最高一級(jí)，還要有第一級(jí)、第二級(jí)……如果沒(méi)有這二級(jí)，那最高的一級(jí)就永遠(yuǎn)是可望而不可及的`。
目前，理想的階梯已登到了第一級(jí)，就是：振興中華。我們的祖國(guó)就像一個(gè)矯健的運(yùn)動(dòng)員，幾千年在歷史的跑道上一直領(lǐng)先，可近幾百年來(lái)，他落后了，蘇美日等國(guó)跑到了前面。青年是祖國(guó)的希望，我們有6億5千萬(wàn)青年，我敢說(shuō)，這個(gè)數(shù)字比世界上任何一個(gè)國(guó)家青年的數(shù)目多得多。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？華東師范大學(xué)中文系學(xué)生朱聯(lián)忠說(shuō)：“我們最了解自己，捫心自問(wèn)，我們這一代是真心熱愛(ài)祖國(guó)的。只要我們還活著，還站立著，還奮斗著，長(zhǎng)城，就永遠(yuǎn)不能蒙上落后的恥辱。6億5千萬(wàn)，這是個(gè)什么樣的數(shù)字啊，倘若我們每個(gè)青年都能站起來(lái)振興自己的祖國(guó)，那么它是一個(gè)光榮的數(shù)字，勝利的保證；倘若我們庸庸碌碌，虛度年華，那么它就是一個(gè)恥辱的數(shù)字，羞愧的記錄。讓后人去翻歷史吧，他們必將發(fā)現(xiàn)，恥辱不屬于我們！
奮斗議論文5
「吃得苦中苦，方為人上人」一直是我用來(lái)策勵(lì)自己的一句話。
一個(gè)肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飛黃騰達(dá)的。天生我材必有用，只要我們不怕吃苦，不管是遇到什麼大風(fēng)大浪，或是急湍暗礁，也唯有在這種環(huán)境之下才能激起美麗的浪花；反倒是風(fēng)平浪靜的海面只能引起小小的漣漪，況且現(xiàn)在我們正年輕，如果現(xiàn)在不奮斗何時(shí)再奮斗呢？
西諺說(shuō)：「年輕的本錢，就是有時(shí)間去失敗第二次」等到我們老了，就已經(jīng)沒(méi)人肯請(qǐng)我們?nèi)スぷ髁耍袁F(xiàn)在好好奮斗是很重要的。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)導(dǎo)，這則報(bào)導(dǎo)的主角是謝坤山，他沒(méi)有雙手和一條腿，他的人生過(guò)得非�？部溃麖牟环艞壪Ｍ�；他用他的嘴巴畫(huà)出許多栩栩如生的畫(huà)，他有妻子和小孩現(xiàn)在過(guò)的幸福美滿，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神深受人欽佩的。
「有恒為成功之本」做任何事情恒心與毅力必先具備，天助自助者「成功之日」必指日可待。維持現(xiàn)狀就是落伍，我們要不斷的求進(jìn)步，未來(lái)是虛幻的，惟有把握當(dāng)下才是最重要的。
放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來(lái)的，沒(méi)有人一出生就會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路，都是靠後天的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上進(jìn)，一樣能闖出屬於自己的天空。
奮斗議論文6
古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”
在我們20xx級(jí)新生踏入附中校園，光榮的成為附中人時(shí)，我們要迎來(lái)的高中第一課就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一直以來(lái)都是我們國(guó)家規(guī)定的高中生必修課程，這次軍訓(xùn)雖然只有6天，卻是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫膶氋F財(cái)富。它磨煉了大家的意志，提高了大家做事的效率，培養(yǎng)了大家艱苦奮斗、吃苦耐勞的能力，樹(shù)立了大家的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。軍訓(xùn)像一塊磨刀石，將我們這些不夠鋒利的刀磨得閃閃發(fā)亮，它使我們?cè)诔砷L(zhǎng)為能夠建設(shè)祖國(guó)的人才之路上邁出了第一步。
當(dāng)我們看到那軍用大卡車時(shí)，雖然我們有驚訝，但我們沒(méi)有耍小脾氣，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有吵鬧著不肯坐，我們跟隨著老師和教官的步伐爬上了大卡車，站立著忍受著車子里悶熱的空氣和令人窒息的溫度。
當(dāng)我們?cè)隍滉?yáng)的炙烤下站著軍姿，感受夏日的烈焰一寸一寸鞭笞著我們的肌膚，汗水一股一股順著我們的脖子、手臂、脊梁緩緩滑落，腳麻了，腿酸了，但我們堅(jiān)持著，忍耐著。即使一聲“報(bào)告”就可以換來(lái)在樹(shù)蔭下的休息，可是沒(méi)有人主動(dòng)說(shuō)出那兩個(gè)字，因?yàn)檎f(shuō)了就代表放棄，就代表認(rèn)輸。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)正步時(shí)，手臂擺得不夠標(biāo)準(zhǔn)，腿踢得不夠高，被教官狠狠地批評(píng)了一頓。之后我們?cè)陲L(fēng)吹雨淋中一遍又一遍練習(xí)，肌肉拉傷了，腳也被打出了皰，但我們終于踏出了令人滿意的整齊步伐。
當(dāng)我們?cè)谑程弥忻鎸?duì)早餐普通的稀飯饅頭，中晚餐清淡的小菜，我們沒(méi)有挑剔，而是一起吃得干干凈凈。
