【實(shí)用】高中美文摘抄

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都知道美文吧？在各種競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，在網(wǎng)絡(luò)中，很多人都會(huì)喜歡一些比較傷感的美文，人們通過(guò)閱覽這種文章來(lái)對(duì)自己的心情進(jìn)行調(diào)解，以此為一種精神上的寄托。那么，你會(huì)寫(xiě)美文嗎？下面是小編整理的高中美文摘抄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中美文摘抄1

　　1、生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。

　　2、小橋，流水，人家，流溢在水墨江南里，看不明虛實(shí)，分不清究竟；水性的流淌中，滋潤(rùn)了多少文人豪杰的心胸。品讀江南，凌波水韻，翰墨流芳。

　　3、當(dāng)愛(ài)像明媚的陽(yáng)光一樣照徹寒冷的心房時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人．從一雙手到另一雙手，從一個(gè)人到另一個(gè)人。這是從施愛(ài)者靈魂深處飄散出來(lái)的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛(ài)的人會(huì)在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖．去照耀另一顆心，盡管有時(shí)是那么微弱。

　　4、橙黃的月，橙黃的光，橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。清虛的夜空里，我仿佛感覺(jué)到了月光的流瀉，感覺(jué)到了月光的韻律，穎悟到人的情感與月光波動(dòng)的相依相融；在這柔和美麗的月光下，只要一凝神一動(dòng)情，仿佛就能聽(tīng)到低徊優(yōu)美的《梁�！非�，看到飄逸如夢(mèng)的《天鵝湖》……難道這些作品的誕生也經(jīng)歷了月光的孕育，作者的靈感也得到過(guò)月光的滋潤(rùn)和澆灌？不然，這些美好的東西怎么會(huì)還原在這月光之中？

　　5、江南的女子因了江南的濕潤(rùn)氣候，膚如雪凝，伊人如玉�！八�是眼波橫，山是眉峰蹙。欲問(wèn)行人去哪邊？眉眼盈盈處�！比缢�的女子，如水的明眸，靈秀而又溫婉，似凌波仙子般清麗脫俗。江南女子緩緩走在小鎮(zhèn)古老的青石板路上，細(xì)雨蒙蒙濕丁香，倘若撐一柄油紙傘，沿著雨巷翩躚而過(guò)，“一抹煙林屏樣展，輕花岸柳無(wú)邊”，雨香裊裊入珠簾，清影如夢(mèng)。

　　6、大一的時(shí)候有一次肚子痛，給媽媽打電話訴苦；大二的時(shí)候一個(gè)同學(xué)不小心碰破了頭，我后來(lái)問(wèn)他你媽知道么，他說(shuō)沒(méi)告訴，怕她擔(dān)心。于是，我懂了，我的痛哭會(huì)被距離放大，千里之外，媽媽比我更痛苦。

　　7、傾聽(tīng)心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽(tīng)心泉，讓生命愈加豐盈生動(dòng)

　　8、當(dāng)愛(ài)像明媚的陽(yáng)光一樣照徹寒冷的心房時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人．從一雙手到另一雙手，從一個(gè)人到另一個(gè)人。這是從施愛(ài)者靈魂深處飄散出來(lái)的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛(ài)的人會(huì)在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖．去照耀另一顆心，盡管有時(shí)是那么微弱。

　　9、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

　　10、高中的時(shí)候只能穿校服，走到哪年齡大的就叫我小弟，年齡小的就叫我哥哥。大學(xué)沒(méi)校服，地鐵上半老徐娘都管我叫大哥，初中生還喊我叔叔，還得硬著頭皮答應(yīng)。于是，懂了，實(shí)質(zhì)上，我們?cè)缇筒皇呛⒆恿恕?/p>

　　11、上大學(xué)前生活在親戚的幫助下，看病可以走關(guān)系找好醫(yī)生，上學(xué)可以走后門(mén)進(jìn)好班，去哪里父母和朋友打個(gè)照顧就能得到照顧。大學(xué)后父母幫不到我，去哪里不僅要排隊(duì)，還要被強(qiáng)行插隊(duì)。于是，就懂了，常常自以為是，不重視父母，其實(shí)自己什么都不是。

　　12、高中的時(shí)候給老師起外號(hào)，私下里同學(xué)都這么叫。大學(xué)了，想給老師起外號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)根本不知道老師大號(hào)。于是，懂了，有些幼稚的游戲，已經(jīng)玩不下去了。

　　13、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

　　14、剛上大學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得自己是個(gè)異類：晚上在走廊上校內(nèi)，路人甲乙經(jīng)過(guò)，大聲說(shuō)校內(nèi)真無(wú)聊，然后我就趕緊把本合上了；我在自習(xí)室吃零食，路人甲乙討論，零食真垃圾，又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)還有毒，于是我把剩余的北京特產(chǎn)收到塑料袋里了；這個(gè)世界太多路人了，所以我更習(xí)慣走胡同，因?yàn)槿松�，但是胡同越走越窄，往往還是死胡同，所以只能靠邊走馬路，把中間讓給浩浩蕩蕩的路人，但是在路邊經(jīng)常掉進(jìn)下水道里，或者僥幸逃過(guò)井蓋卻不留神撞在了樹(shù)上。后來(lái)，看看自己，雖然沒(méi)有什么大鳴大放，但我的大學(xué)生活同樣讓“路人”們羨慕。于是，我懂了，好好走自己的路，一個(gè)勁的看別人，弄不好就摔了。還是仔細(xì)認(rèn)真的看著自己的路。

　　15、江南一襲風(fēng)水靈地，才子佳人無(wú)數(shù)。江南四大才子，最有名的是唐伯虎。唐寅的絕世丹青書(shū)畫(huà)，冠壓群芳。琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)一不通。唐伯虎點(diǎn)秋香的動(dòng)人愛(ài)情故事，已成為千古佳話。江南才女，一時(shí)數(shù)不盡，李清照，秦淮八艷，柳如是，董小婉，魚(yú)玄機(jī)，薛濤，蘇小妹……。

　　16、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

　　17、江南水鄉(xiāng)就像一幅朦朧的水墨畫(huà)，樸實(shí)恬靜。石拱橋傾斜在清澈的水面，或優(yōu)雅別致或玲瓏飄逸，已磨損的雕欄印著歲月的痕跡，與古鎮(zhèn)風(fēng)韻融為一體。坐在烏篷船上，任清涼的河水從指間流淌，清涼入心。盈盈清水，悠悠木船。宅屋臨水而建，水水相連。漫步在古鎮(zhèn)之上，遠(yuǎn)離都市的塵囂與浮躁，任陽(yáng)光在肌膚上靜然流淌，任詩(shī)意在心間輕舞飛揚(yáng)。

　　18、江南的美，是朦朧和古樸，是樹(shù)下悠然落棋，是花間醉然品酒。是庭中淡然品茶。綠水縈繞著白墻，繁花灑落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽(yáng)中淺吟低唱。乘一葉扁舟撐一支蒿，穿行在青山綠水中，默然閱讀千年江南的歷史和亙古柔情的飄零，一泓清水所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑。

　　19、高中時(shí)候看只看本地天氣預(yù)報(bào)。大學(xué)了看兩個(gè)天氣預(yù)報(bào)除了所在的城市，總也不忘看看家里的天氣。于是，懂得了，走得再遠(yuǎn)，還是掛念那個(gè)不怎么繁華的家鄉(xiāng)。

