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畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-20 09:34:54 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編5篇

  我們眼下的社會,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編5篇

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)學(xué)校對大專生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在湖北咸寧麗發(fā)脫脂制品有限公司進(jìn)行了為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會,增強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:

  培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會進(jìn)行工作。

  理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

  培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

  預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)單位

  湖北省咸寧市麗發(fā)醫(yī)用脫脂制品有限公司。法人***,電話*******。

  實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

  網(wǎng)絡(luò)銷售醫(yī)療器械會計(jì)業(yè)務(wù)員。送貨取貨。

  實(shí)習(xí)過程

  早上8點(diǎn)半,伴隨著辦公司大門打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)。總算有事做了,說干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過出黑板報(bào),還好基礎(chǔ)不至于太差,其實(shí)也沒寫幾個(gè)字,關(guān)于“銷售賄賂犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯(cuò)的,有顧客談起來,心中也是很高興的。

  下午,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括與人交談、算成本、銷售技巧等。這似乎給了我一個(gè)難題,本來自以為銷售很簡單,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會。看著同事熟練銷售技巧,真是很羨慕,而我只能從熟悉產(chǎn)品做起。還時(shí)不時(shí)的有很多疑問。對于銷售,剛開始我一直無法理解為什么不隨身帶個(gè)產(chǎn)品資料,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來自己不熟悉產(chǎn)品直接去推銷會顯得不專業(yè)。

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大專校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會讓我來到這個(gè)集體,在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門,踏入社會的第一步,這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大專里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要一步的再學(xué)習(xí)。

  其次,我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會,比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。

  最后,在公司里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來,多思考,多總結(jié),多請教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時(shí),他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度,這對我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。

  因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。暖通畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告會計(jì)學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告電子商務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  在外實(shí)習(xí)的這幾天中,使自己對建筑的認(rèn)識又上升了一個(gè)層次,在蘇—滬—杭之旅,領(lǐng)略到了祖國的大好河山之一角,上海的建筑,高聳林立,杭州的山水,讓人心曠神怡,蘇州的園林,讓人忘乎所以。此旅,讓我感覺到,上海發(fā)展雖快,卻感到不太適合人類居住,上海的生活節(jié)奏讓人感覺太快,上班之后的疲勞顯于面部,給人一種來也匆匆去也匆匆的感覺。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑,站在上海市區(qū),讓我感覺到人類的渺小,卻也讓我感到人類的偉大,人類依靠自己的雙手和智慧把社會裝扮得如此美麗,東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來了激烈的震撼。

  被譽(yù)為中華第一高樓的上海金茂大廈,位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū),與著名的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國芝加哥SOM建筑事務(wù)所設(shè)計(jì),集中華五千年寶塔建筑之大成,融匯當(dāng)代世界建筑新技術(shù),建造周期歷時(shí)五年。金茂大廈的高度為402.5米,是目前世界第三、中國第一高樓,總建筑面積29萬平方米,占地2.3萬平方米,地上88層,地下3層,總投資為5.4億美金,是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價(jià)的1.5倍。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派,又有民族風(fēng)格,與附近的東方明珠電視塔及高低錯(cuò)落的樓群一起構(gòu)成了一道雄偉壯觀的都市風(fēng)景線。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五星級凱悅大酒店,居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內(nèi)僅有的奇觀;第88層為觀光層。在大廈北側(cè)的裙房內(nèi),有商場、展示廳、宴會廳、演示廳和娛樂中心。金茂大廈觀光層的高度為340米,面積為1400平方米,是目前國內(nèi)最高、最大的樓層觀光層。在觀光層上憑欄遠(yuǎn)眺,上海的都市風(fēng)光和長江口的壯觀景色可盡收眼底。不僅如此,金茂大廈建筑的本身也是一處景觀。她堪稱國際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作,是中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完美融合。在這個(gè)雄偉的建筑中,許多數(shù)字非常巧合地與8有關(guān)。比如:她是有8根寬1.5米、長5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖,就象上海市花白玉蘭在藍(lán)天中綻放。

  東方明珠塔位于上海蒲東,19xx年7月30日動工,19xx年10月1日建成。塔高468米,與外灘的“萬國建筑博覽群”隔江相望,建設(shè)完成時(shí),列亞洲第一,世界第三高塔。

  東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。

  東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔,占地面積2200余平方米,乘坐東方明珠浦游覽船沿江暢游,即可盡情領(lǐng)略百業(yè)興旺、百舸爭流的都市情懷。

  東方明珠塔每年接待來自于五洲四海中外賓客280多萬人次,是集觀光、餐飲、購物、娛樂、游船、會展、歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標(biāo)志性建筑,榮列上海十大新景觀之一。作為全國旅游熱點(diǎn)之一,東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù),在20xx年初被國家旅游局評為全國首批AAAA級旅游景點(diǎn)。

  上海是中國對外開放的一扇窗戶,充滿了積極向上時(shí)代氣息,但我卻更欣賞上海古代的建筑。它的存在,讓上海更具有韻味和魅力,它的別具一格,讓上海蒙上了一種迷人的神秘。

  上海地處吳越古地,自古承襲吳越文化薰陶,從生活習(xí)俗到衣食住行無一不包孕著吳越文化的特色,建筑營造也不例外?疾焐虾5墓沤ㄖ瑥R、園、亭、閣,及其它建筑古跡,無不閃爍著吳越文化的異彩。

  “秋霞圃”地處嘉定城內(nèi)一條僻靜的街巷內(nèi)。粉墻上嵌烏漆大門,外觀古樸恬靜,像一戶大家住宅。秋霞圃的個(gè)個(gè)景觀,都緊密有序地散置在這小小庭院之中。進(jìn)門穿過別致的門樓,一條鋪花小路從花壇處岔開,伸向西面一道門,粉墻石竹,托出門內(nèi)的儀慰廳。這兒是迎賓所在,花竹遍植,一派幽雅氣象。就在這花墻小院中,藏著叢桂軒。臨軒遍植桂花樹,長年綠葉扶疏。坐在軒內(nèi)小憩,向東遠(yuǎn)眺桃花潭水,朝南入夏有芭蕉搖曳,迎風(fēng)消暑。朝西,可望一小院內(nèi)花叢老桂,秋景盎然。朝北依山,青松挺秀、晴雪耀金。園中心有一大池,名“桃花潭”。西部是池上草堂,“舟而不游軒”建于池南一灣中,原都是飲茶、弈棋和垂釣、觀魚的地方。池西北矗立一座黃石假山,臨池映照水中,更顯洞壑幽深,曲折盤道彎環(huán),逶迤漂移不定,引人入勝。立在旱船頭上觀景,山光潭影,一片詩情畫意。黃石假山上的“即山亭”為一舊景,登臨可盡覽園景,也可眺望遠(yuǎn)處城諜。山后有“近綠軒”,山前水上有“撲水亭”,都是登臨佳處。站亭中望水面,波光粼粼、清撤見底,湖中游魚來回穿梭于湖石之間。

  湖石形狀各異,有的像重頭、有的像鷹嘴、有的近似駱駝、有的狀如老牛,皆維妙維肖,妙趣橫生。桃花潭之北有一別致的古典建筑“碧梧軒”,為園中主廳、會客之所,俗稱四面廳。廳前有月臺,臺左右有兩棵百年歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)的盤槐,枝椏虬屈,形似龍爪。廳正中高懸”靜觀自在”、“山光潭影”二匾。兩壁和屏門上掛有名家書畫。后廳有小院,

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:***年**月**日-----****年**月**日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):***市***樓**樓**號**座

