醫(yī)院面試問(wèn)題
醫(yī)院面試問(wèn)題1
面試是公司挑選職工的一種重要方法。有關(guān)醫(yī)院面試問(wèn)題，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
1.自我評(píng)價(jià)一下你自己，最大的優(yōu)點(diǎn)以及最大的缺點(diǎn)，另外你的人生規(guī)劃是什么？
2.半坐臥位適用于哪些病人?
3.無(wú)菌技術(shù)的操作原則有哪些?
4.洗手的指征有哪些?
5.請(qǐng)簡(jiǎn)述壓瘡的`臨床表現(xiàn)及護(hù)理措施
6.護(hù)士為某位患者進(jìn)行鼻飼插管，如何判斷胃管在胃內(nèi)呢?
7.請(qǐng)簡(jiǎn)述給藥的“三查七對(duì)”和輸血的“三查八對(duì)”有什么不同?
8.病房來(lái)了一位房顫患者，請(qǐng)簡(jiǎn)述對(duì)于此患者的脈搏如何測(cè)量?
9.在你值班的過(guò)程中，一位測(cè)口溫的病人不小心將體溫計(jì)咬碎，你該如何處理?
10.在你交班后，發(fā)現(xiàn)某一患者發(fā)燒39℃，此時(shí)作為一名護(hù)理人員，你該如何處理?
11.你給你一個(gè)患者進(jìn)行輸液，突然出現(xiàn)了不良反應(yīng)，此時(shí)你該如何應(yīng)對(duì)?
12.輸血的注意事項(xiàng)有哪些?
13.病人在輸血的過(guò)程中，如果發(fā)生溶血反應(yīng)，會(huì)有哪些表現(xiàn)?
14.你作為一名護(hù)士，在給患者王某準(zhǔn)備輸液時(shí)，發(fā)現(xiàn)留置針處發(fā)紅、腫脹，患者自訴疼痛，并時(shí)有畏寒癥狀，此時(shí)你如何處理?
15.簡(jiǎn)述口服給藥法的注意事項(xiàng)有哪些?
16.臨床上常用的臀大肌注射定位法有哪幾種?
17.病人靜脈輸入青霉素時(shí)，如果病人出現(xiàn)過(guò)敏，護(hù)士可以從哪些方面觀察到?
18.在給患者應(yīng)用青霉素強(qiáng)，護(hù)士需要做哪些工作才能預(yù)防青霉素休克?
19.大量不保留灌腸的注意事項(xiàng)有哪些?
20.吸痰的注意事項(xiàng)有哪些?
21.洗胃的禁忌癥是什么?
22.某女性患者在家中誤喝了農(nóng)藥，急診送入醫(yī)院，醫(yī)囑采取洗胃法，那么洗胃法的注意事項(xiàng)有哪些?
23.簡(jiǎn)述胸外按壓的有效指標(biāo)。
醫(yī)院面試問(wèn)題2
如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決?(注：你本來(lái)做的事情就是對(duì)的，但是患者不理解說(shuō)你的是錯(cuò)的叫你道歉)
首先我們應(yīng)該順從患者的意思道歉，這不是忍氣吞聲的表現(xiàn)，而是我們的這一行業(yè)是病人的安全健康擺在首位的，來(lái)醫(yī)院就醫(yī)的不是抱著心里愉悅的態(tài)度來(lái)的，他們本身就有恐懼感和憂郁感我們應(yīng)該理解，因?yàn)槲覀儤?lè)觀積極的態(tài)度同樣可以影響到他們！等他們情緒穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候我們可以靜下來(lái)和他們談一下，耐心給他們解答心里的疑問(wèn)，我們要用我們的專業(yè)意見(jiàn)解決我們之間的矛盾，如果硬是解決不了，或許他們還是接受不了你的解釋我們可以向護(hù)士長(zhǎng)或者領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況尋求幫助和解決的方法!
護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)有哪些?
a心理素質(zhì)
護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的'心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。
b專業(yè)技術(shù)方面的素質(zhì)
(1)有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開(kāi)展和參與護(hù)理科研。
(2)有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見(jiàn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的�？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受。
(3)掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救。
(4)具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。
(5)具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
c職業(yè)道德方面的素質(zhì)
護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德
護(hù)士與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
d身體素質(zhì)
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求護(hù)士要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
e 文化儀表方面的素質(zhì)
護(hù)士除了要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和精通護(hù)理專業(yè)知識(shí)外，還要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，有不斷進(jìn)取的求知欲，積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐;多學(xué)一些語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)公共關(guān)系學(xué)、人文醫(yī)學(xué)等知識(shí)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵;學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，使自己的言行舉止、著裝更得體有氣質(zhì)，提升自身形象，增強(qiáng)自信心和公眾信服力，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
f健康教育的義務(wù)宣傳員
護(hù)理工作的特殊性,既懂醫(yī)學(xué)知識(shí)又與患者密切接觸,護(hù)士應(yīng)利用這一有利條件，向患者及家屬進(jìn)行健康和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，對(duì)一些常見(jiàn)的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進(jìn)行飲食、日常生活和用藥等方面的指導(dǎo)。根據(jù)本地的實(shí)際情況做好防治傳染病的宣傳工作。
醫(yī)院面試問(wèn)題3
1、什么是動(dòng)力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、電力網(wǎng)？
通常把發(fā)電企業(yè)的動(dòng)力設(shè)施、設(shè)備和發(fā)電、輸電、變電、配電、用電設(shè)備及相應(yīng)的輔助系統(tǒng)組成的電能熱能生產(chǎn)、輸送、分配、使用的統(tǒng)一整體稱為動(dòng)力系統(tǒng)；
把由發(fā)電、輸電、變電、配電、用電設(shè)備及相應(yīng)的輔助系統(tǒng)組成的電能生產(chǎn)、輸送、分配、使用的統(tǒng)一整體稱為電力系統(tǒng)；
把由輸電、變電、配電設(shè)備及相應(yīng)的輔助系統(tǒng)組成的聯(lián)系發(fā)電與用電的統(tǒng)一整體稱為電力網(wǎng)。
2、現(xiàn)代電網(wǎng)有哪些特點(diǎn)?
1、由較強(qiáng)的超高壓系統(tǒng)構(gòu)成主網(wǎng)架。
2、各電網(wǎng)之間聯(lián)系較強(qiáng),電壓等級(jí)相對(duì)簡(jiǎn)化。
3、具有足夠的調(diào)峰、調(diào)頻、調(diào)壓容量,能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)發(fā)電控制,有較高的供電可靠性。
4、具有相應(yīng)的安全穩(wěn)定控制系統(tǒng),高度自動(dòng)化的監(jiān)控系統(tǒng)和高度現(xiàn)代化的通信系統(tǒng)。
5、具有適應(yīng)電力市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的技術(shù)支持系統(tǒng),有利于合理利用能源。
3、區(qū)域電網(wǎng)互聯(lián)的意義與作用是什么?
1、可以合理利用能源,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),有利于電力工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2、可安裝大容量、高效能火電機(jī)組、水電機(jī)組和核電機(jī)組,有利于降低造價(jià),節(jié)約能源,加快電力建設(shè)速度。
3、可以利用時(shí)差、溫差,錯(cuò)開(kāi)用電高峰,利用各地區(qū)用電的非同時(shí)性進(jìn)行負(fù)荷調(diào)整,減少備用容量和裝機(jī)容量。
4、可以在各地區(qū)之間互供電力、互通有無(wú)、互為備用,可減少事故備用容量,增強(qiáng)抵御事故能力,提高電網(wǎng)安全水平和供電可靠性。
5、能承受較大的沖擊負(fù)荷,有利于改善電能質(zhì)量。
6、可以跨流域調(diào)節(jié)水電,并在更大范圍內(nèi)進(jìn)行水火電經(jīng)濟(jì)調(diào)度,取得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
4、電網(wǎng)無(wú)功補(bǔ)償?shù)脑瓌t是什么?
電網(wǎng)無(wú)功補(bǔ)償?shù)脑瓌t是電網(wǎng)無(wú)功補(bǔ)償應(yīng)基本上按分層分區(qū)和就地平衡原則考慮,并應(yīng)能隨負(fù)荷或電壓進(jìn)行調(diào)整,保證系統(tǒng)各樞紐點(diǎn)的電壓在正常和事故后均能滿足規(guī)定的要求,避免經(jīng)長(zhǎng)距離線路或多級(jí)變壓器傳送無(wú)功功率。
5、簡(jiǎn)述電力系統(tǒng)電壓特性與頻率特性的區(qū)別是什么?
電力系統(tǒng)的頻率特性取決于負(fù)荷的頻率特性和發(fā)電機(jī)的頻率特性(負(fù)荷隨頻率的變化而變化的特性叫負(fù)荷的頻率特性。發(fā)電機(jī)組的出力隨頻率的變化而變化的特性叫發(fā)電機(jī)的頻率特性）,它是由系統(tǒng)的有功負(fù)荷平衡決定的,且與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)(網(wǎng)絡(luò)阻抗）關(guān)系不大。在非振蕩情況下,同一電力系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)頻率是相同的。因此,系統(tǒng)頻率可以集中調(diào)整控制。
電力系統(tǒng)的電壓特性與電力系統(tǒng)的頻率特性則不相同。電力系統(tǒng)各節(jié)點(diǎn)的電壓通常情況下是不完全相同的,主要取決于各區(qū)的有功和無(wú)功供需平衡情況,也與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)(網(wǎng)絡(luò)阻抗）有較大關(guān)系。因此,電壓不能全網(wǎng)集中統(tǒng)一調(diào)整,只能分區(qū)調(diào)整控制。
6、什么是系統(tǒng)電壓監(jiān)測(cè)點(diǎn)、中樞點(diǎn)？有何區(qū)別？電壓中樞點(diǎn)一般如何選擇?
