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《匆匆》讀書心得（精選39篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的《匆匆》讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。
《匆匆》讀書心得 篇1
學(xué)完了《匆匆》這篇文章之后，我收獲了很多。
文章第一自然段列舉了燕子、楊柳等自然事物，它們可再重來、可再重開，但是逝去的時(shí)間卻不能再回來了，我也深深地領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴。
文中有幾處是最能引起我的思考：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間是無形的，你追不上它，也抓不住它，俗話有說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間來去匆匆，我不應(yīng)該浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。
時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？我不停地問自己，最終也找到了答案。既然無法挽留，那么我們唯有把它抓住，好好利用。既然來到這個(gè)世界上，在這有限的時(shí)間來，做一些有意義的事情，讓我們把人生的白紙?zhí)钌县S富的色彩，不至于赤裸裸地回去！
《匆匆》讀書心得 篇2
它很短，卻飽含詩意;它很少，卻發(fā)人深思。朱自清那仿佛充滿魔法的細(xì)膩的筆，在天空繪出時(shí)間的足跡。時(shí)間，匆匆的，不肯停留;時(shí)間，急急的，不肯歇息。時(shí)間的匆忙，讓人追逐不上。《匆匆》是朱自清的抒情文，這一篇短短的抒情文，卻引起我無限的感慨，真正讓我懂得，時(shí)間飛逝的多么快，逃得太匆匆，太匆匆。匆匆的令人著急，匆匆的可怕。
燕子去了，還有來的時(shí)候;楊柳枯了，還有再青的時(shí)候;桃花謝了，還有再開的時(shí)候這句話是《匆匆》的第一句話。世間萬物，有多少東西有再來的時(shí)候，可為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?不僅僅是去而不返，而且，過的那樣快。發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從眼前飛過;吃飯的時(shí)候，日子從筷子上飛過;睡覺的時(shí)候，分分秒秒又從枕邊飛過了。發(fā)呆也好，吃飯也好，睡覺也好，時(shí)間在這兒總覺得過得那么快。
不知不覺，一天又飛快的逃走了。太陽坐著火車下山去了，腦中的忠貞仿佛在賽跑，跑完幾圈，便明白，我又叫一天溜走了。待躺在床上，心里想：過去的時(shí)間如輕煙，如薄霧，一吹即散，一蒸即融。但它并非流沙，不是握得越緊，漏的越多。只要懂得把握住分分秒秒，抓緊時(shí)間做更多有意義的事情，時(shí)間就沒有白白流失。IQ智商，EQ情商，在這匆匆時(shí)間中，我要做好這兩商。
作為一名小學(xué)生，當(dāng)然最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，有良好的氛圍。課下自學(xué)十分鐘，不如課上一分鐘。在課堂上，規(guī)規(guī)正正的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，仔仔細(xì)細(xì)的做筆記，耐心的分析題目，鉆研書本，學(xué)習(xí)自然會(huì)有所提高。什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、什么環(huán)境學(xué)習(xí)，都要靠自己。自己一定要自覺�；畹嚼蠈W(xué)到老，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，但一定得好好學(xué)習(xí)，不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎?
在課余時(shí)間，放松之余，順便看看課外讀物�？凑n外讀物并不是游手好閑，課外書中也有需要汲取的知識(shí)�；蛘邚�(fù)習(xí)上次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把知識(shí)加以鞏固。這樣，每天小記一下，想忘都忘不掉。當(dāng)然，記的東西會(huì)越來越多。
媽媽總在生活中言傳身教，我在耳濡目染中，漸漸知識(shí)多了起來。所以，在普通生活中，也可以獲得知識(shí)。人生遍地是知識(shí)，只要能抓住它，那它就是你的。學(xué)無止境，在哪里都能夠?qū)W習(xí)。哪怕在小廣告上，也能認(rèn)幾個(gè)字。
時(shí)間過得太快太快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，整整十二歲了。而且，再過不到四個(gè)月的時(shí)間就要過一個(gè)沒有作業(yè)卻忙忙碌碌、也就是與老師同學(xué)分離的暑假了，那個(gè)暑假之后，我們將徹底告別小學(xué)生活，去初中上學(xué)了。時(shí)間像前一時(shí)還搭在弦上而這一刻卻已經(jīng)射出的箭，不可能再回來，射出去，帶起一陣風(fēng)，揚(yáng)起往日的落葉，又讓回憶的塵埃隨風(fēng)飄灑，還帶走時(shí)光的露珠，留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!
至于這時(shí)間得見價(jià)值與否，要看自己了。在讀了《匆匆》之后，我終于真正明白了：人生可謂，一寸光陰一寸進(jìn)，寸金難買寸光陰。
《匆匆》讀書心得 篇3
古今中外，不管是盛年不重來，一日難再晨的感嘆，或是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的惋惜，都讓我們感受到了時(shí)光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句，并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后，閉上眼，時(shí)間好像從我身邊飛過，我感到了陣陣寒意，不禁為自己白白浪費(fèi)了那么的時(shí)間而后悔了。
這本書主要講了大自然的枯榮也是時(shí)間流逝的痕跡。時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，那么渺小，無聲無息，時(shí)間在生活中不經(jīng)意的小事中流逝，作者表達(dá)了自己不甘虛擲光陰力求上進(jìn)的精神。江水東去，卷著浪花，再也不會(huì)重來，生命耗盡，也不會(huì)再來一遍。但是，卻很少有人在乎時(shí)光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思：燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，季節(jié)可以輪回，但時(shí)間呢?今天過去了，盡管還有明天，但再也不是今天了。一生過去了，也別奢望有下輩子。
想起我每天虛度了那么多的時(shí)光，真夠可惜的。八千多個(gè)日子針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。想起這句話，我真是感到羞愧，朱自清先生有那么大的成就，寫了那么多文章，可他不滿足于現(xiàn)狀，還認(rèn)為自己八千多個(gè)日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水，激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為自己就是時(shí)間的主人，為自己取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)沾沾自喜�，F(xiàn)在想想，如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來，那能干多少事呀!如果每天起床后讀會(huì)兒書，而不是瞇在床上胡思亂想，那么多的光陰也不會(huì)白白流逝呀!
