企業(yè)事務(wù)模擬實(shí)習(xí)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)背景
《中國青年研究》雜志社社長劉俊彥認(rèn)為，實(shí)習(xí)難發(fā)生在整個(gè)社會(huì)就業(yè)難的大背景下，并且，從1999年擴(kuò)招后，大量大學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入了就業(yè)期。2005年，預(yù)計(jì)全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為338萬。那么，在此背景下，大家紛紛選擇實(shí)習(xí)來做就業(yè)緩沖。就業(yè)難的背景下，大學(xué)生找工作的程序被一再提前，實(shí)習(xí)的目的從過去的專業(yè)實(shí)踐轉(zhuǎn)而直接指向了就業(yè)。實(shí)習(xí)生，背負(fù)著我們時(shí)代人際壓迫下的優(yōu)勝劣汰，他們在社會(huì)資源重新整合的亂局中，慌亂登場，手足無措。所以，為了讓我們大學(xué)生早一點(diǎn)接觸今后可能遇到的實(shí)際工作，我們學(xué)校專門進(jìn)行投資為我們實(shí)習(xí)提供機(jī)會(huì)和軟件硬件設(shè)備，通過這種軟件、硬件模擬實(shí)習(xí)來鞏固我們自己所學(xué)到的理論知識。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第十九周
1）星期一至星期三：資料學(xué)習(xí)、為實(shí)習(xí)備戰(zhàn)
六月三十日（星期一），楊利紅老師和呂靖燁老師為我們召開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。老師們給我們講解實(shí)習(xí)的安排，過程，以及要求，紀(jì)律等等，并且我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)的分組，我們專業(yè)按照三人一組自由組合的原則，共分為二十個(gè)小組，既二十個(gè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)模擬，我們組是第四企業(yè)。老師有重點(diǎn)地先進(jìn)行部分理論教學(xué)，進(jìn)行PPT的講解，分別側(cè)重于產(chǎn)品市場需求預(yù)測、產(chǎn)品市場銷售決策、生產(chǎn)方案決策、材料采購決策、決策方案全面預(yù)算和方案成果盈虧計(jì)算等現(xiàn)代企業(yè)決策的各個(gè)主要方面及其相互聯(lián)系和影響。并且為同學(xué)們提供部分實(shí)習(xí)資料，主要是通過介紹《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策仿真系統(tǒng)》使用的基本生產(chǎn)經(jīng)營初始條件及其變化影響──情景設(shè)定，使用手冊來使同學(xué)們初步了解實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且掌握一定的原始資料，熟悉我們將要經(jīng)營的企業(yè)的內(nèi)部與外部環(huán)境與條件及實(shí)驗(yàn)規(guī)則。
早在一開始就給我們每組拷貝了實(shí)習(xí)所用的實(shí)習(xí)電子資料，比如ppt和文檔資料，讓我們下去自覺按小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握實(shí)習(xí)的規(guī)則，以及自行復(fù)習(xí)以前學(xué)過的與本次實(shí)習(xí)有關(guān)的知識，有市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、等學(xué)科為實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。還要求我們下去一個(gè)人為單位查詢不少于二十篇的與企業(yè)經(jīng)營決策有關(guān)的論文進(jìn)行細(xì)讀，經(jīng)過閱讀學(xué)習(xí)，總結(jié)，掌握，寫出一篇不少于4000字的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營決策或管理方面的專題論文。
從七月一日（星期二）到七月二日（星期三）這兩天時(shí)間里，我們小組進(jìn)行了充分的資料學(xué)習(xí)，熟悉了實(shí)習(xí)的過程和規(guī)則，并就實(shí)習(xí)可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論，制定了初步的經(jīng)營策略和戰(zhàn)略，為上機(jī)實(shí)習(xí)做好了充分的知識準(zhǔn)備。并且查詢閱讀了大量的與企業(yè)經(jīng)營決策有關(guān)的書籍和論文，為專題論文寫作積累了素材，也對企業(yè)經(jīng)營決策、管理等有了更加深入的了解。
2）星期四：參觀中交西安筑路機(jī)械有限公司