監(jiān)測(cè)電力系統(tǒng)電壓值和考核電壓質(zhì)量的節(jié)點(diǎn),稱為電壓監(jiān)測(cè)點(diǎn)。電力系統(tǒng)中重要的電壓支撐節(jié)點(diǎn)稱為電壓中樞點(diǎn)。因此,電壓中樞點(diǎn)一定是電壓監(jiān)測(cè)點(diǎn),而電壓監(jiān)測(cè)點(diǎn)卻不一定是電壓中樞點(diǎn)。
電壓中樞點(diǎn)的選擇原則是:
1)區(qū)域性水、火電廠的高壓母線(高壓母線有多回出線)；
2)分區(qū)選擇母線短路容量較大的220kV變電站母線；
3）有大量地方負(fù)荷的發(fā)電廠母線。
7、試述電力系統(tǒng)諧波對(duì)電網(wǎng)產(chǎn)生的影響？
諧波對(duì)電網(wǎng)的影響主要有:
諧波對(duì)旋轉(zhuǎn)設(shè)備和變壓器的主要危害是引起附加損耗和發(fā)熱增加,此外諧波還會(huì)引起旋轉(zhuǎn)設(shè)備和變壓器振動(dòng)并發(fā)出噪聲,長(zhǎng)時(shí)間的振動(dòng)會(huì)造成金屬疲勞和機(jī)械損壞。
諧波對(duì)線路的主要危害是引起附加損耗。
諧波可引起系統(tǒng)的電感、電容發(fā)生諧振,使諧波放大。當(dāng)諧波引起系統(tǒng)諧振時(shí),諧波電壓升高,諧波電流增大,引起繼電保護(hù)及安全自動(dòng)裝置誤動(dòng),損壞系統(tǒng)設(shè)備(如電力電容器、電纜、電動(dòng)機(jī)等),引發(fā)系統(tǒng)事故,威脅電力系統(tǒng)的安全運(yùn)行。諧波可干擾通信設(shè)備,增加電力系統(tǒng)的功率損耗(如線損),使無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備不能正常運(yùn)行等,給系統(tǒng)和用戶帶來(lái)危害。
限制電網(wǎng)諧波的主要措施有:
增加換流裝置的脈動(dòng)數(shù)；
加裝交流濾波器、有源電力濾波器；加強(qiáng)諧波管理。
8、何謂潛供電流?它對(duì)重合閘有何影響?如何防止?
當(dāng)故障線路故障相自兩側(cè)切除后,非故障相與斷開(kāi)相之間存在的電容耦合和電感耦合,繼續(xù)向故障相提供的電流稱為潛供電流。
由于潛供電流存在,對(duì)故障點(diǎn)滅弧產(chǎn)生影響,使短路時(shí)弧光通道去游離受到嚴(yán)重阻礙,而自動(dòng)重合閘只有在故障點(diǎn)電弧熄滅且絕緣強(qiáng)度恢復(fù)以后才有可能重合成功。潛供電流值較大時(shí),故障點(diǎn)熄弧時(shí)間較長(zhǎng),將使重合閘重合失敗。
為了減小潛供電流,提高重合閘重合成功率,一方面可采取減小潛供電流的措施:
如對(duì)500kV中長(zhǎng)線路高壓并聯(lián)電抗器中性點(diǎn)加小電抗、短時(shí)在線路兩側(cè)投入快速單相接地開(kāi)關(guān)等措施；另一方面可采用實(shí)測(cè)熄弧時(shí)間來(lái)整定重合閘時(shí)間。
9、什么叫電力系統(tǒng)理論線損和管理線損?
理論線損是在輸送和分配電能過(guò)程中無(wú)法避免的損失,是由當(dāng)時(shí)電力網(wǎng)的負(fù)荷情況和供電設(shè)備的參數(shù)決定的,這部分損失可以通過(guò)理論計(jì)算得出。管理線損是電力網(wǎng)實(shí)際運(yùn)行中的其他損失和各種不明損失。例如由于用戶電能表有誤差,使電能表的讀數(shù)偏��；對(duì)用戶電能表的讀數(shù)漏抄、錯(cuò)算,帶電設(shè)備絕緣不良而漏電,以及無(wú)電能表用電和竊電等所損失的電量。
10、什么叫自然功率？
運(yùn)行中的輸電線路既能產(chǎn)生無(wú)功功率(由于分布電容)又消耗無(wú)功功率(由于串聯(lián)阻抗)。當(dāng)線路中輸送某一數(shù)值的有功功率時(shí),線路上的這兩種無(wú)功功率恰好能相互平衡,這個(gè)有功功率的數(shù)值叫做線路的"自然功率"或"波阻抗功率"。
11、電力系統(tǒng)中性點(diǎn)接地方式有幾種?什么叫大電流、小電流接地系統(tǒng)?其劃分標(biāo)準(zhǔn)如何?
我國(guó)電力系統(tǒng)中性點(diǎn)接地方式主要有兩種,即:
1、中性點(diǎn)直接接地方式(包括中性點(diǎn)經(jīng)小電阻接地方式)。2、中性點(diǎn)不直接接地方式(包括中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈接地方式)。
中性點(diǎn)直接接地系統(tǒng)(包括中性點(diǎn)經(jīng)小電阻接地系統(tǒng)),發(fā)生單相接地故障時(shí),接地短路電流很大,這種系統(tǒng)稱為大接地電流系統(tǒng)。
中性點(diǎn)不直接接地系統(tǒng)(包括中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈接地系統(tǒng)),發(fā)生單相接地故障時(shí),由于不直接構(gòu)成短路回路,接地故障電流往往比負(fù)荷電流小得多,故稱其為小接地電流系統(tǒng)。
在我國(guó)劃分標(biāo)準(zhǔn)為:X0/X1≤4～5的系統(tǒng)屬于大接地電流系統(tǒng),X0/X1＞4～5的系統(tǒng)屬于小接地電流系統(tǒng)
注:X0為系統(tǒng)零序電抗,X1為系統(tǒng)正序電抗。
12、電力系統(tǒng)中性點(diǎn)直接接地和不直接接地系統(tǒng)中,當(dāng)發(fā)生單相接地故障時(shí)各有什么特點(diǎn)?
電力系統(tǒng)中性點(diǎn)運(yùn)行方式主要分兩類(lèi),即直接接地和不直接接地。直接接地系統(tǒng)供電可靠性相對(duì)較低。這種系統(tǒng)中發(fā)生單相接地故障時(shí),出現(xiàn)了除中性點(diǎn)外的另一個(gè)接地點(diǎn),構(gòu)成了短路回路,接地相電流很大,為了防止損壞設(shè)備,必須迅速切除接地相甚至三相。不直接接地系統(tǒng)供電可靠性相對(duì)較高,但對(duì)絕緣水平的要求也高。因這種系統(tǒng)中發(fā)生單相接地故障時(shí),不直接構(gòu)成短路回路,接地相電流不大,不必立即切除接地相,但這時(shí)非接地相的對(duì)地電壓卻升高為相電壓的1.7倍。
13、小電流接地系統(tǒng)中,為什么采用中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈接地?
小電流接地系統(tǒng)中發(fā)生單相接地故障時(shí),接地點(diǎn)將通過(guò)接地故障線路對(duì)應(yīng)電壓等級(jí)電網(wǎng)的全部對(duì)地電容電流。如果此電容電流相當(dāng)大,就會(huì)在接地點(diǎn)產(chǎn)生間歇性電弧,引起過(guò)電壓,使非故障相對(duì)地電壓有較大增加。在電弧接地過(guò)電壓的作用下,可能導(dǎo)致絕緣損壞,造成兩點(diǎn)或多點(diǎn)的接地短路,使事故擴(kuò)大。
為此,我國(guó)采取的措施是:當(dāng)小電流接地系統(tǒng)電網(wǎng)發(fā)生單相接地故障時(shí),如果接地電容電流超過(guò)一定數(shù)值(35kV電網(wǎng)為10A,10kV電網(wǎng)為10A,3～6kV電網(wǎng)為30A),就在中性點(diǎn)裝設(shè)消弧線圈,其目的是利用消弧線圈的感性電流補(bǔ)償接地故障時(shí)的容性電流,使接地故障點(diǎn)電流減少,提高自動(dòng)熄弧能力并能自動(dòng)熄弧,保證繼續(xù)供電。
14、什么情況下單相接地故障電流大于三相短路故障電流?
