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有關(guān)教育的經(jīng)典名言警句有關(guān)教育的經(jīng)典名言警句摘抄
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有令自己印象深刻的名言警句吧，名言警句是人們在實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。名言警句的類型多樣，你所見過的名言警句是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)教育的經(jīng)典名言警句有關(guān)教育的經(jīng)典名言警句摘抄，希望能夠幫助到大家。
1、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想像。
2、教育的根是苦的，但其果實是甜的。
3、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
4、教人要從小教起，幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
5、教學(xué)要合一，有三個理由：第一，先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)，第二，教的法子必須根據(jù)于學(xué)的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò)，并須和他自己的學(xué)問聯(lián)絡(luò)起來。
6、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。
7、最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實際行動。
8、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會成功。
9、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。
10、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
11、教育之要點，當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。
12、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)，導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
13、做教師最主要的是不說假話，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
14、大凡世界上的先生可分三種：第一種只會教書；第二種的先生不是教書，乃是教學(xué)生；我認(rèn)為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
15、生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一。
16、只有代表群眾才能教育群眾，只有做群眾的學(xué)生才能做群眾的先生。
17、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。
18、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。
19、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)。
20、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書，總起來說，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。
21、教育人就是要形成人的性格。
22、我們必須堅信教育是國家富強繁榮的根本。
23、凡為教者必期于達(dá)到不須教。
24、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
25、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
26、凡為教，目的在于達(dá)到不需要教。
27、不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也。
28、教師和學(xué)生是朋友，在經(jīng)驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。
29、教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。
30、能變成小孩子的老師，才有資格去教育孩子們。
31、行是知之始，知是行之成。
32、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。
33、在教育來學(xué)的人的同時，要特別注意引導(dǎo)他們知變、求變、善變，有所改革，有所創(chuàng)新。
34、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
35、教育為公以達(dá)天下為公。
36、敏而好學(xué)，不恥下問。
37、教師并非教書，而是教育學(xué)生。
38、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活，愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。
39、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
40、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。
41、品德教育重在實做，不在于能說會道。
42、我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。
43、要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。
44、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
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