　　20、放棄是一種智慧，是一種豪氣，是更深層面的進(jìn)取。我們有時(shí)之所以舉步為艱，是因?yàn)楸池?fù)太重；之所以背負(fù)太重，是因?yàn)檫�不會(huì)放棄。功名利祿常常微笑著置人于死地。詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：當(dāng)鳥(niǎo)翼系上黃金時(shí)，就飛不遠(yuǎn)了。學(xué)會(huì)放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，迎接生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì)更加充實(shí)、坦然和輕松。放棄了憂愁，與快樂(lè)結(jié)伴，放棄了名利，步入超然的境地。

　　21、水墨江南，百媚種種寫(xiě)不完，千色點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)不盡。也許我的前世就是那個(gè)采蓮的江南女子，在淡淡的荷香中淺笑，若蝶輕舞江南水墨中……

　　22、大學(xué)之前，談戀愛(ài)要偷偷摸摸的，遮遮掩掩，不能見(jiàn)光。大學(xué)之后，單身的要偷偷摸摸，遮遮掩掩，不能見(jiàn)光。于是，我懂了，有時(shí)候，合理不合理只是一線之隔。

　　23、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

　　24、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

　　25、佇立于江南的靈土，仰望冥冥天空，風(fēng)煙俱凈，澄澈得如一汪清水。漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀，江南古鎮(zhèn)的恬靜，江南雨巷的幽深，江南文杰的的靈韻……

　　26、生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。

　　27、人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤(rùn)著你的生命。只是因?yàn)槿粘５默嵥樯�活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會(huì)獲得無(wú)限的輕松。絮絮低語(yǔ)的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！

　　28、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。

　　29、上了大學(xué)之后不用理由，想睡就睡，點(diǎn)名讓別人頂替喊一聲，弄到最后，把自己的人都弄丟了。于是，明白了，擔(dān)當(dāng)啊，越來(lái)越不敢。

　　30、傍晚下起了雪，然后一夜未停。雪花輕柔，落在一只只黑漆斑駁的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢內(nèi)，像被蠟封的秘函。又像提煉完畢的純金顆粒，被一位豐富的君王所珍藏。其實(shí)比金子更貴重，因?yàn)槊鄯涫腔钗铮�有生命。天底下，它們的�?mèng)境最甜美，南方的紫云英、油菜花，北方的槐花、棗花、山荊柯，一層謝了一層又開(kāi)。卻不知今夜繁華的夢(mèng)鄉(xiāng)，是否能出現(xiàn)雪的蹤影。如果有一只可愛(ài)的蜜蜂在雪的拍打聲中悄然醒來(lái)，會(huì)聞到一縷來(lái)自蒼穹的清香，圣潔而神奇。可惜沒(méi)有誰(shuí)能幸運(yùn)地復(fù)蘇，塵世的花朵，已經(jīng)把它們累壞了。

　　31、風(fēng)。如此多變的風(fēng)，如此捉摸不定的風(fēng)，如此讓人又愛(ài)又恨的風(fēng)。它是自然的賜予，蘊(yùn)藏著生命無(wú)限的張力和獨(dú)有的矛盾。它無(wú)形無(wú)質(zhì)，卻毫不妨礙我們?nèi)ジ兄�它的存在，它與世上的一切相呼應(yīng)。它安靜時(shí)，與之同在的一切都顯得那么和諧美好，它煩躁時(shí)，與之同在的一切又會(huì)隨之發(fā)怒。又或許，萬(wàn)物四時(shí)，從來(lái)都與風(fēng)一樣。它們都是自然的子民，都是復(fù)雜矛盾的個(gè)體，都具有獨(dú)特頑強(qiáng)的生命力，正與人類一樣。正是人類所具有的喜怒哀樂(lè)，自然所富有的變幻萬(wàn)端，所有未知的可能和多樣性，成就了這個(gè)世界的多彩。復(fù)雜即是真實(shí)，矛盾即是真實(shí)。就像這樣一種聲音，從它那里，我們聽(tīng)得到生命的回響。那就是，風(fēng)聲。

　　32、輕煙淡水的江南，細(xì)雨霏霏的堤岸，春日草長(zhǎng)鶯飛，桃紅輕染，蟲(chóng)燕呢喃，春透簾櫳。夏日輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，采蓮荷田，淡笑淺吟，嬌花照水。秋日絲雨梧桐，清秋飛雁，淡菊飄香，悠然東籬下。冬日雪依翡翠，千樹(shù)珍珠。伊人似雪，翩然嬌純。

　　33、高中的時(shí)候熬不住了就想再堅(jiān)持一下，到時(shí)候考個(gè)大學(xué)上上就得了！大學(xué)了，看著自己的專業(yè)，看看以前的.同學(xué)考研的考研，獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)學(xué)金，然后開(kāi)始罵自己，當(dāng)初怎么不再多堅(jiān)持一下。于是，懂得了，人的確有無(wú)限的潛力，如果以現(xiàn)狀看從前。

　　34、以前為了賴一會(huì)床，相處各種理由推脫，頭暈、鼻塞，但請(qǐng)假條落款都是我本人的名字。

　　35、高中時(shí)候上課偷摸看個(gè)青年文摘、當(dāng)代歌壇，愜意的不得了。一邊看著小說(shuō)，一遍提防著老師，看的也不亦樂(lè)乎。上了大學(xué)，偶然一次經(jīng)過(guò)報(bào)亭，買了本青年文摘，給了老板三塊，老板說(shuō)三塊五。我問(wèn)什么時(shí)候漲了得，老板說(shuō)漲了有一年多了。我才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)之后，再?zèng)]買過(guò)青年文摘。于是，我懂得，是不是有些老友和快樂(lè)我們慢慢忘記了？

　　36、侯門(mén)似海，亭臺(tái)水榭，紅顏珠淚盈盈，水袖輕拂琴弦，一曲千古清韻在如雪的玉手下流瀉，柔腸百轉(zhuǎn)。思緒仿佛隨著時(shí)光的倒流，置身于千年前那段纏綿悱側(cè)的化蝶之戀。溫文爾雅的梁山伯與女扮男裝英臺(tái)同窗苦讀，秉燭夜書(shū)、談笑風(fēng)生，十八相送，書(shū)寫(xiě)了感天動(dòng)地的蝶戀傳奇，千古回蕩。

　　37、烏云覆住了城市，城市陷入狂躁前的靜謐。風(fēng)終于生氣了。它喚來(lái)了雷公，“轟隆”的雷聲震動(dòng)天地時(shí)，它也使勁地鼓動(dòng)著巨大的羽翼，將風(fēng)聲帶向城市的各個(gè)角落。那聲音如餓狼撲羊，震懾山林。夾雜著狂暴的雨聲，那風(fēng)聲越發(fā)凄厲逼人。這一場(chǎng)激昂澎湃的交響樂(lè)中，風(fēng)聲在布滿黑色油彩的上空盤(pán)旋，在“吱呀”的舊門(mén)板邊游蕩，在狂暴的浪潮中翻涌。四處都布滿了這風(fēng)聲，似乎每一個(gè)毛孔都在風(fēng)的尖嘯中戰(zhàn)栗，每一根神經(jīng)都在風(fēng)的怒吼中炸響。它暴躁、激憤，盡情地破壞……而后，風(fēng)聲漸消，所有的塵埃都緩緩落地，世界重新清明起來(lái)。

　　38、大學(xué)前我和同桌上課掰過(guò)手，掐過(guò)腿�，F(xiàn)在我的旁邊每節(jié)課是不同的面孔，打了招呼，下課卻忘記了這張臉。于是，我聽(tīng)懂了《同桌的你》。