當(dāng)故障點(diǎn)零序綜合阻抗小于正序綜合阻抗時(shí),單相接地故障電流將大于三相短路故障電流。例如:在大量采用自耦變壓器的系統(tǒng)中,由于接地中性點(diǎn)多,系統(tǒng)故障點(diǎn)零序綜合阻抗往往小于正序綜合阻抗,這時(shí)單相接地故障電流大于三相短路故障電流。
15、什么是電力系統(tǒng)序參數(shù)?零序參數(shù)有何特點(diǎn)?
對(duì)稱的三相電路中,流過(guò)不同相序的電流時(shí),所遇到的阻抗是不同的,然而同一相序的'電壓和電流間,仍符合歐姆定律。任一元件兩端的相序電壓與流過(guò)該元件的相應(yīng)的相序電流之比,稱為該元件的序參數(shù)(阻抗）
零序參數(shù)(阻抗）與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),特別是和變壓器的接線方式及中性點(diǎn)接地方式有關(guān)。一般情況下,零序參數(shù)(阻抗）及零序網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與正、負(fù)序網(wǎng)絡(luò)不一樣。
16、零序參數(shù)與變壓器接線組別、中性點(diǎn)接地方式、輸電線架空地線、相鄰平行線路有何關(guān)系?
對(duì)于變壓器,零序電抗與其結(jié)構(gòu)(三個(gè)單相變壓器組還是三柱變壓器)、繞組的連接(△或Y)和接地與否等有關(guān)。
當(dāng)三相變壓器的一側(cè)接成三角形或中性點(diǎn)不接地的星形時(shí),從這一側(cè)來(lái)看,變壓器的零序電抗總是無(wú)窮大的。因?yàn)椴还芰硪粋?cè)的接法如何,在這一側(cè)加以零序電壓時(shí),總不能把零序電流送入變壓器。所以只有當(dāng)變壓器的繞組接成星形,并且中性點(diǎn)接地時(shí),從這星形側(cè)來(lái)看變壓器,零序電抗才是有限的(雖然有時(shí)還是很大的）。
對(duì)于輸電線路,零序電抗與平行線路的回路數(shù),有無(wú)架空地線及地線的導(dǎo)電性能等因素有關(guān)。
零序電流在三相線路中是同相的,互感很大,因而零序電抗要比正序電抗大,而且零序電流將通過(guò)地及架空地線返回,架空地線對(duì)三相導(dǎo)線起屏蔽作用,使零序磁鏈減少,即使零序電抗減小。
平行架設(shè)的兩回三相架空輸電線路中通過(guò)方向相同的零序電流時(shí),不僅第一回路的任意兩相對(duì)第三相的互感產(chǎn)生助磁作用,而且第二回路的所有三相對(duì)第一回路的第三相的互感也產(chǎn)生助磁作用,反過(guò)來(lái)也一樣.這就使這種線路的零序阻抗進(jìn)一步增大。
17、什么叫電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行?電力系統(tǒng)穩(wěn)定共分幾類(lèi)?
當(dāng)電力系統(tǒng)受到擾動(dòng)后,能自動(dòng)地恢復(fù)到原來(lái)的運(yùn)行狀態(tài),或者憑借控制設(shè)備的作用過(guò)渡到新的穩(wěn)定狀態(tài)運(yùn)行,即謂電力系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。
電力系統(tǒng)的穩(wěn)定從廣義角度來(lái)看,可分為:
1、發(fā)電機(jī)同步運(yùn)行的穩(wěn)定性問(wèn)題(根據(jù)電力系統(tǒng)所承受的擾動(dòng)大小的不同,又可分為靜態(tài)穩(wěn)定、暫態(tài)穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)穩(wěn)定三大類(lèi)）；
2、電力系統(tǒng)無(wú)功不足引起的電壓穩(wěn)定性問(wèn)題；
3、電力系統(tǒng)有功功率不足引起的頻率穩(wěn)定性問(wèn)題。
18、采用單相重合閘為什么可以提高暫態(tài)穩(wěn)定性?
采用單相重合閘后,由于故障時(shí)切除的是故障相而不是三相,在切除故障相后至重合閘前的一段時(shí)間里,送電端和受電端沒(méi)有完全失去聯(lián)系(電氣距離與切除三相相比,要小得多）,這樣可以減少加速面積,增加減速面積,提高暫態(tài)穩(wěn)定性。
19、簡(jiǎn)述同步發(fā)電機(jī)的同步振蕩和異步振蕩?
同步振蕩:當(dāng)發(fā)電機(jī)輸入或輸出功率變化時(shí),功角δ將隨之變化,但由于機(jī)組轉(zhuǎn)動(dòng)部分的慣性,δ不能立即達(dá)到新的穩(wěn)態(tài)值,需要經(jīng)過(guò)若干次在新的δ值附近振蕩之后,才能穩(wěn)定在新的δ下運(yùn)行。這一過(guò)程即同步振蕩,亦即發(fā)電機(jī)仍保持在同步運(yùn)行狀態(tài)下的振蕩。
異步振蕩:發(fā)電機(jī)因某種原因受到較大的擾動(dòng),其功角δ在0－360°之間周
期性地變化,發(fā)電機(jī)與電網(wǎng)失去同步運(yùn)行的狀態(tài)。在異步振蕩時(shí),發(fā)電機(jī)一會(huì)工作在發(fā)電機(jī)狀態(tài),一會(huì)工作在電動(dòng)機(jī)狀態(tài)。
20、如何區(qū)分系統(tǒng)發(fā)生的振蕩屬異步振蕩還是同步振蕩？
異步振蕩其明顯特征是:系統(tǒng)頻率不能保持同一個(gè)頻率,且所有電氣量和機(jī)械量波動(dòng)明顯偏離額定值。如發(fā)電機(jī)、變壓器和聯(lián)絡(luò)線的電流表、功率表周期性地大幅度擺動(dòng)；電壓表周期性大幅擺動(dòng),振蕩中心的電壓擺動(dòng)最大,并周期性地降到接近于零；失步的發(fā)電廠間的聯(lián)絡(luò)的輸送功率往復(fù)擺動(dòng)；送端系統(tǒng)頻率升高,受端系統(tǒng)的頻率降低并有擺動(dòng)。
同步振蕩時(shí),其系統(tǒng)頻率能保持相同,各電氣量的波動(dòng)范圍不大,且振蕩在有限的時(shí)間內(nèi)衰減從而進(jìn)入新的平衡運(yùn)行狀態(tài)。
21、系統(tǒng)振蕩事故與短路事故有什么不同？
電力系統(tǒng)振蕩和短路的主要區(qū)別是:
1、振蕩時(shí)系統(tǒng)各點(diǎn)電壓和電流值均作往復(fù)性擺動(dòng),而短路時(shí)電流、電壓值是突變的。此外,振蕩時(shí)電流、電壓值的變化速度較慢,而短路時(shí)電流、電壓值突然變化量很大。
2、振蕩時(shí)系統(tǒng)任何一點(diǎn)電流與電壓之間的相位角都隨功角的變化而改變；而短路時(shí),電流與電壓之間的角度是基本不變的。
3、振蕩時(shí)系統(tǒng)三相是對(duì)稱的；而短路時(shí)系統(tǒng)可能出現(xiàn)三相不對(duì)稱。
22、引起電力系統(tǒng)異步振蕩的主要原因是什么?
1、輸電線路輸送功率超過(guò)極限值造成靜態(tài)穩(wěn)定破壞；
2、電網(wǎng)發(fā)生短路故障,切除大容量的發(fā)電、輸電或變電設(shè)備,負(fù)荷瞬間發(fā)生較大突變等造成電力系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定破壞；
3、環(huán)狀系統(tǒng)(或并列雙回線)突然開(kāi)環(huán),使兩部分系統(tǒng)聯(lián)系阻抗突然增大,引啟動(dòng)穩(wěn)定破壞而失去同步；
4、大容量機(jī)組跳閘或失磁,使系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)線負(fù)荷增大或使系統(tǒng)電壓嚴(yán)重下降,造成聯(lián)絡(luò)線穩(wěn)定極限降低,易引起穩(wěn)定破壞；
5、電源間非同步合閘未能拖入同步。
23、系統(tǒng)振蕩時(shí)的一般現(xiàn)象是什么?