這一天，在學(xué)校的聯(lián)系下，實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們來到了中交西安筑路機(jī)械有限公司參觀學(xué)習(xí)，了解企業(yè)的經(jīng)營和文化
大巴將我們帶到西安筑路，在門口我們受到熱烈歡迎，在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們先在會(huì)議室了解了西安筑路的企業(yè)發(fā)展史及產(chǎn)品，最開始他們只是一個(gè)小小的施工隊(duì)，到1959年成立了陜西筑路機(jī)械廠，1998年由于國家政企分開的政策，成立中國路橋集團(tuán)，此時(shí)的西安筑路有限公司就成了集團(tuán)的三級公司，直到中交股份上市，對西安筑路股份有限公司擴(kuò)資，將遷往400畝廠區(qū)的工業(yè)園，將會(huì)有更大的發(fā)展空間。他們的產(chǎn)品主要有攤鋪機(jī)，這是由國家投資引進(jìn)的技術(shù)，在此基礎(chǔ)上來發(fā)展自己的技術(shù)，另外還有攪拌設(shè)備，屬于環(huán)保型產(chǎn)品，采用集裝箱式，產(chǎn)品在市場上已是供不應(yīng)求，公路養(yǎng)路產(chǎn)業(yè)也在迅速發(fā)展。隨后我們參觀了生產(chǎn)車間，看到了自己從未見過的大型設(shè)備，大機(jī)器。令我們感嘆！在車間里看到了疏忽一時(shí)，痛苦一世的.字樣，同時(shí)也深深懂得了工人的艱辛。由于時(shí)間比較緊迫，我們在中午時(shí)分就結(jié)束了企業(yè)參觀，雖然時(shí)間比較緊迫，不足以對企業(yè)有多么過于詳細(xì)的了解，但是也初步的了解了一般生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營過程，也算收獲不淺
3）星期五：寫作關(guān)于經(jīng)營決策的專題論文
這一天是我們的專題論文寫作時(shí)間，在閱讀了大量的有關(guān)企業(yè)經(jīng)營決策的論文和相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，我們開始了自己的專題論文寫作，我寫的題目是淺談企業(yè)經(jīng)營決策，在閱讀相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，我從企業(yè)經(jīng)營決策概念、分類、作用和后果以及措施和要領(lǐng)方面對企業(yè)經(jīng)營決策進(jìn)行了初步探討。經(jīng)過一天的寫作和修改，終于完成了專題論文的寫作。
第二十周
1）星期二到星期四：上機(jī)操作
星期二老師先讓我們自行摸索著學(xué)習(xí)模擬企業(yè)的實(shí)習(xí)的軟件如何操作應(yīng)用，以及要求，標(biāo)準(zhǔn)，怎么樣進(jìn)入這個(gè)系統(tǒng)，我們評分標(biāo)準(zhǔn)等等。同時(shí)王嵐老師還讓我們進(jìn)行了第0周期的模擬訓(xùn)練，為我們正式實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。各小組在模擬市場經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行競爭。利用一個(gè)周期的時(shí)間，各個(gè)小組首先進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策實(shí)戰(zhàn)前的練習(xí)。接下來就開始正式上機(jī)操作了，該操作包括企業(yè)模擬經(jīng)營的七個(gè)周期，各企業(yè)在第0周期經(jīng)營狀況相同的基礎(chǔ)上，參照周期形勢，企業(yè)報(bào)告等相關(guān)資料并結(jié)合相關(guān)決策數(shù)據(jù)的要求進(jìn)行決策。然后對每周期的決策數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的分析，對企業(yè)經(jīng)營成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)進(jìn)行深刻的總結(jié)，以便于在實(shí)戰(zhàn)中能夠作出正確的決策。
星期二星期四這三天，我們正式開始了7個(gè)周期的實(shí)習(xí)，在不同的市場條件進(jìn)行，同時(shí)得出決策數(shù)據(jù)。該過程與練習(xí)過程大致相同，但需企業(yè)將現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的產(chǎn)品市場需求預(yù)測、產(chǎn)品市場銷售決策、產(chǎn)品生產(chǎn)方案決策、生產(chǎn)材料訂購決策、決策方案全面核算、不同決策方案下的企業(yè)經(jīng)營成果計(jì)算及資產(chǎn)負(fù)債計(jì)算等主要內(nèi)容有機(jī)地融為一體，進(jìn)行決策。在實(shí)戰(zhàn)過程中利用空余時(shí)間整理練習(xí)及實(shí)戰(zhàn)中的各經(jīng)營周期的決策數(shù)據(jù)與相關(guān)資料。
