小論文作文集合8篇
無論在學習或是工作中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編為大家整理的小論文作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小論文作文 篇1
去年我參加了洛陽市第三屆科技比賽“壓氣射箭”這個項目,只得了二等獎,很是沮喪。白老師安慰我:文博,如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確,吸取經(jīng)驗教訓,明年咱再參加。這不,今年一接到通知,老師就告訴我繼續(xù)參加洛陽市第四屆科技比賽。我高興的一蹦三尺高,一雪前恥的機會到了。
說干就干,一回到家,我就找來600ml的礦泉水瓶、粗細吸管和橡皮泥等,按照去年老師教給我的方法制作起來。制作成后,我到體育場進行發(fā)射。郁悶的是,結果又像去年一樣,8、9米遠。這樣怎么能得一等獎呢?
第二天一到校,我就向白老師求救。白老師啟發(fā)我:想想去年獲得一等獎的學生是怎么制作的?我回想了一下:去年得一等獎的學生好像用的管子特別長,最特別的是他們是用腳踩的瓶子,而我是用手捏的。老師問:腳踩的勁大,還是手捏的勁大。我一拍腦門,向老師會心一笑。
回到家,我就讓爸爸幫我買了一條長的粗管子?墒前采虾,我發(fā)現(xiàn)雖然發(fā)射的遠了,但是粗管子太長,又太硬,掌握不住,有幾次我差點踩空,崴住腳。真是看著容易做著難呀!爸爸讓我不要氣餒:硬管子不行,我們試試軟管子。
星期天,我和爸爸跑遍了新安縣大大小小的商店,終于買來了稱心如意的軟長管子。這一次,我仔細檢查了瓶蓋的密封性、箭的長短和輕重。一切準備就緒后,爸爸一聲令下:“發(fā)射!”爸爸一量,天哪,20多米,成功了!爸爸告訴我,如果調整好發(fā)射的角度,射的會更遠。我決定每天下午放學后都進行練習,一定要發(fā)射出最遠的距離。
“世上無難事,只要肯攀登!笔澜缟显S許多多的事情只要努力,善于動腦,就能成功。這次的事情激發(fā)了我對科學的興趣,我一定會好好學習,擴展我的思維空間。長大以后我要仔細鉆研科學,永攀科學高峰!
小論文作文 篇2
蛋殼是一種十分脆弱的東西,如果你想讓它碎,只要輕輕一捏,它就碎了。但我有個十分堅硬的蛋殼。
一天,我在網(wǎng)上看到這么一條消息:蛋殼不會被鉛筆戳破!笆裁?這不可能!蛋殼這么脆弱,怎么可能不會被鉛筆戳破?”我驚訝地叫出聲來。憑借著我的好奇心,我要親手做一做這個刷新我認知觀的實驗。
我準備好了實驗用品,有鉛筆和一大堆蛋殼準備開始這個實驗。首先,我先把一個半個的蛋殼放在桌上,然后小心翼翼地拿著鉛筆,向那個蛋殼輕輕地戳去,筆尖戳到了蛋殼上,可并沒有發(fā)生任何事,蛋殼還是完好無損地擺在桌上鉛筆也沒事。“可能是我太輕了吧。”我暗想。我慢慢地用力戳那個蛋殼戳了十幾下,這蛋殼還是沒有碎。可一讓口朝上,再用鉛筆去戳蛋殼就十分容易碎。這兩個極端的畫面就讓我就百思不得其解了。
我到網(wǎng)上查了資料,原來是因為口向上的受力比較集中,但相反的,口向下的受力比較分散,就堅固一些。這也是工人叔叔戴的工程帽像一個口向下的雞蛋殼的原因了。
科學就在我們身邊,只要我們用心觀察并努力思考,科學界的大門會永遠向你敞開!