其實(shí)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的精神。魯迅少年在三味書屋學(xué)習(xí)時(shí)，家境不太好，為了給父親買藥，每天往當(dāng)鋪跑。有一次，他為了去拿藥，誤了上課的時(shí)間，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)，他下定決了再也不遲到。為了時(shí)刻提醒自己珍惜時(shí)間，他在課桌上刻下了早字，不斷督促自己。在后來的日子，他再也沒遲到過。魯迅先生曾經(jīng)說過：我總是把別人喝咖啡的時(shí)間用來讀書，這所以能成為名人，正是因?yàn)樗炎约旱臅r(shí)間好好利用起來，使匆匆來去的時(shí)間發(fā)揮它的作用。
時(shí)光不等人。或許一轉(zhuǎn)眼，我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時(shí)光留下痕跡，那么我更不能虛擲光陰影，要力求上進(jìn)。爭(zhēng)取使有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。讓我的生命過得更加光彩!
《匆匆》讀書心得 篇4
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是呀，時(shí)間過得太快了，不知你是否感覺到時(shí)間在流逝。而我們?yōu)楹尾辉谟邢薜纳镒鲂┦裁茨?
正如《匆匆》說：我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?是啊，我們懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場(chǎng)黃梁，了無所得。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說：知止不辱，知足長(zhǎng)樂。孔子說：亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎?
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，但是我們真應(yīng)該去珍惜時(shí)光。人們常說失去了以后才懂得可貴，但為何我們不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢?
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸發(fā)了。我們從哇哇落地到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)準(zhǔn)備考初中的時(shí)候了，過去的日子不管干過什么事情都已經(jīng)淡忘了，但我們學(xué)到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!總之我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)光，及早努力，不要少壯不努力，老大徒傷悲。
《匆匆》讀書心得 篇5
偶然地，在書店選書的時(shí)候看到這部小說，因?yàn)槠涫娣拿志唾I了。一開始擱置了好久，后來無聊時(shí)翻開了她，便再也不能罷手……
作為當(dāng)代一部當(dāng)代文學(xué)作品，她也許并不像很多名著，鴻篇巨制，波瀾壯闊;然而作為一部青春文學(xué)，她已然成為80 后共同記憶的代名詞。她不僅僅被當(dāng)做一個(gè)故事來讀，更像是一代又一代人的影子。書中描寫了那樣一群真誠的面孔他們相遇或離開，最后有人哭了，有人笑了，有人沉默了。嘴角上的名字，轉(zhuǎn)身就成為永遠(yuǎn)不被提起的回憶。在本不該經(jīng)歷的時(shí)候，經(jīng)歷了注定要經(jīng)歷的故事，讓原本可能平靜甚至平淡的人生，充分享受了五彩斑斕的色彩�！洞掖夷悄辍废褚粋�(gè)長(zhǎng)鏡頭，靜靜地凝視著遙遠(yuǎn)的青春，凝視著在未知面前躊躇回應(yīng)的少男少女，是不是像極了曾經(jīng)的你、我、他。
方茴，遺落在春天的側(cè)影�？赡芸催^這部書的人大多數(shù)都會(huì)為方茴的愛而心疼，而落淚。心疼她被陳尋欺騙后的心酸，心疼她被陳尋拋棄時(shí)的決然，心疼她在陳尋離開后的偏執(zhí)。世上本就不乏方茴，甚至比方茴還要可憐的女孩。因?yàn)檎f到底，她是個(gè)傻女孩。面對(duì)愛情，有的她，在失戀之后苦苦哀求;有的她，折磨自己以換來他的同情;有的她，放低連自己屈就他;有的她，甚至拿生命當(dāng)籌碼……失去了愛的信仰，大多數(shù)女孩也曾如方茴般潰不成軍。我想不管你現(xiàn)在戀愛與否，女孩們，總是會(huì)傻過一次，才會(huì)丟掉少女的愛情幻想，蛻變出女性睿智成熟的一面。
陳尋，那個(gè)尋不回的白衣少年。我想在每個(gè)人經(jīng)歷過的青蔥歲月里，都曾有這樣一個(gè)光輝少年吧。他們不一定如流星花園里的道明寺，但卻一定是真實(shí)存在的。成績(jī)不錯(cuò)，體育很好，家境良好，風(fēng)度翩躚……從來都不缺乏喜歡的他，也一樣會(huì)去喜歡別人�？偸菚�(huì)有人為方茴不平，而記恨陳尋。在我看來，陳尋最真最純的感情一定是給了方茴的。塞在筆袋里的紙，寫在黑板上的字，高考放棄的題目，都是認(rèn)真到極致的喜歡。而后的背叛雖然殘忍，卻也不能否認(rèn)曾經(jīng)的用心。只是光陰太過殘酷，走著走著就散了，我依然站在原地，而你卻不見了。
陳尋和方茴兩個(gè)人之間的隔閡和裂縫一開始就那么明顯地存在著，年輕時(shí)我們不夠成熟，傻傻的用力，卻不知道用心去理解對(duì)方，不能理解不能體貼，不能體貼繼續(xù)傷害，以至于努力的互相妥協(xié)著，以至于到互相受不了的境地，而這種境地就造成注定的漸行漸遠(yuǎn)。
