教師期末工作心得
這是一個緊張而又忙碌的一學期,對我意義重大,這不僅是我教師生涯的第一步,還是我人生成長的一大步,使我收獲多多,成長多多,當然還有很多不足的地方。
回想這一學期發(fā)現(xiàn)每一天都是有收獲的,每天都在和學生們一起成長,其中《__》給我的幫助很大。想上好一節(jié)課不僅要嚴格按照三定備課標準備課,還要備學生。二年級的學生生性愛動,注意力很難集中,尤其是有幾位同學上課愛說話,還有一些不好的習慣,所以備學生成了我備課的重中之重。有一次我就發(fā)現(xiàn),我們班那個叫盧俊翰的同學平時上課特愛做些小動作,多次提醒也沒用,但是每次一說講故事他的注意力就特別集中,要有人說話他都會主動制止,而且聽得津津有味,他不光愛聽故事,還愛講故事,他講的“龜兔賽跑”、“拔苗助長”有聲有色,同學們也聽得非常認真。他的這一特點給了我很大啟發(fā),二年級的學生由于年齡特點都特別喜歡聽那些短小又有趣的故事,我想既然他們這么愛聽故事,那我們的語文課就當故事課來上。所以在之后的語文課上,學生先講(讀課文),講過了老師再講,有問題學生分組討論并展示,能分角色讀的分角色讀,能演的讓學生演一演,并且還加入了竟評,盡量讓每個同學都有事可做,這樣做不僅能加深記憶,還能調節(jié)課堂氣氛吸引學生的注意力,減少了邊緣人的存在。
擔任副班的我在協(xié)助班主任工作的過程中學到了很多,繁瑣的小事更能鍛煉人,同時也加深了與學生之間的`感情。尤其是那次家長會對學校、老師、學生、家長的意義都很重大,我看到了班里學生的成長以及家長對我們工作的認可,非常感動。從那天起我們也建了家長群,加深了老師、學生、家長間的聯(lián)系,以便于老師與家長及時交流溝通。
平時的例會學習,為我的工作找到了依據(jù),指明了方向。越學心里越敞亮,越能堅定自己的目標。
在之后的工作中我想在以下幾方面有所改進:
1.把課堂調控好,讓我的課堂更加高效。轉差工作放在平時,放在課堂上。
2.認真落實《__》,學以致用。
3.多學習,多請教,努力提升自己。
4.多和學生交心,遇事多換位思考。
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