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電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-08-29 10:41:40 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告2篇(必備)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告2篇(必備)

電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  這個(gè)夏天,依舊酷熱。重慶日氣溫最高竟達(dá)42攝氏度。如果我沒(méi)有一層皮膚,說(shuō)不定我已經(jīng)融化掉了。我無(wú)聊時(shí)隨便聊天,發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都在實(shí)踐學(xué)習(xí),我卻在高溫中偷懶。頓時(shí)感到無(wú)比空虛!突然的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)到重慶巫山廣播電視臺(tái),當(dāng)起了記者。于是這個(gè)暑假,我就與烈日抗拒、與攝像機(jī)共舞。精彩的暑假實(shí)踐生活就開始了。

  一、成效與收獲

  在實(shí)習(xí)期間,帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的是李政權(quán)老師。他辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞。在他的身上我學(xué)習(xí)到了敬業(yè)奉獻(xiàn)、恪守職責(zé)、吃苦耐勞的好品質(zhì)。我協(xié)助老師共完成11條新聞。自己獨(dú)立完成一條新聞。并得到老師和電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。值得一提的是,在這實(shí)習(xí)的期間,我跟隨重慶市巫山縣人大委員會(huì)主任譚觀銀一起,到篤坪鄉(xiāng)雪花村開展了為期一周的“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動(dòng),在這期間,我們同老百姓同吃、同住、同勞動(dòng)。在這期間,我獨(dú)立拍攝、獨(dú)立寫稿、獨(dú)立和領(lǐng)導(dǎo)相處、獨(dú)立和商界人士交往,學(xué)習(xí)到了許多的為人之道;貋(lái)后,我完成了一篇“大學(xué)生成長(zhǎng)之道”的論文,并榮幸的發(fā)表在縣人大的雜志《民與權(quán)》上。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校里我學(xué)習(xí)到的只是理論知識(shí),沒(méi)有任何的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。到了電視臺(tái),當(dāng)了記者我才真正理解“書到用時(shí)方恨少”的含義。自己掌握的只是很少很少的一部分知識(shí)。不過(guò)在每一次出行實(shí)踐中,我總是緊緊跟隨老師,記住老師給我的每一句教誨、每一條經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了1個(gè)來(lái)月的實(shí)習(xí)后,我基本掌握了寫新聞的基本要素和拍攝的基本技巧。

  二、道理與心得

  在“三進(jìn)三同”這期間,全程陪伴我們的是一位剛從大學(xué)畢業(yè)不久的大學(xué)生。她雖然是一名女生,卻不畏辛苦,在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山村正兒八經(jīng)的當(dāng)起了村官。她年齡不大,貢獻(xiàn)卻不小。在過(guò)去的一年里,她和村支書一起為村民解決了吃水難的問(wèn)題,完成了 “戶戶通水”的艱巨任務(wù)。深受村民愛(ài)戴,大家一致?lián)碜o(hù)她當(dāng)上了雪花村的副村支書。在她的身上我學(xué)到許多的大學(xué)生村干部的.精神面貌。讓我隱隱約約的看到了某些事。下面談?wù)勎业氖罴賹?shí)踐心得。

  大學(xué)生村干部,成長(zhǎng)于校、服務(wù)于民、貢獻(xiàn)于社會(huì)、獻(xiàn)身于事業(yè)。各地省市已經(jīng)推出了“能人興村”的新型制村戰(zhàn)略,為村出計(jì)策,謀福利,促發(fā)展。以能人的先進(jìn)方法為基礎(chǔ)、以富人的成功經(jīng)驗(yàn)為榜樣,從基層入手,全面帶動(dòng)廣大群眾,徹底縮小城鄉(xiāng)三大差距。在此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐中,我在那個(gè)大學(xué)生村官身上深深的體會(huì)到,作為大學(xué)生的我們更加應(yīng)該為“能人興村”戰(zhàn)略做貢獻(xiàn),把在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中,并不斷改進(jìn)、不斷完善,通過(guò)教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、考核管理等方式。全面提升大學(xué)生干部的個(gè)人修養(yǎng)、執(zhí)政能力。為人民獻(xiàn)出一份力量。

