教師的年終總結(jié)2篇[熱門]

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的教師的年終總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師的年終總結(jié) 篇1

　　蠟炬成灰淚始干；春蠶到死絲方盡。這是對教師職業(yè)內(nèi)涵的生動詮釋。社會給了我們教師很高的評價：“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”等，對于一名黨員教師我們更要珍愛這份榮譽，做好這份工作，要為學(xué)生、為學(xué)校、為事業(yè)多學(xué)習(xí)、多鉆研、多創(chuàng)造、多奉獻。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又過去了，時光如梭，回顧這一年的點點滴滴，雖然沒有作出多少值得炫耀的成績，但也有一些小小的收獲。

　　隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學(xué)生的尊敬。我明白作為一名教師，必須要有一定的知識底蘊。因此，我注重學(xué)習(xí)，積極參加本科進修，并盡可能地把所學(xué)的知識運用到教學(xué)實踐中，平時也能認真鉆研教材，吃透教材，根據(jù)學(xué)生實際，精心備課，認真上課，作業(yè)批改及時，并注重學(xué)生各方面的能力的培養(yǎng)。

　　一個班集體，只有紀律上去了，學(xué)生的思想提高了，才能徹底搞好學(xué)習(xí)工作。作為班主任，我從不放松對每一個學(xué)生的要求，對學(xué)生耐心地教育，注意聽取他們的心聲，同時只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有點滴進步，就及時表揚他們激發(fā)學(xué)生的上進心。

　　今年我?guī)У氖且荒昙�，一年級是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉(zhuǎn)折點。孩子們要求教師象父母一樣去愛護、關(guān)心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識，更要給予愛，因此我用我的真心去愛每一個學(xué)生。教師愛學(xué)生，一個很重要的表現(xiàn)就是相信每個孩子，每個孩子都具有巨大的潛能，而且每個孩子的潛能是不一樣的，只有獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子去不斷地自主探索，才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。在我的工作中，我一直用自己的愛心去關(guān)注每一個學(xué)生。班中的張昊宇是走路不方便，我就每天上下樓攙著他的手，利用課余為他補課，平時多關(guān)注他，并讓全班小朋友都來幫助他，使他覺得自己和其他同學(xué)一樣，老師喜歡他。

　　在我現(xiàn)在所教的一（4）班中有很多接受能力比較慢的學(xué)生，有個別學(xué)生一些簡單的`字都不會寫，對這樣的學(xué)生我沒有放棄，而是通過挖掘他們身上其他的閃光點對他們進行鼓勵教育，有些學(xué)生熱愛勞動，有些學(xué)生樂于助人，有些同學(xué)團結(jié)助人，通過對學(xué)生優(yōu)點的挖掘，激勵學(xué)生樹立奮斗的目標。只有從內(nèi)心愛學(xué)生，以誠待學(xué)生，體諒并幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中的難處，才能真正激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。成功的教育源于愛�！皭刍�春雨”，正是貴在它無聲無息、貴在它連綿不倦。我把滿心的愛灑向每一個學(xué)生，期望每一顆稚嫩的心靈滋長在愛的細雨中，慢慢茁壯。

　　我給孩子播種著真摯的、無私的愛，孩子們也使我收獲著他們獨有的、天真的、純潔的愛。他們會親昵的在我耳邊說著悄悄話；會畫張美麗的畫送給我；會節(jié)日里打個電話問候我。是啊，孩子的執(zhí)著，孩子的火熱，孩子的愛，已使我感動。

　　我深信教師只有熱愛學(xué)生，才會有了解學(xué)生的愿望，會熱情主動的幫助學(xué)生，尊重學(xué)生，啟迪他們的智慧，帶領(lǐng)他們涉足知識的海洋。所以說教師對學(xué)生的愛是鼓動學(xué)生進步的力量，也是提高教育質(zhì)量的重要條件。

　　教育教學(xué)無小事，事事皆需認真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。我要求做最好的自己，無論什么時候，也不管是與誰并肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己最大的努力，做到問心無愧，無愧于黨員的稱號。

　　教師的年終總結(jié) 篇2

　　時間過得好快，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　本人這一學(xué)期帶的是小小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況：

　　一、總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作

　　在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位生活老師的前提，自從我擔(dān)任了小小班的生活老師以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　我做生活老師都有幾年了,所以我知道生活老師這個崗位上一定要做到“勤快”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱�他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，洗手時，教幼兒擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干凈，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼兒學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的'本職崗位

　　五、密切聯(lián)系，增進家園互動

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

　　時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

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