  三、實(shí)習(xí)單位概況

  貴州創(chuàng)盟科技有限公司是一家專業(yè)從事計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的研究、開發(fā)、系統(tǒng)集成、銷售和服務(wù)的高科技公司。公司立足于貴州,長期從事IT產(chǎn)業(yè),致力于計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)本地化,擁有相當(dāng)豐富的市場經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)實(shí)力!坝掠陂_創(chuàng),實(shí)現(xiàn)你想”是我們公司的宗旨,也是正是我們的服務(wù)理念,因?yàn)榱己玫姆⻊?wù)體系是贏得客戶的關(guān)鍵. 擁有高新技術(shù)才能和良好的服務(wù)意識是我公司在短期內(nèi)得以飛速發(fā)展的根源。 公司技術(shù)力量雄厚,擁有一批高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)工程師和經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員及售后服務(wù)隊(duì)伍,管理層均為在計(jì)算機(jī)行業(yè)具豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員,員工 90%以上具有大專以上學(xué)歷。其中有計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士、有經(jīng) IBDN、朗訊等公司培訓(xùn)、認(rèn)證的綜合布線系統(tǒng)工程師;有經(jīng)微軟、思科、華為公司培訓(xùn)、認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師等?梢詾橛脩籼峁⿵臉I(yè)務(wù)分析、應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)集成、人員培訓(xùn)、直至項(xiàng)目管理、設(shè)備維修、軟件開發(fā)等多種服務(wù)。多年來,設(shè)計(jì)完成了許多切合用戶實(shí)際需求的各種電腦網(wǎng)絡(luò)及工程項(xiàng)目,積累了很多成功經(jīng)驗(yàn)。我們的客戶已遍及金融、郵電、政府、交通、鐵路、電力、教育,工礦企業(yè)等

  公司現(xiàn)有員工75人,其中計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士3人,省外重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)士23人,本科以上相關(guān)專業(yè)者共計(jì)27人。公司下設(shè)產(chǎn)品市場部、工程技術(shù)部、系統(tǒng)集成部、客服中心、財(cái)務(wù)部、通訊事業(yè)部、人力資源部。具有雄厚的技術(shù)實(shí)力和較強(qiáng)的市場競爭能力。

  四、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)了三年會計(jì)理論知識之后,為了踏入正式的工作軌道而提前進(jìn)行的實(shí)踐練習(xí)。實(shí)習(xí)其實(shí)也是為了讓我們能提前適應(yīng)即將從事的這個(gè)職業(yè),看看你是否喜歡這個(gè)職業(yè),將來是否有信心能做好它!財(cái)務(wù)管理是一個(gè)很廣的范疇,所以在

  實(shí)習(xí)中,我們必須了解將來要從事的是什么樣的工作,并在實(shí)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),為即將從事的工作打好基礎(chǔ)。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程

 。ㄒ唬 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

 。1)了解《稅法》的基本知識 ;(2)熟悉企業(yè)的歷史背景,經(jīng)營管理;(3)明白稅務(wù)籌劃是什么和明白實(shí)行稅務(wù)籌劃的重要性; (4)學(xué)習(xí)增值稅的籌劃; (5)學(xué)習(xí)消費(fèi)稅的籌劃; (6)學(xué)習(xí)營業(yè)稅的籌劃; (7)學(xué)習(xí)所得稅的籌劃; (4)學(xué)習(xí)增值稅的籌劃; (8)作出一些簡單的籌劃方案;

 。ǘ⿲(shí)習(xí)過程:

  因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)在發(fā)展,我國稅收法規(guī)的不斷變化,影響國家、企業(yè)和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益的稅收變的尤其的重要。企業(yè)迫切的需要了解自身的經(jīng)濟(jì)活動發(fā)生了哪些納稅義務(wù),希望合理地安排經(jīng)濟(jì)活動以使稅收后收益最大化.所以,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的我選擇了來到這里學(xué)習(xí)稅收籌劃,學(xué)習(xí)怎樣使收入最小化,費(fèi)用最大化,實(shí)現(xiàn)免除、減少納稅義務(wù),或遞延納稅等目標(biāo)。

  來到這里的第一天,我的上司告訴了我一個(gè)真理:“野蠻者抗稅、愚昧者偷稅、糊涂者漏稅、精明者進(jìn)行稅收籌劃”。這令我對稅收籌劃產(chǎn)生諸多遐想 。不過在后來,我才漸漸的對稅務(wù)籌劃有了了解!

  首先,我對稅務(wù)籌劃有一定的認(rèn)識,稅務(wù)籌劃應(yīng)該具有三性,合法性,籌劃性,目的性。稅務(wù)籌劃,就是是指在稅法規(guī)定的范圍內(nèi),通過對經(jīng)營、投資、理財(cái)?shù)然顒拥氖孪然I劃和安排,盡可能的獲得“節(jié)稅”的稅收利益。

  接下來,我對幾種稅種進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,因?yàn)橹挥袑Χ愑蟹浅I羁痰牧私,才能進(jìn)行稅務(wù)籌劃,所以我再次好好的對增值說、消費(fèi)稅、營業(yè)稅、所得稅和關(guān)稅進(jìn)行學(xué)習(xí),

  需了解每一種稅的產(chǎn)生途徑,每一種稅的稅率是多少,各種稅的計(jì)算方法,還有如何申報(bào),何時(shí)申報(bào)等等。

  熟悉各種稅種之后,我就開始學(xué)習(xí)如何對各種稅進(jìn)行稅務(wù)籌劃,學(xué)會讓增值不增稅,讓消費(fèi)也“消”稅,營業(yè)不贏“稅”,所得不獲“稅”,過界不加稅。在這次學(xué)習(xí)中我才明白,原來稅中有這么大的學(xué)問。也明白了選擇真是尤其的重要。比如說,

  作為納稅人,你是要做一般納稅人還是小規(guī)模納稅人?也許人們會認(rèn)為,小規(guī)模納稅人的稅負(fù)會重于一般納稅人但實(shí)際并非盡然。那要如何選擇呢?

  一、考慮企業(yè)的實(shí)際需要。 某些企業(yè)主要面對的客戶是一般納稅人,基本上都需要企業(yè)開具增值稅專用發(fā)票,20xx年起,企業(yè)購進(jìn)固定資產(chǎn)也可抵扣進(jìn)項(xiàng)增值稅,需要增值稅專用發(fā)票的面更廣了,這個(gè)時(shí)候,企業(yè)基本上就無從選擇了,只能令企業(yè)達(dá)到一般納稅人的條件,然后申請一般納稅人后再進(jìn)行稅務(wù)籌劃,最后達(dá)到節(jié)稅等目的。

  二、比較增值稅的稅務(wù)負(fù)擔(dān)。我們首先認(rèn)識增值稅稅負(fù)平衡點(diǎn),F(xiàn)行增值稅政策告訴我們,小規(guī)模納稅人的征收率為 3 。而一般納稅人的實(shí)際稅收負(fù)擔(dān)率,會因各個(gè)具體企業(yè)購銷情況之不同而相異τ械母哂 3 ,有的也許等于或低于3 。在什么條件下,一般納稅人的實(shí)際稅收負(fù)擔(dān)率會等于3 呢?