　　39、高中的時(shí)候能跑能跳都得憋著，能說(shuō)會(huì)唱都得忍著，高考只考語(yǔ)數(shù)外史地政理化生。大家都是同一籠包子，看上去一樣。大學(xué)里，玩的就是素質(zhì)，有特長(zhǎng)就能獨(dú)當(dāng)一面，雖然近來(lái)的時(shí)候都是包子，但就看哪個(gè)包子褶兒多，哪個(gè)包子長(zhǎng)得像漢堡，拼個(gè)性。于是，懂了，就算自己哪哪都短，關(guān)鍵時(shí)刻還是得有一特長(zhǎng)。

　　40、大學(xué)報(bào)到，我母親陪同，鋪床、買家用電器。我有個(gè)室友，自己自己在那邊鋪床，后來(lái)我才知道他是自己來(lái)報(bào)到的，我很佩服他，也很佩服父母這么放得開(kāi)孩子，自愧不如。

　　41、低低的，輕輕的，像是藍(lán)色天鵝絨那溫柔的觸感，風(fēng)聲在耳邊縈繞起來(lái)。它游過(guò)湖面，魚(yú)兒便調(diào)皮地一甩尾，“啪”地?cái)[出一聲脆響；它拂過(guò)樹(shù)梢，那些輕搖的柳條便都順從的發(fā)出細(xì)不可聞的碰撞聲；它掠過(guò)屋檐，驚了一窩新壘燕巢的燕子，雛燕“唧唧咋咋”的聲音便也加入了這風(fēng)的小夜曲。它如流水潺潺，活潑而嫻靜地低訴，它如散落一地的珍珠，發(fā)出清脆而溫潤(rùn)的呼告。這風(fēng)聲如此安然美好，有誰(shuí)能不在這風(fēng)中沉醉，為這風(fēng)聲傾倒？

　　42、南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的潤(rùn)朗，之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方，來(lái)一場(chǎng)大雪，將群山覆蓋上一層蒼茫的白色，那有是一副磅礴的好圖景，巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無(wú)雪，如同土丘半散漫開(kāi)的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但之綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。

　　43、其實(shí)學(xué)會(huì)放棄比學(xué)會(huì)堅(jiān)持更難得，因?yàn)槟切枰�更多的勇氣和智慧�?/p>

　　44、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

　　45、高中之前，自己只管學(xué)習(xí)，臟衣服一扔有人洗，餓了張嘴有飯吃。那時(shí)候我還嫌時(shí)尚男裝少，飯不好吃。上了大學(xué)，看著床底下塞得一坨坨的臟衣服，捶了捶腰只能繼續(xù)一件一件的洗。盯著食堂的飯菜，嘆了嘆氣，只能硬著頭皮放下咽。于是，懂了，以為平平常常的東西，等自己完全承擔(dān)了，就覺(jué)得不那么容易了。

　　46、以前學(xué)習(xí)，一學(xué)期一本書(shū)，然后還要好好保管，高考前還要重新看。書(shū)里的內(nèi)容多年后翻看，還會(huì)有回憶。大學(xué)之后，一學(xué)期一本書(shū)，用過(guò)之后就扔下，想想自己學(xué)過(guò)的書(shū)是什么樣封面，沒(méi)有什么印象。準(zhǔn)備考研重新看的時(shí)候，感覺(jué)怎么都是新書(shū)。于是，就懂得了，有時(shí)候，重復(fù)讓人踏實(shí)，新鮮反而讓人無(wú)感。

　　47、寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色．四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆，在散發(fā)著絲絲暖意的陽(yáng)光．下，母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順．又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。她臉上寫(xiě)滿笑意，似乎滿心的慈愛(ài)永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊．流到眼角，紡織進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的．麻花辮。陽(yáng)光親吻著長(zhǎng)發(fā)，像散上了金粉，閃著飄忽的光輝。女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說(shuō)著什么，不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。

　　48、又一次吃飯，我和這個(gè)室友說(shuō)，我很佩服你自己來(lái)學(xué)校。他說(shuō)：“你羨慕我獨(dú)立，我羨慕你身邊很溫暖�！比缓�，我懂得，當(dāng)我看別人的時(shí)候，別人也在看我，為何我要忽略自己？

　　49、父母送我去大學(xué)報(bào)到，臨走的時(shí)候，我媽來(lái)和我告別，我問(wèn)我爸呢，我媽說(shuō)“你爸怕你哭，就沒(méi)來(lái)�！贝蠖�暑假我回家，我媽無(wú)意中說(shuō)“其實(shí)你爸當(dāng)時(shí)就在馬路對(duì)面。你轉(zhuǎn)身進(jìn)學(xué)校，你爸就哭了�！庇谑�，我懂了，在成長(zhǎng)面前，老爸也是脆弱的。

　　50、重溫一抺美麗的心情；撫慰一顆疲憊的心靈；回首一段巷涼的人生。

　　51、我生在江南一隅，在江南的溫婉情懷里沉醉了二十多栽。江南周遭世事滄桑變遷，喧嘩或耳語(yǔ)中流傳的故事無(wú)法一一講述得清，而我對(duì)江南的眷戀情懷卻千年依舊！

　　52、月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色里，天國(guó)般的寧和。獨(dú)處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應(yīng)該是美好的，我們的所作所為應(yīng)無(wú)愧于這美好的世界，無(wú)愧于這美好的月光；美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光，心靈美好的人，才敢于獨(dú)自靜靜地面對(duì)這美好的月色而靈魂安寧。

　　53、貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯．澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”（廳門(mén)的石階）前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。

　　54、遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開(kāi)世俗的紛爭(zhēng)，走近丁冬的心泉，傾聽(tīng)心泉丁冬……

　　55、奔跑著，跳躍著，風(fēng)聲忽而在大街小巷里狂奔起來(lái)�！岸６！表憘�(gè)不停的是廊上的風(fēng)鈴，突然“哇”地哭起來(lái)的是被風(fēng)吹落了帽子的小孩，而那“嗚嗚”的聲音則是風(fēng)聲最喜歡玩耍的地方發(fā)出的那建筑物的結(jié)構(gòu)如此獨(dú)特，風(fēng)兒豈能錯(cuò)過(guò)這個(gè)一展歌喉的大好機(jī)會(huì)？它愈賣力地演奏著，這建筑便愈發(fā)出叫人無(wú)可奈何的聲音起來(lái)，原本有些像洞簫的幽怨，忽而卻變作厲鬼哭泣似的哀嚎，直嚇得人心驚膽戰(zhàn)。待到玩得有些累了，風(fēng)聲便停留在幾棵樹(shù)的上端，坐在那兒用腳丫子撥拉著樹(shù)的葉片。這頑皮的風(fēng)呵，竟還不肯罷休，非要樹(shù)葉也發(fā)出“嘩啦啦”的聲音陪著它一起高唱，唱著古老悠久的童謠。你聽(tīng)那刻意大喊的嗓門(mén)，哪還有一點(diǎn)兒當(dāng)初新鶯出谷、乳燕歸巢的甜美？

　　56、學(xué)校開(kāi)學(xué)很早，基本過(guò)年之后過(guò)不了十五就要上學(xué)。今年正月十五，和爺爺視頻。我說(shuō)：爺爺，你看你大孫子都長(zhǎng)這么多胡子了。我不知爺爺聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，他就在那邊笑，我卻在這邊哭了。于是，我懂得，時(shí)間和距離向前延伸，最終會(huì)失去些什么，所以要珍惜。

