精選主任述職報告范文集合7篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的主任述職報告7篇,希望對大家有所幫助。
主任述職報告 篇1
一、回顧過去
作為主抓德育的主任,我深知德育是教育的靈魂。因此,幾年來,圍繞“與文明同行,做可愛十中人”這一主題,我們實施了“二三四五”工程,取得了一定效果。
“二”是確定了兩個激活點——以禮培行 ,以誠養(yǎng)德
明禮、誠信是立身之本。因此,我們把“禮”和“誠”的教育,做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。
“三”是抓住三個關鍵點,上好三個第一課。每當新生入校,我們都要開展家長見面會活動,上好家長第一課,讓家長了解學校、理解學生、學到方法,形成家校合力,幫助孩子盡快適應新的學習生活;上好新生第一課,召開(邁好第一步,做文明可愛十中人)的大會,創(chuàng)設接納氛圍、講要求、給方法,幫學生盡快進入新狀態(tài);上好班會第一課,通過第一次發(fā)校服,召開“形象 責任 夢想”為主題的班會,讓學生學會珍惜自己和集體的形象,在思考責任和憧憬未來中,形成初步的形象意識和責任意識。
“四”是把握四個著力點——通過“培、養(yǎng)、管、評”四環(huán)節(jié),實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
(一)以禮培行:開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內容的德育課程,(健康從心開始)的心理課程,(贏在方法上)的學法指導課程,力求達到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式,每月的學生大會,有計劃的進行專題講座,努力實現(xiàn)以知禮明禮引導行為,以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導課、辦好(生理心理)大課堂、搞好團隊輔導、做好心語小屋的咨詢等工作,讓心理健康教育成為呵護心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了(我成長我快樂)的生理心理大課堂活動,還召開了(我是女生)的專題交流會,讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學法指導課程,旨在通過每月的質量分析會、經驗交流會等形式引導學生用科學的方法高效學習。
(二)以誠養(yǎng)德:召開“明禮誠信”為主題的班會,豐富學生體驗;通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地,營造誠信明禮的氛圍;設立誠信考場,學生通過自我申報,班主任把關推薦,教導處審查批準,考前承諾宣誓,考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與,學會用實際行動成為律己的楷模,他人學習的榜樣。此項活動,我們開展了五年多,每學期都有200多人成為誠信考生,我們還在此基礎上,開展了誠信教師和誠信學生的評選活動,一個個鮮活的事跡,誠信的榜樣成為先進的旗幟,誠信做人、誠實做事的風氣成為校園文化的主流,以誠養(yǎng)德效果顯著。
(三)以管導行:本著嚴管理,寬疏導相結合的原則,我們完善了德育管理網(wǎng)絡,增設了學年主任、樓層負責人、值周教師的崗位,形成了層層負責的管理格局。采取首問負責、導師幫扶等制度,通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質評價等方式,引導學生辨是非,正品行,養(yǎng)習慣,實現(xiàn)以管導行的目的。
(四)以評樹德:積極開展“兩創(chuàng)四評”活動,通過創(chuàng)建文明班級、進步班級,評選文明學生、五項標兵、誠信師生,尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動,樹立起一個個鮮活的團隊楷模,師生榜樣,引導學生思想品德的走向,實現(xiàn)了以評樹德的目的。
“五”是關注五個提升點——關注課堂,通過思品課、心理課和學科滲透課,提升學生的認知水平;關注學生返校日,開好收心會,重拾規(guī)范、再塑形象,提升自律能力;關注學生成長中的關鍵期,舉辦七年級生理心理大課堂活動,召開八年級加油會,六、九年級理想教育會,讓學生在思想的碰撞和情感的共鳴中,知行統(tǒng)一的效果有所提升;關注家長隊伍建設,每次的家長學;顒佣剂η笸ㄟ^方法測試的疏導、家長講教育故事的引導、教師講座的指導來提升家教水平……
二、未來設想
一是在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持兩個字—學習、牢記兩個字—責任、踐行兩個字—服務,堅守熱心、耐心、用心的工作風格,不僅提高自己的工作水平,還要通過多元培訓、樹立典型等方式,打造一支肯付出、善管理、能奉獻的工作團隊;
二是創(chuàng)新德育,形成工作體系。通過培訓、研討、評價、表彰四步走的方式,讓德育網(wǎng)絡更有張力,德育工作更有效果。
三是堅持“培 養(yǎng) 管 評”的德育工作思路,努力做細做實每項工作。
四是創(chuàng)新家長學校工作,通過講座研討、開放課堂、經驗交流、好家長評癬書香家庭等工作的開展,形成教育合力,提升家教水平。