  在來公司兩個(gè)月的之后,我發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)到的其實(shí)也是非常有用的,雖然只是一些理論,但也給實(shí)際工作鋪墊了基礎(chǔ)。

  在最后的一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)了很多的案例分析,同事們在進(jìn)行稅務(wù)籌劃的時(shí)候,我會在一邊旁聽,偶爾也發(fā)表自己的一些小見解。雖然來了兩個(gè)多月,但是我學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,而且缺少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。所以我學(xué)會了進(jìn)行知識的更新,不僅要更新自己的知識結(jié)構(gòu),提高專業(yè)素質(zhì),而且要精通本行業(yè)的業(yè)務(wù),還要了解相關(guān)行業(yè)的基本知識和先進(jìn)的現(xiàn)代管理技術(shù)、國家的大政方針、基本的法律知識、社會科學(xué)知識等。例如:了解到20xx年新修訂的增值稅、營業(yè)稅、消費(fèi)稅暫行條例規(guī)定還規(guī)定1)允許低扣固定資產(chǎn)進(jìn)項(xiàng)稅額2)與企業(yè)技術(shù)更新無關(guān)并且容易混為個(gè)人的自用消費(fèi)品的,(小汽車所含的進(jìn)項(xiàng)稅額不得低扣)3)小規(guī)模納稅人不再設(shè)置工業(yè)、商業(yè)兩檔征收率,統(tǒng)一按3%的征收率計(jì)算繳納。 所以在這日新月異的知識競爭發(fā)展時(shí)代,我們稅務(wù)方面的知識政策更是如小河里的流水一樣需要時(shí)時(shí)更新交替。

  最后,我總結(jié)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),做了一個(gè)關(guān)于我們公司的服務(wù)部門個(gè)人所得稅的稅務(wù)籌劃方案。方案是利用職工福利籌劃。應(yīng)納稅額=應(yīng)納稅所得額×適用稅率-速算扣除數(shù)。在各檔稅率不變的條件下,可以通過減少員工收入的方式使得使用較低的稅率,同時(shí)計(jì)稅的基數(shù)也變小了。總的思想是一分,二降。因?yàn)楣痉⻊?wù)部是外派到都勻的,所以可以公司為員工提供住所,這樣可以適量的降低工資,減少應(yīng)納稅額。此外公司可以未員工提供假期旅游津貼,企業(yè)提供員工福利設(shè)施,提供免費(fèi)午餐等等,以抵減員工的工資薪金收入。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  從7月13日開始,截至8月30日,我在南方日報(bào)東莞站實(shí)習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語教育,但來到報(bào)社實(shí)習(xí)做文字記者,我并不覺得矛盾,反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如,教育是一種傳播,新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教,考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn);做新聞也要“因材施教”,搞黨報(bào)的時(shí)刻記著自己在對黨和領(lǐng)導(dǎo)說話,辦都市報(bào)的總想著老百姓關(guān)注什么。

  45天,洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫,而是對社會現(xiàn)實(shí)的記錄和反映。新聞有地域之分;新聞人有國界之分;新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會影響。從新聞線索的獲取,到根據(jù)報(bào)紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值,再到采寫編評,每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全。

  但是,作為一名實(shí)習(xí)記者,我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是,如果沒有博爾特般的行動速度,就趕不上日報(bào)的出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強(qiáng),就會因錯(cuò)失新聞而捶胸頓足;如果沒有駕輕就熟的采訪技巧,就算找到了知情人,也可能無功而返;如果社會經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)不足,就會影響記者的創(chuàng)造力。

  截至8月24日,我發(fā)表了28篇文章,近4萬字,涉獵了許多題材,如現(xiàn)象、會議、報(bào)料等。會議現(xiàn)場我跑了許多次,如東莞擬增加出租車聽證會、特約研究員會議等,慢慢跳出了對會議的膚淺認(rèn)識,即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會,然后打個(gè)腹稿,在會議消息主體部分寫上某某領(lǐng)導(dǎo)說,或某某與會人說。

  工作后跟會,我會先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開這次會議,發(fā)生什么事情了,會議中有哪些新聞,新聞背后有沒有新聞。一方面,我會盡量搜集全面的新聞材料,另一方面,寫作時(shí)根據(jù)事實(shí)本身,采用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義,但是記者的大腦每天都在激蕩,不就是為了做好新聞嗎?

  除了會議新聞,這些日子還接觸了現(xiàn)象報(bào)道,如《公路綠化樹過高竟引來車禍?》、《買本雜志真的好難》、《暑期學(xué)生打工頻遇陷阱》等。

  現(xiàn)象報(bào)道曾一度令我倍感頭疼,因?yàn)槲也粏螣o法像報(bào)道會議一樣輕易獲知何時(shí)何地何人做了何事,還時(shí)常懷疑它的真實(shí)性。如在采寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時(shí),我撥打了幾個(gè)酒店和影樓的電話了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預(yù)訂的情況。最后發(fā)現(xiàn),這些酒店影樓并不重視這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標(biāo)題時(shí),我立馬困惑了。因?yàn)槲矣X得它的真實(shí)性是模糊而不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。東莞可能有上百家酒店影樓,而我只采訪了不到十家,這可能只是局部事實(shí),而非整體事實(shí)。沒有任何一個(gè)權(quán)威的調(diào)查告訴我,酒店影樓真不搶。隨后,在與段老師的交談中,我第一次認(rèn)識了微觀真實(shí)和宏觀真實(shí),也更堅(jiān)信新聞?wù)鎸?shí)性是做一切新聞的出發(fā)點(diǎn)。

  當(dāng)然,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己讀的書太少了,社會經(jīng)驗(yàn)太淺了,采寫編過程留下了一些遺憾。比如,

  跑報(bào)料新聞時(shí),一次遇到珠寶店盜竊事件,我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中,四周圍找知情人,最后得到的是殘缺的事實(shí)。

  這次實(shí)習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識,體會到了新聞采編的艱辛,自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩,尤其是帶我的郭老師,曾指導(dǎo)和幫助過我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。致我的觀眾:

  7月9-8月21,我的40多天的社工實(shí)習(xí)結(jié)束了。收獲多多自然是不用說的,但是并不是什么都能真正得說清楚,有些東西,還的確是只可意會不可言傳。

  其實(shí),當(dāng)初我說到暑假去陽光社工站實(shí)習(xí)的時(shí)候,的確讓不少人覺得有點(diǎn)驚奇,大一,一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)沒深入多少的學(xué)生,居然像大三學(xué)生一樣做著實(shí)習(xí)。這種驚奇也在所難免,其實(shí),與其說這40天的實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí),還不如說是一種對社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗(yàn),不管是從觀察角度,還是做的角度,老師多次說過,人在情境中,我就在這種情境中去感受,這也算是實(shí)習(xí),不過是體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷的一些事情,我已經(jīng)在文章開頭列出來了,單憑這些文字,大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁,也許到了些什么?總結(jié)地來說,我得到了以下一些成長和感悟:

  no.1 也許有些事情你可以獨(dú)自地用最快時(shí)間完成,但是用一個(gè)合適數(shù)量的同事一同組成的小組一起來完成,會有更多意外的收獲,和有更大成就感;

  這個(gè)感受是源自我對社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的,或許他們的合作沒有那么完美和諧,但是卻引發(fā)我這種對團(tuán)隊(duì)合作的向往,因?yàn)橐粋(gè)人能做完的事情,那是他自己和自己的事情在互動,但是當(dāng)一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候,則是人和人,人和事情,人和自己三種互動,交叉就會產(chǎn)生一定量的智慧火花,哪怕帶不來真正有益的創(chuàng)造,但是在互動過程中,一些偶爾開玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味;因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作,是有著友誼,共同努力,患難與共的感覺會讓你在完成一件事情之后會感到很有成就感;

  no.2 什么是專業(yè)社工,最根本在于用心,不具備社工的心,不管你有多好的手段,你都不是一個(gè)真正的社工;

  香港社工思源在7月14日來訪社工站,我也有幸在陽光社工與思源互動中得到了一些新的認(rèn)識,以上就是我自己認(rèn)識之后的體會;一個(gè)真正社工,關(guān)鍵在于擁有社工心,我覺得用心做和不用心做很不同的;同工胖哥告訴我,如果你事先對這次小組活動充分尊重,不管你做得是否有預(yù)期那么好,但是參與者是能感受到你那份對自己工作的尊重,因此他們也會尊重你并認(rèn)可你,但假如我們本身都蔑視了這次活動,那么我們的結(jié)局也會是被人蔑視;這多少有那個(gè)道理,人如鏡子,你對它笑,它就對你笑;

  no.3 社工不是老好人,社工是智慧的人;

