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實(shí)習(xí)求職季必說(shuō)的那些事
眼下，又到了校園招聘的旺季，不少學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始尋覓合適的單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，是在校學(xué)生由學(xué)生身份向職場(chǎng)身份過(guò)渡的過(guò)程，也是企業(yè)招募新人、培養(yǎng)新人的緩沖。據(jù)最新的實(shí)習(xí)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，12%的受訪者表示選擇實(shí)習(xí)工作時(shí)首要考慮的因素就是“能否得到留用機(jī)會(huì)”。在“買方市場(chǎng)”的情況下，實(shí)習(xí)生怎么才能在實(shí)習(xí)后留在心儀的公司?
關(guān)鍵人物——直屬上司
影子因素：同事和帶教師傅
某招聘網(wǎng)站曾發(fā)起過(guò)“實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正最關(guān)鍵人物”網(wǎng)上調(diào)查，86%的網(wǎng)友一邊倒地認(rèn)為“直屬上司”是最關(guān)鍵人物，僅有2%的網(wǎng)友把選票投給了“同事”。雖然直屬上司全盤接觸和掌握你的工作情況和工作表現(xiàn)，但實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正這件事有時(shí)候真不是他們說(shuō)了算。一般來(lái)說(shuō)，在規(guī)模較大的公司里，直屬上司主要給實(shí)習(xí)生分派工作任務(wù)，不少具體的工作內(nèi)容和指導(dǎo)都是由帶教師傅完成的。誠(chéng)然，直屬上司對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)將會(huì)占較大的比重，但不要忘了，直接接觸你工作模塊的人才是最有發(fā)言權(quán)。如今的職場(chǎng)講求團(tuán)隊(duì)精神，如果你的“氣場(chǎng)”和團(tuán)隊(duì)不搭，不能融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)，直屬上司是不會(huì)為了你一個(gè)人而扭轉(zhuǎn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格的。因此，實(shí)習(xí)生能否轉(zhuǎn)正，直屬上司一般都會(huì)參考部門同事的意見(jiàn)。
關(guān)鍵場(chǎng)合——辦公室和會(huì)議室
影子因素：食堂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
記住，考察實(shí)習(xí)生最重要的場(chǎng)合是辦公室。實(shí)習(xí)生大可不必每天提早半小時(shí)到達(dá)辦公室為其他同事打掃辦公桌，在辦公室里，新人還是應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地與同事們交流工作心得。此外，如實(shí)習(xí)生有幸參與會(huì)議，不發(fā)表意見(jiàn)當(dāng)然不會(huì)出錯(cuò)，但也難以給同事們留下深刻印象。不過(guò)，實(shí)習(xí)生也不必急于表現(xiàn)自己，可以在觀察各人的思維和表述風(fēng)格后，再提出問(wèn)題或給出自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)自己主動(dòng)思考后傳遞的業(yè)務(wù)知識(shí)，更能顯出你認(rèn)真的工作態(tài)度以及對(duì)同事的尊重。要想在心儀的公司“留下來(lái)”決定權(quán)其實(shí)在自己手里。如果你能積極主動(dòng)地工作，多為公司著想，跟同事和上司都相處融洽，真誠(chéng)對(duì)待他人，別說(shuō)是轉(zhuǎn)正，以后晉升的機(jī)會(huì)都會(huì)離你更近!
關(guān)鍵部門——直屬部門
影子因素：公司高層人團(tuán)資源部門
從最直觀的角度來(lái)看，轉(zhuǎn)正就像年終考評(píng)一樣，員工的能力、業(yè)績(jī)好壞都由直屬用人部門說(shuō)了算。但，有時(shí)候縱然直屬用人部門缺人或是看到了“好苗子”，很想把人留下，卻也有心無(wú)力。公司用人不是無(wú)序的，所有的招聘、留任，都需要經(jīng)過(guò)用人部門的申請(qǐng)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)的審核，送人力資源部核對(duì)是否符合定編定崗的要求，再由人力資源主管報(bào)公司高層批準(zhǔn)。在論壇中，不少HR曬出了各自公司的實(shí)習(xí)留任指數(shù)和實(shí)習(xí)津貼，更是有不少人表示，“賺錢的部門”最易留任實(shí)習(xí)生。何為“賺錢的部門”?根據(jù)帖子中HR的反映，銷售、研發(fā)、IT部門以及技術(shù)類崗位的實(shí)習(xí)生都較易留下。
實(shí)習(xí)生為什么被拒絕?
現(xiàn)在愿意接納實(shí)習(xí)生的企業(yè)多為大型知名企業(yè)，但更多的小型企業(yè)則越來(lái)越不愿意接納實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)生的轉(zhuǎn)正率也很低。為什么企業(yè)越來(lái)越不愿意接納實(shí)習(xí)生?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，實(shí)習(xí)生被拒絕的理由不外乎以下幾個(gè)客觀因素。
一、這山望著那山高。
實(shí)習(xí)，顧名思義就是在校學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生還不是自由身份，暫時(shí)以“臨時(shí)工”的身份在企業(yè)學(xué)習(xí)，等畢業(yè)后才能與企業(yè)正式簽訂勞動(dòng)合同。實(shí)習(xí)生的自由身份也使得他們有了自由選擇的權(quán)利。不少企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)人表示，實(shí)習(xí)生在學(xué)校招聘會(huì)上接觸招聘單位的機(jī)會(huì)很多，容易受薪資待遇或其他因素改投其他東家，這個(gè)時(shí)候就不得不再次面臨缺工，再次招聘也會(huì)增加我們的招聘費(fèi)用，所以不愿意接納實(shí)習(xí)生。
二、人際關(guān)系維護(hù)差。
據(jù)了解，實(shí)習(xí)生入駐企業(yè)后，最難與上司和同級(jí)同事搞好關(guān)系。人際關(guān)系無(wú)法適應(yīng)同樣也是實(shí)習(xí)生另?yè)裥轮Φ闹饕蛑�。職業(yè)指導(dǎo)專家表示，實(shí)習(xí)生初來(lái)乍到，很難從簡(jiǎn)單的校園人際關(guān)系過(guò)度到企業(yè)中較為復(fù)雜的人際關(guān)系，工作開(kāi)展容易遇到困難，如果這個(gè)時(shí)候直接上司沒(méi)有給予重視和指導(dǎo)，實(shí)習(xí)生很容易選擇離開(kāi)。
三、缺乏工作責(zé)任感。
據(jù)諾亞人力資源外包網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，有18%的企業(yè)在拒絕實(shí)習(xí)生的理由中選擇了“缺乏工作責(zé)任感”這一項(xiàng)，可見(jiàn)，責(zé)任感也是企業(yè)招人的重要指標(biāo)之一。諾亞職業(yè)指導(dǎo)專家表示，實(shí)習(xí)生一般只經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)就上崗，沒(méi)有進(jìn)行規(guī)范化的新員工入職培訓(xùn)，工作責(zé)任感相對(duì)缺乏，另外責(zé)任感可以在工作過(guò)程中通過(guò)授權(quán)、熟悉崗位職責(zé)等培養(yǎng)，企業(yè)如果是抱著培養(yǎng)新人的目標(biāo)招募實(shí)習(xí)生，還需對(duì)實(shí)習(xí)生多點(diǎn)耐心。
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