總之,在今后的工作中,我將繼續(xù)做有責任、有方法的管理者,與我的伙伴們一起,開創(chuàng)第十中學德育工作的新局面。
主任述職報告 篇2
xxxx年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,同時也是開拓創(chuàng)新、學習實踐和收獲經驗的一年,感謝xx學院給予我這樣一個表現(xiàn)自我的機會和展示自我能力的平臺。
一年來,在學院、各級領導、同事的關心指導下,展開學生日常管理工作,F(xiàn)將xxxx年個人工作總結匯報如下:
一、思想政治素質
思想是行動的先導,理論是實踐的指南。使我充分認識大學生思想政治教育工作的重要意義,切實將育人工作放在首位,嚴于律己,甘于奉獻;積極開展學生思想政治教育工作,堅持以人為本,深入細致了解學生學習和生活情況,能夠努力拓展多種教育形式,提高思想政治教育的的針對性、時效性和吸引力,全面實施,培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、我認為自己首先應具有較高的政治素質。我認為自己首先應具有較高的政治素質。堅持正確的政治方向,政治目標和政治立場,不斷增強政治把握力和政治鑒別能力。
2、能幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀,價值觀。幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質,主動學習和掌握大學生思想政治教育的理論和方法,不斷提高工作能力和水平。
3、其次要時刻注意自己的言行,真正做到為人師表。
二、努力工作,提高教學能力
工作中時刻以學生為主體,以學生發(fā)展為工作目標,設計和開展教育教學工作。擔任旅酒系國酒xx班的班主任,我能認真做好大學生日常思想政治教育工作及服務育人工作,用心管理好學生和學生班級建設工作,做好教學工作計劃,努力讓每一位學生在這個班級體中快樂的度過每一天。
學生和我都處在一個非常自然的狀態(tài)下,學習國際酒店管理這個專業(yè),更重要的是對酒店的熱愛和學生個人未來的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為,時時處處身正為范,熱愛學生。特別是關注和幫助那些在思想、行為或其它方面有特殊困難的學生,時刻關心他們的成長需要,一個溫馨的笑容、一聲熱情的問候、一句誠懇的提醒都表達了我時刻關心每一個正在成長道路上享受陽光的孩子的心愿。
在班級里,要根據(jù)學生思想實際需要,適時恰當靈活的教導學生使用相關文明用語,用表揚、鼓勵的方式方法來促進學生學習的興趣,提高學生學習的積極性;當然,還要尊重學生、信任學生、鼓勵學生、啟發(fā)學生、愛護學生、導引學生使用文明用語。不得丟開思想鼓勵而去批評、訓訴學生,以免傷害學生自尊和損害教學。
三、下學期個人工作計劃
1、自覺嚴格遵循教育教學規(guī)律,全面貫徹黨的教育方針,不做違規(guī)違紀的行為。努力踐行“xx—xx”。認真完成教育教學工作,不遲到,不無故缺勤。督促學生遵守各項規(guī)章制度,完善學生個人自律系。
2、時刻以一名優(yōu)秀班主任的標準來嚴格要求自己。熱情化作勤奮工作的激情,并落實到學習教育精神的實踐中來,立足教育本職,拓展教育思路,創(chuàng)新教育成果,營造和諧、融洽的師生關系、引導、創(chuàng)設團結互助的師生關系,促進班級溫馨、和諧的發(fā)展。
3、認真聽講努力學習,提高自己的教學能力做好xxxx年個人工作計劃。根據(jù)學校工作需要,積極組織、合理協(xié)調和整合各部門工作需要,服務和幫助各部門的工作順利、有效地開展。
主任述職報告 篇3
今年本著“鞏固優(yōu)勢,穩(wěn)步發(fā)展”的原則,一年來做了能上能下下幾點工作:
1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實現(xiàn)輸液反應“零”突破;抓查對制度,全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。
2、配合股份制管理模式,抓護理質量和優(yōu)秀服務,合理使用護工,保證患者基礎護理到位率;強調病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問題。
3、從業(yè)務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓,使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評議,5名副護士長轉正、3名被提升為病區(qū)副護士長。
4、加大對外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護士節(jié)“大型慶典活動,得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護士的辛勤工作和愛心奉獻。
