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名言的啟示作文9篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的一句名言的啟示作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一句名言的啟示作文 篇1
們唯一所恐懼的就是恐懼本身——一種無(wú)名的、缺乏理智的、沒(méi)有根據(jù)的恐懼,他會(huì)把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的努力毀掉!边@句話是富蘭克林
羅斯福說(shuō)的,這句話給了我無(wú)窮的力量,它讓我戰(zhàn)勝了膽怯。
記得除夕夜時(shí),我們正在吃飯,突然被幾聲鞭炮聲驚動(dòng)了。這把愛(ài)放鞭炮的爸爸給激活了,仿佛接到了一個(gè)重要的命令一樣,三下五除二的把飯吃完了,拉著我的手說(shuō):妮妮,我們?nèi)ベI(mǎi)煙花吧?”“好!”我一邊爽快的答應(yīng)了,一邊心想:只要被讓我放煙花,干什么都行。
我們買(mǎi)完剛回到家,剛坐下來(lái),椅子還沒(méi)有做熱,爸爸就迫不及待地帶我去放煙花,我不想去,可是父命難違,沒(méi)辦法,我只能戀戀不舍的離開(kāi)心愛(ài)的電視機(jī),極不情愿地跟著爸爸走。
爸爸首先拿了一個(gè)煙花放在地上,點(diǎn)燃后,我急忙捂住耳朵,害怕聽(tīng)見(jiàn)那一聲響?赡钦鸲@的聲音比我想象的還有“可怕”,隨著那“砰”的一聲,那五彩繽紛的煙花仿佛天女散花般向四周撒落下來(lái),美麗極了。
無(wú)意間,我看見(jiàn)幾個(gè)隔壁的小孩也在放,我的心里也癢癢了。你爸爸仿佛看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“要不你也來(lái)放一個(gè)吧!”我看著那東西又望而生畏了。爸爸又說(shuō):“你用不著害怕,我來(lái)教你。其實(shí)很簡(jiǎn)單的,只要掌握技巧就行了!卑职忠贿呎f(shuō),一邊給我做了個(gè)示范?粗职职踩粺o(wú)恙地做著示范,我突然想到了羅斯福的那句話,又看著年齡比我小的.都得心應(yīng)手,好勝心終于戰(zhàn)勝了膽小,心想:我應(yīng)該去試試,凡是都有第一次,沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。但我轉(zhuǎn)念一想,晚一不好怎么辦?沒(méi)關(guān)系,跌到了再爬起來(lái),不要怕失敗,我暗暗地鼓勵(lì)自己于是,我拿著打火機(jī)來(lái)到空地上,打開(kāi)打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)煙花就跑,差點(diǎn)兒摔跤,可還是沒(méi)放出來(lái)。我有點(diǎn)沮喪了,爸爸安慰我說(shuō):“人沒(méi)有一次就成功的,許多有名的科學(xué)家也都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的試驗(yàn)后才會(huì)成功的!蔽衣(tīng)了爸爸的話,鼓足勇氣,又拿著打火機(jī),把導(dǎo)線點(diǎn)燃,立即跑回來(lái),這次,一個(gè)火球從煙花里“飛”出來(lái),“啪”的一聲,火球在天空中炸開(kāi)來(lái)了,一瞬間,變成了無(wú)數(shù)的“小炸彈”,又聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”幾聲響,“小炸彈”也炸開(kāi)了,把天空染成了紅色。我高興的大家叫:我成功了!”