  這是我聽到同工嘉超的感想之后我的簡略認(rèn)識,其實(shí)老師也曾經(jīng)說過我們是智慧社工;是的,這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)老大媽的角色,我們不是老好人,我們對待復(fù)雜社會情況和很多意外的事情和人的舉動時(shí)候,我們并不能因?yàn)槲覀兪巧绻,就是要以一種老實(shí),溫柔禮貌,苦口婆心,單純的作風(fēng)去應(yīng)對,否則我們不但幫助不了人,還會讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略,有步驟,有側(cè)重,有技巧,有原則地應(yīng)對我們的案主,我們的意外事件,需要我們強(qiáng)硬就需要強(qiáng)硬,需要技巧就要技巧,只有自己能適應(yīng)世間,才能對世間有所作為,這里很強(qiáng)調(diào)智慧;

  no.4 什么才是專業(yè)的社工要做的事情?就是你能看到的他們現(xiàn)在所做的這些;

  剛剛來到社工站體驗(yàn)時(shí)候,以及過去看多一些其他機(jī)構(gòu)社工所做的事情,總是覺得他們做得不那么有專業(yè)味道,也總是希望自己能得到正宗的專業(yè)鍛煉機(jī)會,做的都是專業(yè)的工作;其實(shí),我過去的想法是相當(dāng)不成熟的,只要是和書本說得完全一樣的那種專業(yè)實(shí)習(xí)和工作才是我想要的,但是這種純專業(yè)的實(shí)習(xí)和工作,真的存在嗎?在大陸,真的有嗎?幾乎是沒有的,哪怕你去哪里實(shí)習(xí),你也會做很多感覺沒有多少專業(yè)味道的東西,哪怕你真的做了社工,在目前,你多少也會覺得很多時(shí)候做得沒有多少專業(yè)味道。為了找到這種純專業(yè)的活兒來做,那是一種挑剔的,頭腦簡單的要求,如果固執(zhí)地這么想,那么我也許永遠(yuǎn)無法邁出實(shí)踐的一步。

  但是,書本終歸是理論,書本描繪的有些是理想的工作情景,但是在起步中的大陸社工事業(yè),作為拓荒牛的這幾代社工人,我們不可能真正從一開始創(chuàng)造出這種理想社工世界,需要我們幾代人的努力,才能逐步改善,現(xiàn)在也在不斷改善中;因此,現(xiàn)在我們看到社工,他們做的工作中,不管是否有社工味,那都是大陸社工最真實(shí)的反映,什么是專業(yè)社工的工作,就是這群專業(yè)社工所做的工作,在現(xiàn)在,我們能這樣去看待我們的理論與現(xiàn)實(shí)差距,會進(jìn)一步推動我們邁出積極地參與實(shí)習(xí),實(shí)踐,少些埋怨和懷疑,而多些積極與開拓。

  也正如同工胖哥曾經(jīng)告訴那些來社工站實(shí)習(xí)的社工學(xué)生,他說:“如果我們給你的實(shí)習(xí)內(nèi)容就和書本講得一模一樣,那么你們干嘛還來實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)就是來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與幻想的差距,實(shí)習(xí)是真正知道符合國情的社工現(xiàn)狀,這才是實(shí)習(xí)最大意義!

  以上是我的一些心得體會,而在最后,40多天的實(shí)習(xí),我覺得社工站存在一些我認(rèn)為的不足:

  第一, 社工站太小了,缺乏自己獨(dú)立的個(gè)案工作室和小組活動場地,不方便及時(shí)或者合理創(chuàng)造一種合適情景讓案主和小組活動進(jìn)行;

  第二, 社工站電腦不太充足,站里社工需要輪流使用,不利于提高工作效率,縮短工作時(shí)間;

  第三, 社工站創(chuàng)立僅僅半年,還屬于一個(gè)戰(zhàn)略推廣期,我個(gè)人覺得,單憑靠一些小組,團(tuán)康和個(gè)案,很難有效擴(kuò)大社工站被社區(qū)居民認(rèn)知度,這方面還有待社工站去探索思考;

  時(shí)光荏苒,在熱電實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。

  這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活是我人生中很重要的一個(gè)階段,使我懂得了很多,領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的幫助才能使我在工作中更快的獨(dú)立起來。

  通過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我對項(xiàng)目管理員這個(gè)職位也有了一定的了解。我們的工作職責(zé)是制定和完成具體的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,組織和監(jiān)督與項(xiàng)目有關(guān)的各項(xiàng)工作,協(xié)助工程驗(yàn)收和竣工決算。當(dāng)然,在工作過程中,我們要嚴(yán)格按照項(xiàng)目管理手冊上面的流程,因?yàn)楣芾硎謨允枪久總(gè)部門員工都要嚴(yán)格執(zhí)行的,也只有都自覺的按管理手冊上面的流程,工作效率才能提高。

  我于20xx年6月底通過招聘到公司項(xiàng)目一部上班。在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事的幫助下,憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn),加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并取得了較好成績,F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:

  1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《項(xiàng)目管理手冊》,并將學(xué)到的東西運(yùn)用到工作上,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。

  2、認(rèn)真向公司的老員工學(xué)習(xí)各種項(xiàng)目管理的技巧和方法,以及在工程中遇到突發(fā)事件的解決。雖然我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識,但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實(shí)踐,再加上一絲不茍的精神才能把工作做好。與此同時(shí),我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)辦公軟件和autocad畫圖軟件,工作效率得到極大提高。在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完美。

  3、主動與同事交流,熱情幫助他人;積極參加公司組織的各項(xiàng)活動。

  在以后的工作中,我為自己制定了新的目標(biāo),那就是努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。以后會有更多的機(jī)會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步,踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它同事學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭取更好的工作成績。在天地互連的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,對我而言,這是十分珍貴的機(jī)會。一方面,讓我親身體會以一名員工的身份參與工作,熟悉了工作環(huán)境,提高了自己的人際交往能力;另一方面,也是對自我的鍛煉和對自己各方面能力的綜合檢驗(yàn)。所做的具體工作有:

  1. 熟悉ugccnet標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議;

  2. 在熟悉ugccnet協(xié)議的基礎(chǔ)上,進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)文本的英文版翻譯只要負(fù)責(zé)第4章和第5.2節(jié),并進(jìn)行英文版文本的三輪校對,對文本中所有句子和語法進(jìn)一步完善;

  3. 熟悉ieee-sa標(biāo)準(zhǔn)模版,并針對ieee標(biāo)準(zhǔn)撰寫格式規(guī)范,將ieee 1888標(biāo)準(zhǔn)移植到ieee-sa標(biāo)準(zhǔn)模板,并添加工作組相關(guān)信息;

  5. 總結(jié)歸納ieee投票流程,并在組內(nèi)進(jìn)行討論,使流程條理化,細(xì)節(jié)更為準(zhǔn)確。具體投票流程為:ieee balloting階段的投票發(fā)起,投票組織,draft提交,信息反饋和revcom(評審委員會)審查等規(guī)定,在線仔細(xì)研讀,形成報(bào)告材料;

  6. ieee 1888相關(guān)材料的準(zhǔn)備,討論和完善。進(jìn)行ieee 1888投票準(zhǔn)備,整理ugccnet q&a的整理,并對ugccnet文本中面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型進(jìn)行完善;

  7. 中日綠色it合作項(xiàng)目。項(xiàng)目準(zhǔn)備工作,進(jìn)行自控技術(shù)方案和自控設(shè)備選型的相關(guān)調(diào)研;

  8. 公司部門的其他事務(wù)。協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行中日綠色it合作項(xiàng)目日方來訪工作安排。

  回想這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我每天都學(xué)習(xí)到很多的新知識充實(shí)了自己,結(jié)識了新朋友,也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),收獲了很多,非常感謝天地互連對我的指導(dǎo)、包容和幫助,我對這一期間公司給我的照顧表示真心的感謝!