還有喬燃，那個(gè)溫柔沉靜的少年�！兑欢涠∠慊ā返墓适拢袂啻簹q月里所有的暗戀一樣，單純的情思彌漫過每一個(gè)校園，她靜靜地發(fā)芽、靜靜地生根、再靜靜地枯萎。也許很多話，一直到最后也沒被發(fā)覺。喬燃在方茴心里留下了什么，沒有人比方茴更清楚。方茴在喬燃心里留下了什么，沒有什么比之更刺骨吧。從開始到最后，他們都沒有去確定過什么，等到可以確定的時(shí)候，彼此早已悄然遠(yuǎn)行了。
更有如花一般的嘉茉……高中的時(shí)候，嘉茉喜歡蘇凱，蘇凱喜歡鄭雪;到后來，嘉茉喜歡陳尋，陳尋喜歡沈曉棠。明艷聰慧如她，并不缺乏追求者，卻偏偏選擇了這樣的愛。而面對(duì)方茴，殘忍是真的，但也合情合理吧，年少時(shí)的喜歡本就毫無來由。我想對(duì)方茴來說，怨恨也好，釋懷也罷，匆匆那年早已融化在一去不復(fù)返的時(shí)光里。
故事里一半絢爛一半寂寞的就是趙燁了吧。他就是這么一個(gè)人，總是吵著嚷著要干嘛，總是沒心沒肺的開著玩笑，總是他先站出來，不管好事壞事。熱鬧得緊，整個(gè)青春都絢爛無比。然而他對(duì)嘉茉的喜歡，讓我們著實(shí)看到了那粗獷背后的纖細(xì)情思。在別人都看著他的時(shí)候，也許有那么一些時(shí)候，他也是寂寞著的吧。
年少的時(shí)候，他們安逸的在一起，安逸的揮霍著每一寸光陰，總是以為一切都可以這么一直下去，其實(shí)青春終散場(chǎng)，只是一直躲在不遠(yuǎn)處，安逸地不想看見它的到來。
回想起自己，其實(shí)人生中真的有那么多那么多事是沒有辦法確定的，而我也老是忍不住去看見遠(yuǎn)方，去期望能把以后的事情都確定下來，然后順順利利的過，其實(shí)很多事我們決定去做的時(shí)候我們都覺得我們一定會(huì)做到，但是很久以后，我們也會(huì)明白那些一定做不到，糾結(jié)未來之中，失掉現(xiàn)在。走過了高中時(shí)代，在那年畢業(yè)的暑假里，盡是傷感。我的成績(jī)不盡如人意。然而當(dāng)我知道曾經(jīng)暗戀的那個(gè)男孩是喜歡過我的，遺憾嗎?也不算是。當(dāng)他變成記憶中無法泅渡的彼岸，當(dāng)回憶僅僅變?yōu)榛貞洉r(shí)，也無所謂遺憾與否。從那之后我終于肯承認(rèn)，年輕時(shí)的誓言，雖然真誠卻也未必長(zhǎng)久，只因流年暗換，物是人非。匆匆那年終將過去，沉醉在別人的故事里，執(zhí)著著自己的夢(mèng)!
像他們一樣，我也曾經(jīng)想把那些過去的歲月，像對(duì)待一顆顆透明卻又流光溢彩的水晶珠子一樣，用一根細(xì)細(xì)的線，小心地、輕輕地串起來，一生珍藏�？墒俏医K究還是沒有那樣的力量，只能也讓他們散落成那些花兒，空氣中還有存在過的芬芳，而我們已經(jīng)各自奔天涯。而那些曾經(jīng)晶瑩剔透的青蔥歲月，那些在歲月中深深愛過也深深傷害過的人們，終于在悠悠的時(shí)光里，落地成灰。
《匆匆那年》這部小說沒有結(jié)局，而我們的青春會(huì)有結(jié)局嗎?
曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的日子終于結(jié)束，曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的人與事隨著時(shí)間的流逝漸漸模糊。
當(dāng)已經(jīng)不在一起的時(shí)間超過了曾經(jīng)在一起朝夕相處的時(shí)間時(shí)，他們也慢慢由我生命的全部而漸漸變成了我生命中的一部分。
正所謂“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”!
《匆匆》讀書心得 篇6
這天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì)有這種感覺。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著�？粗L(zhǎng)大的自己，感覺時(shí)間過的真快啊！過去的時(shí)間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自己躺在搖籃里是什么感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！但是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰也找不見它的地方了啊！
時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了為什么你一去不復(fù)返呢
時(shí)間不回答我，但我明白，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有好處的吧！
《匆匆》讀書心得 篇7
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。題記
在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
是啊，時(shí)間走著、跳著、跑著離我們遠(yuǎn)去。而我們卻將它忽視了，寬容地張開手心，任之流淌。直到我們真正需要它時(shí)，它卻早已無影無蹤了。就這樣，我們成為了時(shí)間的奴隸，服從它的命令，聽從它的擺布�？墒�，我們就這樣心甘情愿地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當(dāng)時(shí)間的統(tǒng)治者嗎?
麥金西曾感慨道時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。難道不是嗎?你看，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲，不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間在木匠活上，終究誤了治國大事。你再看，愛迪生的助手沒有用好的辦法，快速地找出結(jié)果，差點(diǎn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切，還不是沒有好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間!