1、發(fā)電機(jī),變壓器,線路的電壓表,電流表及功率表周期性的劇烈擺動(dòng),發(fā)電機(jī)和變壓器發(fā)出有節(jié)奏的轟鳴聲。
2、連接失去同步的發(fā)電機(jī)或系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)線上的電流表和功率表擺動(dòng)得最大。電壓振蕩最激烈的地方是系統(tǒng)振蕩中心,每一周期約降低至零值一次。隨著離振蕩中心距離的增加,電壓波動(dòng)逐漸減少。如果聯(lián)絡(luò)線的阻抗較大,兩側(cè)電廠的電容也很大,則線路兩端的電壓振蕩是較小的。
3、失去同期的電網(wǎng),雖有電氣聯(lián)系,但仍有頻率差出現(xiàn),送端頻率高,受端頻率低并略有擺動(dòng)。
24、什么叫低頻振蕩？
并列運(yùn)行的發(fā)電機(jī)間在小干擾下發(fā)生的頻率為0.2～2.5赫茲范圍內(nèi)的持續(xù)振蕩現(xiàn)象叫低頻振蕩。
醫(yī)院面試問(wèn)題4
護(hù)士口試常會(huì)碰到的發(fā)問(wèn)(包括必答題)：
1、你以為護(hù)士工作重要嗎？為何？
2、社會(huì)上習(xí)慣稱護(hù)士為“小護(hù)士”，你有甚么看法？
3、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)你自以為做對(duì)的事情不滿意時(shí)，你怎樣對(duì)待？
4、當(dāng)你要放工的時(shí)候，正好有重病人住院，你怎樣辦？
5、護(hù)士只要會(huì)注射、輸液就能夠了，你覺(jué)得對(duì)嗎？
6、你從事護(hù)理工作的上風(fēng)是甚么？
7、假如在工作中你被病人指責(zé)、謾罵，你該怎樣辦？
8、你喜歡護(hù)理這項(xiàng)工作嗎？為何？
9、都說(shuō)80后的年輕人重視自我感受，缺少責(zé)任感，你怎樣看？
護(hù)士口試常見(jiàn)口試題目怎樣回答（衛(wèi)生系統(tǒng)）
1、 作為一位醫(yī)務(wù)工作者，你以為你有哪些上風(fēng)和不足？
一．我是一位醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，常常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆爽利，做事認(rèn)真、慎重、耐心細(xì)致。
二．是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的聆聽(tīng)能力和溝通能力，能和其他人互動(dòng)，同享信息和榮譽(yù)，對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂(lè)意幫助同事，樂(lè)于承當(dāng)本職工作之外的工作，而且在工作中這類(lèi)精神得到了進(jìn)步和完善。
三，俗語(yǔ)說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，一樣在我身上也存在著不足的地方，諸如社會(huì)經(jīng)歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有通過(guò)本身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠(chéng)、虛心腸向他人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。
2、 你在值班的時(shí)候，在你眼前一個(gè)急癥病號(hào)忽然暈倒，你如何處理？
一．在工作中碰到這樣的事情是正常的，我應(yīng)當(dāng)冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)當(dāng)有所慌張。
二，立即檢查這位患者的生命體征，看是不是穩(wěn)定，并且同時(shí)將這一情況匯報(bào)醫(yī)院總值班醫(yī)生。
三，若病人病情穩(wěn)定，那末我將和值班護(hù)士一起對(duì)這位病人的情況做出相應(yīng)的對(duì)癥處理
四，若病人情況危機(jī)，比較嚴(yán)重，我應(yīng)當(dāng)立即聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請(qǐng)求協(xié)助醫(yī)治。
五，醫(yī)治進(jìn)程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)當(dāng)跟總值班醫(yī)生匯報(bào)情況，得到批準(zhǔn)后再離開(kāi)。
3.你是一位急診科醫(yī)務(wù)職員，在你值班的時(shí)候，你的親戚好友找你有急事，你會(huì)怎樣做？
一，仔細(xì)詢問(wèn)親戚好友，了解急事的.具體情況，性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判定。
二，若是這件急事跟我的職業(yè)相干，比如親戚身體不適，或受傷等，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)值班時(shí)的情況，根據(jù)病情的輕重緩急來(lái)處理，先處理嚴(yán)重的病人，盡對(duì)不會(huì)由于私人關(guān)系優(yōu)先照顧親戚
三，若是私人事情，我會(huì)跟親戚說(shuō)明我們急診值班的原則，必須堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，看是不是可以等我放工后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解
四，若是事情真的很緊急，我會(huì)向醫(yī)院總值班醫(yī)生請(qǐng)假，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)職員替換后，方可離開(kāi)值班崗位；
4、你被錄用以后，假如抽調(diào)你往下鄉(xiāng)支農(nóng)，你會(huì)做哪些預(yù)備工作？
一，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會(huì)抱怨，而是以積極的心態(tài)往基層鍛煉，爭(zhēng)取通過(guò)這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn)，為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。
二，查閱相干資料，深進(jìn)了解國(guó)家農(nóng)村政策和措施，
三，是通過(guò)有關(guān)部分了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體狀態(tài)，如統(tǒng)計(jì)局等
五，是深進(jìn)田間地頭了解實(shí)際情況，了解群眾的想法，了解當(dāng)?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié)，并作出自己工作的規(guī)劃，和工作中的重點(diǎn)題目。
5.你如何看待個(gè)別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅包？你假如碰到這類(lèi)情況，你會(huì)怎樣做？
一，收紅包這類(lèi)現(xiàn)象是存在，但是這類(lèi)情況是個(gè)別，而不是普遍的，大多數(shù)醫(yī)生是拒收紅包的。最近幾年來(lái)，衛(wèi)生主管部分屢次拿“收紅包”開(kāi)刀，展開(kāi)行業(yè)不正之風(fēng)整頓工作。從建立舉報(bào)電話，到設(shè)立廉潔賬戶；從聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員暗訪；《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中規(guī)定：醫(yī)師不得利用職務(wù)之便，索取、非法收受患者財(cái)物或攫取其他不正當(dāng)利益，收紅包的題目近幾年已有了很大的改變。
二，醫(yī)院大部份都是公有制，醫(yī)生的正常收進(jìn)是靠資格，職稱來(lái)定，有能力的醫(yī)生，干工作就多，拿的其實(shí)不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的緣由之一。社會(huì)大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包，實(shí)在受紅包的根子也不在醫(yī)生。病人常常有這樣的觀點(diǎn)，以為不送醫(yī)生紅包，醫(yī)生就不會(huì)認(rèn)真看病，實(shí)在，這是誤解。
三，當(dāng)我碰到這樣的情況，我會(huì)跟患者說(shuō)明盡對(duì)不收紅包，并且跟他說(shuō)明，真實(shí)的病人，不送紅包，醫(yī)生也會(huì)認(rèn)真看病的，醫(yī)生不會(huì)拿病人的生命開(kāi)玩笑，這是我們的職業(yè)道德，作為一個(gè)醫(yī)生最最少的準(zhǔn)則。
6、在你值班的時(shí)候，假如發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做？
一，立即向院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這一情況，包括中毒的大致人數(shù)，地點(diǎn)，嚴(yán)重情況等
二，立即與總值班醫(yī)生聯(lián)系，匯報(bào)具體情況后，請(qǐng)求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個(gè)科室，做好搶救大量病人的預(yù)備。
三，搶救病人應(yīng)分清輕重緩急，重傷的應(yīng)先搶救，進(jìn)行搶救的同時(shí)，務(wù)必盡快與患者家屬獲得聯(lián)系
四，通知醫(yī)院保安職員維持秩序，并且留意撫慰家屬情緒，避免局勢(shì)進(jìn)一步惡化
五，這一進(jìn)程中有甚么情況要隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)
7、國(guó)家正在大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生，我市衛(wèi)生局決定，從今年起，所有新錄用醫(yī)務(wù)職員，必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生院服務(wù)5年，你以為在社區(qū)你的作用大還是在市級(jí)醫(yī)院作用大？
一，國(guó)家大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)，這是利國(guó)利民的政策，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會(huì)抱怨，而是以積極的心態(tài)往基層鍛煉
二，發(fā)揮作用的大小，我以為要辯證地看。到基層往工作，能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn)，可以進(jìn)步我的基本業(yè)務(wù)水平，是為了為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)
三，然而市級(jí)醫(yī)院能夠接觸到的病種多樣，鍛煉的機(jī)會(huì)相對(duì)也多，業(yè)務(wù)水平能得到很大的提升，由于有了之前在社區(qū)積累下的經(jīng)驗(yàn)，能夠發(fā)揮更大作用
8、.你覺(jué)得你所實(shí)習(xí)的醫(yī)院有哪些地方不是很公道，你是怎樣處理的。
一，在實(shí)習(xí)的進(jìn)程中，我發(fā)現(xiàn)我實(shí)習(xí)的醫(yī)院中，對(duì)殘疾人提供的設(shè)施比較少
二，針對(duì)這一情況，我會(huì)和同學(xué)一起先作出調(diào)查，比如計(jì)算一周內(nèi)進(jìn)進(jìn)醫(yī)院的殘疾人人數(shù)，請(qǐng)殘疾人填寫(xiě)一些問(wèn)卷調(diào)查等。
三，調(diào)查結(jié)束后，我會(huì)具體地寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告交給醫(yī)院，分析病人的滿意程度和需要添加的裝備，提出切實(shí)可行的方案供醫(yī)院參考，�？催@些情況能夠得到醫(yī)院的解決