當(dāng)我們排著隊(duì)去大澡堂洗澡，我們沒(méi)有埋怨，而是按照部隊(duì)的要求以最快的速度完成。
我們?nèi)淌苤�，�?jiān)持著，我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，像初生的牛犢迎接著這場(chǎng)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兿朐谶@場(chǎng)考驗(yàn)中交出一份讓家長(zhǎng)，讓教官，讓學(xué)校滿意的答卷，我們想在經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后成為能夠?yàn)樽鎳?guó)做貢獻(xiàn)的驕子！最終，我們做到了！
我們明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，所以“吃得苦中苦，方為人上人”是我們的態(tài)度，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是我們的成果。
軍訓(xùn)洗去了我們的嬌氣，褪去了我們的以自我為中心，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，我們已不再是那些嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，我們已成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的集體。
不過(guò)我們吃得這點(diǎn)苦和解放軍戰(zhàn)士、革命先烈所吃的苦比起來(lái)還算不了什么，他們才是真正的英雄，正因?yàn)橛辛怂麄�，才有了新中�?guó)的建立，才有了祖國(guó)今天的繁榮昌盛，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
在日本帝國(guó)主義的侵略下，是他們用自己的血肉之軀擊退了日本侵略者；在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，是他們用鮮血建立起了自由民主的新中國(guó)！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！蔽覀円蚪夥跑姂�(zhàn)士和革命先烈學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出我們的青春，貢獻(xiàn)出我們的力量！
奮斗議論文7
老舍先生說(shuō)過(guò)這樣的一句話“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，若日久不磨，也會(huì)生銹�！边@就猶如正在學(xué)習(xí)中的我們一樣，如果不努力學(xué)習(xí)，那么終究是逆水行舟，不進(jìn)則退。努力攀登者必自強(qiáng)，人們總是想成為金字塔尖上的人，而成功的方式有千萬(wàn)種，但唯獨(dú)努力是古往今來(lái)成功的必要因素。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)苦難的磨練，才可以獲得成功的碩果。不要因怕苦怕累而退縮，要把苦和累當(dāng)做上天給我們的考驗(yàn)，當(dāng)你努力過(guò)后獲得成功，那種喜悅是從其他地方得不到的。
人生只有奮斗才有意義，奮斗不是在網(wǎng)上看心靈語(yǔ)錄或雞湯，而是做出實(shí)際的行動(dòng)。父母總是讓我們好好學(xué)習(xí)，這就是一種奮斗，只有在現(xiàn)在努力拼搏，未來(lái)才會(huì)輕松。把一所好大學(xué)與一所普通大學(xué)分別用一輛轎車與一輛三輪車代替，一個(gè)人坐在三輪車上，既費(fèi)力跑得又慢，而一個(gè)人在轎車上，只需輕輕松松的坐著，就可以趕超坐在三輪車上的人。
這說(shuō)明了什么呢，小時(shí)候努力奮斗，長(zhǎng)大了即使不努力，也會(huì)事半功倍，而小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大了即使想努力，才漸漸發(fā)覺(jué)，已經(jīng)追不上先努力的人們了，得到的結(jié)果往往只是事倍功半。
在電視上經(jīng)�？梢钥吹�，一些大山里的孩子，每天不僅上學(xué)放學(xué)艱難，而且家中還有生了病的父母，但他們沒(méi)有因?yàn)樯钇D難而放棄學(xué)習(xí)，反而愈加勤奮、努力，考上了好大學(xué)，走出大山，還為生病的父母治好了病。這正是說(shuō)明了，努力奮斗，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。所以我們還有何理由不去奮斗呢？
前路浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待，明日之我，將把步子走穩(wěn)，把所有的懶惰與止步不前，歸還給過(guò)去的我。
奮斗議論文8
《西游記》是我國(guó)古代杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是我國(guó)古代名著之一。它的作者是明代的小說(shuō)家，吳承恩。
《西游記》描寫(xiě)了師徒四人歷經(jīng)八十一難，最終修成正果。她告訴我們：為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。