但是，時(shí)間也不是一個(gè)惡魔。它并不會(huì)虧待好好珍惜它的人。你瞧，美國作家杰克倫敦為了爭(zhēng)分奪秒，在他家許多地方掛上珍惜時(shí)間的提示語。你瞧，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來的時(shí)間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧，魯迅剪頭發(fā)時(shí)，從來不計(jì)較剪得好不好看，他要的只是速度快，由此他便有了更多的時(shí)間投入寫作當(dāng)中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間，它一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。
還記得小時(shí)候，我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉，柔弱的身軀，有氣無力地站在土地上。而我呢，卻樂此不疲地玩著，從未想過要好好地珍惜時(shí)間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當(dāng)我再找到這棵樹苗時(shí)，它已不是樹苗了，而是一棵大樹，一棵身軀挺拔的大樹，一棵強(qiáng)壯有力的大樹。再想想我自己，我又得到了什么?除了玩，就只有少部分的學(xué)習(xí)，并沒有得到多么好的結(jié)果。
我一愣，忽然想起是時(shí)間在作怪。本想好好地斥責(zé)時(shí)間，可轉(zhuǎn)念一想，還是自己的過錯(cuò)。同樣的，大樹與我有共同的時(shí)間。但大樹卻將時(shí)間緊緊地?fù)г趹牙�，想方設(shè)法地利用它，吸收它，在它的哺育下茁壯成長(zhǎng)。而我呢，卻將時(shí)間揮金如土，導(dǎo)致最終時(shí)間成了我的主人�？珊蠡�，也是沒用的。時(shí)間，只會(huì)等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。既然時(shí)間已在匆匆地流逝。我們還有什么理由不好好珍惜它，把握它，還有什么理由讓它放任自流，讓它造成我們一個(gè)又一個(gè)的遺憾呢?
《匆匆》讀書心得 篇8
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰，又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”
這是著名散文家朱自清寫的一篇優(yōu)美的文章。他用一組平行句，幾個(gè)反問句，寫出了一幅靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、有聲、有色、生機(jī)勃勃的迷人春色。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲�！薄罢l對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰最慷慨�！薄耙獣r(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。”“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！睍r(shí)間是寶貴的，我一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是稍縱即逝的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“明天不再是明天，明天不再“明日復(fù)明日，明日何其多，萬事成蹉跎�！�
《匆匆》是一篇非常優(yōu)美的散文，本文緊緊圍繞“匆匆”兩個(gè)字，細(xì)膩地描寫了時(shí)光流逝的痕跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和遺憾，揭示了來到這世界不能白走一遭的主題思想。朱自清先生寫這篇文章是為了讓我們珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。
朱自清原名目華，字佩弦。他是一位著名的現(xiàn)代詩人和散文家。他的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。朱自清一生清貧。他不僅致力于創(chuàng)作，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且積極投身愛國主義民生運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間就是生命，時(shí)間似乎很長(zhǎng)，其實(shí)很短。在玩耍的時(shí)候，時(shí)間在快樂中溜走不見了；寫無聊的東西時(shí)，時(shí)間從手中和筆里溜走；在看電視，使用手機(jī)和電腦的時(shí)候，時(shí)間從眼睛里溜走了。
時(shí)間每天都在流失，所以我們應(yīng)該掌握時(shí)間，好好把握時(shí)間，不要讓時(shí)間流失。
朋友們，時(shí)間會(huì)不知不覺地溜走。即使我們想留住時(shí)間，它也會(huì)溜走。如果我們不想浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)該好好利用它，成為它的主人。
無情的歲月就像一陣寒風(fēng)，吹走了一切新鮮的空氣，只要你抓緊時(shí)間陪它一起走，到老了就沒有什么好后悔的。所以我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。
《匆匆》讀書心得 篇9
空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了�？磿鴷r(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會(huì)為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛！
我才發(fā)現(xiàn)！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？
時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走，我會(huì)僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)！
《匆匆》讀書心得 篇10
花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過下一天。
寒假里偶爾翻看六年級(jí)的語文書時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說話時(shí)就開始了�？晌乙矎囊婚_始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過得很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的�？纱丝涛也虐l(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。
看書時(shí)，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到此刻一個(gè)能說會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的情景，仿佛就在昨日一樣。古往今來，人們一向認(rèn)為時(shí)間很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時(shí)間的可貴永不再有，這是我的最大感受。
時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì)讓時(shí)間再從我的手中遛走，我會(huì)緊緊的抓住它，讓它沒有任何機(jī)會(huì)逃脫!
《匆匆》讀書心得 篇11
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光是這樣匆匆而過，我們?cè)跄懿缓煤谜湎?
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！边@是莎士比亞的一句名言。你看，他說得多好啊!用它來形容《匆匆》這篇課文是再恰當(dāng)不過�！洞掖摇愤@篇課文講述了朱自清自己對(duì)自己過去虛度的八千多個(gè)日子的惋惜和留戀，流露出來了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了既然來到這個(gè)世界上就不要白白走這一遭。
《匆匆》這篇文章教會(huì)了我們?cè)S許多多，在生活中不也有這樣的例子嗎?我們班就有這樣一項(xiàng)規(guī)定：凡是要交的作業(yè)，最先寫完交上去的小組加六顆星。為了加這難得的六顆星，同學(xué)們也都是奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒地寫著作業(yè)，老師不就是希望我們?cè)跇O少的時(shí)間內(nèi)完成出高質(zhì)量的作業(yè)，不就是培養(yǎng)我們珍惜時(shí)間嗎?