小論文作文 篇3
中華民族是一個有著勤儉質樸的優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,中國人民自古以來就保持著這一種良好的作風。無論是在生產(chǎn)勞動還是在日常生活中,也都體現(xiàn)出這個特點,總要力圖以最節(jié)省的方式,盡可能辦好每件事情。正是由于這一良好思想觀念,我們才懂得去節(jié)省能源。能源問題對我國這樣的人口大國有著非同尋常的意義,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,資源的大規(guī)模開發(fā),能源緊缺問題就顯得更加突出,在很大程度上影響我國的現(xiàn)代化建設。我們國家到目前為止仍舊提倡節(jié)儉的作風,在奧林匹克場館的重大建設中,國家就是從實際需要考慮,提出了“節(jié)儉辦奧運”的口號;在今年的55周年國慶相繼提出“節(jié)儉辦國慶”的口號。我們國家就是從顧全大局的角度出發(fā),從節(jié)省能源方面做到勤儉的作風的。節(jié)省能源可以減少開支,促進經(jīng)濟的增長,還可以保護自然環(huán)境,也是走“可持續(xù)發(fā)展”道路的先決條件,更是為了我們的子孫后代。
在城市的夜晚,公路的兩旁都亮著密集而又整齊的路燈,看上去宛如一條巨龍騰空,雖然這是一道亮麗的風景,但是許多時候這些路燈的光亮都白白浪費了,因為很大一部分時間里,路上是空蕩蕩的,這種情況尤其出現(xiàn)在經(jīng)濟、交通不是很發(fā)達的地區(qū)。電力資源的極大浪費,給這些地區(qū)的經(jīng)濟帶來負面影響,無一利而有百害。那么,有沒有既方便晚上行人和車輛通行,又節(jié)省能源的自動控制裝置呢?
節(jié)省能源,實際上就是盡可能減少能源損失。偏僻的公路上,交通流量極少,長時間的打開路燈,不管是有車輛,還是沒有車輛,有行人,還是沒有行人,都造成能源的極大的浪費。即使有車輛經(jīng)過,也不應該全線路燈都開亮,只應在車輛行駛的有效范圍內(nèi)打開路燈,否則那會造成多么巨大的損失!行人在路上走路也是如此,只應在行人走路的相應范圍內(nèi)打開路燈,滿足照明的需要即可。這個問題可以類比現(xiàn)在常見的聲控開關,只要有人在樓梯間走路,發(fā)出聲音,聲音產(chǎn)生的震動傳遞到聲控開關,燈就會發(fā)亮,并且只在行人走路的范圍內(nèi)的燈亮了,而不是長期不滅的。從這里得到啟示,當車輛和行人在公路上通過時,不就對路面產(chǎn)生了壓強嗎?要是有一種感應器能夠在受到壓強的作用下能自動控制開關,控制相應范圍內(nèi)的燈的亮和滅,這就達到了節(jié)省能源的目的。
那么這個感應器不能是通過聲音產(chǎn)生的空氣震動控制的,而是要通過車輛和行人對路面的沖擊和壓強而產(chǎn)生的路面震動控制,這兩種震動是不同的,否則就會陰差陽錯,說不定是動物的叫聲,路以外的喧嘩聲就把燈亮了,同樣達不到節(jié)省能源的目的。倘若車輛、行人發(fā)出的聲音很小,燈不會亮呢?那么就形同虛設,毫不起作用。汽車的行駛、行人的走路,自然而然會對地面產(chǎn)生沖擊和壓強,使路面震動,這就可以利用路面的震動來控制路燈亮還是熄滅。假如有這樣的一個裝置:它可以安裝在路燈的燈箱內(nèi),各個裝置用一根金屬棒與路面相連,當路面受到?jīng)_擊和壓強產(chǎn)生震動時,對應的路燈就會發(fā)光,哪里有車輛或行人,哪里的燈就會亮起來,震動停止,燈在一定時間限定內(nèi)自動熄滅。這個裝置就是利用沖擊和壓強產(chǎn)生的震動來控制路燈的,能夠起到很好的節(jié)省能源的作用。當然,為了減少裝置的安裝數(shù)量,可以由這樣的一個裝置控制多盞路燈,裝置與裝置之間并聯(lián)連接在一個電路中,也就是每隔一段路程安裝一個,然后通過導線把裝置與相應的路燈連接起來。我們不妨先把它命名為“震動感應器”。我們再來看一看“震動感應器”的工作原理:首先,金屬棒就是用來感應路面上有無震動的。當汽車或行人在某一路段上經(jīng)過,對路面施加壓力的沖擊,產(chǎn)生震動時,金屬棒將震動傳到“震動感應器”,“震動感應器”受到震動的刺激,命令由它控制的幾盞路燈閉合開關發(fā)亮;車輛和行人繼續(xù)經(jīng)過下一路段,下個路段的“震動感應器”同樣受到震動刺激也使對應的路燈發(fā)亮,依此類推。