　　57、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　58、細(xì)雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語(yǔ)一般，透著水鄉(xiāng)特有的滋潤(rùn)，雨是江南水鄉(xiāng)的靈氣，在江南，充滿浪漫氣息的雨，元宵節(jié)前后的雨叫燈花雨，燈花雨往往是初春的第一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝的春雨就飄然而至，鶯飛草長(zhǎng)，一泓碧水粼粼而起，楊柳拂堤，碧草如絲，繁花似錦，飛泉鳴濺，古寺的梵音在石縫間流淌，雨后的空氣溢出清新的芳香。而后是杏花雨，梨花雨，暮春過(guò)后，連綿不斷的黃梅雨又彌漫江南。夜晚的雨聲，清晨的花香，清絕的令人深深沉醉，秀雅的讓人不舍離去。紛飛的細(xì)雨沾濕了一襲素裙，潤(rùn)透了江南女子的心。兩袖的花香，輕舞出江南的獨(dú)特風(fēng)韻。

　　59、大一下學(xué)期的時(shí)候給媽媽打電話，有段時(shí)間她沒(méi)說(shuō)幾句就放了電話，她說(shuō)她在忙。寒假回家的時(shí)候我爸告訴我，其實(shí)媽媽那段時(shí)間正在住院，半個(gè)月里，每次接我電話之前，她就叫病房里的人不要說(shuō)話，也不敢和我聊很長(zhǎng)時(shí)間，怕露餡。于是，我懂得，有時(shí)候隱瞞，也是一種愛(ài)。

高中美文摘抄2

　　相遇就是一種美麗的緣分

　　大千世界，相遇就是緣。每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)不一樣的事，也會(huì)遇見(jiàn)各種不一樣的人……人與人的相遇，似乎是冥冥之中注定。一切好像自有天意。緣深緣淺都要珍惜，擁有過(guò)就是莫大的幸福。相遇過(guò)就是無(wú)限的溫暖。我們也許無(wú)法去讓緣分長(zhǎng)久，但是我們能夠讓緣分存留。讓以前的完美永遠(yuǎn)銘記在心，偶爾回憶往事，也是生活中的一道完美風(fēng)景。無(wú)論在哪里遇見(jiàn)，只要遇見(jiàn)就是一種緣分。哪怕只是擦肩而過(guò)，也是一種難得的相遇。人海茫茫，幾人能夠相識(shí)，幾人能夠相遇，幾人能夠相知，幾人能夠相伴。不管是親情友情還是感情，不論是鄰居，同事還是朋友。大家今生能夠相識(shí)，就是莫大的完美，真摯的緣分。用真心相交，用坦誠(chéng)相待。珍惜美麗的緣分，珍惜今生的擁有，珍惜每一次相見(jiàn)，珍惜每一份真情。

　　紅塵凄美，光陰似水。我們都在嘗試人生的不一樣的煩惱。每個(gè)人都會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，坎坷不平。所以我們處事時(shí)言語(yǔ)上或許會(huì)有些不妥，會(huì)有一些小誤會(huì)。但是不要放在心上。不要斤斤計(jì)較，要用寬容去饒恕他人的過(guò)錯(cuò)。無(wú)人能夠做到完美，原諒別人就是寬容自我，善待別人就是善待自我。理解別人就是恩待自我。幫忙別人就是厚待自我。既然緣分讓我們相見(jiàn)，就務(wù)必?fù)碛幸环荽蠖�，一份寬容，一份理解，一份善良。世界之大，無(wú)奇不有。多少人擦肩而過(guò)，多少人相見(jiàn)不相識(shí)。能夠成為朋友，同事，親人皆是天意。所以我們擁有時(shí)就要彼此珍惜，彼此坦誠(chéng)。彼此體諒，彼此尊重。一份真情無(wú)限，一份友情永恒，一份親情濃厚，一份感情真摯。緣分珍貴，真情無(wú)限。美麗緣分，相伴永遠(yuǎn)。等待我們白發(fā)蒼蒼時(shí)回憶也是一種深深的眷戀

　　今生我們不論在相遇網(wǎng)絡(luò)還是生活之中，都十分難得。網(wǎng)海之中能夠成為好友也是一種完美的緣分……雖然不曾相見(jiàn)，但是心與心的交流即是一種真情。彼此不曾謀面，但是從一個(gè)人的空間都能夠展示一個(gè)人的人品。每一個(gè)好友都有自我不一樣的心聲。大家能夠在空間相遇，能夠用文字去交流，問(wèn)候和祝福，又何嘗不是不是一種款款的真情。也許有些人在意的是空間的人氣，其實(shí)人氣和文章轉(zhuǎn)載率都是次要的。最重要的是友情。如果沒(méi)有友情，都用虛擬相待�？v然是人氣再高，又有何好處?緣分空間，真情相待。擁有一份真情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人氣和訪客。緣份讓我們今生相遇網(wǎng)絡(luò)，大家都要坦誠(chéng)相待，也許網(wǎng)絡(luò)是虛擬的。但是好友們都是用心在交流�？床灰�(jiàn)對(duì)方的'容貌。欣賞到的只是優(yōu)美的文字。這種交流其實(shí)是大大超越生活中的相交�，F(xiàn)實(shí)的勢(shì)力。網(wǎng)絡(luò)中很少存在。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)公平的交流平臺(tái)，在那里能夠展示才華。抒寫(xiě)生活中的真善美。

　　也許很多人并不相信緣分，其實(shí)緣分真的很奇妙。很多事情都是無(wú)法預(yù)測(cè)的。緣分也是如此。緣分不可強(qiáng)留，也不可追尋，屬于自我的便會(huì)相伴。不屬于自我強(qiáng)求也枉然。不必要刻意去尋找。遇見(jiàn)了就要在意。失去了也沒(méi)必要強(qiáng)留。只要盡心相待，就已經(jīng)足夠了。不在于擁有多久，只要擁有有過(guò)就是一種知足。人生也但是幾十個(gè)春秋，光陰短暫。何必去找尋一下不屬于自我的呢?得到的好好把握，失去的不必在意。擁有的一生存留。飄逝的淡然放下。緣分可遇不可求。可惜不可尋。誰(shuí)也無(wú)法去預(yù)測(cè)緣分能夠擁有多久，緣起緣滅。緣來(lái)緣去。一切自有天意。自我做到盡心盡意。真誠(chéng)的去應(yīng)對(duì)緣分，真心的去善待友情。如果人人都珍惜一份緣分，如果人人都真誠(chéng)善待別人。我們的世界就會(huì)變得更加美麗。我們的國(guó)家就會(huì)變得更加和諧。

高中美文摘抄3

　　懂得欣賞風(fēng)，不是因?yàn)樗�吹�?dòng)了樹(shù)葉，而是它奏響了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。懂得欣賞雨，不是因?yàn)樗�在池塘里泛起了漣漪，而是老天有時(shí)也會(huì)落淚。

　　懂得欣賞，不是因?yàn)槲抑粣?ài)你的美麗，而是你不離不棄的愛(ài)戀。

　　欣賞，不是因?yàn)槟阏f(shuō)了什么，而在于你還有什么沒(méi)說(shuō)。

　　我欣賞那些生前被奉為異端，死后卻被敬仰的人，他是我生命中永不覆滅的燈。欣賞他們備受不公，卻依舊深懷仁愛(ài)之心。

　　我還欣賞些什么？只要給我一顆純凈的心，良心便能告訴我一切。即使我目盲了，耳聾了，也能感到有溫暖存在。

　　善良，良知，有愛(ài)，我想，這就是我所欣賞的`。懂得欣賞，才不會(huì)在黑夜中迷了方向。懂得欣賞，才能在失意中變得堅(jiān)強(qiáng)。你看，天空中又飄起了七色云彩。你聽(tīng)，耳邊又響起了一曲梵（fàn）唱。就讓我們?cè)谶@美麗的世界中盡情的欣賞吧。