日子在時(shí)間的海洋里顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長(zhǎng)歷程也是這樣，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一剎那間過去了，我們?cè)缫巡皇悄莻�(gè)牙牙學(xué)語的孩子了，可時(shí)光一去不復(fù)返了，我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢?時(shí)光是如此寶貴，它對(duì)我們有著至關(guān)的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢?答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能成為真正的贏家。轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入中學(xué)了，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的每一分一秒，不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪里，我永遠(yuǎn)銘記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
《匆匆》讀書心得 篇12
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
朱自清的散文《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日。當(dāng)時(shí)是五四落潮期，現(xiàn)實(shí)不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪，他站在他的中和主義立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著。他認(rèn)為：生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢谩?朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此，他要一步一步踏在泥土上，打下深深的腳印(朱自清《毀滅》)以求得段落的滿足。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴，這也反映了五四落潮期知識(shí)青年的普遍情緒。
《匆匆》讀書心得 篇13
這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文，朱自清，原名自華，字佩弦，中國現(xiàn)代著名詩人、著名散文家，代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣匆匆兩字，刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡，寫出了時(shí)間來去匆匆，一去不復(fù)返的特點(diǎn)，以及作者對(duì)時(shí)光飛逝的無奈和惋惜。
在整篇文章中處處都有作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這就話把過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水，把時(shí)間比喻成浩瀚的大海，說明了日子是那么的渺小，消逝的是如此之快，無聲無息，無影無蹤。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是這樣的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年的小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息。還有我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么要白白走這一遭啊?這句話以自問的語氣寫出了時(shí)光匆匆而逝，這既是作者對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛度年華、虛度光陰，力求上進(jìn)的內(nèi)心表白。
在我們平時(shí)的日常生活當(dāng)中有沒有像作者那樣珍惜時(shí)間呢?當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)有沒有想過去讀書呢?在看電視時(shí)，有沒有覺得時(shí)光飛逝的很快呢?在和別人聊天時(shí)，有沒有想著寫作業(yè)呢?
有人曾經(jīng)說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!
《匆匆》讀書心得 篇14
翻開語文書，《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號(hào)，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
燕子走了，有再來的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候，有桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是讓聰明的人偷走了，時(shí)間被他們抓去了�？墒�，為什么我們的自己卻抓不到時(shí)間呢?
生活中，有些人活著，但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋淼竭@世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著，已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了。
而生活中，又有些人死了，但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時(shí)間，用在自己身上，來干些對(duì)人們有益的事情，同時(shí)，他們還保住了自己的時(shí)間，防止被別人偷走，這正像魯迅所說的：我是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上的。所以，他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn)，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。
朱自清二十多歲時(shí)說，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢?
朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家，他都說自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間，何況，我們小學(xué)生，是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?
《匆匆》讀書心得 篇15
今天早上我們學(xué)了六年級(jí)下冊(cè)的第二篇課文，題目是《匆匆》。我從中我體會(huì)到了作者朱自清對(duì)時(shí)間的珍惜。
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。
從名言中的：時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。還有一個(gè)人和朱自清一樣珍惜時(shí)間，他就是魯迅。
從這一課中我認(rèn)識(shí)了我們不僅要珍惜自己的時(shí)間還有珍惜別人的時(shí)間，我們一定要知道時(shí)間的寶貴，我們也不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。在我們學(xué)的一首歌叫《時(shí)間都去哪了》，我從這一首歌中我體會(huì)出了時(shí)間的價(jià)值，我們不能浪費(fèi)時(shí)間。
如果這一次的玩耍中你會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間啊?從學(xué)習(xí)當(dāng)中我們會(huì)用47%的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間都在學(xué)習(xí)。
你可以在下課的時(shí)候看書，練字，背一些詩句，像學(xué)了的古詩和一篇課文，也可以記一些難一點(diǎn)的詞語。
就像老師說的那樣，我們的成績(jī)就不會(huì)下降。就像我們班的錢韜宇就是、珍惜時(shí)間的，所以他的成績(jī)是我們班的第一。他在數(shù)學(xué)，語文都是第一。他就是我們班的'一顆星，名叫智慧之星。我們要珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴喲!加油
《匆匆》讀書心得 篇16
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！苯裉�，我讀了朱自清的著名散文《匆匆》，非常感動(dòng)，真正懂得了時(shí)間非常寶貴，我們要珍惜時(shí)間的道理。
