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【精華】名言的啟示作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的一句名言的啟示作文4篇,歡迎大家分享。
一句名言的啟示作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,這個(gè)座右銘也許簡(jiǎn)單易懂,可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻,它就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
我還記得那次吃過(guò)飯的傍晚,我們一群小伙伴學(xué)騎自行車(chē)的情景!拔蚁葋(lái)。”堂哥自告奮勇:“給你們做示范,認(rèn)真看哦!”堂哥坐在自行車(chē)上,眼睛看著前方,那腳有模有樣,一步兩步流利地踩著。
“讓我試一試!蔽矣檬种钢孕熊(chē)說(shuō)。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車(chē),怎么保持平衡。我有模有樣地學(xué)著堂哥的樣子騎,不料,我連人帶車(chē)翻倒了。從那以后,我再也沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)。
兩周后,小伙伴們騎著自行車(chē)來(lái)找我,我看了看,感到一絲羞愧:“好丟人啊,他們都會(huì)騎了,就我不會(huì)。”
“小嬋,你教我騎自行車(chē)吧!蔽覍(duì)好朋友小嬋說(shuō)。
“嗯……好吧!”小嬋猶豫了一下答應(yīng)了。
第一次,我光顧著低頭看腳踩得對(duì)不對(duì),沒(méi)有看到前方有石頭,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天,跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸,引得小伙伴們哈哈大笑。突然間,我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我暗暗下定決心:“努力一點(diǎn),沒(méi)有什么事情是不需要經(jīng)過(guò)磨礪就能成功的,梅花的清香也是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的。”后來(lái)經(jīng)過(guò)小伙伴的細(xì)心輔導(dǎo)加上我的`努力,終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從此,這句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!背蔀榱宋业淖毅憽C刻焖,我都要讀上幾遍。
一句名言的啟示作文 篇2
我讀過(guò)許多讀書(shū)名言,但使我久久不能忘懷的是高爾基的那句:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@句話使我受益終身。
小時(shí)候,我特別不愛(ài)讀書(shū),甚至看到書(shū)就頭疼。自從上了學(xué),我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,老師和家長(zhǎng)天天說(shuō)只有多讀書(shū),長(zhǎng)大才會(huì)有出息……幾乎成了他們的口頭禪,我耳朵聽(tīng)的都起了泡。上課我就干坐在那,在家我就瘋狂地玩,真是不亦樂(lè)乎,可是好景不長(zhǎng)……快考試了,我考了個(gè)不及格。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,我也非常后悔,天天垂頭喪氣。忽然有一天,老師告訴我們:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙幌伦泳痛蚱鹁駚(lái)了,真的嗎?書(shū)真的有那么神奇嗎?我還是試一試吧!從此以后,我每時(shí)每刻都在看書(shū),當(dāng)我專(zhuān)心讀的時(shí)候,頭也不那么疼了。
我每天泡在書(shū)的海洋里,和書(shū)交上了朋友,形影不離,就連上廁所也要拿著書(shū)。每次看書(shū),一讀就是幾個(gè)小時(shí)。最后每次都是依依不舍地合上書(shū)。
因?yàn)橄矚g上了看書(shū),我的成績(jī)直線上升,突飛猛進(jìn),老師也喜歡上了我,讓我當(dāng)班干部,家長(zhǎng)無(wú)奈的表情也變成了微笑。一句讀書(shū)名言讓我從淘氣鬼立馬變成乖乖女,真是匪夷所思啊!
從前,我老是考試不及格,家長(zhǎng)一提到我總是無(wú)奈地?fù)u搖頭,現(xiàn)在一句名言改變了我,讓我的成績(jī)直線上升。大人們一說(shuō)到現(xiàn)在的我滿(mǎn)臉微笑,夸個(gè)不停,當(dāng)然這也是名言的`功勞啊!
書(shū)上的許多知識(shí),要不停的學(xué)習(xí),不停的運(yùn)用,不停的探索,朋友們,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū)吧,書(shū)一定會(huì)使你受益終身的!
