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加拿大五味雜陳的求職故事
在求職面試的過(guò)程當(dāng)中,我們會(huì)遇到各種各樣的故事,這些故事往往可以給人以借鑒,下面是小編給大家整理的關(guān)于加拿大五味雜陳的求職故事,歡迎閱讀!
加拿大五味雜陳的求職故事 1
這份工作是靠運(yùn)氣找到的
這次我電話面試一次15分鐘就獲得了工作,都沒(méi)有見(jiàn)面,更沒(méi)有想到會(huì)成為我最后的工作面試。所以說(shuō),我就覺(jué)得是純運(yùn)氣。當(dāng)時(shí),中介拿一個(gè)職位給我看,雇主要找一個(gè)QA Engineer我覺(jué)得不是很合適,它的要求很高,又要會(huì).NET又要會(huì)編程的,列了很多。我看了看之后就把簡(jiǎn)歷給了中介,也沒(méi)抱什么希望。要是以我以往的性格,我就說(shuō)我會(huì)做編程啊,什么都會(huì)的,努力的去爭(zhēng)取這份工作。但是我沒(méi)有。為什么這樣說(shuō)呢?我一開(kāi)始就是想做QA Manual Testing不去碰自動(dòng)化?墒俏野l(fā)現(xiàn)大家都學(xué),還有很多學(xué)員就是學(xué)了自動(dòng)化找到的工作。我很心動(dòng),自己要不要學(xué)呢?
夾在中間搖擺不定,不知道要干嘛。后來(lái)和一些同學(xué)聊天,談心,我也就下定決心,還回到QA Manual,把自己的位置擺正,定位好自己,像那些有意志的同學(xué),心態(tài)擺正之后找到工作。所以,當(dāng)中介問(wèn)我會(huì)不會(huì)QA 自動(dòng)化,我就說(shuō)會(huì)一點(diǎn)。之后,中介把我的簡(jiǎn)歷給了公司。Manager說(shuō)面試一下我,看一看。電話面試了15分鐘之后就說(shuō),這個(gè)工作不適合我,他們想要QA Engineer不要Analyst。后來(lái)過(guò)了幾天,他又給我打電話說(shuō)有一個(gè)Good News告訴我,我找他要Job Description,他也沒(méi)有給我。第二天又打電話給我,就開(kāi)始談薪水和福利,最后就跟我說(shuō),“Congratulations!”我就覺(jué)得很莫名其妙,還不知道怎么回事就得到了這份工作。最后我覺(jué)得是我知識(shí)比豐富吸引了他。15分的電話面試就獲得了這份工作,我就覺(jué)得這次是運(yùn)氣蠻好的,碰對(duì)了。那來(lái)說(shuō)說(shuō)我其他的面試經(jīng)歷吧。
第一次面試
有很多面試都是非常繁瑣的,沒(méi)有一次就行的。要經(jīng)過(guò)最少兩次,有的甚至三次。第一次考試,第二次電話Interview,第三次才是face to face的面試。我第一次面試感覺(jué)還挺好的,還跟夏老師聊起過(guò),覺(jué)得自己能拿到工作,但最后也沒(méi)有拿到。我覺(jué)得和QA Manger交流的很好,但是跟他的Team就一般了。當(dāng)時(shí),Manger面試完我之后,又把他的QA Team一起六,七個(gè)人叫出來(lái)面試我,我就被那個(gè)場(chǎng)面嚇到了。其實(shí)上,他們也蠻不高興的,他們沒(méi)有準(zhǔn)備好,就被拉出來(lái)要面試我,都坐在那里不說(shuō)話。有一個(gè)可能是QA Lead就說(shuō),你們?cè)趺床徽f(shuō)話啊。之后就有點(diǎn)像老師說(shuō)的那種,也許是早上自己才剛剛學(xué)會(huì)的知識(shí),拿來(lái)考考面試的人,也展現(xiàn)下自己的水平。那次面試就感覺(jué)不是很好。但是,后來(lái)中介給我Feedback說(shuō)他們對(duì)我的評(píng)價(jià)比較高,技術(shù)和英語(yǔ)還蠻不錯(cuò)的,我就覺(jué)得自己還蠻有希望的。可惜最后也沒(méi)有獲得這份工作,也是第一個(gè)失敗的求職經(jīng)歷吧。
“貌合神離”的面試
我還有一個(gè)“貌合神離”的`面試,怎么講呢?面試我的人在背他的問(wèn)題,我在背我的答案,完全沒(méi)有交流。舉個(gè)例子說(shuō)吧,他問(wèn)我什么使我Stand out, 我就想了一個(gè)自己準(zhǔn)備的答案,用我的Achievements來(lái)告訴他說(shuō)我有什么地方Stand out. 說(shuō)完之后,他緊接著就問(wèn)我,“What’s your achievements?”我都無(wú)語(yǔ)了,他就沒(méi)有留意我在說(shuō)什么。所以說(shuō)那次面試不是很理想,還有一個(gè)原因是面試的時(shí)間不是很好,是下午4點(diǎn)到6點(diǎn)的。開(kāi)始是HR的人先問(wèn)我,之后QA的又來(lái)問(wèn)我,也好像挺著急下班,問(wèn)我?guī)讉(gè)問(wèn)題就打發(fā)我走了,感覺(jué)就不是很好。所以,面試的時(shí)間,也要掌握好。
