測控技術專業(yè)認識實習報告
通過認識實習使學生對工業(yè)企業(yè)生產過程和主要設備，以及自動控制在工業(yè)生產中的應用有一個全面、感性的認識，提高學習專業(yè)知識的積極性和主動性。以下是小編整理的測控技術專業(yè)認識實習報告，一起來看看怎么寫吧。
認識實習的目的及意義
專業(yè)的認識實習是在學生系統(tǒng)學習專業(yè)課程之前，為幫助其了解專業(yè)內容、提高專業(yè)意識而組織的實踐性教學環(huán)節(jié)，分析了實習中存在的一些問題，并提出了相應的解決方法，測控技術與儀器認識實習報告。是學生在全面系統(tǒng)地學習本專業(yè)理論知識之前，對以后知識更好的了解的一個重要階梯。同時認識實習也是高等工科院校各專業(yè)教學計劃中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。認識實習的目的、意義以及面臨的問題和困難，介紹了我校測控技術與儀器專業(yè)認識實習的一些具體做法。通過認識實習，使學生能將原有的專業(yè)知識與知識的實際應用結合起來，同時，在實習中也可培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風，鞏固原有在課堂上所學的相關知識，培養(yǎng)分析、解決問題的能力。
通過實習應能在實際中理解所學的專業(yè)知識，并將之與工程實際結合起來，對實驗室的整體參觀及了解，增加同學們的理性認識，建立起必要的創(chuàng)新概念，加深同學們對測控技術與儀器專業(yè)在國民經濟中的重要地位以及在現(xiàn)代化建設中的巨大作用的理解，同時也可未來的發(fā)展趨勢有一定的了解，培養(yǎng)同學們對控制事業(yè)的熱愛。從而為將來兩年，乃至畢業(yè)后從事環(huán)境類工作打下基礎。
使學生們在觀察、記錄和聽講座的同時增強對所學理論知識的感性認識，對他們今后理論聯(lián)系實際、調查研究、觀察問題、分析問題能力的提高無疑是一次很好的鍛煉。
實習安排及內容
認識實習初步估計用時為5天左右，具體安排如下：
XX年1月4日（星期二）
系主任，老師參加組織大會，實習前召開實習動員大會，數(shù)名教授講了實習的重要性，布置實習任務，強調實習裝備和實習注意事項，以及專業(yè)的發(fā)展趨勢，就業(yè)的前景，學習的側重點等。另外院領導親臨鼓舞我們的`士氣，讓我們好好掌握專業(yè)知識，為學校的發(fā)展多做出點行動，同時也要讓我們?yōu)樘峁⿲嵙晢挝涣粝潞玫男蜗�，展現(xiàn)輕院的美好形象。
XX年1月5日（星期三）
上午參觀漢威電子有限責任公司。實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是漢威人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的認識態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個知識的好奇的力量，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！
XX年1月6日（星期四）
聽教授講座，探討專業(yè)的發(fā)展趨勢和動向。
XX年1月7日（星期五）
上午觀看演示制作明白科技的妙處，深深激起了我們的愛好。對自己的專業(yè)開始逐漸的感興趣了。
專業(yè)知識及應用測控技術自古以來就是人類生活和生產的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來自于生產生活的需要，對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘，對空間的測控要求使人類有了點線面的認識�，F(xiàn)代社會對測控的要求當然不會停留在這些初級階段，隨著科技的發(fā)展，測控技術進入了全新的時代。
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