同時,車輛和行人經(jīng)過以后的路段的“震動感應器”由于沒有繼續(xù)受到金屬棒傳給它的震動信息而斷開開關,不再使相應路燈繼續(xù)發(fā)光。但要求這種“震動感應器”靈敏度要高,而且還能夠判別震動的來源。比如遇到特殊情況,遇到雷電天氣或者工廠產(chǎn)生的高分貝聲響使空氣劇烈震動,也會經(jīng)過金屬棒傳到“震動感應器”,“震動感應器”誤以為震動是由路面?zhèn)鱽淼,使路燈發(fā)光。因此,我們要調用科學技術鉆研出一齔絳蚧蛞桓魴〔考?誒錈媯?埂罷鴝?杏ζ鰲被崤卸險鴝?鍬訪媧?吹模?故鞘艿嬌掌?鴝?撓跋齏?吹摹?作文
好了,只要在有路燈的公路上安裝這種“震動感應器”,就不需要大量的.人力來控制供電了,一切工作就交給機器來自動控制吧。我們可以想象,隨著汽車或行人在路面經(jīng)過,路燈次第發(fā)光與熄滅的情景,熠熠奪目,應接不暇,不也是夜間一道獨特而又亮麗的風景嗎?在方便交通的同時,最大的好處就是大大的節(jié)省了能源。
這種“震動感應器”是為節(jié)省能源而設計,希望這種裝置能夠應用到實際中去,發(fā)揮巨大的作用。在我們發(fā)展經(jīng)濟的同時,千萬不要忽視了保護能源的重要性,節(jié)省能源,走可持續(xù)發(fā)展之路,已經(jīng)成為人類的共識。
小論文作文 篇4
科技是布滿星星的夜空,每一顆璀璨的星辰,都代表著一個璀璨的科學道理;科技史一條條岔道口,當你不經(jīng)心的闖入一條岔道,你會意外的發(fā)現(xiàn)科學的奧秘,但你永遠也不知道,在不同的岔道理裝著什么科幻,因為科學史永無止境的。
既然說我們是祖國的未來,那么必定少不了科技的學習,這次的科技節(jié)課讓我大開了眼界。我跟著長龍一般的隊伍徐徐前進,那些科技成果盡顯眼:機器人,一筆畫,怒發(fā)沖冠,溫和的電流。一切的一切都然我驚嘆不已!芭l(fā)沖冠”是然我印象最深刻的一項了。我們班的一位女同學勇敢的站上臺階,一手放在大鐵球上,豪爽的拿下發(fā)夾,一股英武豪邁的氣概,漸漸的頭發(fā)似乎脫離了地心引力一般,一根一根豎立起來,一根,兩根,越來越多的頭發(fā)爭先恐后的立起來。五分鐘過去了,天哪!她的劉海竟然都豎起來了,著是一個奇跡可又是為什么呢?
知道吸鐵石嗎?都玩過吧!知道它為什么會互相吸引嗎?讓我來告訴你吧!這是用了一個科學道理—同級相斥,異級相吸。而這個就是運用了這個原理,“怒發(fā)沖冠”中的大鐵球就相當于一個靜電發(fā)生器,也和摩擦力有關,當人的頭發(fā)上帶有電荷,并且是同種電荷,而同種當然會相互排斥,從而讓頭發(fā)向上飄,這就像兩顆相同級的吸鐵石放在一起,就會飛快遠離對方。
科技是大海,它含著生命,它含著寶藏,人類的生活里不開它,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣。
小論文作文 篇5
這次月檢測之前,我的心情很緊張,因為我復習課上得不好,沒有認真聽,沒有認真完成老師布置的作業(yè),所以我怕自己考不好,讓老師和爸爸媽媽擔憂。我心理想,我一定要考好,這樣老師高興,爸爸媽媽高興,我也很高興。到了考試的時候,先考數(shù)學。拿到數(shù)學卷子是,我先全部看了一下,心里總算放松了,卷子不是很難,我都會做。于是,我又開心又認真地拿起筆準備寫卷子,可我發(fā)現(xiàn)第一題就有點難,圖看不清,我想了又想,還是寫了一個我認為的答案。我不灰心,繼續(xù)往下做,碰到難題,我就認真思考,碰到不難的題我就迅速地認真寫完,一題不漏。最后寫到附加題了,我心里又沉重了起來,因為附加題很難,我想過不寫,可是我又想到,爸爸媽媽都說過,卷子上的題一定要做完,不能空著。于是我努力地想,寫上了我想的解法,我不知道寫得對不對,但是我努力思考了,我沒有做逃兵,所以我很高興。遺憾的是這題我做錯了,今后上課我一定要認真聽講,多做習題,這樣才能解出難題,真的不做逃兵?颊Z文和外語的時候,我寫得也很認真。這次月檢測,我覺得自己考試時的表現(xiàn)還是不錯的,下次上復習課我也要象考試時一樣認真,這樣我肯定能考出更好的成績。
相信我吧,老師!相信我吧,爸爸媽媽!