高中美文摘抄4

　　銀杏，我思念你，我不明白你為什么又叫公孫樹(shù)。但一般人叫你是白果，那是容易了解的。

　　自然界中已經(jīng)是不能有你的存在了，但你依然挺立著，在太空中高唱著人間勝利的凱歌。你這東方的圣者，你這中國(guó)人文的有生命的紀(jì)念塔，你是只有中國(guó)才有呀，一般人似乎也并不明白。

　　我到過(guò)日本，日本也有你，但你分明是日本的華僑，你僑居在日本大約已有中國(guó)的文化僑居在日本的那樣久遠(yuǎn)了吧。

　　但也并不是因?yàn)槟闶侵袊?guó)的特產(chǎn)，我才是個(gè)性的喜歡，是因?yàn)槟忝�，你真，你善�?/p>

　　你的株干是多么的端直，你的枝條是多么的蓬勃，你那折扇形的葉片是多么的青翠，多么的瑩潔，多么的精巧呀！

　　在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的云冠，你也為多少的勞苦人撐出了清涼的.華蓋。

　　梧桐雖有你的端直而沒(méi)有你的堅(jiān)牢；

　　白楊雖有你的蔥蘢而沒(méi)有你的莊重。

　　熏風(fēng)會(huì)媚嫵你，群鳥(niǎo)時(shí)來(lái)為你歡歌；上帝百神——假如是有上帝百神，我相信每當(dāng)皓月流空，他們會(huì)在你腳下來(lái)聚會(huì)。

　　秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿園的蝴蝶。

　　你不是一位巧妙的魔術(shù)師嗎？但你絲毫也沒(méi)有令人掩鼻的那種的江湖氣息。

　　當(dāng)你那解脫了一切，你那槎椏的枝干挺撐在太空中的時(shí)候，你對(duì)于寒風(fēng)霜雪毫不避易。

　　你沒(méi)有絲毫依阿取容的姿態(tài)，但你也并不荒傖；你的美德像音樂(lè)一樣洋溢八荒，但你也并不驕傲；你的名諱似乎就是“超然”，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隱遁。

　　你的果實(shí)不是能夠滋養(yǎng)人，你的木質(zhì)不是堅(jiān)實(shí)的器材，就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎？

　　但是我真有點(diǎn)奇怪了：奇怪的是中國(guó)人似乎大家都忘記了你，而且忘記得很久遠(yuǎn)，似乎是從古以來(lái)。

　　我在中國(guó)的經(jīng)典中找不出你的名字，我很少看到中國(guó)的詩(shī)人詠贊你的詩(shī)，也很少看到中國(guó)的畫(huà)家描述你的畫(huà)。

　　這究竟是怎樣一回事呀，你是隨中國(guó)文化以俱來(lái)的亙古的證人，你不也是以為奇怪嗎？

　　銀杏，中國(guó)人是忘記了你呀，大家雖然都在吃你的白果，都喜歡吃你的白果，但的確是忘記了你呀。

　　世間上也盡有不辨菽麥的人，但把你忘記得這樣普遍，這樣久遠(yuǎn)的例子，從來(lái)也不曾有過(guò)。

高中美文摘抄5

　　懵懵懂懂的雨，惹亂了人們的夢(mèng)境，流失了往昔的燦爛。站在雨的中央，無(wú)法找到心靈的彼岸。昏昏浩浩的天空上，看不到驕傲的鳥(niǎo)，看不到安靜的月兒和星辰。昨天走過(guò)的路口，那路標(biāo)被泛濫的洪水帶到無(wú)人知曉的遠(yuǎn)方，但是大家還是能找到回家的方向。前方的橋被無(wú)情的水流融化了，連尸體也找不到了，但是大家依然要想辦法前行。無(wú)奈的大地，咬著牙在水的煎熬中承受不明不白的痛苦。世界不是晴了雨了地更替，而是雨了，繼續(xù)更加猖狂地雨了……令往日里喜歡雨的那個(gè)浪漫詩(shī)人竟然有了葉公好龍的感覺(jué)……

　　暴雨接著暴雨，這是入梅以來(lái)最為強(qiáng)烈的雨，新聞里把那雨當(dāng)成了每天的頭條特寫(xiě)了。遠(yuǎn)山很輕易地被煙雨掩蓋了，但是遠(yuǎn)山的背后卻是故鄉(xiāng)，有我年邁的`老爸老媽。這樣風(fēng)雨飄搖的日子，我有必要給故鄉(xiāng)送上一絲安慰，我總是如此想著。手機(jī)已經(jīng)撥出，故鄉(xiāng)那方的回答是：您撥打的電話無(wú)法接通。這更加增添了我對(duì)家鄉(xiāng)眷戀和掛念。是故鄉(xiāng)在煙雨中迷失了自己，還是“移動(dòng)”把故鄉(xiāng)弄丟了呢？這樣的時(shí)刻，我非但沒(méi)有讓故鄉(xiāng)得到慰藉，自己總是從想故鄉(xiāng)哪兒得到了安慰。

　　今夜我守在無(wú)語(yǔ)的庭院里，聽(tīng)雨的哭訴，斯斯文文的我心情更加沉重。唉，雨呀，你真的是無(wú)理取鬧，大前天降了50多毫米，前天降了100毫米，昨天降了120毫米，今天竟然高達(dá)150毫米，截止7月3日今年累計(jì)降雨量達(dá)到1464.8毫米。死亡34人，失蹤11人，損壞房屋7032戶1.67萬(wàn)間，農(nóng)作物受害面積，639.4千公頃，直接經(jīng)濟(jì)損失73.3億元。你這得寸進(jìn)尺的小人，簡(jiǎn)直就是一潑婦，邊哭邊罵，沒(méi)理也氣壯了。強(qiáng)詞奪理的人在說(shuō)理的人面前總能橫出諸多理由來(lái)。強(qiáng)詞奪理的強(qiáng)迫懂理的答應(yīng)自己的要求，法律上通不過(guò)的用道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量，道德標(biāo)準(zhǔn)不相符的用牽強(qiáng)的人情方式去解

高中美文摘抄6

　　秋風(fēng)再次來(lái)到我的身邊，飄渺地吟著："走吧，我們?cè)撟吡恕?她攜起我，向前飄去。

　　這次是一個(gè)潔白圣地，那里是死神的地域--醫(yī)院。在一間手術(shù)室，我看到經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，醫(yī)護(hù)人員已十分疲憊，并開(kāi)始準(zhǔn)備縫合傷口。驀地，那一向在旁專注而謹(jǐn)慎地履行自我工作的女助手突然道："等等，醫(yī)生我們少拿出一塊紗布！"主刀的醫(yī)生回答："不可能，我已全部取出來(lái)了！""不，我清楚地記得我們用了十一塊紗布，但那里僅有十塊！""不要胡說(shuō)，立刻縫合傷口！"主刀醫(yī)生十分堅(jiān)決。"不行！"那位助手的眼中迸出驚人的火花，"我要對(duì)病人負(fù)責(zé)，我不能讓您進(jìn)行縫合！"主刀醫(yī)生欣賞地看著她，攤開(kāi)手，手心中赫然是一塊紗布，"你的表現(xiàn)值得稱贊！"醫(yī)生如是說(shuō)，看到此，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　秋風(fēng)又將我?guī)�上旅程，�?lái)到了美麗的滇池。我隱在岸邊的叢中，看到了那個(gè)執(zhí)著的老人。這美麗的湖泊是他精神的母親，是他的生命。當(dāng)暴利牟取者來(lái)到那里，肆意破壞他的珍愛(ài)之水時(shí)，他憤怒了，挺身而出，相識(shí)之人的勸告安慰不了他，黑心的商人的毒打阻止不了他，有關(guān)部分的冷漠更不能洗滅他為母親奮斗抗?fàn)幍呐�火，他如紅燭般燃燒，不顧自我的安危，努力奔走。