5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫(yī)基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核,合格率達97.9%。抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者“教育,倡導多項捐贈活動,向血液科、心外科等患者獻愛心。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質控大檢查,我院護理各項工作成績達標,總分96.7,名列全市榜首。
7、個人在自我建設方面:今年榮獲“天津市市級優(yōu)秀護理工作者“稱號;通過赴美國考察學習,帶回來一些先進的管理經驗,并積極總結臨床經驗,本年度完成成國家級作為護理部主任、一名光榮的中共黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅持工作,親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識,積極參與護理支部建設,發(fā)展更多的年輕黨員梯隊,現(xiàn)在新廈的黨員隊伍已經擴大到20余名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
護理工作的順利開展和護理水平的提高,得益于以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力,明年護理部要創(chuàng)立自己的學術期刊,提高護理學術水平,發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結合護理優(yōu)勢,爭取使我院的護理質量得到國際化認證。
護理部 ***
****年**
主任述職報告 篇4
一學期很快過去了,開學初在完成了開學典禮及學期初的儀容儀表整頓后,本著以人為本,服務與各年段和班主任工作態(tài)度,落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了自己應做的事情。
首先重視理論學習,堅定政治信念,明確服務遵旨,廉潔從政。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針,政策。按照黨的章程嚴格要求自己,各方面均起到了積極地帶頭作用。積極參加學校的會議及各項活動。工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,以平和心態(tài),和同事之間團結協(xié)作。
一、開學初,依循著分工合作的原則,認真制定德育處工作計劃,抓好班級工作。從安排到落實,認真負責,嚴格要求。促進各班級的工作順利進行。
二、九月中旬十月初成立了學校文明督導隊,這個組織的建立在學校的德育工作中起到了積極作用,注重學生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀律進行細致的檢查,并及時打出匯總一周一報,進行量化評分。
三、認真開好每一次的班主任會議,首先做到認真準備,搜集材料,傳達上級有關部門
及校領導的工作安排,再進行具體時間安排,同時,利用班主任會議開展班主任培訓二次。
四、開展一系列的活動。配合體育組完成了校內廣播操比賽,規(guī)范了學生的做操,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,也培養(yǎng)學生的團隊精神,讓學生有更好的精神面貌學習。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習、防踩踏演習,增強了學生的安全意識。預防艾滋病手抄報、演講(七年級)、防艾滋病的黑板報,使同學們增強對艾滋病預防的認識并對家人進行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內法律教育專家講座,讓學生知法,懂法,守法,做一個合格的中學生。
五、本學期遵照上級部門的指導、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預防艾滋病宣傳知識。每期黑板報的安排以及評定都能安排,落實到位。每一期黑板報都起到了積極的`教育意義。
六、狠抓學生的養(yǎng)成教育,文明禮儀,誠信教育,進一步加強行
為規(guī)范教育,開展做誠信小公民的主題教育活動,環(huán)境育人,環(huán)境造就人。經常在大門口,檢查遲到、沒穿校服、校內騎自行車,帶塑料袋進校等行為,使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。經過多方面的努力,全校及各班環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。
七、對班主任工作進行量化匯總。對量化匯總進行了細致的分類。
眾所周知,德育處的工作繁瑣,又耗時,要細說起來很多,每天從早到晚的常規(guī)檢查,費時又費力。當然,在德育處各位同仁,各年段長,各班主任的共同努力下,本學期的德育工作即將圓滿完成,當然還有很多不盡如人意之處,希望各位領導,各位教師們諒解。在下學期的工作中我將繼續(xù)努力,盡心盡責,一如既往,為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領導,同處室的老師們和各年段長、班主任在學期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家!
主任述職報告 篇5
尊敬的領導:
您好!