小論文作文 篇6
在我們的生活中,處處少不了用電,所以電池以方便、小巧開始流行起來?墒,我們也許不會想到,廢電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!
一粒小小的紐扣電池可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量,一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。
不單只是這些,電池中含有貢、鉛、鎘等多種物質,其中貢具有強烈的毒性,鉛能造成神經(jīng)紊亂、背炎等。鎘主要造成腎損傷以及骨疾----骨質疏松、 軟骨癥及骨折。由此看來,廢舊電池不但能造成水污染、土地污染、還能威脅到人的健康。
可是,在現(xiàn)實生活中,電池在我們生活中的使用量正在迅速增加,已深入我們的生活與工作的每個角落,上自移動電話、照相機、計算器等電子設備、下至孩童玩的電動小汽車等多種玩具。目前,全國的電池消費在70億節(jié)左右,這可是一個不小的數(shù)目。
所以,讓我們從我做起,從身邊每一件小事做起。將廢舊電池放置在專用的廢舊電池回收桶內(nèi),不亂丟電池。在馬路、小河、草地、土壤中發(fā)現(xiàn)有廢舊電池、立馬將其“送回家”,使那些能夠回收的廢舊電池實現(xiàn)資源再利用,變廢為寶。
環(huán)保,要靠每一個人的力量,如果每戶一年少用1節(jié)電池,按全世界3.6億個家庭來算,就可以少用3.6億節(jié),因此,讓我們將每個人的力量聯(lián)合起來,共建文明、環(huán)保的社會!造福于人類!
小論文作文 篇7
一、神奇的墨水
一天,我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅使下,做起了實驗。
我先把糖水調好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機稍微燒了一下,看見了一個“開”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個大字,用吹風器把它吹干,就什么也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個字來!逼牌牛瑩u了搖頭,顯然是不信。
我找來打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點急了說:“別得意,你等一等!蔽矣衷谝粡埌准堅趯懥四莾蓚字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現(xiàn)了出來,我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。
小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!
因為用糖水在紙上寫了字后,晾干了,字形,圖案,就會消失,火烤之后,字形圖案會因糖分脫水,而呈現(xiàn)淺褐色。
動動腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?
科學神奇吧!
小論文作文 篇8
我和我的小家伙在院子里玩。突然,我看到兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,他們的觸手摸了,好像耳語一樣,看到一只螞蟻留在食物邊,另一只螞蟻爬回洞里,帶領一個長長的黃色團隊移動食物。
為什么螞蟻通過觸角傳輸信息?我讀了這個問題與十萬為什么,原來的螞蟻頭觸角不僅感覺器官,而且非常敏感的嗅覺器官。在天線中有許多小孔,并且孔具有非常敏感的嗅覺細胞。當螞蟻遇到在一起,總是使用這兩個觸手摸,氣味通過,消息也過去了。
雖然我知道原因,但沒有實驗,我想嘗試做實驗的味道。我在路的中間,螞蟻回家,擦掉一些距離,然后觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物,擦去了,和他一起走,找到了與觸手的東西。過了一會兒,螞蟻成功找到了回家的路。
我輕輕地抓住一只螞蟻,用鑷子去除觸手,然后把它放回原來的地方, 蟻在原來的旋轉,在失落,找不到回家的路。
通過實驗,我了解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞
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