一句名言的啟示作文 篇3
任何一個(gè)小的事物都可能給我們啟示,一個(gè)自然現(xiàn)象,一件小事,甚至一個(gè)微不足道的行為,都可能是我們明白一些道理。而我,就從一句名言中,得到了啟示。
記得四年級(jí)期末,老師在緊張的復(fù)習(xí)階段,每晚都留了很多作業(yè),一時(shí)間,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁!鞍!留這么多作業(yè),可怎么寫(xiě)。∨紶栆淮蝺纱我簿土T了,可天天這么多!”看著老師留的又是以前做過(guò)的作業(yè),我發(fā)起了牢騷:“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢!要我說(shuō),還不如學(xué)點(diǎn)新知識(shí)呢!”聽(tīng)了我的話,一旁不動(dòng)聲色的媽媽卻開(kāi)口了:“這是為了讓你們把知識(shí)學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的,你什么也學(xué)不好!”我頗有些不以為然:“可有些知識(shí)很簡(jiǎn)單,我們掌握的也很好,老師還是一次又一次地重復(fù)。”媽媽莞爾一笑:“你要是被那些你所謂不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過(guò)一次,就能體會(huì)到復(fù)習(xí)的重要了。德國(guó)哲學(xué)家狄慈根曾說(shuō)過(guò)‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’!“媽媽的話,我并沒(méi)有放在心上,只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識(shí)絆倒了的滋味。單元測(cè)試我考了全班第一名95分的好成績(jī)。發(fā)下卷子一看,作文扣了一分,閱讀題扣了三分,基礎(chǔ)題扣了一分。咦?檢查時(shí)明明確定基礎(chǔ)題沒(méi)有錯(cuò)啊,怎么還是扣了分呢?仔細(xì)一瞧,原來(lái)‘徘徊’兩個(gè)字的雙人旁都寫(xiě)成了單立人。唉,真可惜,都怪我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)!
從那以后,我不僅好好學(xué)習(xí)新知識(shí),而且也注重復(fù)習(xí)舊知識(shí),我也認(rèn)識(shí)到了”重復(fù)“的'作用,他會(huì)幫我加深記憶,使我將知識(shí)掌握得更牢固,而不再像以前那樣覺(jué)得重復(fù)毫無(wú)用處了。同時(shí)我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心,是它告訴我復(fù)習(xí)的重要,是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅,也是它幫助我改正了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。這句話會(huì)幫我渡過(guò)許多困難之海,會(huì)伴我走過(guò)我的學(xué)生生涯。同學(xué)們,你們記住了嗎?”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“,我希望這句話能夠給你帶來(lái)啟示,它會(huì)使你受益匪淺!
一句名言的啟示作文 篇4
從小到大有一句名言在我的身旁鼓勵(lì)我,不管我受到了怎樣的挫折,我始終都會(huì)被這一句名言給治愈。這一句令人重新獲得信心的名言是失敗乃是成功之母。
記得有一次我數(shù)學(xué)考試,我考了六十五分,這個(gè)成績(jī)?cè)诩案衽c不及格的邊緣徘徊。我的心態(tài)在那一瞬間崩塌了,我難過(guò)極了!媽媽看了看試卷,沒(méi)有埋怨我、也沒(méi)有罵我,而是很溫柔地?fù)崦业哪樀,語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):失敗是成功之母,去發(fā)現(xiàn)考得差的原因,下一次一定會(huì)有所進(jìn)步的。聽(tīng)了媽媽的話,我的內(nèi)心平穩(wěn)下來(lái)了,并把這句名言深深地銘記于心。到了下一次考試的時(shí)候,我把要考的內(nèi)容全部都熟練的背誦了一次,把之前做錯(cuò)的題目換一種方法寫(xiě)在紙上,以此來(lái)避免下一次再犯同樣的錯(cuò)誤?荚嚠(dāng)天,我暗暗暗示自己,一定可以的`,我是最棒的,默默地審題?吹接袃傻李}不會(huì)做,我馬上省略,做完會(huì)的,再思考不會(huì)的題目。求5x+10-3x=15x的解,想起數(shù)學(xué)書(shū)里的公式,被除數(shù)或因數(shù)除于(0除外)的數(shù),商不變。腦子靈活一動(dòng),原來(lái)是這樣計(jì)算!過(guò)了五天,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我考了90分。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
從此以后,失敗乃是成功之母這句名言成為了我的左右手。這句名言教會(huì)了我,每個(gè)人都會(huì)失敗,你努力了不一定會(huì)成功,但是不努力,結(jié)果就一定會(huì)是失敗。
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