我感受到:要積極地尋找鍛煉的機(jī)會(huì)。遇事不必膽怯。
一句名言的啟示作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是只要功夫深,鐵杵磨成針。
在一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光格外明媚,太陽(yáng)展開(kāi)了笑臉,紅紅的光束射過(guò)來(lái),他溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。這天,離我英語(yǔ)口語(yǔ)比賽只剩下一周了。
老師幫我寫(xiě)了一篇文章,準(zhǔn)備讓我在比賽上大放異彩?墒,我看了一眼文章,竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了:只剩下一周了,這篇文章肯定背不下來(lái)了。
我回家之后和爸爸說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō):你的'英語(yǔ)水平是可以的,我相信你肯定能背下來(lái)的。你要時(shí)刻記住這句話只要功夫深,鐵杵磨成針。
我心里嘟囔:背單詞可比磨針難多了吧!可我也不想放棄不想辜負(fù)老師的期望。
可口語(yǔ)跟考試不同,每一個(gè)音都要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
我想放棄,但爸爸卻鼓勵(lì)我試一試,還用他那不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)調(diào)陪我練習(xí)。
在這一周,我天天練到了很晚才睡覺(jué),比我更晚睡的是我的爸爸。每當(dāng)看到爸爸,我就想到他說(shuō)的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙,堅(jiān)持了一周。一周后,我已經(jīng)能流利地背誦出這篇文章了。
星期六,我懷著激動(dòng)又緊張的心情,站在了舞臺(tái)上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評(píng)委們都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分開(kāi)心,剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說(shuō):那還是歸功于你的勤奮學(xué)習(xí)啊!
這件事使我深受啟發(fā),是的,只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)都是充滿艱辛的,但是只要持之以恒,鍥而不舍,一定會(huì)取得自己想要的成績(jī)。
一句名言的啟示作文 篇3
有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心,在我氣餒時(shí),它給了我勇氣,在我失望時(shí),是它給了我溫暖的安慰,它就是一句名言:失敗乃成功之母。
隨著老師的一聲令下,明天要考數(shù)學(xué)的三、四單元考試,請(qǐng)同學(xué)們回家一定要復(fù)習(xí)啊。”“哎喲”怎么又要考試呀,真是三天一小考,五天一大考哇,我都快要被烤焦了,我幽默地說(shuō)道!敝坏没丶覐(fù)習(xí)去咯”反正已經(jīng)是,是福不是禍,是禍也躲不過(guò)啦!我快步地走回了家。到了晚上,我正在津津有味地看著電視,吃著美味的零食,突然,一聲河?xùn)|獅吼的叫聲傳到了我的耳邊,不用看,我都知道是誰(shuí)了,肯定是媽媽,因?yàn)閶寢尩穆曇簟c眾不同。
“你怎么還不去復(fù)習(xí)呀,明天就要考數(shù)學(xué)了,怎么還在看電視,不要以為你會(huì)了,就可以不要復(fù)習(xí)了,跟你說(shuō)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,快一點(diǎn)回房間里復(fù)習(xí),把該背的背一背,媽媽大聲地說(shuō)。媽媽的話剛一說(shuō)完,我小聲嘀咕著:“媽媽的念經(jīng)式的'說(shuō)話終于完畢了!笨墒俏业囊暰并沒(méi)有從電視上轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移,而我對(duì)媽媽剛才說(shuō)的話便是一只耳朵進(jìn),另一只耳朵出。我心想:“你這個(gè)壞媽媽,哼哼,反正我已經(jīng)會(huì)了,還要復(fù)習(xí)干嘛呀!我繼續(xù)看起了電視,不一會(huì)兒,媽媽看見(jiàn)我還在看電視。這是媽媽的聲音比剛才提高了八度:“你這個(gè)臭孩子,怎么都不會(huì)聽(tīng)話了,那要拿來(lái)打,才會(huì)聽(tīng)是不是?”我只好關(guān)掉了電視機(jī),依依不舍地回到了房間,乖乖地去復(fù)習(xí)了。剛一進(jìn)房間,我拿起了數(shù)學(xué)書(shū),翻來(lái)翻去,你們以為我就會(huì)這樣“繳械投降”嗎?我拿起了一本“閑書(shū)”,看了一下,就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天,我匆匆地吃過(guò)了早飯,拿起書(shū)包向?qū)W校走去。