從古到今，有不少人都惜時(shí)如金、發(fā)奮讀書，成就了一番事業(yè)。魯迅先生少年時(shí)期讀書，為了激勵(lì)自己，在書桌上刻下了一個(gè)“早”字，最后他成為了我國著名的文學(xué)家；毛澤東爺爺一生與書相伴，他的枕頭邊、床上放滿了書，一有時(shí)間他就拿來讀，所以他留下了“天高云淡，望斷南飛雁，不到非好漢”的詩句；郎朗從四歲開始彈鋼琴，從不叫苦，有時(shí)一天會(huì)用十幾個(gè)小時(shí)來練琴，現(xiàn)在他成為了舉世聞名的青年鋼琴家。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可現(xiàn)在也有很多不好好珍惜時(shí)間的人。不少學(xué)生在考上大學(xué)后就不再好好讀書，成了“網(wǎng)蟲”，天天無所事事，被強(qiáng)行退學(xué)；我身邊也有不少?zèng)]有利用時(shí)間來做作業(yè)、讀書，而是瞞著家長(zhǎng)玩游戲，導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂；我在做作業(yè)時(shí)，也會(huì)經(jīng)常擺弄小玩意兒，結(jié)果拖長(zhǎng)了做作業(yè)的時(shí)間，被批評(píng)。不過，我會(huì)慢慢改掉這些小毛病的，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
是啊，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。同學(xué)們，時(shí)光匆匆如流水，一去不復(fù)返。就讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，去譜生的美好篇章吧！
《匆匆》讀書心得 篇17
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”今天，我讀完了朱自清先生的《匆匆》后，我已陷入了深思。
在《匆匆》一文中，作者感慨道，時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海中時(shí)啊，時(shí)間就像流水一樣在不經(jīng)意間流失，時(shí)間就如火車，在你拖拉時(shí)已經(jīng)悄悄的溜走。時(shí)間就像一位老人，他對(duì)所有人都是公平的，和藹的。你在拖拉時(shí)，時(shí)間不聲不響地從你身旁走過，突然，我的腦海之中，浮現(xiàn)出幾年前的一幕。
猶記得七歲那年，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買菜，我很樂意地接下了這個(gè)任務(wù)。因?yàn)槟菚r(shí)我只用步行15分鐘就到了，于是向媽媽要到錢后，我開心地出發(fā)了�？僧�(dāng)我路過玩具店時(shí)，看到店里那些五花八門的玩具，我情不自禁地將目光轉(zhuǎn)移到櫥柜上，心里十分想要。那時(shí)，我直勾勾地望著，將近十分鐘后，我才想起來，我這是要去買菜呢。于是頭也不回地向前走，可好景不長(zhǎng)，我又被沿路的美食吸引了許久，心里心想，反正也不著急，就看看吧！最后我買完菜，時(shí)間已過去了一個(gè)多小時(shí)�；氐郊遥瑡寢屨Z重心長(zhǎng)的跟對(duì)我說：“孩子，如果你是個(gè)用“分鐘”來計(jì)算時(shí)間的人，那你會(huì)比用“小時(shí)”來計(jì)算的人，時(shí)間多出59倍。我之所以讓你去買菜，是為了考驗(yàn)?zāi)銓?duì)時(shí)間的掌控能力。”聽完，我羞愧地低下了頭。
善待時(shí)間吧，重視時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)重視你，愿你在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的可能。
《匆匆》讀書心得 篇18
之前我一直以為我的時(shí)間很充足，可以隨便揮霍，可是當(dāng)我讀了《匆匆》這本書的一段：“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我陷入了思考。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里流走了，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去了�！边@告訴了我，時(shí)間如流水過去了，就再也回不來了。時(shí)間也像一個(gè)公正的裁判，它留給勤奮者的是一條條成功的大道，留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭，所以時(shí)間很珍貴。
還記得上一次放假，我一直都在玩，沒有認(rèn)真地做作業(yè)，就想反正離收假還有好多天，我總會(huì)做完的。所以就一直沒有做作業(yè)，就只寫了幾小頁�？傻搅俗詈笾挥惺炝�，可我還在玩，到了最后，只剩下三天了，我的英語還一字未動(dòng)，我從早到晚都在趕作業(yè)，但作業(yè)太多，最后一天晚上每一頁都只做了一點(diǎn)，無奈只得硬著頭皮交給老師，結(jié)果可想而知被老師狠狠批評(píng)了一頓。經(jīng)過這件事兒，我定要利用好時(shí)間，珍惜時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如金子般珍貴，一旦流失，用金子都買不回來。
時(shí)間是奔流不息的，讓我們做時(shí)間的主人，帶著它奔跑，讓自己把生命中最絢麗的光彩綻放出來。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，易被忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
《匆匆》讀書心得 篇19
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；可是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們吧，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？”想必這段話大家一定不陌生吧？對(duì)了，就是來自朱自清的散文《匆匆》。
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，我們已經(jīng)是一個(gè)十三四歲的少年了�？赡憧稍脒^，我們那5000多的日子是如何過去的，仔細(xì)的回味一下，可曾有令你刻骨銘心的往事，你可曾做過什么令你難忘的事？
你的過去，我不會(huì)多問于你，可你這大好的光陰，可不能白白的度過了，不然我和“赤裸裸的來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也要赤裸裸的回去罷”又有什么區(qū)別？！我不求我要為國捐軀，我們也要做些有意的事��！
我們不要再虛度光陰了，做些有益的事吧！時(shí)間流逝的飛快��！你看，早上小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，你看，時(shí)間它不等你��！
我們?nèi)绻饺胫心甑臅r(shí)候，你可曾想到過：我不知道他們給了我多少日子，但我的手確實(shí)是漸漸空虛，在默默里算著8000多日子從我這邊溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
莫等閑，白了少年頭，空悲切，珍惜現(xiàn)在的大好光陰吧，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做無限的事吧！
《匆匆》讀書心得 篇20
這是著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千！這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的道理！
有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？從這句話我感受到，時(shí)間 鬧鐘 是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。
下學(xué)后，作業(yè)是一拖再拖，總是想著“待會(huì)兒再寫”，不知不覺的已經(jīng)天黑了，而心里在抱怨“時(shí)間怎么過的這麼快？”
其實(shí)，時(shí)間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大！
如過你一直在和時(shí)間賽跑，那麼我相信，你一定會(huì)成功！
《匆匆》讀書心得 篇21
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)間是不等人的，從朱自清清秀的筆墨中，我體會(huì)出朱自清的感嘆與無奈。是啊，時(shí)光總是匆匆地逝去，在你一不留神時(shí)，一秒便過去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。
所以，抓住現(xiàn)在，每分每秒，用這些時(shí)間，打造努力，打造成功。珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，不讓它白白浪費(fèi)！不然到那時(shí)，只能夠掩面嘆息了。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已快過完了，記得在剛進(jìn)入這所學(xué)校的考場(chǎng)上時(shí)，我們還只是一名小學(xué)生，那時(shí)候的的畫面還如此新鮮，就像昨天一樣。
把握現(xiàn)在，為這學(xué)期畫上完美的句號(hào)！
《匆匆》讀書心得 篇22
我匆匆的打開書本，低聲誦起了朱自清的<<匆匆>>"燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感慨萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但自從我讀了朱自清的<<匆匆>>中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人!