  衷心祝愿天地互連所有同事身體健康,工作愉快!祝愿天地互連明天更加美好!

  教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說,教育實(shí)習(xí)可提高我們各項(xiàng)教師技能。本次教育實(shí)習(xí),本人有幸參加學(xué)校的混合編隊(duì),實(shí)習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學(xué)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會,并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。

  2、通過觀察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),更好的提高自己教師技能。

  3、通過實(shí)習(xí),也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足,從而及時(shí)調(diào)整與改進(jìn),爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。

  4、進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問題的能力。

  5、在本次教育實(shí)習(xí)中,更好的學(xué)會與人相處,協(xié)調(diào)自己的各項(xiàng)組織能力,更有團(tuán)隊(duì)精神。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求

  1、準(zhǔn)備階段:6月下旬至9月20日

  鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料,認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫詳細(xì)教案。完成五個(gè)一,根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識,進(jìn)行試講微格教學(xué),練好三筆字等。

  2、見習(xí)階段:第一周9月20日至9月25日

 。1)聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校基本情況,特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況,本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。

  (2)積極與學(xué)生們友好相處,參加班級活動,了解學(xué)生情況,在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃。

  (3)旁聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

  3、全面實(shí)習(xí)階段:9月26日至11月8日。

  包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查工作三個(gè)方面。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)實(shí)習(xí):

  (1)備課:

  a、在原任教師指導(dǎo)下,認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣,特別要了解與本課題的知識、技能教學(xué)直接相關(guān)的情況。

  b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排(含時(shí)間分配)。并考慮教具的采用、制作,練習(xí)的內(nèi)容和方式,板書的設(shè)計(jì)及演示程序,布置的作業(yè)等。

  c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。

  d、先將自己擬編的教案給指導(dǎo)教師閱讀并征求意見,然后修改為正式的教案,在上課前二天送指導(dǎo)教師審批,經(jīng)簽字同意后字后,方可到班上課。

 。2)上課:應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn),貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平,努力把課上好。為此必須做到:

  a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作(物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備)。

  b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在緊張、嚴(yán)肅、生動、活潑的氣氛中進(jìn)行。教學(xué)過程中要注意掌握時(shí)間。

  c、上課時(shí)要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜,要用恰當(dāng)姿勢幫助說話。板書、板畫要清楚,布局適當(dāng)。

  d、必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂,杜絕方言,減少“語病”。板書要清楚、工整、無筆順、筆畫錯(cuò)誤,不寫錯(cuò)別字。

  e、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則。在講課中應(yīng)恰當(dāng)?shù)膯l(fā)學(xué)生的思維活動,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮,同時(shí)應(yīng)隨時(shí)使用適當(dāng)方式幫助學(xué)生鞏固知識,課堂提問要給學(xué)生回答問題的思考時(shí)間,對學(xué)生回答評價(jià)要中肯,指明正誤及努力方向。

  f、注意與原任教師和前后上課的實(shí)習(xí)同學(xué)搞好教學(xué)上的銜接工作。

 。3)聽課和評議:

  a、要虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常聽實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實(shí)習(xí)的同學(xué)上課,做好聽課筆記。

  b、實(shí)習(xí)生在課后應(yīng)主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,并重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評議。

 。4)作業(yè)與輔導(dǎo):

  a、要精心選擇并設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè),份量恰當(dāng),難度適當(dāng),完成作業(yè)的時(shí)間適度。要向?qū)W生提出明確的質(zhì)量要求和書寫規(guī)格要求。

  b、布置和批改作業(yè),要著眼于鞏固學(xué)生知識、培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能。

  c、對布置的作業(yè)要及時(shí)檢查,認(rèn)真批改,并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),做好作業(yè)講評。

  d、對作業(yè)中的疑難問題,要事先進(jìn)行研究,得出正確的答案,必要時(shí)請指導(dǎo)教師把關(guān)。批改作業(yè)給學(xué)生寫評語,要持慎重態(tài)度。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。評語的書寫要正確、規(guī)范。

  e、輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要深入到班級中去,根據(jù)學(xué)生差異因材施教,做到有的放矢進(jìn)行輔導(dǎo),如給缺課和基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課,給學(xué)有余力的學(xué)生適當(dāng)增加內(nèi)容等。?

  f、協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生的自習(xí)課輔導(dǎo)、批改作業(yè)、評閱試卷等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

 。ǘ┌嘀魅螌(shí)習(xí):

  a、了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。通過找原班主任了解情況,開辦干部會議,找學(xué)生談心,悉心觀察。 教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會,并作為自己踏上教學(xué)崗位之前的一次練兵。

  2、通過觀察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

  3、通過實(shí)習(xí),也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足,及時(shí)調(diào)整與改進(jìn),爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。

  4、進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問題的能力。

  5、在本次教育實(shí)習(xí)中,由于其他隊(duì)友的信任,我當(dāng)選為我們實(shí)習(xí)隊(duì)的正隊(duì)長,在完成個(gè)人實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí),將盡力做好實(shí)習(xí)隊(duì)長的各項(xiàng)工作,一來全方位地鍛煉自己各方面的能力,二來建設(shè)一支團(tuán)結(jié)互助,優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì),收獲一份友誼。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求

  1、準(zhǔn)備階段:6月下旬至9月20日

  鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料,認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫詳細(xì)教案。完成五個(gè)一,根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識,進(jìn)行試講微格教學(xué),練好三筆字等。

  2、見習(xí)階段:第一周9月20日至9月25日

  (1)聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué);厩闆r,特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況,本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。

 。2)下班跟學(xué)生見面,參加班級活動,了解學(xué)生情況,在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃。

 。3)聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

  3、全面實(shí)習(xí)階段:9月26日至11月8日。

  包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、實(shí)習(xí)隊(duì)長工作四個(gè)方面。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)實(shí)習(xí):

  (1)備課:

  a、在原任教師指導(dǎo)下,認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。

  b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。

  c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。

  (2)上課:應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn),貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平,努力把課上好。為此必須做到:

  a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。

  b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在緊張、嚴(yán)肅、生動、活潑的氣氛中進(jìn)行。

  c、上課時(shí)要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜,要用恰當(dāng)姿勢幫助說話。

  d、必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂。

 。3)聽課和評議:

  a、要虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常聽實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實(shí)習(xí)的同學(xué)上課,做好聽課筆記。

  b、實(shí)習(xí)生在課后應(yīng)主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,并重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評議。

 。4)作業(yè)與輔導(dǎo):

  a、要精心選擇并設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè),份量恰當(dāng),難度適當(dāng),完成作業(yè)的時(shí)間適度。

  b、布置和批改作業(yè),要著眼于鞏固學(xué)生知識、培養(yǎng)技能。

  c、對布置的作業(yè)要及時(shí)檢查,認(rèn)真批改,并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),做好作業(yè)講評。

  d、對作業(yè)中的疑難問題,要事先進(jìn)行研究,得出正確的答案,必要時(shí)請指導(dǎo)教師把關(guān)。

 。ǘ┌嘀魅螌(shí)習(xí):

  a、了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。

  b、做好日常的班級工作,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  c、與學(xué)生進(jìn)行談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  d、針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo)。

  e、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  f、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  g、定期開展有益的文體活動,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