9.某大型醫(yī)藥企業(yè)傾銷(xiāo)員來(lái)你科室傾銷(xiāo)藥品，宣稱已在醫(yī)院買(mǎi)通關(guān)系并且其他同事都已收下紅包，只要你這里幫忙多開(kāi)藥品，就可以按比例提成，在預(yù)備送你紅包時(shí)，此時(shí)恰好同事進(jìn)來(lái)，你該如何處理？
一，我會(huì)跟藥代說(shuō)明盡對(duì)不收紅包，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，我有最最少的職業(yè)道德
二，積極跟同事溝通，說(shuō)明這樣的事情是第一次發(fā)生，并且向同事請(qǐng)教，下次再碰到這樣的事情要如何解決
三，進(jìn)行自我檢討，看看自己平時(shí)是否是言語(yǔ)或行為方面有所不妥，給藥代造成了錯(cuò)誤的印象，引發(fā)了誤解！
四，假如這類(lèi)收紅包的現(xiàn)象確切發(fā)生的話，我應(yīng)當(dāng)向醫(yī)院建議健全有關(guān)制度
10、在現(xiàn)今社會(huì)醫(yī)療糾紛成了熱門(mén)話題，你是怎樣看待的？
一，醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是最近幾年來(lái)受諸多因素的影響，醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢(shì)。
二，分析最近幾年來(lái)發(fā)生的各類(lèi)型醫(yī)療糾紛及事故，幾近都能從責(zé)任方面找到教訓(xùn)。如工作不認(rèn)真，制度不落實(shí)，說(shuō)話隨意、不講技能等。因此，我覺(jué)得要做好防范醫(yī)療糾紛工作，就必須強(qiáng)化各級(jí)各類(lèi)職員的責(zé)任意識(shí)。
三，誰(shuí)也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生，由于醫(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生，跟患者患兒一定要加強(qiáng)溝通，相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域，患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托，主動(dòng)配合醫(yī)生的醫(yī)治和檢查，同時(shí)了解一些疾病常識(shí)。而“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對(duì)待焦慮的患者，建議作相干檢查和醫(yī)治時(shí)，要向家屬交代清楚。這樣才能從主觀上避免糾紛的發(fā)生，從而保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行，讓患者得到及時(shí)醫(yī)治，盡快康復(fù)。
醫(yī)院面試問(wèn)題5
�。ㄒ唬﹤�(gè)人背景情況
1、請(qǐng)談?wù)勀阕约旱那闆r。
2、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下你的大學(xué)生活（工作經(jīng)歷）。
3、請(qǐng)介紹一下你的家庭情況。
4、請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下自己，你認(rèn)為報(bào)考這個(gè)職位有什么優(yōu)勢(shì)？有什么劣勢(shì)？
5、你在大學(xué)期間主修什么專業(yè)？經(jīng)常參加哪些課外活動(dòng)？
6、在校期間，你參加過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？
7、你在課余時(shí)間讀那些類(lèi)型的書(shū)？為什么？有什么收獲？
8、你認(rèn)為你在生活習(xí)慣上有哪些缺點(diǎn)，你準(zhǔn)備如何改正？
9、請(qǐng)談?wù)勀愕纳弦环莨ぷ鳌?/p>
10、你在工作中，感到做得最出色的是什么？感到做的最不滿意的是什么？
11、你在工作中獲得了什么寶貴的經(jīng)驗(yàn)？
12、談?wù)勀銓?duì)生活的態(tài)度。
�。ǘ┣舐殑�(dòng)機(jī)與愿望
13、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我們醫(yī)院的了解。
14、你對(duì)將要從事的工作有哪些認(rèn)識(shí)，你想怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想和抱負(fù)？
15、你對(duì)職位的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么？為了達(dá)到你的目標(biāo)，你需要在哪些方面加強(qiáng)什么能力？
16、如果你被錄取了，你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)崗位的工作？如果競(jìng)爭(zhēng)不上，你將如何對(duì)待？
17、你認(rèn)為你的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷對(duì)你應(yīng)聘本職位有什么作用？
18、你希望有什么樣的工作環(huán)境？
�。ㄈ┤穗H關(guān)系傾向
19、在工作過(guò)程中，如果你的幾個(gè)上級(jí)醫(yī)生意見(jiàn)有分歧，你怎么辦？
20、當(dāng)你在工作中被誤解時(shí)，你怎么辦？舉例說(shuō)明。
21、你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事？
22、假如你是正職領(lǐng)導(dǎo)干部，而你的副手是一位比你資歷深、年齡大、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志，你在處理相互之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)把握什么原則？
23、請(qǐng)你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”。
24、假如你剛走上工作崗位，從事的工作與你所學(xué)的專業(yè)對(duì)口，你非常希望通過(guò)自己的努力在工作中取得成績(jī)，可你的上級(jí)醫(yī)生，由于年齡的關(guān)系，老同志工作熱情不高，你提出的建議經(jīng)常被他擱置。這時(shí)，你怎么辦？
25、你處理人際關(guān)系的基本信條是什么？你認(rèn)為科室內(nèi)部人際關(guān)系與科室外部人際關(guān)系的處理有何區(qū)別？
26、你認(rèn)為與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和與同事的關(guān)系有什么區(qū)別？
27、如何處理醫(yī)患關(guān)系？
28、如果你被錄用后，一把手經(jīng)常發(fā)脾氣，有時(shí)還會(huì)使你很難堪，你會(huì)怎么樣處理？
29、你的朋友如何看待你？
30、你認(rèn)為自己的社交能力如何？
�。ㄋ模┧季S與語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試
31、有人說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，也有人說(shuō)“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”。你如何看待這兩種觀點(diǎn)？
32、有人認(rèn)為，一個(gè)人要發(fā)展，必須靠機(jī)遇。但也有人說(shuō)機(jī)遇可遇不可求，最終是要靠自己貨真價(jià)實(shí)的能力，沒(méi)有能力，機(jī)遇只能擦肩而過(guò)。對(duì)此，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)機(jī)遇的看法。
33、有人說(shuō)“一把手絕對(duì)真理，二把手相對(duì)真理，三把手沒(méi)有真理�！蹦闳绾卧u(píng)價(jià)這句話？
34、有人把黨群關(guān)系說(shuō)成是“魚(yú)水之情”，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)上的一些現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ê鸵?jiàn)解。
（五）責(zé)任感與進(jìn)取心測(cè)試
35、作為一個(gè)應(yīng)試者，面試時(shí)往往會(huì)竭力向考官展示自己的才能和長(zhǎng)處，而盡可能掩飾自己的缺點(diǎn)和不足，你對(duì)此是怎么看的？你現(xiàn)在又是一種什么心態(tài)呢？
36、從你的筆試成績(jī)來(lái)看，與報(bào)考同一職位的其他應(yīng)試者相比，你的.優(yōu)勢(shì)并不明顯。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，你是怎么做的？
37、作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作？
（六）個(gè)人性格品質(zhì)測(cè)試
38、你有沒(méi)有座右銘或是比較喜歡的格言？
39、你認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人最重要的品質(zhì)是什么？
40、你業(yè)余時(shí)間干什么？最主要的消遣是什么？從中得到什么樂(lè)趣？
41、你最喜歡的一本書(shū)是什么？
42、請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕男愿瘛?/p>
�。ㄆ撸┛傮w印象測(cè)試
43、請(qǐng)你對(duì)你面試的情況做一個(gè)基本的評(píng)價(jià)，說(shuō)明為什么得出這樣的結(jié)果？
44、為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，你有什么計(jì)劃？
你為什么要當(dāng)護(hù)士？
如果你當(dāng)了護(hù)士應(yīng)該怎么做？
護(hù)士職業(yè)具備的條件？
一級(jí)護(hù)理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有那些？合格率是多少？
護(hù)士應(yīng)具備什么素質(zhì)，你覺(jué)得自己做護(hù)士有什么優(yōu)勢(shì)？
怎樣與病人建立良好的護(hù)患關(guān)系？
住院患者健康教育內(nèi)容？
護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范？
如果有病人刁難你你該怎么做？
如果護(hù)士長(zhǎng)刁難你你該怎么做？
如果兩個(gè)護(hù)士長(zhǎng)同時(shí)讓你做事情，你該怎么辦？
護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)有哪些？
如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決？
當(dāng)然上邊的問(wèn)題答案有大同小異的，我就拿（護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)有哪些？如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決？）這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)做例子說(shuō)明一下。
如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決？
�。ㄗⅲ耗惚緛�(lái)做的事情就是對(duì)的，但是患者不理解說(shuō)你的是錯(cuò)的叫你道歉）