歲月不饒人的，再有本事的人也無法把時(shí)間留住，所以，要想是自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己在這世上白白走了一遭�；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀書心得 篇23
“林花謝了春紅，太匆匆�！睍r(shí)間在不知不覺中過去了，我慢慢地成長(zhǎng)起來，慢慢地自立起來。
我的人生為何這樣的匆匆呢？什么事都發(fā)生在我的意料之外，有的甚至都在我還沒準(zhǔn)備好之前就發(fā)生了，節(jié)拍總是這樣快，在我還沒有想出來時(shí)，我便被醫(yī)生提前抱了出來，當(dāng)我還沒有想上幼兒園"幼兒園時(shí)，我便被父母送了進(jìn)去，接著，當(dāng)我還正過過著無憂無慮的童年生活時(shí)，我卻被老師笑著迎進(jìn)了小學(xué)的大門。在學(xué)校里，時(shí)間飛奔似流水，我很快到了開始小升初的緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中，考試終于結(jié)束了，我開始進(jìn)入了我現(xiàn)在的學(xué)�！獜V大附中。我的人生太匆匆了，我時(shí)常想做的事情還沒做完，另一件事情就接踵而來，時(shí)間就這樣很快地流逝了。
晝夜更替，四季轉(zhuǎn)換，日子過的就是這么迅速，你不能去阻止地球的運(yùn)行，你也不能讓時(shí)間倒流，你只能這樣匆匆地過掉每一天。也許，有些人只求物質(zhì)上的時(shí)間，愚昧地去停止鬧鐘的走動(dòng)來保持時(shí)間的永恒，而有些人只會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
時(shí)間的匆匆常常捉弄人們，它會(huì)使兩個(gè)互相思念的人即將相遇時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間的匆匆卻各奔東西，它也會(huì)使人在一瞬間犯下一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，時(shí)間的匆匆也會(huì)給人帶來好的機(jī)遇，讓你的事業(yè)成功。時(shí)間的匆匆如流水一樣，上帝從不會(huì)給人多一分或一秒，所以只靠自己去珍惜。
匆匆地來，匆匆地去，讓我們?cè)谶@匆匆的日子里流下美好的回憶……
《匆匆》讀書心得 篇24
最近，我從語文書里學(xué)到了一篇新文章，名字叫《匆匆》�？赐赀@篇文章，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語都深深地印在了我的腦海里。
文章講述了作者描寫時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)光無時(shí)無刻都在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
從文章里，我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不回來的，你一旦失去了它就無法挽回，就像古人所說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼裕覀儽仨氁盐覀�?nèi)松拿恳环�、每一秒都過得充實(shí)起來，做一些有意義的事情，千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
想一想在生活中，我們有沒有珍惜時(shí)間?我們有沒有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?我們是不是在已經(jīng)過去的日子里體現(xiàn)出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。
看電視時(shí)，時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí)，時(shí)光從我們的鼠標(biāo)前劃過;做游戲時(shí)，時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光，才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸，才對(duì)得起生命、對(duì)得起父母、對(duì)得起我們自己。
讓我們覺悟吧!從現(xiàn)在開始，從下一秒開始，不要再浪費(fèi)時(shí)間，不要再做無意義的事情。時(shí)間是有限的，所以我們要在有限的時(shí)間里，體現(xiàn)出自己無限的價(jià)值，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀書心得 篇25
雖然我們明白“一寸光陰一寸金，一寸金難買寸光陰�！币饬x，但我們?nèi)匀徊恢廊绾握湎r(shí)間在我們的生活。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我感到了時(shí)間的飛逝。似乎每一個(gè)行動(dòng)都浪費(fèi)了一分一秒。
文章《匆忙》表達(dá)了作者對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的遺憾。在這篇文章中，我們用各種修辭手法來表現(xiàn)時(shí)間的匆匆流逝。語言生動(dòng)優(yōu)美，使我們能夠在思考中理解時(shí)間的價(jià)值。
記得我剛進(jìn)小學(xué)校門，一個(gè)無知的孩子；轉(zhuǎn)眼間，十幾歲的孩子就要進(jìn)入中學(xué)了。這六年我學(xué)到了什么？它是豐富的知識(shí)。但是我一點(diǎn)也不滿意。我還沒有讀那么多書。時(shí)間過得很快。當(dāng)我回首往事，一切都回不來了。然而，我又浪費(fèi)了一次回望的時(shí)間！我不知道如何抓住這個(gè)時(shí)間，雖然老師教“與時(shí)間賽跑”。我多寫一個(gè)字，多讀一些書，因?yàn)楹ε聲r(shí)間不會(huì)等我，跑得很快，我跟不上。但是當(dāng)我回首往事，我發(fā)現(xiàn)我在很短的時(shí)間內(nèi)完成了很多，我不禁感到一陣喜悅。正相反，我想：為什么不多寫一個(gè)字呢？下次一定要跟上。
當(dāng)太陽升起，夕陽落下，時(shí)間匆匆流逝，我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么？在墻角默默等待時(shí)間的到來，不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去，不如早點(diǎn)與時(shí)間賽跑。