 。ㄈ┙逃{(diào)查:

  a、搜集瀏覽調(diào)查教育研究的有關(guān)資料,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的研究方案;結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)初步確定自己的研究方向;

  b、在實(shí)習(xí)過程中,積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊(yùn),教學(xué)管理特點(diǎn),教改經(jīng)驗(yàn)等;了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,教育經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法等。

  c、國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。

 。ㄋ模⿲(shí)習(xí)隊(duì)長工作:

  a、帶領(lǐng)隊(duì)員積極開展和完成教育實(shí)習(xí)計(jì)劃中安排的各項(xiàng)工作。

  b、每周召開一次對會,總結(jié)上周情況,計(jì)劃下周內(nèi)容。

  c、每周向分片負(fù)責(zé)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次工作,做好溝通交流工作。

  d、組織隊(duì)員隊(duì)在國慶假期開展調(diào)查研究和教育研究工作。

  3、總結(jié)階段:11月9日至11月15日

  a、每位實(shí)習(xí)生寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

  b、寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。

  c、按照實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃要求,組織好教育實(shí)習(xí)鑒定工作。做好離校前的各項(xiàng)工作。20xx年7月7日,我們藥學(xué)專業(yè)一行三十人來到了山東博士倫福瑞達(dá)制藥有限公司(以下簡稱福瑞達(dá)),開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里,我們做了很多,想了很多,收獲也很多。

  行在福瑞達(dá)

  福瑞達(dá)在濟(jì)南共有兩個(gè)廠區(qū),一個(gè)是坐落于山大路南口的老廠區(qū),一個(gè)是位于高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的新廠區(qū)。我們?nèi)吮环殖扇齻(gè)小組,我們組的實(shí)習(xí)路線是新廠區(qū)——老廠區(qū)——新廠區(qū)。由于新廠區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)而且坐公交車不方便,因此我們每天要先坐公交車到達(dá)較近的老廠區(qū),然后再坐二十分鐘的公司班車去新廠區(qū)。雖然時(shí)間有點(diǎn)漫長,但是和同學(xué)們這一路上的歡聲笑語卻是美好一天的開始。一路上總是會有看不完的風(fēng)景,美輪美奐的奧體中心、川流不息的人群車輛、枝葉繁茂的青翠柏楊、平地而起的高樓大廈……細(xì)細(xì)觀察車窗外的濟(jì)南,你會發(fā)現(xiàn)這座四千年的古城每一天都有新的變化。

  吃在福瑞達(dá)

  要說起在福瑞達(dá)實(shí)習(xí)期間的伙食,豈一個(gè)爽字了得!據(jù)我所知,我們整個(gè)院里也就我們的伙食最好了,不但經(jīng)濟(jì)實(shí)惠而且美味可口。去新廠實(shí)習(xí)的第一天中午,剛進(jìn)食堂就驚喜于眼前的情景,一排排桌椅整齊的排列著,白色的地面一塵不染,打飯的師傅統(tǒng)一著裝,帶著白色的口罩和帽子。我不由得感嘆:“哇,真是太干凈了!”旁邊的同學(xué)說:“顯然啊,人家gmp都能認(rèn)證上,更別說這區(qū)區(qū)一個(gè)食堂了!拔液苷J(rèn)同的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)餐廳是半自助式的,每人中午三份菜是限量的,米飯、饅頭和湯是不限量的,我觀察了一會兒發(fā)現(xiàn)這里沒有一個(gè)人會大把大把地浪費(fèi)糧食,大家都盡量將自己的米飯或饅頭吃干凈后才倒入收殘桶中,這讓我不由得感慨福瑞達(dá)人的自覺性和高素質(zhì)。公司的飯菜質(zhì)量很不錯(cuò),而且懂得科學(xué)搭配,每頓有葷有素,每周有粗有細(xì)。在那里吃了一個(gè)星期的飯,我都覺得自己胖了不少。后來我們再到老廠區(qū)的時(shí)候,由于原食堂搬遷在即,飯菜是由快餐店送過來的,所以不如以前那么可口,但是已經(jīng)算是很不錯(cuò)了。雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是福瑞達(dá)的美味飯菜給我留下了深刻的印象。

  穿在福瑞達(dá)

  眾所周知,按空間中細(xì)菌的數(shù)量可將藥廠劃分為a、b、c、d四個(gè)等級,其中a 區(qū)級別最高,因此針對于不同的工作區(qū)域也有不同的著裝要求。還沒有開始正式實(shí)習(xí)之前,老師就要求我們在實(shí)習(xí)期間不能穿短褲,不能穿涼鞋、拖鞋,雖然在如此炎熱的天氣里做出這樣的規(guī)定似乎有點(diǎn)不近人情,但我們理解這也是為達(dá)到生產(chǎn)條件,保障藥品質(zhì)量而要求。剛開始的幾天我們是在外沿區(qū)域打掃衛(wèi)生,因此只需要穿上隔離衣,戴上帽子,穿上鞋套就可以了。后來我們進(jìn)b區(qū)工作時(shí)就要按更嚴(yán)格的規(guī)定換成專門的無菌衣,從頭武裝到腳,只能露出兩個(gè)眼睛,雖說這衣服有透氣孔,但整個(gè)人被裝在里面也是很不舒服的,半天下來身上的衣服都被汗給浸透了?墒撬麄冇行┕ぷ魅藛T卻要一穿穿一整天,想想他們真的很不容易,若不是沒有吃苦耐勞的.精神還真是撐不下來,由此,我不禁更加佩服他們了。

  學(xué)在福瑞達(dá)

  “三人行,必有我?guī)熝!泵刻煸诟H疬_(dá)和這么多的工作人員在一起工作,真是學(xué)到了不少東西。在正式踏上工作崗位之前,公司安排人員專門對我們進(jìn)行了培訓(xùn)。通過幾次培訓(xùn),我們對博士倫福瑞達(dá)制藥有限公司的歷史背景、企業(yè)文化、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、市場開發(fā)等方面有了大概了解,簡單的培訓(xùn)之后我們又參觀了其主打產(chǎn)品“潤潔”和其他產(chǎn)品的生產(chǎn)線,深入了解了藥品從原料的配制到生產(chǎn)出產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程,這讓我我不禁感慨生產(chǎn)設(shè)備的自動化所帶來的高效率高產(chǎn)出。在參觀結(jié)束后,車間的盛主任又給我們詳細(xì)講述了藥品生產(chǎn)設(shè)備的原理和具體生產(chǎn)步驟,圖文并茂,繪聲繪色,妙趣橫生,讓我們在不知不覺掌握了很多知識。除了通過面對面的課堂式傳授外,我們在具體實(shí)踐中也學(xué)到了不少東西。就拿最簡單的打掃衛(wèi)生來說,老師手把手地教我們怎樣才能最快速、最便捷、最省力的清潔地面,這些看似小的技巧著實(shí)讓我們省力不少,而且這對我們以后的生活也頗具指導(dǎo)意義。

  這些天在福瑞達(dá)的實(shí)習(xí),不僅提高了我的科學(xué)素質(zhì),還提高了我的思想素質(zhì)。那里工作人員腳踏實(shí)地,勤奮忘我、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)時(shí)刻激勵(lì)著我,為我以后的學(xué)習(xí)和工作樹立了良好的榜樣。不僅如此,他們的熱情和藹友善也時(shí)時(shí)感染著我,讓我少了分忐忑,多了些自信,讓我在勞碌的工作中依然樂觀向上。

  總而言之,福瑞達(dá)的人、福瑞達(dá)的廠、福瑞達(dá)的文化、福瑞達(dá)的管理制度都了我很多的啟迪。

  愛在福瑞達(dá)

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的時(shí)間在不知不覺中過去了,在和廠里的工作人員聊天的過程中,我真切地感受到了他們作為一名福瑞達(dá)人的自豪和對福瑞達(dá)的熱愛。還依然記得在包裝車間工作的秦大叔,總是能從枯燥無味的打包工作中尋找無窮的樂趣,我們在和他一起工作時(shí)從來沒有感覺到一點(diǎn)累,快樂和笑容總會溢滿臉龐。還有衛(wèi)生崗位上的張姐,工作之余熱情開朗,常和我們聊天,但是一工作起來,那認(rèn)真勁兒,我們個(gè)個(gè)都自愧不如。還有車間主任盛主任,溫文爾雅,知識扎實(shí),車間里的大小機(jī)器的每一個(gè)部件他都了如指掌。

  雖然在廠子里呆的時(shí)間不是很長,但我對福瑞達(dá),對福瑞達(dá)里的人都結(jié)下了深厚的感情,待到離開之時(shí)還真是有些戀戀不舍,在這里我學(xué)到了很多,有關(guān)工作,有關(guān)人生……

  再見了,福瑞達(dá),祝愿你的明天更加美好!