  雖然新聞不是我的專業(yè),與我的專業(yè)也毫不相干。但是通過(guò)這樣的實(shí)習(xí),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉了我的個(gè)人能力、擴(kuò)展了自己的社會(huì)人脈、學(xué)習(xí)了不同領(lǐng)域的知識(shí)、促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)、充實(shí)了暑假生活。不僅如此,通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)大學(xué)生干部的成長(zhǎng)和管理也有自己的一些感觸。

電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  研究生一年半的理論生涯,匆匆而過(guò)。在這之后大家都各自匆匆忙忙地步入了新聞媒體單位去實(shí)習(xí),之所以說(shuō)我們是匆匆忙忙的,那是因?yàn)槲覀兛瓷先ザ紲?zhǔn)備好了,其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信,我也不例外。即便是之前實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)可以幫助自己,但我還是把它歸零,一切隨地域重新開始。對(duì)我而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)人有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于應(yīng)付學(xué)校,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能和社會(huì)生存的能力。換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)實(shí)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠進(jìn)入?陔娨暸_(tái)實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,實(shí)習(xí)的目的性明確,要得到明顯的成效。

  以下是我在實(shí)習(xí)期間一些自己的心得體會(huì),供即將實(shí)習(xí)的后者或已經(jīng)在崗實(shí)習(xí)的參考。第一,主動(dòng)思考的少。大多數(shù)實(shí)習(xí)生跟隨記者采訪時(shí),依賴性較強(qiáng),往往一言不發(fā),很少主動(dòng)提問(wèn),總是記者唱“獨(dú)角戲”,缺乏自己的思考。第二,寫作空泛概念多,有用信息少。實(shí)習(xí)生習(xí)作有一個(gè)通。翰稍L本上豐富多彩的信息沒(méi)有成為稿件的主角,而空泛概念和一般性的陳述較多,具體的、有價(jià)值的信息很少。這與新聞寫作的基本原則“忌空喜實(shí)”是相佐的。筆者認(rèn)為,用數(shù)據(jù)、用人物、用語(yǔ)言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見(jiàn)摸得著的'信息寫稿,當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問(wèn)題。第三,漂亮辭藻多,生動(dòng)事實(shí)少。實(shí)習(xí)生寫報(bào)道的另一個(gè)通病是愛(ài)用漂亮辭藻,缺少生動(dòng)事實(shí)。新聞是事實(shí)的報(bào)道,而不是詞藻的堆砌。

  在《?谛侣劇范虝旱膶(shí)習(xí)時(shí)間里,一系列大賽事的現(xiàn)場(chǎng)駕馭報(bào)道,使我又明白了、又多了一些新的想法和感受,F(xiàn)在的世界是一個(gè)分秒變化的世界,電視又是一種涉及面廣而多的信息傳遞方式。身處這一不斷變化的時(shí)空,作為一名主持人,更要不斷更新所學(xué),開拓思路、活躍思維!案褂性(shī)書氣自華”、“讀書破萬(wàn)卷,開口如有神”,這些名言名句,完全適用于今天的節(jié)目主持人,只有不斷地充實(shí)自己,才能更好地把握時(shí)代主題,緊扣時(shí)代脈搏。我同時(shí)也覺(jué)得,記者這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,既要當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌,也要敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)、忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí),還要代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng),更要接觸新聞事件的當(dāng)事人,并將事情的真相及其代表的意義,透過(guò)報(bào)道呈現(xiàn)于大眾媒體之上。

  如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我此次之行的受益。收獲很多,沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中會(huì)有更好的體現(xiàn),所以我只是用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別。研究生畢業(yè)時(shí),既要有主持人的光鮮靚麗,也要有記者的耳聰目明,集資歷、閱歷、學(xué)歷于一身,惟有如此,才能在傳媒“白熱化”的今天有自己的立足之地,滿足受眾對(duì)電視人的心理期待。未來(lái),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的業(yè)務(wù)技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上將來(lái)的工作崗位,做一名復(fù)合型傳媒人才。

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