在這3天時(shí)間了我們每天上午進(jìn)行制定自己的策略和戰(zhàn)略，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和討論，下午進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐。每天進(jìn)行2到3個(gè)周期。
2）星期五：答辯和提交實(shí)習(xí)報(bào)告等資料
這一環(huán)節(jié)，各組派出一個(gè)代表上臺進(jìn)行小組答辯，向大家介紹自己小組在各階段的經(jīng)營策略和戰(zhàn)略以及采取的措施，并且對自己在實(shí)習(xí)中遇到的困難以及解答法案和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探討。并有評委老師對各企業(yè)經(jīng)營狀況進(jìn)行分析、討論、點(diǎn)評，使我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；找出我們做的好的方面以及不好的方面，并且進(jìn)行分析。指出我們以后還需要加強(qiáng)那些方面的知識。
三、個(gè)人工作與職責(zé)
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們小組的經(jīng)營決策都是經(jīng)過我們鏘鏘三人組討論決定的，所以說實(shí)在的，并沒有個(gè)人工作與職責(zé)這一說，但是整個(gè)過程中，基本上是我在每個(gè)階段中我要負(fù)責(zé)各個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤的輸入、實(shí)習(xí)結(jié)果數(shù)據(jù)的記錄和備份，以備分析之用。我們組中的每一個(gè)組員都為我們組的企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，不論我們組的成績最終如何，這都是我們的集體的成果，我們的經(jīng)歷了這個(gè)實(shí)習(xí)，經(jīng)歷了就是一種財(cái)富。
四、心得體會(huì)
對大學(xué)生來說，實(shí)現(xiàn)之前，要確定明確的實(shí)習(xí)目標(biāo)。有人這樣說過：大學(xué)生應(yīng)該重視實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容的選擇，最好與自己規(guī)劃的職業(yè)生涯發(fā)展是相關(guān)的。很多學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生到國有大中型企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的結(jié)果是學(xué)生充分認(rèn)識到這樣的企業(yè)是不能去的，環(huán)境不利于個(gè)人發(fā)展。但對于學(xué)生提高核心競爭力和自己未來職業(yè)發(fā)展的作用不見得是最直接有效的。
可以說，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分。它可以完善我們的閱歷，使我們的人生經(jīng)驗(yàn)更加豐富。它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)。在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們認(rèn)識到我們自身知識的不足，從而通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使我們的知識結(jié)構(gòu)更趨于合理。它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們成功邁向工作崗位的第一步。
在為期兩個(gè)禮拜的企業(yè)事務(wù)模擬實(shí)習(xí)中，不但讓我學(xué)到許多書本上根本學(xué)不到的東西，而且鍛煉了我的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了實(shí)踐能力。在這次的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策模擬實(shí)習(xí)中，通過對《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策仿真系統(tǒng)》的應(yīng)用，讓我在短短的幾天時(shí)間內(nèi)運(yùn)用所學(xué)基本管理理論和方法（運(yùn)用《管理學(xué)》），對市場經(jīng)濟(jì)條件下現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策的進(jìn)行了實(shí)踐性嘗試（《市場營銷》、《財(cái)務(wù)管理學(xué)》等等）。這增強(qiáng)了我們的市場競爭意識，提高了溝通產(chǎn)品市場銷售和企業(yè)生產(chǎn)間的關(guān)系，把握市場機(jī)會(huì)的能力，了解到各種成本費(fèi)用的形成和實(shí)施一定的營銷戰(zhàn)略對企業(yè)經(jīng)營成果的影響，提高綜合運(yùn)用現(xiàn)代管理理論、方法的能力和科學(xué)決策水平，獲得了在實(shí)際中需要幾年才能感受到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。