首先我們應(yīng)該順從患者的意思道歉，這不是忍氣吞聲的表現(xiàn)，而是我們的這一行業(yè)是病人的安全健康擺在首位的，來(lái)醫(yī)院就醫(yī)的不是抱著心里愉悅的態(tài)度來(lái)的，他們本身就有恐懼感和憂郁感我們應(yīng)該理解，因?yàn)槲覀儤?lè)觀積極的態(tài)度同樣可以影響到他們！等他們情緒穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候我們可以靜下來(lái)和他們談一下，耐心給他們解答心里的疑問(wèn)，我們要用我們的專業(yè)意見(jiàn)解決我們之間的矛盾，如果硬是解決不了，或許他們還是接受不了你的解釋我們可以向護(hù)士長(zhǎng)或者領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況尋求幫助和解決的方法！
護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)有哪些？
1. 心理素質(zhì)
護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì)；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。
2. 專業(yè)技術(shù)方面的素質(zhì)
�。�1）有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開(kāi)展和參與護(hù)理科研。
�。�2）有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見(jiàn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受。
�。�3）掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救。
�。�4）具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。
�。�5）具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
3. 職業(yè)道德方面的素質(zhì)
護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。護(hù)士與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
4. 身體素質(zhì)
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求護(hù)士要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
5. 文化儀表方面的素質(zhì)
護(hù)士除了要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和精通護(hù)理專業(yè)知識(shí)外，還要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，有不斷進(jìn)取的求知欲，積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐；多學(xué)一些語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)公共關(guān)系學(xué)、人文醫(yī)學(xué)等知識(shí)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵；學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，使自己的言行舉止、著裝更得體有氣質(zhì)，提升自身形象，增強(qiáng)自信心和公眾信服力，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
6. 健康教育的義務(wù)宣傳員
護(hù)理工作的特殊性，既懂醫(yī)學(xué)知識(shí)又與患者密切接觸，護(hù)士應(yīng)利用這一有利條件，向患者及家屬進(jìn)行健康和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，對(duì)一些常見(jiàn)的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進(jìn)行飲食、日常生活和用藥等方面的指導(dǎo)。根據(jù)本地的實(shí)際情況做好防治傳染病的宣傳工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)護(hù)理工作的主要執(zhí)行者-護(hù)士的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式下護(hù)理工作的要求，當(dāng)代護(hù)士應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
還有就是我們沒(méi)有問(wèn)到的，比如今年可能涉及的就是甲型H1N1流感的癥狀和護(hù)理措施，又或者就是如果你和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不好怎么處理？還有就是如果有病人在晚上難以入睡問(wèn)你要安定怎么處理和解釋？（當(dāng)然這是針對(duì)醫(yī)生已經(jīng)睡了的情況下）……
其實(shí)每個(gè)醫(yī)院的問(wèn)題都不同，如果你當(dāng)時(shí)認(rèn)真思索一下準(zhǔn)備一下就沒(méi)有什么問(wèn)題，當(dāng)然最主要的是落落大方，不要緊張！
醫(yī)院面試問(wèn)題6
一、個(gè)人背景情況
1. 請(qǐng)談?wù)勀阕约旱那闆r。
2. 請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下你的大學(xué)生活（工作經(jīng)歷）。
3. 請(qǐng)介紹一下你的家庭情況。
4. 請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下自己，你認(rèn)為報(bào)考這個(gè)職位有什么優(yōu)勢(shì)？有什么劣勢(shì)？
5. 你在大學(xué)期間主修什么專業(yè)？經(jīng)常參加哪些課外活動(dòng)？
6. 你認(rèn)為你在生活習(xí)慣上有哪些缺點(diǎn)，你準(zhǔn)備如何改正？
7. 請(qǐng)談?wù)勀愕纳弦环莨ぷ鳌?/p>
8. 你在工作中，感到做得最出色的是什么？感到做的最不滿意的是什么？
9. 你在工作中獲得了什么寶貴的經(jīng)驗(yàn)？
10. 談?wù)勀銓?duì)生活的態(tài)度。
二、求職動(dòng)機(jī)與愿望
1. 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我們醫(yī)院的了解。
2. 你對(duì)將要從事的工作有哪些認(rèn)識(shí)，你想怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想和抱負(fù)？
3. 你對(duì)職位的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么？為了達(dá)到你的目標(biāo)，你需要在哪些方面加強(qiáng)什么能力？
4. 如果你被錄取了，你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)崗位的工作？如果競(jìng)爭(zhēng)不上，你將如何對(duì)待？
5. 你認(rèn)為你的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷對(duì)你應(yīng)聘本職位有什么作用？
6. 你希望有什么樣的工作環(huán)境？
三、人際關(guān)系傾向
1. 在工作過(guò)程中，如果你的幾個(gè)上級(jí)醫(yī)生意見(jiàn)有分歧，你怎么辦？
2. 當(dāng)你在工作中被誤解時(shí)，你怎么辦？舉例說(shuō)明。
3. 你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事？
4. 假如你是正職領(lǐng)導(dǎo)干部，而你的副手是一位比你資歷深、年齡大、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志，你在處理相互之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)把握什么原則？
5. 請(qǐng)你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”。
6. 假如你剛走上工作崗位，從事的工作與你所學(xué)的.專業(yè)對(duì)口，你非常希望通過(guò)自己的努力在工作中取得成績(jī)，可你的上級(jí)醫(yī)生，由于年齡的關(guān)系，老同志工作熱情不高，你提出的建議經(jīng)常被他擱置。這時(shí)，你怎么辦？
7. 你處理人際關(guān)系的基本信條是什么？你認(rèn)為科室內(nèi)部人際關(guān)系與科室外部人際關(guān)系的處理有何區(qū)別？
8. 你認(rèn)為與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和與同事的關(guān)系有什么區(qū)別？
9. 如何處理醫(yī)患關(guān)系？
10.如果你被錄用后，一把手經(jīng)常發(fā)脾氣，有時(shí)還會(huì)使你很難堪，你會(huì)怎么樣處理？
11. 你的朋友如何看待你？
12. 認(rèn)為自己的社交能力如何？
四、思維與語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試
1. 有人說(shuō)「一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫」，也有人說(shuō)「一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃」。你如何看待這兩種觀點(diǎn)？
2. 有人認(rèn)為，一個(gè)人要發(fā)展，必須靠機(jī)遇。但也有人說(shuō)機(jī)遇可遇不可求，最終是要靠自己貨真價(jià)實(shí)的能力，沒(méi)有能力，機(jī)遇只能擦肩而過(guò)。對(duì)此，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)機(jī)遇的看法。
3. 有人說(shuō)「一把手絕對(duì)真理，二把手相對(duì)真理，三把手沒(méi)有真理�！鼓闳绾卧u(píng)價(jià)這句話？
4. 有人把黨群關(guān)系說(shuō)成是「魚(yú)水之情」，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)上的一些現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ê鸵?jiàn)解。
五、責(zé)任感與進(jìn)取心測(cè)試
1. 作為一個(gè)應(yīng)試者，面試時(shí)往往會(huì)竭力向考官展示自己的才能和長(zhǎng)處，而盡可能掩飾自己的缺點(diǎn)和不足，你對(duì)此是怎么看的？你現(xiàn)在又是一種什么心態(tài)呢？
2. 從你的筆試成績(jī)來(lái)看，與報(bào)考同一職位的其他應(yīng)試者相比，你的優(yōu)勢(shì)并不明顯。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，你是怎么做的？
六、個(gè)人性格品質(zhì)測(cè)試
1. 你有沒(méi)有座右銘或是比較喜歡的格言？
2. 你認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人最重要的品質(zhì)是什么？
3. 你業(yè)余時(shí)間干什么？最主要的消遣是什么？從中得到什么樂(lè)趣？
4. 你最喜歡的一本書(shū)是什么？
5. 請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕男愿瘛?/p>
七、總體印象測(cè)試
1. 請(qǐng)你對(duì)你面試的情況做一個(gè)基本的評(píng)價(jià)，說(shuō)明為什么得出這樣的結(jié)果？