太陽(yáng)公公也開(kāi)始上班了,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“祝你取得一個(gè)好成績(jī),祝你取得一個(gè)好成績(jī)!钡诙(jié)課上課了,我準(zhǔn)備好了筆和墊板,考卷發(fā)了下來(lái),我迅速提起手中的筆飛快的寫(xiě)下了答案,這些題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,我一下子就考完了,我把最基本的檢查三遍拋到了九霄云外。我信心滿滿地把考卷交給了老師。我坐在位置上,期待著老師表?yè)P(yáng)我考全班第一的情景,我肯定能考95以上的,可是到了發(fā)考卷的那一天,只見(jiàn)湯老師走進(jìn)了教室說(shuō)道:“這次考試有一位同學(xué)發(fā)揮失常,全班倒數(shù)第一他就是——魏雨車(chē)同學(xué),考了75分!卑!我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,怎么可能的事同學(xué)么們的大吃一驚,我的心在這一刻徹底破碎,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂,我的心里防線也崩潰了。面對(duì)那鮮紅的x,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷,望著父母那失望的目光,我無(wú)助極了,我的腦子里突然閃現(xiàn)出了那句名言,失敗乃成功之母,下次在努力。在這一次失敗之后,我比別人多付出了努力,終于我考了100分,。∶晕腋兄x你!
這位好伙伴已陪我走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一座座高山,為我闖過(guò)了一個(gè)個(gè)急流險(xiǎn)灘,它將成為我人生旅途中一盞不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引我劈波斬浪,帶我駛向成功的彼岸。
一句名言的啟示作文 篇4
今天,同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬉粋(gè)游戲--乒乓球不能落地。林老師詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)出號(hào)稱“大力士”歐亞濤和“調(diào)皮大王”陳敬魁。只見(jiàn)歐亞濤強(qiáng)壯如牛,陳敬魁雖然瘦小,但肌肉發(fā)達(dá)。他們手握著一粒黑溜溜的乒乓球,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹似古遗纳稀?/p>
老師一喊:“開(kāi)始!”陳敬魁一邊托著乒乓球,一邊想讓對(duì)方擠出圈外。只見(jiàn)陳敬魁咬緊牙關(guān),趁其不備,把歐亞濤給擠出來(lái)了,歐亞濤輸了,陳敬魁贏了第一局,贏了個(gè)滿堂喝彩。第二、三局,歐亞濤不甘示弱,使出渾身力氣,盡管陳敬魁全身亂扭,還是輸了。觀眾們?cè)僖淮喂恼,為歐亞濤歡呼,喝彩。
最后高歡去采訪歐亞濤:“你為什么會(huì)這么棒?”歐亞濤說(shuō):“因?yàn)槲以诩揖毩税肽甑陌幢粍?dòng)!闭媸枪Ψ虿回(fù)有心人。
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)道理:只要你肯下苦功,就能練出真本領(lǐng)。
一句名言的`啟示作文 篇5
在我的腦海中有許許多多的名言,它們像一輛輛汽車(chē),我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道路上的一切阻礙;它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔;它們像一盞盞明亮的指路燈,指引我向光明的大道前進(jìn)??其中我最喜歡的還是莎士比亞說(shuō)的那句——拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。
記得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺帶給我們無(wú)窮的'樂(lè)趣。我規(guī)定自己玩半
個(gè)小時(shí),可時(shí)間到了,我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)聲音說(shuō):“好不容易和弟弟玩一次,就多玩一會(huì)兒吧!绷硪粋(gè)聲音不滿地說(shuō):“多玩一分鐘也不行,要節(jié)約時(shí)間!钡谝粋(gè)聲音又說(shuō):“就一會(huì)兒有什么大不了的!蹦莻(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,多玩一秒也不行!边@時(shí)我想起了莎士比亞的話:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過(guò)十幾分鐘了,現(xiàn)在我不是就被時(shí)間拋棄了嗎?
