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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-12-30 11:13:28 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

2016大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

  大學(xué)生利用暑假的時(shí)間一起去實(shí)踐吧。以下是小編為大家搜集整理的2016大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎參考!

2016大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

  2016大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一

  大學(xué)生,天之轎子也.可現(xiàn)在的大學(xué)生早已不能體會(huì)當(dāng)年生活的旅途和艱辛.可以說(shuō),我們是幸運(yùn)的,也是不幸的.幸運(yùn)于出生在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)代下,不幸于不能體會(huì)到過(guò)去人們創(chuàng)造這一傳奇歷史的艱辛.我們所能做的或許在某個(gè)夜晚仰望天空,看著那被歷史刻上的漫天繁星.

  大學(xué)是一座象牙塔,可我們走出象牙塔,要像前輩們一樣去追求某種精神。

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的此種思想道德教育建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍,讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力量。

  今年1月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我班組織了大家前去敬老院慰問(wèn)這件大事,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歷來(lái)是強(qiáng)化高校思想政治教育,引導(dǎo)在校大學(xué)生接觸社會(huì)、鍛煉自我、樹(shù)立理想,培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐綜合能力的重要途徑和手段。

  我們選擇去怡康敬老院和康寧敬老院,主要有兩個(gè)原因:一是關(guān)心老人還是應(yīng)該從身邊做起,我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院為何存在,并對(duì)其發(fā)展歷史做點(diǎn)了解,想去采訪他們,這一點(diǎn)引起大多數(shù)同學(xué)的興趣。

  在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者等等。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

  2014年1月20日我們到怡康敬老院,門(mén)外碩大的銅字刻著怡康敬老院幾個(gè)大字。

  走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們。

  她說(shuō)這里有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)護(hù)理人員隊(duì)伍,全天24小時(shí)護(hù)理,間間有衛(wèi)生設(shè)施,食堂飲食生熟分開(kāi),專(zhuān)燒特具病號(hào)飯。

  阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難,而且交通不是非常方便。

  這里讓我們想起了,有敬老院真的就好嗎?它是在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,因?yàn)樯鐣?huì)的需要,需要那些年輕熱人——他們的子女們?nèi)?chuàng)造更多的財(cái)富而產(chǎn)生的嗎?看他們的神情,多么希望有家人給予的溫暖呀!

  社會(huì)是進(jìn)步了,財(cái)富也有了,可我們?cè)趺茨軌蛲浳覀兊那拜厒兡?

  于是我們組的有些成員并提出來(lái),應(yīng)該讓老人們留在家中,和他們的子女們一起共度美好晚年。

  同學(xué)們分成了兩個(gè)小組,前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養(yǎng)老人,并且?guī)途蠢显旱墓芾砣藛T檫檫窗,掃掃地。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

  是啊!我們更多是要讓老爺爺奶奶們繼續(xù)把笑容掛在臉上,而不是讓他們?cè)谶@里過(guò)孤獨(dú)的生活。

  平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅。可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。

  我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯,雖然動(dòng)作顯的笨拙?梢灰(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。

  下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見(jiàn)我們來(lái)了.就和我們一起玩些小游戲.

  通過(guò)聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。

  老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

  通過(guò)這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望……

  敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

  我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆,她居然哭了出來(lái)。很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天,聽(tīng)她說(shuō)她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來(lái),而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開(kāi)。

  之后我們?nèi)タ赐艘晃话贇q老人,他是一位老共產(chǎn)黨員了。一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)老人站著在看我們,我馬上發(fā)現(xiàn)一張靠近門(mén)口的舊藤椅,估計(jì)這是老人平常坐的椅子,于是大家將老人扶到藤椅上坐下,同時(shí)我們將水果根據(jù)老人的意思放在旁屋的地上。聽(tīng)老人跟我們講他過(guò)去的事情。

  當(dāng)聽(tīng)他說(shuō)起長(zhǎng)征的事,老人眼里泛出的了光芒。他說(shuō)道:“雖然他沒(méi)實(shí)際性參加過(guò)長(zhǎng)征,可對(duì)長(zhǎng)征十分了解。

  老人說(shuō)到說(shuō):“過(guò)去的長(zhǎng)征很艱苦的!現(xiàn)在的年輕人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的鍛煉。“

  老人很為自己是黨員而感到驕傲,他說(shuō):“如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó),沒(méi)有可以讓老人們安度晚年的家”。