  我來合肥曼迪新藥業(yè)有限責(zé)任公司已經(jīng)快三個(gè)月了,從剛開始的惴惴不安,到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng),回首這段時(shí)間,感覺自己成長許多,再結(jié)合張主任的要求,寫了這份實(shí)習(xí)總結(jié),這份總結(jié)主要包括我對公司及部門的認(rèn)識,對領(lǐng)導(dǎo)及同事的印象,我個(gè)人的一些思考以及對自己的要求。

  當(dāng)我在網(wǎng)上看到公司的招聘廣告時(shí)曾登陸過公司的網(wǎng)站,大致地了解了公司的情況,它占地56000多平方米,年銷售收入8億多人民幣,員工200多人,還是安醫(yī)大、安中醫(yī)的實(shí)習(xí)基地。先進(jìn)的企業(yè)文化更是公司的一大特色,支助希望小學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)高考中榜的員工子女,組織旅游,舉辦運(yùn)動會等等,加強(qiáng)了員工之間的聯(lián)系,形成了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的良好價(jià)值觀,增強(qiáng)了企業(yè)的美譽(yù)度和競爭力。這些種種深深地吸引了我,嘗試性地投了簡歷,最后很榮幸地進(jìn)入了公司。

  剛來的兩周,我在儲運(yùn)部和采調(diào)部實(shí)習(xí),清楚了這兩個(gè)部門的工作內(nèi)容和情況。儲運(yùn)部主要負(fù)責(zé)公司藥品的收發(fā)和保管工作,也是公司人數(shù)最多的部門。在劉富俊和李剛部長的領(lǐng)導(dǎo)下,儲運(yùn)部有條不紊的運(yùn)行,崗位分工明確,員工活力激情,團(tuán)隊(duì)和諧合作。而采調(diào)部主要就是負(fù)責(zé)公司經(jīng)營藥品采購調(diào)撥工作,與供應(yīng)商及客戶建立穩(wěn)定雙贏的合作關(guān)系。采調(diào)部的每個(gè)人都忙忙碌碌,電話一直不斷,客戶川流不息,這種繁忙也展現(xiàn)著一個(gè)生機(jī)勃勃、活力四射的公司。

  兩周后我真正開始接觸辦公室的工作。辦公室作為公司的一個(gè)重要部門,承擔(dān)著聯(lián)接和服務(wù)各部門的重任,文件的上傳下達(dá),人員的進(jìn)出調(diào)動,證照的變更換新,檔案的保管,辦公用品的領(lǐng)用,車輛的使用等等都是辦公室的工作,事物繁瑣雜亂也是讓我震驚的。但是在張部長的帶領(lǐng)下,辦公室的工作還是緊張有序的進(jìn)行著,為公司其他部門及客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最全面、最便捷的服務(wù)。

  這兩個(gè)多月,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也許是因?yàn)閯倓偖厴I(yè)和以前接觸這個(gè)行業(yè)不多的緣故,剛來公司時(shí)我還是有點(diǎn)迷茫的,覺得有些無從下手,不知從哪里做起,不過在同事們尤其是郭雨姐姐的熱情幫助下,我很快勝任了基本的工作,比如發(fā)放餐券,協(xié)助準(zhǔn)備變更換證資料,甚至當(dāng)起了電話維修工等等,漸漸地我樂在其中。

  這就是我這兩個(gè)多月來的大致經(jīng)歷,接下來我想談?wù)勎易约旱囊恍┧伎己涂捶。首先是關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)識。張部長,我的直屬上司,是個(gè)很博學(xué)的長者,無所不通。參與公司二期工程建設(shè),研究圖紙,體現(xiàn)了他在建筑學(xué)方面的造詣:當(dāng)任董事會秘書,撰寫各類文件,體現(xiàn)了他深厚的文字功底。另外張部長的終身學(xué)習(xí)的思想值得我效仿。他每天都閱讀報(bào)紙,收藏有價(jià)值的版面,思考、分析、研究當(dāng)前熱點(diǎn)、重點(diǎn)。值得一提的是張部長的紳士風(fēng)度。去天柱山的漂流過后,大家都靜坐車上等待人員到齊返回合肥,他卻慢慢挪下車,原來是到外面去抽煙,這讓我印象深刻。不過在這里我也順便大膽地建議,為了自己和周圍人的身體希望張部長少抽點(diǎn)煙,還有適當(dāng)?shù)乜刂葡伦约旱谋┰昶狻?/p>

  郭雨姐姐非常和善漂亮,也教會我很多東西。當(dāng)我復(fù)印出差池時(shí),她手把手教我怎樣操作,當(dāng)我傻傻地坐在桌上吃飯時(shí),她提醒我給張部長敬酒,當(dāng)我?guī)蛷埐块L打印材料時(shí),她幫我校正修改,我由衷地感謝她。工作上她忙而不亂地處理者繁雜的換證變更,一絲不茍地統(tǒng)計(jì)辦公用品,沉著穩(wěn)重地應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)指令,這些都值得我欽佩。生活上她多才多藝,經(jīng)常代表公司參加活動表演節(jié)目,她喜歡漂亮的衣服和飾品,注意保持身材,是個(gè)非?蓯鄣慕憬悖瑒傔M(jìn)公司時(shí)我還以為她是二十多歲的同齡人呢。

  接下來是我個(gè)人對公司未來發(fā)展的一些想法,F(xiàn)代企業(yè)要想發(fā)展壯大,必須規(guī)范化、制度化、民主化。中國很多舊式企業(yè)都有一個(gè)共同的弊病就是人治色彩太濃,企業(yè)唯領(lǐng)導(dǎo)人至上,領(lǐng)導(dǎo)人可以隨心所欲。而現(xiàn)代企業(yè)制度的一個(gè)關(guān)鍵就是規(guī)范化經(jīng)營,制度和決策不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人注意力的改變而改變,這樣公司就可以獲得靜態(tài)穩(wěn)定地發(fā)展,高層管理的職權(quán)就也會受到一定的限制。在我們公司,車輛是公司集體的財(cái)產(chǎn),它的使用應(yīng)當(dāng)會有相關(guān)程序制度規(guī)定,而不能單純由高層管理者決定。重大決策的制定(比如與國中醫(yī)藥的股權(quán)換置)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民主精神,畢竟員工有權(quán)利知曉公司的發(fā)展規(guī)劃和重大變動。

  公司要設(shè)法增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,改善工作態(tài)度。員工的工作效率與其工作環(huán)境和人際關(guān)系狀況有很大關(guān)系。我感覺公司里很多同事經(jīng)常會把自己的私人情緒帶進(jìn)工作,對待客戶和同事態(tài)度都很冷淡,上級對下級缺少人文關(guān)懷,耐性不足,專斷獨(dú)行。一個(gè)公平、平等工作環(huán)境再加上和諧、溫暖的人際關(guān)系,使員工在公司里有歸屬感,真正做到以公司為家,肯定會激發(fā)員工的工作熱情和積極性。對此公司可以建立客戶評價(jià)制度及員工互評制度,再結(jié)合公司一貫的上下級互評,而考評的成績與被考評人的工資及升遷掛鉤,這樣方能客觀公正的反映每個(gè)員工。