20xx年度,我除了任職教科室副主任,主持學校教科研工作外,還擔任七三班班主任并兼兩個班數(shù)學教學工作,我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,為教師起到橋梁紐帶作用,工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施,F(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領導匯報,請批評指正。
一、完善科研制度,營造科研氛圍。
制度建設是學校教科研工作的重要內容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。本年度,教科室完善制定了一系列教育科研制度,營造了濃厚的科研氛圍。在制定教科研制度時,我們聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負擔,提高工作效率的原則,既使教師能腳踏實地的參與教科研工作,又能促進學校教科研工作的提升,促進學校教學質量的提高,使學校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點實用性的措施。
二、加強“個人課題”研究,規(guī)范各級課題過程管理。
本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時,做好了個人課題的研究,今年下半學期組織教師申報長溝中學“個人課題”教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學科教學的重點、熱點問題申報個人課題。教科室對所申報的課題進行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導、修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合集體研究,建議作為教研組專題進行研究,其余課題為校級課題。今年是區(qū)級優(yōu)秀個人課題成果評選年,我校有三項個人課題獲一等獎。
在課題研究過程中,我校實行學校教科室統(tǒng)一管理,按時
督促各級課題完成研究任務并上交課題過程材料,使各級課題的研究工作得到了規(guī)范,提高了研究效率。
三、積極推進新教育實驗,構建高效課堂。
在積極全面推進新教育實驗的同時,我們重點進行了高效課堂的構建,課堂是實施素質教育的主陣地,課堂是以生命活動為本質的,以生命活動為本質就是要求師生“從生命的高度用動態(tài)生成的觀點看待課堂教學”,“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”,傳統(tǒng)的中學課堂教學已不能適應時代發(fā)展的要求,為了更好地落實素質教育精神,進一步深化課程改革,最大限度地提高課堂教學的效益,減輕學生的課業(yè)負擔,我校在全面實踐推行任城區(qū)教體局倡導的“學案導學”課堂教學模式的基礎上,開拓進取,銳意創(chuàng)新。。。。。。
我們按照學校領導提出的改革目標,進一步深入開展了課堂教學改革,初步純化確立了“目標導學、展示提升”為主要特征的課堂教學模式。在模式中,我們還積極開展小組合作學習,加強評價機制的引入,每周評選周優(yōu)秀組,每月評選月優(yōu)秀組,同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質課比賽以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面,與鄒城市北宿中學建立友好學校,通過開展各項工作,老師們的講課能力增強了,學生們也樂學了,成績也提高了。
四、注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。
推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務教師、服務教學的要求,及時把區(qū)級以上有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師。我統(tǒng)計了一下,今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比,每一次都有所收獲,獲獎比例占選送文章的
80%以上。為促進教師專業(yè)化發(fā)展,開展了一些活動:校專題論文評比交流、“十年我們一起走過”新基礎教育征文活動、首屆長溝中學案例評比活動等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近年來,我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質量呈逐年上升趨勢,這都是對我工作的支持。
五、擺好心態(tài),甘當綠葉。
當我還是普通教師的時候,我認為教科室主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評比的信息傳遞給教師們,把文章上交區(qū)教研所就可以了,工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,也不說為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重,但在工作中我盡量做到三個“決不”:工作上能做減法的,我決不做加法;對教師有利的機會,決不放過;能夠為教師提供幫助的,決不退縮。雖然有時得不到教師的理解,但我無怨無悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜,有時為了設計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料,進行多方面大的調查分析,沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學科以外,還得掌握學校管理、其它各門學科的知識,對個人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學習。本學期,我參加區(qū)科研培訓,聆聽教育專家對國際教育形勢的分析,了解教科研的熱點問題,雖然要付出大量的時間和精力,但是,感覺收獲頗豐。
六、做好學科教學工作
作為一名初中數(shù)學教師,除了上好每周十節(jié)課之外,面對新形勢、新要求、新觀念,我認真學習教育理論,及時更新教育理念。兩次去金鄉(xiāng)參加科研主任培訓班學習,多次聆聽專家講座,積極參加校本培訓,還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。我積極研究教材教法,落實教學五環(huán)節(jié),結合新課程標準,根據(jù)本班學生具體情況既備教案又備學案,課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設情景,努力把課上得生動有趣。在教學中我能“活”字當先,不拘一格,所以受到了同學們的喜愛和歡迎。
各位領導、老師,“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。但我肯定在某些方面還有不足之處,在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。在以后的工作中,我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風,采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間,積累更多的成功經驗,努力更新教育觀念,使科研帶動教研,促進教育質量的提高。
主任述職報告 篇6
這個學年我擔任的是初二年級三個班的語文教學工作和一班的班主任。由于教學經驗尚淺。因此,我對工作不敢怠慢,認真學習,虛心向有經驗的老師學習。一個學年,較為忙碌,但很充實,獲取了很多寶貴的教育教學經驗。
一、教學方面:
(一)備課情況。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,校長經常對我們說: “備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼琢藗湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