人生需要奮斗，奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有戰(zhàn)勝困難，消滅道路上所有的荊棘，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。人生是一張弓，生命的過(guò)程是不斷前進(jìn)的過(guò)程，是奮斗和創(chuàng)造的過(guò)程，那么不思進(jìn)取，只想不勞而獲的人，他們的生命的結(jié)果是囊空如洗，那么勤奮耕耘的人，他們生命的飛箭終將準(zhǔn)確地射中他們理想的獵物。
阿炳是我國(guó)著名的音樂(lè)家。他到中年時(shí)期，雙目失明，但他以頑強(qiáng)的意志力與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，阿炳他終于戰(zhàn)勝了困難，寫(xiě)下了著名的《二泉映月》。
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，生命的響箭既然已經(jīng)射出，那就讓我們以箭的速度，箭的力量沖過(guò)層層阻礙和苦難，勇往直前奔向我們?nèi)松睦硐�。如果理想是火石，那么奮斗則是火花。我們大家一起來(lái)奮斗吧！去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，去書(shū)寫(xiě)生命的豐碑。人生需要理想，但更需要奮斗。
奮斗議論文9
當(dāng)這個(gè)暑假來(lái)臨之后，我的每一天都是渾渾噩噩的過(guò)去的。我的整個(gè)人都快要變得麻木了。不過(guò)這個(gè)暑假也是改變了我不少的。
從我的性格上講，就是開(kāi)朗了許多。敢于和別人進(jìn)行對(duì)話交流。不再呈現(xiàn)壓抑的狀態(tài)了。有不開(kāi)心的事情我就會(huì)傾訴出來(lái)。即使是對(duì)著藍(lán)天說(shuō)出自己的苦悶，自己一個(gè)人在加油、打氣，沒(méi)有任何人在傾聽(tīng)。心里還是覺(jué)得放松了不少。慢慢的我喜歡上了這種感覺(jué)。
在思想方面我也漸漸地成熟了。我知道自己一直有一種想逃避現(xiàn)實(shí)的潛意識(shí)存在著，只是它一直都深埋在我的心底，連我自己都很難察覺(jué)的到。如今我才恍然大悟過(guò)來(lái)。現(xiàn)在，我有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。我知道如今的我是很容易被現(xiàn)實(shí)打垮的，所以，首先要做的，是要蛻變！蛻變成一個(gè)不容易被打跨的全新自我。那全新的我要的是：堅(jiān)定、恒心、自信、和奮斗的目標(biāo)。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，為了這個(gè)目標(biāo)奮斗�。�！
在身體方面，由于一個(gè)假期里我都是懶惰成性。到了初三開(kāi)學(xué)后，身體很可能會(huì)吃不消。都說(shuō)“身體是革命的本錢”。那要怎么辦呢？于是我做出了一個(gè)決定：偶要利用一切可以鍛煉身體的機(jī)會(huì)，抓緊彌補(bǔ)啦~~~（奮斗~~！奮斗~~！奮斗~~�。�
以上呢，可以說(shuō)是我的一個(gè)暑假總結(jié)啦。看著初三的來(lái)臨，偶暗下決心：要開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了！要開(kāi)始蛻變自我的第一步!!
奮斗議論文10
泰戈?duì)栐f(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉這靜美�！比嘶钪畹棉Z轟烈烈，死要死得其所。
人生之路，充滿著坎坎坷坷，總有千難萬(wàn)難險(xiǎn)在阻擋，正因?yàn)槿绱�，我們要勇�?zhàn)人生，讓生命在拼搏中精彩。
曾經(jīng)，少小無(wú)知，幾度迷茫，決認(rèn)為人生過(guò)就是短短幾二載，轉(zhuǎn)眼即逝，該放下時(shí)應(yīng)當(dāng)放下，難以跨越的鴻溝，不必臺(tái)求，但現(xiàn)在，我要說(shuō)，不!我要征服，越難走的路我越要走。人生只有斷克服困難，戰(zhàn)勝困難，才會(huì)變得精彩。
幾何時(shí)，接過(guò)不遂心的通知書(shū)，我知道我失敗了，敗得很慘。好友將于丹教授的《論語(yǔ)心得》借給我，讀完心胸豁然開(kāi)朗。失敗就是每一次成功的墊腳石，失敗是人生之路絢麗的花朵，是一生受用的寶貴財(cái)富。也許只有拼搏才會(huì)擁有，為了追夢(mèng)，我不能無(wú)助地徘徊于失敗的痛苦中，我不能停止腳步，即使傷痕累累，我仍然要勇敢的爬起，奮戰(zhàn)人生�！叭松蚱床省�，這是我的座右銘，它伴隨著我的人生。
二丹教授說(shuō)“在這從容之前，其實(shí)要經(jīng)歷多少千錘百煉，甚至于千刀萬(wàn)剮，只有了解這樣一個(gè)外在過(guò)程，才能穩(wěn)健地建樹(shù)自己的內(nèi)心�！比松前橹嚯y而完美的，倘使一個(gè)人生活得無(wú)成憂無(wú)慮，一帆風(fēng)順，能這樣固然不錯(cuò)，但這未免顯得太過(guò)單調(diào)，他的人生怎會(huì)是完美呢?太過(guò)完美的人生是有缺陷的，假如有一天，災(zāi)難來(lái)臨，令他空盆如洗，他將怎樣面對(duì)呢?他必須面對(duì)磨難，然后隨磨難，從而使他得以升華，達(dá)到人生的另一頂峰。
“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。”這樣的人生，何嘗不是一咱自我征服。
我要的人生，不是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)井岡山”的。
奮斗議論文11
人生像一盤棋，和命運(yùn)對(duì)弈。當(dāng)命運(yùn)疏忽時(shí)，你便有了機(jī)遇。你可以抓住機(jī)遇，乘勝追擊，但你不能奢望命運(yùn)總是疏忽。
那，如何才能贏?