  再次是公司的工齡工資模式老舊,吸引力不強(qiáng),我建議制定“拋物線型”工齡工資政策。這種工資模式式分為成長期、成熟期和衰退期,符合員工對企業(yè)“拋物線型”貢獻(xiàn)規(guī)律,體現(xiàn)了“青年員工漸長,中年員工快漲,老年員工慢長”的原則。這種模式將員工總工齡分為社會工齡和企業(yè)工齡,企業(yè)根據(jù)自身情況,把這兩部分按合理比例組合來計(jì)算工齡工資,但應(yīng)遵循“企業(yè)工齡工資標(biāo)準(zhǔn)高于社會工齡工資標(biāo)準(zhǔn)”、“企業(yè)工齡工資標(biāo)準(zhǔn)與員工貢獻(xiàn)率掛鉤”兩項(xiàng)原則。這種模式有利于提高員工的積極性,減少優(yōu)秀人才流失。

  實(shí)習(xí)真的很快,現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子,好不容易找到了去的路線,好不容易擠上了擁擠的公交車,好不容易找到了報(bào)社,又好不容易得找到了老師,不過一切都是順利的。

  這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會,當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情,當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼,好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。

  第二天我有了自己的辦公桌,我以為我也正式成為他們中的一員了,可是我想錯(cuò)了。一連幾天我都是在無所事事中度過的,偶爾老師給我一個(gè)任務(wù),哪怕是很小的任務(wù)我都大動干戈,搞的發(fā)生什么重大事件一樣。

  第一個(gè)星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的,沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談,但是任是沒有你插嘴的份,第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過,當(dāng)時(shí)我唯一的想法就是:完了!完了!這個(gè)暑假完了,難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的,我真的有想過不干了,回家算了。

  但是所謂絕處逢生,壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因?yàn)閳?bào)社的活動較多,慢慢得和老師們熟絡(luò)起來,但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊,在我進(jìn)去以后不久她們?nèi)齻(gè)就組成了太太理財(cái)團(tuán),有了一檔專欄叫太太理財(cái)經(jīng)。在這么強(qiáng)大的老師團(tuán)里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開口了:你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!

  但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以,那必須了解基金的基本常識啊。我這個(gè)人沒有什么耐心,而且那些名詞解釋解釋得又老長老長的。現(xiàn)在我懂了以后看,我覺得它們講的很多都是廢話,明明很簡單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語言可以說明的,天天我看得是云里霧里啊。

  忽然有一天,老師問我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了,說:看懂了。結(jié)果老師就說:今天要寫重點(diǎn)啊,你看看有什么好的題材沒有?像我這種對概念都一知半解的人,還讓我選題材,一聽到老師的問題我就蒙了。我當(dāng)時(shí)說:我們可以寫寫投資者的后市的操作,F(xiàn)在想起來我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我,只是笑了笑說:你跟我來的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看,不要急。那時(shí)候我就覺得真的要做好一行真的不容易,真的是活到老學(xué)到老。

  因?yàn)槟翘炱渌蠋熞膊辉,我就和樓老師聊了起來。聊天后我才知道原來樓老師也是城院畢業(yè)的,而且她通過自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過那個(gè)下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來。我也暗暗下決心一定要把基金的知識學(xué)好,至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過不懈的努力,還有一些講座,對基金的大概有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類,不同基金之間有哪些區(qū)別,我都搞清楚了。

  后面幾個(gè)星期,我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫封底報(bào)道這種重大任務(wù)交給我。說你慢慢寫寫看,寫得好寫不好都沒事,我會幫你修改的。第一次寫的時(shí)候當(dāng)然是力不從心,非常想寫好但是知識面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚,到最后寫得我累死但是出來的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師,老師看過以后沒有批評我,只是說這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了,就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足,總體來說寫得不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)開心!沒想到我這個(gè)沒有什么文采的人也受到了表揚(yáng)。

  以后的每個(gè)周五我都會寫封底報(bào)道,而且越寫到后面我越駕輕就熟。收盤后看各個(gè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的收評,然后打電話給各大證券機(jī)構(gòu)采訪相關(guān)人士關(guān)于大盤走勢的分析,還有對后世的預(yù)測和操作建議。老師也是一次比一次滿意。

  這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多,不僅是新聞寫作上的經(jīng)驗(yàn),還有如何與人溝通的能力上,而且還收獲了幾個(gè)很好的老師能為我以后的新聞寫作提出建議。這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)真的過的很有意義。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  20xx年1月19日至3月30日這一段時(shí)間,我在廣州市新邦物流效勞有限公司花都花東停業(yè)部停止畢業(yè)消費(fèi)實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開端與以往完整不一樣的生活。時(shí)間如梭,三個(gè)多月的實(shí)習(xí)鍛煉時(shí)間在人生的長河中只要那么一小段,雖說實(shí)習(xí)的時(shí)間是有限的,但我的收獲卻很大。我永遠(yuǎn)不會遺忘與同事們一同走過的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和批判、時(shí)間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新的事物,但我們經(jīng)過時(shí)間也學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問,即增長了見識,開闊了視野,又增長了理論操作才能,豐厚了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為珍貴的財(cái)富,從基本上處理了我的一些思想認(rèn)識問題,促進(jìn)了本身世界觀的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過在廣州市新邦物流效勞有限公司花都花動停業(yè)部遭到的暖和,教育和鼓舞,使我加強(qiáng)了自自信心和驕傲感,堅(jiān)決了本人的信心,更為本人日后就業(yè)指明了方向,對本人的社會定位和本身價(jià)值停止了一次客觀評價(jià),發(fā)現(xiàn)本人與理想之間的差距,處理了眼高手低的問題。

  從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變到一名公司職員,短短3個(gè)多月的工作過程使我收獲頗豐。不只是在專業(yè)學(xué)問方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)作變化,對人才的請求也越來越高,要用開展的目光看問題,得不時(shí)進(jìn)步思想認(rèn)識,完善本人。

  經(jīng)過3個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)會了許多,學(xué)會了生活,學(xué)會了做人,學(xué)會了工作。懂得了也了解了“能夠享用的生活是短暫的”的真實(shí)含義。在這里還要感激一切的人,趙經(jīng)理,客服主管小燕,柜臺主管張海桃,業(yè)務(wù)學(xué)問豐厚的小譚,生動搞笑的北方人小史,認(rèn)真擔(dān)任的廣東人小劉,熱心協(xié)助我的同事小玉,小殷,小鐘,小伍,小李,小馮,三個(gè)小王。還有會計(jì)小陳,配送部小余,謝謝你們。你們讓我學(xué)會了很多學(xué)不到的東西,我想在以后的日子,我一定會比如今成熟很多。

  在工作的過程中,感觸最深的四個(gè)字就是"接受"和"認(rèn)真",剛從學(xué)校出來的"單純學(xué)子"對許多事都有"看不慣的態(tài)度" 。如今想想,其實(shí)沒必要那樣一時(shí)的憤慨。由于要干好本人不喜歡的事情,不就要挨罵,最終倒運(yùn)還是本人。其實(shí)許多生活的原理都曉得,凡事多一份心。只是當(dāng)發(fā)作在本人身上時(shí)卻顯得不那么蘇醒。還好,從親身的閱歷得到了分明的答案。

  最后,終于走了本人選擇的那條路,也承受一些理想。我想生活有時(shí)分就是這么無法,我不得不承受一些事實(shí),縱使我心里不再不甘愿。到了最后,我想獨(dú)一句可以撫慰本人的一句話。“假如想要抵達(dá)頂點(diǎn),那就從低層做起吧”。

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