主要有一下幾點(diǎn)：一、 這次實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)知識得到了應(yīng)用的同時(shí)，也鞏固了平時(shí)所學(xué)，我們的專業(yè)知識面也進(jìn)一步拓寬，使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來，在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，也使我們認(rèn)識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，借助復(fù)習(xí)資料，虛心請教老師，彌補(bǔ)自身的不足。二、實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的專業(yè)方向，朝著這方面不斷努力。這有利于我們將來的發(fā)展。通過這次實(shí)習(xí)，我們也學(xué)會(huì)充分利用傳統(tǒng)圖書媒介，查找到相關(guān)資料，并能夠建立相關(guān)的知識框架，對理論知識能夠有整體的了解和認(rèn)識。以便于更好的運(yùn)用知識解決現(xiàn)實(shí)問題。三、實(shí)習(xí)還讓我們懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新知識、新技術(shù)、新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻走在時(shí)代的前列；還要注重積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)時(shí)，積累一些通用俗語、專業(yè)術(shù)語，才能使自己以后慢慢地融入現(xiàn)代企業(yè)之中，運(yùn)用自己的專業(yè)知識，更快地進(jìn)入工作角色，使自己在工作崗位上更好的發(fā)揮自己的能力。為公司貢獻(xiàn)自己的力量；此外，還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擴(kuò)大自己的知識面，讓自己的知識不斷更新，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。四、實(shí)習(xí)也讓我們認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性。不論是在以后的工作還是生活中，人際關(guān)系都是重要的組成部分。在工作中，要注意工作的方法、語言技巧，學(xué)會(huì)扮演和轉(zhuǎn)換好角色，在其位，謀其政，增強(qiáng)自身的法律意識，加強(qiáng)自身的處事技巧，明確各自的責(zé)任分工，在生活中，學(xué)會(huì)與人和諧相處，懂得和理解他人，才能處理好各方面的關(guān)系，這樣我們的生活才會(huì)更完美。
與此同時(shí)，我們的許多問題也通過這個(gè)實(shí)習(xí)，而暴露了出來，這樣才讓我們注意到自己的問題。一、在實(shí)習(xí)中我和組員們都發(fā)現(xiàn)自己的知識不夠扎實(shí)，在決策的過程中，對企業(yè)的生產(chǎn)能力、現(xiàn)有資產(chǎn)、原材料購買力、生產(chǎn)人員、科研人員等沒有準(zhǔn)確分析，急匆匆的做決策，導(dǎo)致決策嚴(yán)重失誤，經(jīng)濟(jì)損失慘重，3次透支。二、雖然我在數(shù)據(jù)的輸入過程中很認(rèn)真，力求準(zhǔn)確無誤，可是還是沒有達(dá)到準(zhǔn)確率百分之百，還是出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)，對實(shí)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生了一些影響，從而損害了我們企業(yè)的利益。
總之，本次實(shí)習(xí)提高了我們同學(xué)們的分析問題的能力、解決問題的能力，獨(dú)立動(dòng)手能力、綜合運(yùn)用知識的能力和創(chuàng)新思維能力。同時(shí)，讓我們能夠體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)問題的緊迫性、復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，以使得我們能夠全身心地投入學(xué)習(xí)，并且注意自己能力的提升與實(shí)踐的鍛煉。我希望以后的實(shí)習(xí)，能夠使競爭更加激烈，這樣可能會(huì)使大家競爭的意識更強(qiáng)一些。讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何在激烈的競爭中如何生存。延長運(yùn)營模擬的周期，讓在后期認(rèn)識到經(jīng)營問題及時(shí)調(diào)整經(jīng)營方案的小組有一個(gè)緩解的時(shí)間。希望我們學(xué)校的實(shí)習(xí)活動(dòng)越辦越好。
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