　　最終，滇池歸于平靜美麗，水鳥(niǎo)成群，碧波蕩漾。我被震撼了！

　　一個(gè)人，能夠不為外界影響，堅(jiān)持自我，循著自我的靈魂走過(guò)一生，是多么的完美與輝煌！堅(jiān)持自我的靈魂，不為外界紛亂所擾，有時(shí)多美的.令人向往與敬佩，秋風(fēng)帶著我飛過(guò)一個(gè)墻頭，上頭有幾桿蘆葦，正搖擺不定。我徒然生出一股對(duì)它們的蔑視，也生出一股悲哀，我不也是隨波逐流的一片落葉么？

　　一棵大樹(shù)，映進(jìn)我的眼簾，在被風(fēng)裹挾遠(yuǎn)去的一瞬，我向他大聲發(fā)問(wèn)："你，為什么能如此堅(jiān)定！"大樹(shù)的回答隨風(fēng)飄來(lái)："我不選擇上帝也不選擇魔鬼，二者都是墻，都會(huì)將我的道路阻擋，難道我要用一堵墻去換另一堵墻？"

　　今生我是飄忽的落葉，來(lái)生，我將是堅(jiān)定的大樹(shù)！

高中美文摘抄7

　　天又漸漸的黑了，海園的燈已經(jīng)亮起來(lái)了。我孤身一人拖著早已疲憊的身驅(qū)，再次爬上了學(xué)校圖書(shū)館的頂樓。從圖書(shū)館的窗戶中定眼看這座城市，在燈火絢麗的映襯下，這座城市顯得格位的漂亮清新。路燈、彩燈、霓虹燈，以及千家萬(wàn)戶的電燈給這座城市又增添了一份分外的裝飾�？粗�這萬(wàn)家燈火，以及各式的燈光，令我想起了以往一系列的事情。

　　記得在我很小的時(shí)候，那時(shí)由于電源緊張，農(nóng)村經(jīng)常停電。一到停電，晚上陪伴我們的就是煤油燈。煤油燈，可能對(duì)于很多城市的孩子們來(lái)說(shuō)很陌生，或許只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，或許是在有些電視劇中看到過(guò)。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它真的很重要！那時(shí)，只要晚上一停電，它就成為了我的睛。

　　煤油燈由燈頭和煤油瓶組成。煤油瓶是裝煤油的容器，燈頭通過(guò)燈芯的連接把煤油瓶連成一個(gè)整體，燈芯就像水管一樣，時(shí)時(shí)給燈頭提供煤油。

　　那時(shí)，爸爸媽媽每天都要忙到很晚才回家，等做好晚飯，天已完全黑了。沒(méi)有電時(shí)，一家人就圍著一盞煤油燈吃晚飯，成為了當(dāng)時(shí)最幸福的事情。有時(shí)候貪玩，把吃飯的筷子放到煤油燈的火焰上，然后把筷子熏成斑馬一樣的黑條紋。不過(guò)，這樣做每次都遭到母親的責(zé)罵。晚飯后，我和哥哥便在煤油燈下看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。母親則在旁縫補(bǔ)衣服，或者一邊嘮叨，一邊忙別的事。父親則躲在墻角一味的抽煙或者思索一些事情。

　　我和哥哥在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)常也拿鉛筆去撥弄煤油燈的燈芯，把鉛筆也如同筷子一樣熏成斑馬的一樣的黑條紋，一節(jié)黑一節(jié)綠，漂亮極了。有時(shí)撥著，撥著燈芯，一不小心，火就被我哥兩弄滅了。在這時(shí)，在旁的母親總會(huì)說(shuō)我們一兩句，然后再點(diǎn)燃煤油燈。后來(lái)為了防止我們貪玩，母親買了一個(gè)燈罩。你可別小看了這個(gè)燈罩，它的用處可大了！第一，它可以防止我和哥哥貪玩。它是一個(gè)中間稍鼓起的，橢圓長(zhǎng)方形的玻璃罩。把它罩在煤油燈上，就好像給它戴上了一個(gè)保險(xiǎn)套，要想再撥弄火焰，就必須把燈罩摘下來(lái)。第二是可以防風(fēng)。因?yàn)槎酥�煤油燈走�?dòng)時(shí)，會(huì)有風(fēng)把它熄滅，沒(méi)有這個(gè)燈罩，只能一手端著煤油燈，一手四指稍彎曲，圍著火焰，一路小心翼翼的好像護(hù)著一個(gè)無(wú)價(jià)之寶一樣，生怕把燈火熄滅。有了燈罩，再也不用擔(dān)心燈被風(fēng)吹滅了。

　　等我們寫(xiě)完作業(yè)睡到床上后，母親就端著煤油燈去廚房把碗筷洗了。而在母親洗碗的這時(shí)，借著從門(mén)縫里傳來(lái)的燈光，我和哥哥還會(huì)打鬧一番，等確實(shí)玩累了，兩人便呼呼入睡。

　　“何時(shí)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”這樣的場(chǎng)景我們也經(jīng)歷過(guò)。記得那時(shí)，為了省點(diǎn)煤油，每次都把燈芯調(diào)到最短，除非要干事情，就把火焰調(diào)得大些。一般沒(méi)有做事情，就把火調(diào)得很小很小，只要有一點(diǎn)光就行了！調(diào)火，其實(shí)這與剪蠟燭是一樣的，都是把燈芯剪短，不過(guò)煤油燈的燈頭旁邊有個(gè)調(diào)試燈芯的調(diào)紐，只要轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)紐，就像手表緊發(fā)條一樣，燈芯就可以縮短。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是把燈芯轉(zhuǎn)到煤油燈的油瓶里去，燈頭只留一點(diǎn)。

　　有時(shí)，為了省事，我經(jīng)常用剪刀直接剪掉燈芯。不過(guò)燈芯會(huì)越剪越短，每次只得從煤油燈的油瓶中把燈芯抽上來(lái)，但是這樣，油瓶中的燈芯就無(wú)法浸到煤油中，燈就點(diǎn)不燃了。所以過(guò)一段時(shí)間，只能重新做燈芯了。燈芯一般是用草紙做的，把草紙折成一根很長(zhǎng)恨細(xì)的長(zhǎng)方形，從燈頭的.火焰口插油瓶的底處，讓新做的燈芯完全浸到煤油燈的油瓶中。有時(shí)，家中沒(méi)有煤油了，就拿個(gè)碗，裝點(diǎn)茶油，用草紙同樣做個(gè)燈芯，把它的一頭浸到碗內(nèi)，一頭露在碗外，用火點(diǎn)燃露在碗外的一頭，也可以用來(lái)照明。這一般時(shí)在應(yīng)急的時(shí)候才這樣做，畢竟茶油是用來(lái)吃的。但是一定要注意，燈芯插去時(shí)，都必須首先把整個(gè)新做的燈芯完全浸到煤油或茶油中許久，不然就會(huì)點(diǎn)不燃的。