2. 為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，你有什么計(jì)劃？
醫(yī)院面試問(wèn)題7
1. 你給一個(gè)患者進(jìn)行輸液,突然出現(xiàn)了不良反應(yīng),此時(shí)你該如何處理？
作為一名護(hù)士的話，首先停止輸液，通知醫(yī)生，據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行救治！
2. 七步洗手要多長(zhǎng)時(shí)間？
手全過(guò)程要認(rèn)真揉搓雙手15秒以上
3. 配藥液前應(yīng)該注意些？
了解每種藥的藥性，會(huì)否有副作用，或有害，或降低藥效
4. 有同事向領(lǐng)導(dǎo)告你的狀，你該怎么辦？
答：如果我沒(méi)有證據(jù)確鑿,或只是道聽(tīng)圖說(shuō)某同事向領(lǐng)導(dǎo)告狀,領(lǐng)導(dǎo)也不責(zé)問(wèn)我,我當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生。如果領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我會(huì)按事實(shí)匯報(bào)。
5. 有一位病人醫(yī)囑4h用一次鎮(zhèn)痛劑,這次病人用過(guò)鎮(zhèn)痛劑不足三個(gè)小時(shí),有吵鬧疼痛厲害,你該怎么辦？
答：正確執(zhí)行醫(yī)囑。向病人解釋用藥的指征、作用過(guò)程，并注意觀察病人是否有病情變化，自己無(wú)法確認(rèn)的情況下，請(qǐng)醫(yī)生診察。
6.如果這次你通過(guò)面試安排在急診科工作,但工作一段時(shí)間之后,卻發(fā)現(xiàn)你不適合急診科工作之后,你該怎么辦？
答：努力去適應(yīng)工作，而不是讓工作適應(yīng)我。找出存在的問(wèn)題，積極解決面臨的問(wèn)題。
7. 如果你到一個(gè)新科室,發(fā)現(xiàn)同事關(guān)系很差,工作不好開(kāi)展,你會(huì)做那些努力來(lái)改變這種狀況？
答：不參與任何“集團(tuán)”，友好相處，建議領(lǐng)導(dǎo)(有條件的自己組織)多進(jìn)行集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體觀念和集體榮譽(yù)感，從而改善同事個(gè)人關(guān)系。
8. 談?wù)勀銓?duì)護(hù)士工作有何優(yōu)缺點(diǎn)？
答： 優(yōu)點(diǎn)：我是新手，我有最新專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)和技能，有激情，有創(chuàng)造力。缺點(diǎn)：臨床經(jīng)驗(yàn)不足。我會(huì)用最新的理念，最新的技能和激情到臨床中創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。
9. 洗胃的禁忌癥是什么？
答：1)驚厥未控制者不宜插胃管，強(qiáng)行使插�？烧T發(fā)驚厥。
2)服用腐蝕劑者。
3)原有食管靜脈曲張或上消化道出血病史者。
4)誤服強(qiáng)酸強(qiáng)堿。急性腹膜癥。
10. 實(shí)習(xí)護(hù)士為病人做治療時(shí)，往往會(huì)遭到病人拒絕，如果你是一名實(shí)習(xí)護(hù)士，你該怎么辦？
實(shí)習(xí)護(hù)士入病房應(yīng)該從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起，通過(guò)在病房與患者及家屬的接觸，逐漸獲得信任，特別是日常的基礎(chǔ)護(hù)理，如果能經(jīng)常站在患者的角度去思考所需并且能夠盡力提供幫助，那么你的治療在帶教老師的幫助下一定能夠讓患者欣然接受。
11. 作為一名護(hù)士，只要有過(guò)硬的操作技能，就是一名優(yōu)秀的護(hù)士，你同意此看法嗎？為什么？
不全面
1）熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，具有為人類(lèi)健康服務(wù)的敬業(yè)精神。
2）關(guān)心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。對(duì)病人有高度的責(zé)任心、同情心和愛(ài)心。
3）有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作，以維護(hù)職業(yè)的聲譽(yù)。
4）具有誠(chéng)實(shí)的品格、較高的道德修養(yǎng)及高尚的思想情操。
5）具有一定的文化修養(yǎng)、護(hù)理理論及人文科學(xué)知識(shí)，以及參與護(hù)理教育與護(hù)理科研的基本知識(shí)。能勝任護(hù)理工作，并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，保持高水平的護(hù)理。
6）具有較強(qiáng)的護(hù)理技能，能應(yīng)用護(hù)理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問(wèn)題。
7）應(yīng)與同行及其他人員保持良好的合作關(guān)系，相互尊重、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
8）具有健康的心理，開(kāi)朗、穩(wěn)定的情緒，寬容豁達(dá)的胸懷，健壯的體格。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動(dòng)、果斷、敏捷、實(shí)事求是。
9）注意文明禮貌，用語(yǔ)規(guī)范，態(tài)度和藹，穩(wěn)重端莊，服裝整潔，儀表大方。
12. 當(dāng)新病人入院時(shí)，往往對(duì)環(huán)境陌生，對(duì)疾病焦慮。你如何接待新入院的'病人？
首先就要微笑，很真實(shí)的把病患看做家屬，譬如爺爺奶奶，叔叔舅舅，姑姑嬸嬸;然后說(shuō)話聲音溫和清晰，動(dòng)作輕柔，如果還能跟病人聊聊所患疾病的以往的成功病例，就會(huì)對(duì)病人是莫大的鼓勵(lì)。
13. 當(dāng)病人痊愈出院時(shí)，往往首先感謝醫(yī)生，而忽略了護(hù)理工作者，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？
覺(jué)得自己把自己心態(tài)放平穩(wěn)比較重要，醫(yī)生肯定是占據(jù)病人治療的主要角色，病人感謝醫(yī)生無(wú)可厚非。而護(hù)理工作者的工作也必須要肯定，如果病人痊愈了忽略了護(hù)理工作者，作為一名護(hù)理工作者，也不必心態(tài)不穩(wěn)，因?yàn)樽约旱呐蛢r(jià)值已經(jīng)從病人順利痊愈出院得到體現(xiàn)，就應(yīng)該自我肯定和心態(tài)平和了。做一名醫(yī)療工作者，不是為了得到別人的肯定而做的，不能本末倒置，與其去糾結(jié)這些小事，不如去加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，更好的履行作為一名護(hù)理工作者的天職。只要你真心實(shí)意付出，就一定會(huì)得到所有人的肯定。
14. 你認(rèn)為，你與別人相比，有什么優(yōu)勢(shì)能贏得這個(gè)職位？
1）對(duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的分析(深刻而客觀)；
2）對(duì)所應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)(實(shí)事求是)；
3）對(duì)個(gè)人特點(diǎn)與所在崗位間聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(充分論據(jù)說(shuō)明與崗位的匹配性)；
4）對(duì)個(gè)人未來(lái)工作的展望(創(chuàng)新性和求實(shí)性)。
15.作為一名護(hù)士，你覺(jué)得自己身上有哪些長(zhǎng)處可以勝任這個(gè)工作，你有那些缺點(diǎn)是需要你勝任護(hù)士工作以后需要改正的？
當(dāng)考官提出這樣的問(wèn)題時(shí)，你一定要沉著冷靜，認(rèn)真思考，做出冷靜回答遇到這樣的問(wèn)題，你可以分別從這幾方面來(lái)回答：
1）作為一名護(hù)士，每天接觸的人很多，各種階層，各色人群，突發(fā)事件也很多，這就非常鍛煉一個(gè)人的處理突發(fā)事件的能力，需要我們?cè)谔幚磉@樣的問(wèn)題時(shí)保持冷靜，處理事情有條理，穩(wěn)重、踏實(shí)，耐心細(xì)致。
2）我的團(tuán)隊(duì)合作能力特別強(qiáng)，能夠團(tuán)結(jié)同事，虛心向同事請(qǐng)教，護(hù)士工作繁忙，所以需要具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，才能共同完成護(hù)士工作地餓任務(wù)，為病患者創(chuàng)造更快捷的服務(wù)享受。
3）談到缺點(diǎn)的時(shí)候當(dāng)然要誠(chéng)懇，踏實(shí)，你可以這樣回答，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏都是需要我在今后工作和磨練中去彌補(bǔ)的，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷完善自己，讓自己離合格的護(hù)士更近一步。在護(hù)士面試過(guò)程中一定要能夠正視自己的缺點(diǎn)，切不可藏著噎著，反而會(huì)讓考官對(duì)你的印象大打折扣。
16.手術(shù)后護(hù)士發(fā)現(xiàn)，只剩下六塊紗布，而她記得明明是七塊，醫(yī)生卻說(shuō)我是主任還是你是主任，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
答：首先應(yīng)該肯定護(hù)士這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是正確的，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內(nèi)，后果將是不堪設(shè)想的。而對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度就是醫(yī)生應(yīng)該具備的基本醫(yī)德。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)在自己沒(méi)有十分把握的情況下要驗(yàn)證護(hù)士所說(shuō)的話的正確性，本著為病人著想的態(tài)度。醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系就相當(dāng)于領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系，由此引申出作為領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下屬提出的建議要認(rèn)真分析，正確的建議要予以采納，而作為下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的不同意見(jiàn)要冷靜對(duì)待，正確分析。非原則性問(wèn)題上服從領(lǐng)導(dǎo)，重大原則性問(wèn)題要向上級(jí)反映。如果自己正確的意見(jiàn)未得到采納，也不因此消極工作。
17.你在值班時(shí)，手里已經(jīng)有很多事務(wù)，護(hù)士長(zhǎng)又交給你一件重要的事。你怎么辦？
答：作為護(hù)士難免會(huì)遇到這樣的情況，這就要求我們想方設(shè)法，克服困難，按時(shí)保質(zhì)地完成任務(wù)。
1）應(yīng)該相信這是護(hù)士長(zhǎng)一時(shí)疏忽，或者是人手實(shí)在少，沒(méi)辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言。如幾項(xiàng)工作時(shí)間上不發(fā)生沖突，我會(huì)按輕重緩緊的原則處理。