  我們一邊慰問(wèn)老人的日常生活一邊有的同學(xué)幫老人整理了下房間。

  老人家說(shuō)完,我們不禁從心里充滿了敬佩!后來(lái)我們問(wèn)他:“您做為中國(guó)共產(chǎn)黨員認(rèn)為當(dāng)年長(zhǎng)征最重要是什么?”時(shí),使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說(shuō)了四條:不怕?tīng)奚?艱苦奮斗;官兵團(tuán)結(jié),關(guān)心群眾......一個(gè)百歲的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我們和老人在一起侃侃而談,和我們講述著他當(dāng)黨員和長(zhǎng)征的故事,相處的非常融洽,不知不覺(jué)好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

  臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后,老人對(duì)我們說(shuō):“你們照片洗出來(lái)后能不能給我一張?上面寫(xiě)上你們的名字。”“好的,好的,沒(méi)問(wèn)題。我們過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)!”我們爭(zhēng)著答道。

  就這樣,我們以這樣一個(gè)結(jié)尾,告別了老黨員,告別了敬老院,告別了這里曾幾何時(shí)擁有和我們一樣夢(mèng)想的老人們。我們回去的時(shí)候和來(lái)的時(shí)候擁有著兩種別樣的心境。

  或許我們慰問(wèn)敬老院,已經(jīng)不是單純的來(lái)敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠(chéng)之心訪問(wèn)亙古時(shí)代老一輩革命家老一輩人夢(mèng)想的深邃和來(lái)探索我們深深迷茫的問(wèn)題了。

  我想那個(gè)時(shí)候已成我人生中重要的回憶,那些可愛(ài)老人的笑臉。

  我們拍了一疊照片回來(lái),每次翻開(kāi)相冊(cè)一幕幕感人的現(xiàn)象:一位老人拉住了我們志愿者的手,在志愿者親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅,說(shuō)出的那句話:不是“兒女勝似兒女”。

  我心中有點(diǎn)酸酸的,老人們畢竟還是孤獨(dú)的,他們需要人關(guān)心,愛(ài)護(hù),敬老院的設(shè)施好并不是最主要的,而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽炀土宋覀兘裉斓男腋I,他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛(ài),僅此而已。

  老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開(kāi)心的了.<常回家看看>里歌詞寫(xiě)得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

  我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人,不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近,就像對(duì)自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。

  我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì)象敬老院的老人那樣快樂(lè)開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢?

  在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。

  十年,二十年,三年,四十年……當(dāng)我們老的時(shí)候,是否可能在那個(gè)時(shí)候又會(huì)想起那時(shí)候的老人,是否又能過(guò)的比他們幸福呢?這一切都是問(wèn)號(hào),自己的人生由自己來(lái)把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中璀璨的一個(gè)顆心。

  2016大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二

  青春是人一生中風(fēng)華正茂的黃金時(shí)期。年輕的我們擁有屬于自己的青春年華,誰(shuí)說(shuō)我們是意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)在象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。

  以前的我總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大,不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在的我,在接受大學(xué)這所知識(shí)殿堂的熏陶的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了參加社會(huì)實(shí)踐的重要性。

  臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班干給我們每一個(gè)人發(fā)了張大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)考核表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去。拿到實(shí)踐成績(jī)考核表的我們興奮不已,紛紛討論著暑假應(yīng)該做什么事情。有的要去大城市里打工,他們說(shuō)這樣才叫真正地踏入社會(huì),才能更快地了解并認(rèn)知社會(huì)。有的要去做家教,這樣可以體會(huì)下當(dāng)老師的感受,同時(shí)也可以鞏固自己所學(xué)的知識(shí)„„大家都表示出空前的積極性。

  在大學(xué)里,我早就對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服得五體投地。而現(xiàn)在,炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,這樣的環(huán)境更是激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心!我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的力量做事,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)承認(rèn)。

  回到家里,我就迫不及待地為自己的實(shí)踐活動(dòng)制定了計(jì)劃。隨后,實(shí)踐活動(dòng)就在這酷暑中轟轟烈烈地展開(kāi)了。

  我的實(shí)踐活動(dòng)是去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,向老人們提供幫扶、表示慰問(wèn)。在活動(dòng)期間,我去了民政局,向相關(guān)負(fù)責(zé)人了解一些有關(guān)敬老院的詳細(xì)情況,他們給予我熱情的指導(dǎo)與幫助。掌握情況后,我把我的好朋友們召集來(lái),她們共同幫助我制定全新的活動(dòng)計(jì)劃,氣氛十分活躍。我們每個(gè)人的建議像開(kāi)了閘的水,嘩嘩地流個(gè)不停。那些話就像吸鐵石一樣,一下子把我們的眼光和注意力緊緊地吸住了。它澎湃著我們的心靈,像一股股熱流傳遍了我們的全身„„

  我穿街走戶找尋敬老院的地點(diǎn),那日頭好厲害,只覺(jué)得熱辣辣的火,滾燙燙的光從那兒噴射下來(lái),但我能承受得住烈日的灼曬;氐郊抑,看著灰頭土臉的自己,開(kāi)心地笑笑,心中充滿著欣慰。為了活動(dòng)的成功進(jìn)行,這點(diǎn)任務(wù)又算得了什么!