　　如今，家中的煤油燈早已不見(jiàn)了，家中偶爾停電都是用蠟燭了。但煤油燈的樣子卻時(shí)時(shí)停留在我的腦中。特別是每次停電的時(shí)候，我就會(huì)想起它。想起我和哥哥一起在煤油燈下做作業(yè)、看書(shū)，想起一家人圍在煤油燈下吃飯的場(chǎng)景，想起母親每晚端著煤油燈躡手躡腳到房中給我們蓋被子，想起，想起，想起一系列難忘的事……可惜這些都已經(jīng)過(guò)去了，再也找不回來(lái)了。

　　站在圖書(shū)館的頂樓，看著這萬(wàn)家燈火，我覺(jué)得自己好像丟失了一些什么……但是就是說(shuō)不出自己到底丟失里什么……

高中美文摘抄8

　　“夢(mèng)想”是我們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，在很多時(shí)候它可以成為一個(gè)人的信仰，并被渲染上浪漫的色彩。夢(mèng)想它給予我們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，它能夠使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)去執(zhí)著的追求。

　　夢(mèng)想是渴望，是探索！

　　像鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔，自古以來(lái)就是人類的夢(mèng)想。萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)就是來(lái)自一群從他們頭上飛過(guò)的大雁。為了這一飛翔之夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)，他們付出很多年堅(jiān)持不懈的努力；終于在xxxx年12月17日，世界第一架載人飛機(jī)“飛行者一號(hào)”飛上了藍(lán)天。萊特兄弟圓了全世界一個(gè)共同的愿望。

　　夢(mèng)想是不甘，是奮斗！

　　北京殘奧會(huì)緩緩拉開(kāi)帷幕，在全世界的`目光下，11歲的北川女孩李月在輪椅上靈活地舒展自己的舞姿，一段“永不停跳的舞步”讓無(wú)數(shù)人潸然淚下。這位在汶川特大地震中永遠(yuǎn)失去左腿的女孩堅(jiān)信：災(zāi)難可以摧毀肢體，但摧毀不了生命的意志。只要夢(mèng)想還在，追求夢(mèng)想的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停。

　　夢(mèng)想是期望，是堅(jiān)持！

　　著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折，但對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)僅僅只是一部插曲。貝多芬用他百折不饒的精神繼續(xù)他的音樂(lè)道路。最后貝多芬戰(zhàn)勝了失聰帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦的堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)盡的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉；貝多芬抗擊

高中美文摘抄9

　　1、心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，優(yōu)美便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些暖和的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹(shù)桂花知音而化為酒香。心有柵欄，然后青藤爬過(guò)，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般，只能用花粉形容。心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨，花瓶不再寂寞。心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求……這都是些漂亮的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。（《心有明燈》）

　　2、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)蘇醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。（《蠟燭有心》）

　　3、成熟是一種明亮而不耀眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向四周申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。（《成熟》）

　　4、綠，是夏日樹(shù)陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。綠，是濃妝淡抹總適宜的'西湖，引得無(wú)數(shù)文人為之神魂顛倒。綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。（《找尋自己的綠》）毫無(wú)置疑，綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o；淺綠給人以舒適輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生存、生活、生命的思考。（《綠的樂(lè)章》）

　　5、帶著一顆快樂(lè)的心，你會(huì)處處感到快樂(lè)；帶著一顆寬厚的心，你會(huì)處處感到溫暖。人生難免碰到傷害，只要勇敢、剛強(qiáng)地面對(duì)，它就會(huì)成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防，天寬地長(zhǎng)。（《心不設(shè)防》）

　　6、當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。

　　7、我們的生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡，存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然，我們需要不停的奮斗，來(lái)印證我們生命的真正存在。

　　8、這樣我們便須活躍我們的思維，點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈，照亮我們?cè)撟叩穆罚�以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績(jī)，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個(gè)新的開(kāi)始，更需要我們前進(jìn)，更需要我們?nèi)ピ杏�。人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。

　　9、擁有是美麗的，但不要因?yàn)槭�去而黯淡了自己的生命。失去了太�?yáng)，你還會(huì)有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤(rùn)�？梢栽O(shè)想，屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適，怎么會(huì)寫(xiě)出《離騷》這樣燦爛的篇章？司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán)，哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著？

高中美文摘抄10

　　世界上沒(méi)有完美的人，僅有成功的人。而僅有懂得如何塑造自我的人才稱得上是成功的人！——題記

　　蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是平凡者。我們沒(méi)有西施般的傾國(guó)傾城貌，所幸也沒(méi)有林黛玉般的多愁多病身�？墒悄莻�(gè)讓人震撼心魂的詞語(yǔ)--塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的期望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅(jiān)定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。

　　人的`生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過(guò)程。古今許多名人也驗(yàn)證了這一點(diǎn)，即一個(gè)人僅有在不斷塑造自我的過(guò)程中，才能超越自我，讓自我向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將，自強(qiáng)不息，于草莽之中崛起，于戰(zhàn)爭(zhēng)之中奮進(jìn)，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發(fā)憤，于郁結(jié)之時(shí)著書(shū)，塑造了一個(gè)浩然正氣、史筆永存的文學(xué)巨匠形象。

　　我們都明白“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬(wàn)物，人生百態(tài)，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去決定是非，并從中感悟些什么，塑造一個(gè)更加成功的自我。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無(wú)畏的自我；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個(gè)靜能寒窗苦守、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者，我們從此塑造著堅(jiān)韌不拔的自我；我們從無(wú)聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上，看到了一個(gè)克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強(qiáng)不息的自我。這些都是感動(dòng)中國(guó)的人物的事跡，它們感動(dòng)著中國(guó)，震驚著億萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的內(nèi)心，也激勵(lì)著每個(gè)人心底的良知，就是這份感動(dòng)，這份激勵(lì)，促使我們塑造著更加成功的自我。

　　讓我們學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴中，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，并塑造一個(gè)成功的自我。我相信僅有懂得塑造自我的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因?yàn)椋�最完美的事物注定是為成功的人�?zhǔn)備的，而“僅有懂得如何塑造自我的人才稱得上是成功的人！”

高中美文摘抄11

　　美麗的雪花飛舞起來(lái)了。我已經(jīng)有三年不曾見(jiàn)著它。

　　去年在福建，仿佛比此刻更遲一點(diǎn)，也曾見(jiàn)過(guò)雪。但那是遠(yuǎn)處山頂?shù)姆e雪，可不是飛舞的雪花。在平原上，它只是偶然的隨著雨點(diǎn)灑下來(lái)幾顆，沒(méi)有落到地面的時(shí)候。它的顏色是灰的，不是白色；它的重量像是雨點(diǎn)，并不會(huì)飛舞。一到地面，它立刻融成了水，沒(méi)有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發(fā)出唏噓的聲音，像江浙一帶下雪時(shí)的模樣。這樣的雪，在四十年來(lái)第一次看見(jiàn)它的老年的福建人，誠(chéng)然能感到個(gè)性的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺(jué)得索然�！案＝ㄏ逻^(guò)雪”，我可沒(méi)有這樣想過(guò)。

　　我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來(lái)，而是被空氣從地面卷起來(lái)的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋（ruì），像春天釀蜜時(shí)期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自我的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)和腳步聲，大海洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時(shí)又似乎聽(tīng)見(jiàn)了兒女的竊竊私語(yǔ)聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂(lè)的`鳥(niǎo)歌聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見(jiàn)了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上扎扎地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木，斜的，直的，彎的，倒的。還有那河流，那天上的云。