奮斗吧!用青春、才華，所有的一切全力以赴的奮斗，不斷地蛻變，然后不經(jīng)意間，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)命運(yùn)早已誠(chéng)服于腳下。
翻開(kāi)歷史那厚厚的書(shū)頁(yè)，數(shù)風(fēng)流人物，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些人依靠不懈的奮斗在平凡中崛起，終在卷軼浩繁的歷史畫(huà)卷上留下自己的一抹重彩。
是誰(shuí)，在繁華的長(zhǎng)安城里縱馬而來(lái)，白衣翻飛?是誰(shuí)，手握利劍，吟出“十步一人，千里不留行”?是誰(shuí)，仰天大笑出門去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”?是你，李白。雖然你曾想在朝為官，可那小人的狹隘又怎樣容得下你的寬廣?但你不失落，因?yàn)槟阌兄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎尽Ｄ�，始終堅(jiān)持著，不斷奮斗著。于是，便有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的華章，讓世人驚嘆你的才華，仰望你千年。
是誰(shuí)因父親被庸醫(yī)所悟，立志學(xué)醫(yī)?是誰(shuí)，在那黑暗的年代里以文字為匕首，狠狠的戳破黑暗?是誰(shuí)，俯首甘為孺子牛，托起一代人的新生?是你，周樹(shù)人。你不愿看見(jiàn)自己的祖國(guó)如此衰落，你不愿看見(jiàn)列強(qiáng)的鐵蹄在中原大地上肆意蹂躪。于是，你棄醫(yī)從文，在黑暗中和你的文章一起不屈的奮斗著。
又是誰(shuí)，為了成為世界冠軍每天刻苦的訓(xùn)練?又是你，被國(guó)家羽毛球隊(duì)總教練李永波稱為“全世界羽毛球運(yùn)動(dòng)員中最認(rèn)真最刻苦的人”，是你，林丹。你18歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，一直渴望贏得一個(gè)屬于自己的冠軍，直到2006年拿到第一個(gè)單項(xiàng)世界冠軍。你過(guò)人的天賦，刻苦的訓(xùn)練，強(qiáng)悍的體能，細(xì)膩的技術(shù)，強(qiáng)有力的進(jìn)攻，過(guò)硬的意志品質(zhì)，把你從一個(gè)成功推向另一個(gè)成功，因?yàn)槟愕目炭嗯�，不懈的追求，成為史上首位兩奪男單奧運(yùn)金牌的羽毛球選手，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)生涯的超級(jí)大滿貫。
李白，雖然未逢渭州獵，未成帝王師，但他壯心不已，足跡遍天下，詩(shī)名滿天下。魯迅，年輕時(shí)立志學(xué)醫(yī)，繼而棄醫(yī)從文，從一個(gè)舞臺(tái)奔向另一個(gè)舞臺(tái)，成為喚醒鐵屋子里沉睡的人們的吶喊者。林丹，12歲成為軍人，軍營(yíng)成就了他賽場(chǎng)上的霸氣和不怕苦不怕輸?shù)男愿�，時(shí)至今日，他的輝煌還在上演。他們的人生各有千秋，但他們始終堅(jiān)信有一種力量可以成就人生，并且矢志不渝的堅(jiān)持著，他們有一個(gè)共同的名字——奮斗者。
春光秋色，日月星辰的給予，讓理想更勝一籌;崢嶸歲月，光怪陸離的考驗(yàn)，讓人生更近一步。努力的奮斗，讓你更加富有如浪的豪情，讓你成就墨染一方的壯舉。讓理想更像瑪瑙，讓現(xiàn)實(shí)更像丹霞霓虹，讓人生剝開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，有看頭歲月篇章的瞳孔。奮斗讓未來(lái)離你更近一步，讓成功與你共享天倫之樂(lè)，讓勝利與你同眠一生!
人生因奮斗而精彩!
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