2）如果可能的話，在處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調(diào)整手頭上的事務(wù)，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。
3）實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，由同事來(lái)協(xié)助或承擔(dān)其他工作。如果，由我來(lái)做最合適，那就請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)，將我手頭上的事務(wù)交由其他人承辦。
18.醫(yī)生常常對(duì)病人隱瞞病情，你如何看待？
1）從心理學(xué)的角度來(lái)看.大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會(huì)陷入絕望，甚至?xí)芙^繼續(xù)接受治療。因此，對(duì)病人適當(dāng)隱瞞病情有利于配合治療，但是如果病人已經(jīng)有所察覺(jué)并堅(jiān)持詢問(wèn)病情，醫(yī)生就應(yīng)該尊重病人的知情權(quán)，采取委婉的方式告訴其病情，同時(shí)多加開(kāi)導(dǎo)，幫助其渡過(guò)心理難關(guān)。
2）首先，我認(rèn)為醫(yī)生不應(yīng)該對(duì)病人隱瞞病情，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榛卺t(yī)德，醫(yī)生不能隱瞞病情。另外，如果不把病情告訴病人，怎么能得到病人的配合呢？關(guān)鍵在于醫(yī)生什么時(shí)候，采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個(gè)例子：一個(gè)病人患了癌癥，醫(yī)生考慮了好久，決定慢慢地透露給病人這個(gè)不幸的消息。于是醫(yī)生在每天治療的時(shí)候，一邊鼓勵(lì)病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進(jìn)度、病情發(fā)展的狀況。漸漸地，病人對(duì)自己的病情有了真正的了解，也平靜地接受了這個(gè)事實(shí)，最后安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。醫(yī)生對(duì)病人的家屬也做了大量細(xì)致的工作，取得了他們的配合。
19.恩格斯說(shuō)：“從一些小事，可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)�！闭�(qǐng)結(jié)合護(hù)士工作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。
對(duì)護(hù)士工作來(lái)說(shuō)，小事確實(shí)很重要，一切要從小事做起。事無(wú)巨細(xì)，關(guān)乎大局。對(duì)于一個(gè)剛開(kāi)始工作的人，更是如此。我想這句話還可以衍生為：“一些小事可以看出一個(gè)人的不良品質(zhì)�！逼焚|(zhì)是一個(gè)抽象名詞，是由無(wú)數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論，以小見(jiàn)大是有道理的，我相信人人皆是人才.關(guān)鍵是要用對(duì)地方。
20.智者說(shuō)一個(gè)人要愉快，就要把自己當(dāng)做別人，把別人當(dāng)做自己，把別人當(dāng)做別人，把自己當(dāng)做自己，問(wèn)你如何理解？
答：把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作自己，就是換位思考。遇到誤會(huì)矛盾時(shí)要占在別人的立場(chǎng)著想，這樣才能化干戈為玉帛，無(wú)論別人遇到困難或是取得成功時(shí)都能感同身受，這樣才是關(guān)心別人的人，別人也會(huì)關(guān)心你。把自己當(dāng)作自己，把別人當(dāng)作別人，就是要勇于承擔(dān)。自己的責(zé)任絕不推脫給別人，對(duì)于別人比自己強(qiáng)的方面不妒忌，不把屬于別人的東西占為己有。總而言之，得到愉快的人，是懂得如何取舍的人，這位智者告示我們的就是這樣一種豁達(dá)健康的生活處世態(tài)度。沈從文的夫人張?jiān)屎陀幸痪浜芎玫脑挘f(shuō)是快樂(lè)的三個(gè)秘訣，也和這個(gè)類(lèi)似吧。不能別人的錯(cuò)誤懲罰自己，不拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人，不拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己。
醫(yī)院面試問(wèn)題8
1、 紅包問(wèn)題，看法？
原因：①醫(yī)務(wù)人員工作辛苦，收入不高，經(jīng)不起誘惑，收下了紅包。②患者不信任就醫(yī)心里，認(rèn)為送了紅包醫(yī)生才盡心盡力。
救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)，醫(yī)生收紅包，損壞了醫(yī)患關(guān)系，損害了醫(yī)護(hù)人員的形象。
2、別人給你送紅包，你怎么處理？
① 我們醫(yī)務(wù)工作者是不能收紅包的，救死扶傷是我們的天職。
② 若病人及家屬情緒特別激動(dòng)，則暫時(shí)先收下紅包，等手術(shù)結(jié)束再退還給病人，或把錢(qián)打到病人住院費(fèi)中。
�、� 要反省自己的言行，是否某些地方引起患者的誤解，從而促使他們想到送紅包。
3、做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者？
我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
第一，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以及醫(yī)療中相關(guān)的法律法規(guī)。
第二，端正工作態(tài)度，有責(zé)任感，不怕苦，不怕累，工作中遇到難以應(yīng)對(duì)的問(wèn)題，虛心向他人求教；
第三，在技術(shù)上要精益求精，將理論聯(lián)系實(shí)際，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)；
第四，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作時(shí)與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，處理好同事間的關(guān)系；
第五，公平公正對(duì)待每一位患者，親切，耐心地溝通交流，本著“病人至上”的宗旨。
4、你是個(gè)醫(yī)務(wù)人員，在工作中，遇到一個(gè)疑似豬流感的病患，如何緊急處理？
�、� 保持冷靜，
② 避開(kāi)病人，立即向上級(jí)匯報(bào)此事，防止引起恐慌。
�、� 委婉的語(yǔ)氣告訴病人需要做別的檢查，然后帶他到另一個(gè)空房間進(jìn)行隔離，并告訴他可能患有H1N1，希望他配合我們的工作，不要隨意走動(dòng)。 ④ 打電話給120，讓其轉(zhuǎn)院。 ⑤ 請(qǐng)同事代班，自己也需要隔離
5、你認(rèn)為作為一名醫(yī)生，應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？
知識(shí)的更新能力、良好的職業(yè)道德、良好的`服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6、工作的過(guò)程中，遇到你與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)/醫(yī)生的診治有較大差異時(shí)如何處理？
加強(qiáng)探討與交流，仔細(xì)分析臨床資料，開(kāi)拓思維，通過(guò)交流得出準(zhǔn)確的判斷，為病人做出及時(shí)正確的治療。同時(shí)醫(yī)療行為不是單純的下級(jí)服從下級(jí)，關(guān)鍵是圍繞病情做好科學(xué)的診療。當(dāng)然作為上級(jí)醫(yī)生其經(jīng)驗(yàn)、能力高度不同，工作中一定要虛心地向他們學(xué)習(xí)、交流、探討。
7、遇到疑難雜癥時(shí)你如何處理？
這種病人往往需要住院系統(tǒng)的檢查、治療。入院后，按照診療程序、充分發(fā)掘自己的醫(yī)療知識(shí)，對(duì)病人進(jìn)行診斷。3日不能確診，要請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師，7日仍然不能，申請(qǐng)科內(nèi)病例討論。
醫(yī)院面試問(wèn)題9
醫(yī)院面試注意事項(xiàng)及問(wèn)題注意
考生要注意給考官良好的印象。男生要給人清爽、整潔的印象。面試前要徹底刮干凈胡子，修剪好頭發(fā);襯衫、西褲、皮鞋、領(lǐng)帶是男生面試時(shí)的基本配備，西裝要保持同色配套，并且面料以深色、尤其是深藍(lán)色為主;切忌穿牛仔衣褲、休閑T恤;鞋子最好選擇黑色皮鞋，忌穿球鞋面試;襪子顏色最好和鞋、褲子顏色一致。
女生要給人美觀、穩(wěn)重大方的印象。妝容要淡雅、自然，忌濃妝艷抹，不宜擦拭過(guò)多的香水;大部分選擇職業(yè)套裝，這是比較簡(jiǎn)單而且安全的選擇，忌穿太緊、太透和太露的衣服;色彩搭配以淡色系搭配為主，可選擇淡藍(lán)色、粉紅色，忌出現(xiàn)色彩過(guò)于鮮艷;鞋子最好穿黑色、棕色或者暗紅色的帶跟皮鞋，鞋跟高度為3~5厘米。
考生要注意在面試前和面試中保持良好的心態(tài)。面試前一晚要充分的休息，保持精神的充沛。面試當(dāng)天要提前10-15分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)。對(duì)考場(chǎng)加以熟悉以減少不適應(yīng)帶來(lái)的壓力。面試中要應(yīng)對(duì)自然，對(duì)用人單位的問(wèn)題要逐一回答。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn)、答話�；卮鹬髟囌叩�.問(wèn)題時(shí)，答話要清晰明白、語(yǔ)調(diào)得體、語(yǔ)速適宜、音量適中、不用方言口頭語(yǔ)。
面試過(guò)程中要有反分析的能力，通過(guò)對(duì)考官的提問(wèn)反推出其個(gè)性。
1、喜按履歷表順序提問(wèn)者——大多缺乏經(jīng)驗(yàn)或缺乏激情，面試過(guò)程平淡乏味。對(duì)此，只須按章清晰的回答即可。
2、喜從工作經(jīng)驗(yàn)提問(wèn)者——大多經(jīng)驗(yàn)較為豐富。面試時(shí)應(yīng)有的放矢，給他們一些從履歷表中難以獲知的信息和經(jīng)驗(yàn)。
3、似乎漫不經(jīng)心提問(wèn)者——大多“老奸巨滑”。他們?yōu)椤疤住背銮舐氄叩恼鎸?shí)情況，往往從一些看似同面試主題不太有關(guān)或較為輕松的話題切入。面試時(shí)要避免套路化，防止其打亂你，要應(yīng)著其所好，把你的優(yōu)勢(shì)說(shuō)出來(lái)。
4、喜標(biāo)新立異的提問(wèn)者——大多好賣(mài)弄學(xué)問(wèn)。他們的興趣是把你逼入“死角”，因此會(huì)提出一些不著邊際的問(wèn)題，以此難倒求職者。對(duì)此，你最好盡快“認(rèn)輸”，否則，會(huì)遇到更大的難題。
5、喜歡大談本單位者——最容易對(duì)付。他們對(duì)本單位有濃厚的“敝帚自珍”感，總想讓求職者了解自己的成功之處，因此，總是在“推銷(xiāo)”自己的單位。對(duì)此，你只要多吹捧對(duì)該單位的認(rèn)可和好感，大多能成功。
醫(yī)學(xué)生面試常見(jiàn)問(wèn)題回答：
1、請(qǐng)用3-5分鐘的時(shí)間簡(jiǎn)單地作下自我介紹。
2、你為什么選擇該專業(yè)，給我一個(gè)你認(rèn)為最重要的原因?
3、你如何看待新醫(yī)改?
4、在你值班的時(shí)候，有病人突然暈倒你怎么辦?
5.你如何看待到基層鍛煉?
6.你如何看待個(gè)別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅包?
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