  在敬老院的那段時(shí)間里是快樂(lè)的。我和我的朋友們一起陪著老人聊聊天、下下棋、打打撲克,傾聽(tīng)他們年輕時(shí)候的故事,了解他們各自的人生經(jīng)歷。

  我還為老年人介紹了一些保健知識(shí)。比如:如何科學(xué)飲食、適合中老年人鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及運(yùn)動(dòng)后需要注意的一些問(wèn)題、中老年人常見(jiàn)疾病的防治方法等等。眾所周知,中老年人多聽(tīng)音樂(lè)可以養(yǎng)生而且對(duì)身體健康極為有利,因此,我們?yōu)槔先藗儽硌萘烁栉、演奏了二胡曲,他們(yōu)槲覀兇蚬?jié)拍,融入我們,與我們一同歌唱„„形象的歌詞,優(yōu)美的旋律撥動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人的心弦,引起了強(qiáng)烈的反響。老人們和藹慈祥的.面容至今還栩栩如生地在我的腦際閃現(xiàn)。

  短短幾天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò)。在這其中,讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)這些天的社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了在學(xué)校里無(wú)法感受到的東西。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人告訴你這些,你必須知道做什么,要自己去做,而且要盡自己的努力做到最好。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),而社會(huì)則是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都必須具備獨(dú)立完成任務(wù)的能力。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在這方面為我提供了很好的平臺(tái),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),鍛煉了我的才干,培養(yǎng)了我的韌性。然而,我感受更深的一點(diǎn)是:在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能會(huì)遇到書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)的。從前沒(méi)有在這方面真正實(shí)踐的機(jī)會(huì),使我在與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。而且,人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體,人與人之間合力去做事,使其在做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你也要聽(tīng)取并耐心、虛心地接受。在此,通過(guò)與老人們的聊天、表演,我得到了充分的鍛煉。在聊到我們大學(xué)生的時(shí)候,一位老奶奶跟我說(shuō):“我知道你們這些大學(xué)生都有志向,想做大事。但是你們千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的。”是啊,“不積跬步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海”,不從點(diǎn)滴小事做起,又怎么能成就一番大事業(yè)呢?年輕人不要怕吃苦,這樣才能挑大梁。如果年輕的時(shí)候不吃苦,難道要年老的時(shí)候再吃苦嗎?通過(guò)與老人們的親切交談,我發(fā)現(xiàn)我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,在某種程度上,給我指明了一個(gè)很好的努力方向。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,何不趁著年輕的時(shí)候多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,多為社會(huì)做貢獻(xiàn)、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?

  在與老人的親切交談中,我還學(xué)會(huì)了怎樣去生活,怎樣去面對(duì)生活中的困難與挫折。我覺(jué)得自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢了。

  喜歡挑戰(zhàn)的我,總是不甘于平凡。通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐,我的思想碰撞出了新的火花。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。實(shí)踐是學(xué)生們接觸社會(huì)、了解國(guó)情民意、堅(jiān)定理想信念、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、提高自身素質(zhì)的舞臺(tái),是理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。在這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐里,我深刻體會(huì)到我們這些大學(xué)生只有通過(guò)親身實(shí)踐,才能把原來(lái)理論上模糊和印象不深的地方得到鞏固,原先理論上缺欠的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深對(duì)基本原理的理解與消化;進(jìn)而增強(qiáng)自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  此外,在同民政局、敬老院相關(guān)人士的談話交流中,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是我們青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  黨的十七大報(bào)告中指出:必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生。的確,在老有所養(yǎng)、老有所依、老有所聊、老有所樂(lè)的氛圍中,我深刻體會(huì)到黨在為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題上所做出的巨大努力!

  短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我和老人們共有的歡樂(lè)時(shí)光就像一個(gè)月光寶盒,挖掘出的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和久違了的歡笑聲一同散發(fā)出最耀眼的光芒。它們將塵封在這寶盒中,慢慢凝結(jié)成我人生中的寶貴財(cái)富。

  社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓我從中開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了才干,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),提高了社交能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了自信心和敬老愛(ài)老意識(shí)。更重要的是,在這次實(shí)踐中,我進(jìn)一步地完善了自己!

  在記錄下這次社會(huì)實(shí)踐的感想的同時(shí),我突然覺(jué)得自己變了好多,變得懂事多了,孝順多了。我真的長(zhǎng)大了!孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”今后的我會(huì)更多的接受社會(huì)實(shí)踐的考驗(yàn),披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。我始終堅(jiān)信:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就在前方!