最初接觸教學的時候,由于經驗不夠,也由于工作量比較重,我忽視了學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,認為只要把教材鉆透了,想方設法令課文上地生動,學生就易接受。然而學生卻不買帳,課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學生的主體地位的重要性,因而也留意起學生的特點。在備課的時候努力做到“備教法的同時要備學生”。
(二)上課情況。
備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此為了上課時能讓學生投入,不讓其分心,我采取了以下措施:
1、加強自身的素養(yǎng),提高教學技能。上課盡量做到使內容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種自然氣氛。
2、培養(yǎng)學生的學習興趣。他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科在上課時盡量多講一些文化生活故事,讓學生更了解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高學習語文的興趣,同時這也培養(yǎng)了一部分學生的寫作能力,讓他們拓寬了視眼,有了寫作素材。
3、以學生喜聞樂見的形式培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。語文是語言,就需要學生多讀,多講,多練。為此,我堅持每節(jié)語文課前空出時間,讓學生練習朗讀,來提高他們的語感。一學年下來,很多學生的朗讀能力都有所提高,同時由于經常念一些名家名篇,也培養(yǎng)了他們的語文鑒賞能力,有些學生甚至做到了出口成章,可謂一舉多得。
當然回看自己的授課,我也感到有點愧疚,因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決其中困難。
(三)課外輔導情況。
因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣,因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。特別是對一些后進生堅持輔導,給予他們耐心和愛心,讓這些同學的基礎重新建立起來。
對學生的作業(yè)及時批改,如發(fā)現(xiàn)學生問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
二、班主任工作方面:
201班是我在初一時就接手的,因而班內的總體情況我很了解,這給我的工作帶來了許多便利之處,比如班級常規(guī)的建設就不用大刀闊斧的去改,并且與學生之間也可以很快地適應。但同時由于某些學生也了解了我的行為作風,在做工作時就鉆我的漏洞,當面一套背后一套。針對我班的這些情況,為了圓滿完成任務,學期初我便制定了詳細的班主任工作計劃,來指導我的班工作,特別值得一提的是,為了培養(yǎng)學生的行為習慣,我在班內開展了“德育制”,加強品德教育,取得了不錯的效果。通過一學年的努力,我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學任務,雖有一些令人頭痛的事時有發(fā)生,但從未發(fā)生重大事故或嚴重違紀現(xiàn)象,紀律狀況穩(wěn)定,大部分學生積極上進,進步較快,在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風氣,形成了一個班風正、學風濃的班級體。
教育工作是永無止境的,一學年我收獲了很多,但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠,這只能作為經驗和教訓留待在以后不斷改進,而這也是我不斷努力的動力和方向。
以上就是我在本學期的教學工作總結-初中二年級班主任述職報告。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位老師的幫助指導下,取得更好的成績。
主任述職報告 篇7
一個學期很快結束了,在領導和各位老師的關心和幫助下,順利走過了一學期,F(xiàn)在就把一學期的工作情況匯報一下。
一、做好學生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質
對初一新生,必須先規(guī)范學生的行為,提高學生素質,與其他班主任一樣,經常性地加強對學生的集會,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學生的學習和紀律狀況在深入學生的學習,生活和活動中及時了解,關心、教育并且督促其良好的習慣養(yǎng)成。
我當班主任力爭做到兩點:
一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;
二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的周琦同學各方面表現(xiàn)相當不錯,是一個品學兼優(yōu)的學生,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發(fā)言。針對這一點,我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風與班風,鼓勵學生參與各項活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓學生做學習的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學習的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀律等,并利用班會或業(yè)余時間經常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風正,學風濃。
鼓勵學生參與各項活動:如積極參與學校組織各項活動,積極報名參加校運會,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些集體活動都要學生團結協(xié)力,一起來完成。
三、建立良好的和諧的師生關系,在愛心中與學生一道成長
老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育!彼云綍r我注意與學生交朋友,談心,在學習上給予關心與愛護,在精神上給予鼓勵與支持,使學生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道!迸c此同時,我還注意培養(yǎng)他們同學的友愛之情,營造融洽和諧的人際關系,使同學們之間親如手足。
1、教育學生努力學習,完成學習任務
學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。
2、關心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展
要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增長實際才干。
四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學生。
學生與進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵和支持。同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境,為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時注意道多教育學生,要有禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
六、存在的不足,需要改進的地方
1、期末復習階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復習階段學生的心理輔導與思想教育。
2、學生盡管上課看起來似乎很認真,但是聽課效率仍然不高。
在今后的班主任工作中,要更注重學生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。
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