我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋,筆尖在作業(yè)本,試卷上來(lái)回穿梭著,我感覺(jué)時(shí)間不再空虛,在知識(shí)的海洋中盡情翱游是多么快樂(lè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。
這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友,但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間,把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)聊的事上,時(shí)間將會(huì)拋棄我們。
我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間,正確的分配時(shí)間,才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。
一句名言的啟示作文 篇6
任何一個(gè)小的事物都可能給我們啟示,一個(gè)自然現(xiàn)象,一件小事,甚至一個(gè)微不足道的行為,都可能是我們明白一些道理。而我,就從一句名言中,得到了啟示。
記得四年級(jí)期末,老師在緊張的復(fù)習(xí)階段,每晚都留了很多作業(yè),一時(shí)間,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁!鞍!留這么多作業(yè),可怎么寫(xiě)!偶爾一次兩次也就罷了,可天天這么多!”看著老師留的又是以前做過(guò)的作業(yè),我發(fā)起了牢騷:“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢!要我說(shuō),還不如學(xué)點(diǎn)新知識(shí)呢!”聽(tīng)了我的話,一旁不動(dòng)聲色的媽媽卻開(kāi)口了:“這是為了讓你們把知識(shí)學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的,你什么也學(xué)不好!”我頗有些不以為然:“可有些知識(shí)很簡(jiǎn)單,我們掌握的也很好,老師還是一次又一次地重復(fù)!眿寢屳笭栆恍Γ骸澳阋潜荒切┠闼^不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過(guò)一次,就能體會(huì)到復(fù)習(xí)的`重要了。德國(guó)哲學(xué)家狄慈根曾說(shuō)過(guò)‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’!“媽媽的話,我并沒(méi)有放在心上,只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識(shí)絆倒了的滋味。單元測(cè)試我考了全班第一名95分的好成績(jī)。發(fā)下卷子一看,作文扣了一分,閱讀題扣了三分,基礎(chǔ)題扣了一分。咦?檢查時(shí)明明確定基礎(chǔ)題沒(méi)有錯(cuò)啊,怎么還是扣了分呢?仔細(xì)一瞧,原來(lái)‘徘徊’兩個(gè)字的雙人旁都寫(xiě)成了單立人。唉,真可惜,都怪我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)!
從那以后,我不僅好好學(xué)習(xí)新知識(shí),而且也注重復(fù)習(xí)舊知識(shí),我也認(rèn)識(shí)到了”重復(fù)“的作用,他會(huì)幫我加深記憶,使我將知識(shí)掌握得更牢固,而不再像以前那樣覺(jué)得重復(fù)毫無(wú)用處了。同時(shí)我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心,是它告訴我復(fù)習(xí)的重要,是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅,也是它幫助我改正了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。這句話會(huì)幫我渡過(guò)許多困難之海,會(huì)伴我走過(guò)我的學(xué)生生涯。同學(xué)們,你們記住了嗎?”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“,我希望這句話能夠給你帶來(lái)啟示,它會(huì)使你受益匪淺!
一句名言的啟示作文 篇7
生活中,每次當(dāng)我做事要半途而廢的時(shí)候,我總會(huì)想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說(shuō)過(guò)的一句名話:滴不能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句話是鼓勵(lì)我們做事不能半途而廢。
小時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱興趣班了,可是老師布置的作業(yè)也太難了,背熟《白蘭鴿》和《小螺號(hào)》的歌詞。我回到家里,怎么也背不熟。
周末,我去到興趣班,老師讓我背,我背不出來(lái),老師也不責(zé)罵我,只是對(duì)我說(shuō):輝卓,加油,老師相信你一定會(huì)背熟的!”嗯!”我表面上這么答應(yīng)著,但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了,回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我不想去興趣班了,背歌詞實(shí)在太難了,我怎么都背不熟!闭f(shuō)著說(shuō)著,我便號(hào)陶大哭起來(lái)。突然,一個(gè)聲音響了起來(lái):弟弟,怎么了,哭成這樣?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一下:哥哥!”看到了哥哥的我,心里別提有多高興了。
我給了哥哥一個(gè)大大的'擁抱。哥哥對(duì)媽媽說(shuō):媽,我回來(lái)了!”嗯!媽媽的大寶貝!备绺绨涯抗廪D(zhuǎn)向了我:怎么了?”我說(shuō):興趣班的老師叫我背歌詞,我怎么也背不好。”哎,這可不是你的風(fēng)格哦!記住,滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢,加油,會(huì)成功的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我按照哥哥的話,把整首歌詞分成一個(gè)個(gè)小段,我每天都堅(jiān)持練,過(guò)了一個(gè)星期,我終于背熟了!