加拿大五味雜陳的求職故事 2
個(gè)案一:
來(lái)加之時(shí)正值IT行業(yè)的黃金時(shí)期,所以老李和很多人一樣拋棄原來(lái)的專業(yè)而投身IT,報(bào)名學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)碩士學(xué)位課程。但是畢業(yè)后IT跌入低谷,但這不并是找不到工作的根本原因,他說(shuō),因?yàn)樗苍羞^(guò)幾次面試的機(jī)會(huì)。
由于IT職位的面試,少不了要經(jīng)過(guò)至少1到2次的技術(shù)測(cè)試。如果你原來(lái)并沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),只單憑大學(xué)課程教育恐怕是很難通過(guò)這些考試。再者他覺(jué)得這個(gè)學(xué)位學(xué)習(xí),對(duì)英文沒(méi)多大提高,所以參加面試時(shí)要么是技術(shù)本身的問(wèn)題,要么是根本看不懂考試題目。
個(gè)案二:
我所碰到的很多人來(lái)加后的計(jì)劃就是去打工,盼望日后申請(qǐng)政府提供的就職救濟(jì)金,以便上學(xué)。萍姐就是這樣一個(gè)例子。4年里,她供丈夫讀書(shū),還要辛苦養(yǎng)家。入籍后才開(kāi)始上就業(yè)課程,做義工積累經(jīng)驗(yàn)。萍姐的心態(tài)很積極,我相信她很快會(huì)找到自己的位置。
個(gè)案三:
阿杰是個(gè)技術(shù)很強(qiáng)的'人。在他初到加國(guó)時(shí),IT行業(yè)程序員的年薪6萬(wàn)以上是很正常的,所以他根本不把6萬(wàn)多元年薪的工作放在眼里。他的目標(biāo)是10萬(wàn)年薪。上英語(yǔ)課時(shí)他可以指出ESL老師的語(yǔ)法問(wèn)題、拼寫(xiě)上的單詞錯(cuò)誤,但他的口語(yǔ)聽(tīng)力始終是個(gè)問(wèn)題。
但阿杰并沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,他覺(jué)得這些課程沒(méi)有用。他目標(biāo)很堅(jiān)定,在看到JAVA很熱時(shí),就堅(jiān)持自學(xué)2年把相關(guān)的證書(shū)都拿到了。雖然面試機(jī)會(huì)不少,但5年來(lái)始終未能如愿。因?yàn)楫?dāng)被要求提供介紹人(Reference)時(shí),他總是很尷尬。因?yàn)樵诩右矁H是在廚房當(dāng)個(gè)幫工,所以也沒(méi)有所謂的“加拿大經(jīng)驗(yàn)”,找不到介紹人。
正是因?yàn)樗膱?jiān)定或固執(zhí),而錯(cuò)失了很多4-5萬(wàn)元年薪可作為短期過(guò)渡目標(biāo)的機(jī)會(huì)。總結(jié)起來(lái),加拿大經(jīng)驗(yàn)是個(gè)心中之痛,因?yàn)槭冀K無(wú)法提供介紹人(Reference) ;語(yǔ)言表達(dá)不流利可能也是問(wèn)題之一,盡管他自信這不是問(wèn)題。
結(jié)束語(yǔ)
從他們的經(jīng)歷來(lái)看,我感受到華人在加拿大謀生,語(yǔ)言始終是第一大問(wèn)題。雖然這是個(gè)多元文化社區(qū),甚至連口音也多種并存, 我覺(jué)得有必要將自己的口音徹底去掉,同時(shí)能聽(tīng)懂不同的口音也很重要。這有可能嗎?當(dāng)我聽(tīng)到不少華人講英文如同講母語(yǔ)一樣;老外傳教士講普通話勝過(guò)我的時(shí)候,我覺(jué)得我們講英語(yǔ)也可以講得很漂亮的,不是嗎?滴水穿石,功到自然成。
再者,若短期內(nèi)不能找到專業(yè)對(duì)口的工作不妨考慮先做一份專業(yè)對(duì)口的義工或者低點(diǎn)收入的工作。作為過(guò)渡也好,積累加拿大經(jīng)驗(yàn)也好,在需要時(shí)能有介紹人提供,同時(shí)也有助認(rèn)識(shí)更多的朋友,增加找工的機(jī)會(huì)。
成功的另一個(gè)重要的因素是避免消極因素,或者說(shuō)是應(yīng)該學(xué)會(huì)從不如意中看到希望。在一個(gè)新的環(huán)境, 好學(xué)的態(tài)度和好奇心將更有助于適應(yīng)這個(gè)環(huán)境;而批判的態(tài)度,這也不滿、那也不好,則往往會(huì)將自己孤立起來(lái)。
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