高中美文摘抄12

　　婚后，體貼的丈夫送給她一只安哥拉貓。

　　丈夫去實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，她就坐在長(zhǎng)窗前畫(huà)畫(huà)，貓就安靜地坐在窗臺(tái)上陪著她。有很多時(shí)候，她都只是拿著畫(huà)筆，凝視著窗外，那灰沉的天空下，正是她幾年以前夢(mèng)寐以求的布魯塞爾。當(dāng)年她曾什么都不要，只求能遠(yuǎn)走高飛，而現(xiàn)在，少婦什么都不想，只求能重聞南國(guó)的馨香，這是一種什么樣的安排昵？

　　而有一天，天空越來(lái)越暗，終于，雪下來(lái)了，貓輕巧地躍上窗臺(tái)，隔著玻璃，把頭仰得高高的來(lái)迎接飄下來(lái)的大片雪花，然后眼睛跟著它旋轉(zhuǎn)、落下。然后又抬起頭來(lái)看另外一片，全神貫注地追蹤著它們的`飛舞，它的靜止的黑色身影與躍動(dòng)的白色雪花襯著大而明亮的玻璃產(chǎn)生了一種純粹的素描才有的美感。

　　她停下畫(huà)筆，屏息地注視，她忽然明白，假如有一天能回家，她也許又會(huì)想念這一剎那了。

　　而事情果然是這樣地發(fā)生了。

高中美文摘抄13

　　讓或不讓

　　當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚(yáng)，應(yīng)對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否就應(yīng)讓出他們，我們到底該讓出什么?

　　誠(chéng)然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌，國(guó)人是那么自豪，驕傲，然而應(yīng)對(duì)所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會(huì)焦慮，反思，那么，我們又是否該讓?

　　在我看來(lái)，我們能夠讓出技術(shù)，而不是讓出獎(jiǎng)牌，我們能夠讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法，卻絕不能夠故意削弱自我的實(shí)力，以求他國(guó)獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。

　　時(shí)光匆匆而逝，一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變，一次驚天的.變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái)，我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的改變，我們要自豪的說(shuō)，這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的，我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢?

　　授人之魚(yú)，不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法到達(dá)世界領(lǐng)先水平時(shí)，我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食，救濟(jì)饑餓人口。

　　孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的完美。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此，讓糧食讓錢(qián)，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時(shí)之需，甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的能夠看到高水平的比賽，我們才真的能夠看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子，我們才真的能夠看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。

　　你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變;你讓或不讓，沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前，請(qǐng)必須記得思考，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)?

高中美文摘抄14

　　難以衡量的是夢(mèng)想的重量，如果夢(mèng)想太過(guò)沉重，那就試著縮小你的夢(mèng)想。

　　——題記

　　《於陵子·人間》中有這樣一則寓意深刻的故事：中州有一只蝸牛，想振奮起來(lái)干一番大事，卻又時(shí)時(shí)責(zé)備自我軟弱無(wú)能。想向東攀登泰山，計(jì)算一下，卻要走三千多年；又想向南去涉長(zhǎng)江漢水，計(jì)算一下，也要走三千多年。再想想自我的壽命，可是朝暮之間而已。于是，不勝悲痛，枯死在蓬蒿桿上，而被螞蟻嘲笑。

　　蝸牛的夢(mèng)想可謂高遠(yuǎn)矣，然而最終一無(wú)所成，原因何在呢？原先是它不懂得縮小夢(mèng)想，步步為營(yíng)，循序漸進(jìn)。蝸牛遺憾地死去令人痛心，也讓我們得到諸多啟示。

　　英國(guó)古老的威斯敏斯特教堂旁邊有一塊墓碑，上頭刻了一段十分著名的話：當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)了暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國(guó)家，我的最終愿望僅僅是改變我的家庭�？墒�，這也不可能。當(dāng)我此刻躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變自我；然后，我可能會(huì)改變我的`家庭；在家人的幫忙和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)明白呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。

　　這是一段多么富有哲理的話啊！它告訴我們：在人生的道路上，適當(dāng)縮小夢(mèng)想，從實(shí)際出發(fā)，讓自我的心靈注入永久的*與活力，這樣才能駛向成功的彼岸。

　　世界著名撐桿跳高名將布勃卡有一個(gè)綽號(hào)叫“1厘米王”，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰?guó)際比賽中，他幾乎每次都能刷新自我堅(jiān)持的世界紀(jì)錄，將成績(jī)提高微小的1厘米。他在成功地躍過(guò)6.25米時(shí)，不無(wú)感慨地說(shuō)：“如果我當(dāng)初把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.25米，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒。”

　　是啊，一個(gè)人最偉大之處在于他懂得如何有步驟地邁向成功，然后為之付出努力。夢(mèng)想的成功沒(méi)有捷徑，當(dāng)有一天，你回首過(guò)往，以一種平靜的心態(tài)去應(yīng)對(duì)回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些閃閃發(fā)光的東西，不是頭頂上的光環(huán)，而是你灑在一個(gè)個(gè)腳印上的汗珠與淚水，是它們見(jiàn)證了你的成功，讓你明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想首先要縮小自我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)紅影星王寶強(qiáng)在未成名之前，經(jīng)常在劇場(chǎng)旁邊等戲，無(wú)論遇上什么主角，卑微的，危險(xiǎn)的，他都會(huì)欣然理解，最終，在16歲時(shí)被導(dǎo)演李揚(yáng)挑中，主演獨(dú)立*《盲井》，從此真正打開(kāi)了演員生涯的大門(mén)。此后，陸續(xù)在《天下無(wú)賊》《暗算》《士兵突擊》等*亮相，贏得觀眾一陣陣喝彩。如果當(dāng)初他看不上小主角，別說(shuō)主演影視大片，就是一般的*他都未必能演好。

　　生活中，多數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上之所以會(huì)半途而廢，并不是因?yàn)橥瓿蓧?mèng)想的難度過(guò)大，而是夢(mèng)想太大，讓自我覺(jué)得太遙遠(yuǎn)。其實(shí)我們每個(gè)人的生命里都有一架天平，得到什么，失去什么，隨著時(shí)間的推移和生命的趨于成熟，砝碼會(huì)不停地調(diào)換。

　　生命有限，夢(mèng)想無(wú)窮。我們不是蒙田，做不到“憑時(shí)間的有效利用”；我們不是笛卡兒，無(wú)法在每一天沉睡了十幾個(gè)小時(shí)后，還能夠成為最偉大的數(shù)學(xué)家；我們也不是愛(ài)因斯坦，不能夠心無(wú)旁騖地專心研究……我們只是平凡的人，明*想的路途艱辛難行，惟有縮小自我的夢(mèng)想，才能體驗(yàn)夢(mèng)的飛翔。

高中美文摘抄15

天道酬誠(chéng)信

　　泱泱古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠(chéng)信者，今人厚愛(ài)誠(chéng)信者，歷史選擇誠(chéng)信者。

　　孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來(lái)，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信，方能寧?kù)o安心，進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下，行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存，誠(chéng)信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠(chéng)也，誠(chéng)包羅萬(wàn)象，誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

　　在滾滾而來(lái)，浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出的.誠(chéng)信者比比皆是，荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó)，得吳王重用，答應(yīng)替他報(bào)仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復(fù)來(lái)”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。

　　誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫；將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬(wàn)民歸心，順天地陰陽(yáng)、法四季輪回，運(yùn)之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí)，嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，他憤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國(guó)家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)則治民，誠(chéng)信于民，是以三分天下；李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，天下人擁他之王，他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了“貞觀之治”……凡此種種，皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。

　　因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠(chéng)信貫穿在身心中，用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌！

　　謹(jǐn)記，天道酬誠(chéng)信，誠(chéng)信伴我一路前行。

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