我來(lái)到興趣班,流利地背給老師聽(tīng),老師聽(tīng)完后,給了我一個(gè)大拇指。
這件事告訴我們,做事不能半途而廢,要盡力去完成!因?yàn)榈嗡馨咽┩,萬(wàn)事功到自然成。
一句名言的啟示作文 篇8
失敗乃成功之母這句名言是我的座右銘,它時(shí)常激勵(lì)著我前進(jìn),使我在一次失敗后成功了。
記得有一次,我們學(xué)校進(jìn)行第一次統(tǒng)考后,語(yǔ)文老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室時(shí),我們都緊張極了。
老師開(kāi)始念試卷成績(jī),黎偉瑩,93分,張嘉充,91.5,黎梓揚(yáng),92分……我納悶極了,為什么這么久都沒(méi)讀到我的名字呢?終于,陳嘉豪,89分我大吃一驚,怎么可能,我平時(shí)都是考第一的呀!我慢慢地走上講臺(tái),臉上火辣辣的,像被火燒似的。我領(lǐng)了試卷,在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵谢氐搅俗簧稀N乙豢丛嚲,天?我作文竟然扣了6分,古詩(shī)扣了1分,基礎(chǔ)題扣了1分,閱讀題扣了2分,我不敢再往下看了。
我坐在座位上發(fā)呆,時(shí)間過(guò)得十分艱澀,好不容易挨到了下課,老師把我叫到了辦公室,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):嘉豪,其實(shí)你不用為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而喪氣,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?況且,失敗幾次也是挺好的,起碼不會(huì)被成功沖昏了頭腦,常言道:‘失敗乃成功之母’,你應(yīng)該從這次失敗中吸取教訓(xùn),知道嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回教室的`路上,我還不時(shí)地想起老師對(duì)我說(shuō)的那那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),那期盼的目光,以及 失敗乃成功之母的教導(dǎo)。后來(lái),在下一次考試中,我獲得了全班第一的好成績(jī),我欣喜若狂,這都是老師對(duì)我說(shuō)的那句話的功勞啊!
失敗乃成功之母這句名言使我受益無(wú)窮,它使我明白了失敗不一定是壞事,一次失敗不代表永遠(yuǎn)都失敗,失敗了不重要,最重要的是從失敗中吸取教訓(xùn),堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),失敗將會(huì)化作我的動(dòng)力,我的引擎,領(lǐng)著我走向成功!
一句名言的啟示作文 篇9
在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪著我走到今天。
它就是“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生!庇浀糜幸淮,四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室。這時(shí),施老師微笑著走了過(guò)來(lái),說(shuō):“有誰(shuí)知道教室門(mén)前的牌子上寫(xiě)著什么?”原來(lái)十分喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。我們都使勁的.回憶著,可全班沒(méi)有一個(gè)人注意到牌子上的字。這時(shí),一位同學(xué)才來(lái),我們把所有的希望寄托在了他的身上。他竟然也沒(méi)有注意。施老師說(shuō)出了答案——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。
是呀,如果不注意細(xì)節(jié),一定會(huì)失敗。習(xí)慣會(huì)決定你的命運(yùn)。還有一次,我上課不注意聽(tīng),考試時(shí),卷子做完了也沒(méi)有檢查。最后只考了85分;丶矣直桓改钢v了一頓。這時(shí),我就想到了——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。
在今后的人生道路上,“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。
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