時(shí)間不等我們。我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑，永遠(yuǎn)把時(shí)間拋在身后。今天的工作必須完成，才能迎接更美好的明天。
《匆匆》讀書心得 篇26
在暑假期間，我無意間讀了朱自清先生所寫的《匆匆》，這篇文章告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要去浪費(fèi)和揮霍時(shí)間，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
回想一下，我又何常不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)回家后把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說寫好了，老師說的重點(diǎn)在書上我也記了，可當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，卻是處處掛“紅燈”。就像《匆匆》里寫的一句：“頭涔涔而淚潸潸了�！�
真正懂得珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也不會(huì)去浪費(fèi)，他會(huì)過的很充實(shí)，而那些浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年的時(shí)間，甚至幾百年的時(shí)間，他也會(huì)去浪費(fèi)，過著空虛的生活，因?yàn)樗麄儾恢绾稳プ觥Ｕ湎r(shí)間并不是整天都忙碌地去工作，也不是去干些毫無意義的事情，更不是無味的追逐潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。我覺得，既然父母把我們帶到了這個(gè)世上，我們就應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗。
古人曾云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！睍r(shí)間過得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分，若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？
《匆匆》讀書心得 篇27
今天，我學(xué)習(xí)了著名作家朱自清的散文－＜匆匆＞，不僅為朱自清的文筆叫好，還不禁對(duì)作者在文中提出的問題掩卷沉思。
�。⒌�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？＂這是作者提出的問題，一個(gè)值得所有人深思的問題。是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？不是有人偷走了，不是它自己逃走了，而是你自己虛度了那鮮花似的年華，白白的浪費(fèi)了那金錢似的時(shí)間。如今，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，在這來去匆匆的四千多日子里，我沒有取得一點(diǎn)成績(jī)：該學(xué)習(xí)的時(shí)候卻心不在焉，想這想那，一會(huì)兒聽聽歌，一會(huì)兒翻翻書，從來不正正經(jīng)經(jīng)地學(xué)習(xí)過。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，但我懂得的知識(shí)卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。一到星期五，我就會(huì)毫不在意，先痛快的玩一場(chǎng)，把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外去了，直到星期天的晚上，才如夢(mèng)初醒，拼命地趕作業(yè)。還有的時(shí)候，媽媽如果叫我起床，我就左耳進(jìn)，右耳出，照樣睡得很香，時(shí)間就是這樣一分一秒的過去了，等到媽媽＂大發(fā)雷霆＂，我才慢騰騰地從床上爬起來。一看鐘，呀！不好，七點(diǎn)了！抓緊時(shí)間，早飯也不吃，拿起書包就跑，到了學(xué)校，看著自己那副狼狽樣，真后悔，不該消遣那一寸光陰一寸金。
時(shí)間是寶貴的，我們要好好珍惜那一去不復(fù)返的日子！
《匆匆》讀書心得 篇28
匆匆，指匆忙的樣子，正符合時(shí)間的脾性“來也匆匆，去也匆匆”。
人生百年，時(shí)光匆匆，稍縱即逝。
在幼兒園時(shí)，媽媽將小小的我抱在懷里的景象還記憶猶新，還歷歷在目。六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬之間，自己的小學(xué)生涯都接近尾聲，真是“時(shí)光不留人”啊。
在朱自清的匆匆中有這樣一句話：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。作者竟把自己的八千多日子比作薄霧與輕煙，更可見時(shí)間永不停止的腳步。
媽媽時(shí)常向我感慨：“媽媽以前也是像你一樣幼小可愛，可轉(zhuǎn)眼間卻也已經(jīng)三十歲了�！笔前。芯湓捳f得好，“花有重開日，人無再少年”。世人對(duì)時(shí)光流逝匆匆而感慨萬千，但縱使感慨千千萬萬，時(shí)間也如針尖上的水滴般，滴在大海中，找不到蹤跡。
“但不能平的，為什么要白白走這一遭啊�！辈桓�，無奈，又有何用，即使在感慨，日子的影還是在感慨中閃過了。
時(shí)光飛逝，聽聽鐘表里的秒針“噠噠”地走著，這是時(shí)光的腳步，永遠(yuǎn)匆匆著，沒有停止過，時(shí)光冷淡無情，千百年來，它見證了多少人的死亡，見證了多少人對(duì)時(shí)間的悔恨。它默默的走著它的步伐，“嗒嗒嗒嗒”有規(guī)律地走著，堅(jiān)定而又匆匆的，人們不能指望時(shí)光的憐憫，只能靠自己，靠自己發(fā)展出美好的未來，靠自己的汗水與智慧開辟出美好、湛藍(lán)的一片天空！
讓我們珍惜每分每秒的時(shí)間，利用時(shí)間，為自己爭(zhēng)奪！
《匆匆》讀書心得 篇29
“光陰似箭，日月如梭！”是呀，沒有人能夠停止時(shí)間，也沒有人能夠留住時(shí)間。時(shí)光一去不復(fù)返，每分每秒都令人懷念。
《匆匆》這篇課文主要講了作者對(duì)時(shí)光匆匆流去而又無法挽回的無奈的感情。作者反復(fù)提問“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”，但實(shí)則心中已有答案。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”這句話中，令我深深地體會(huì)到了時(shí)間的稍縱即逝，錯(cuò)過了這一分一秒，就不會(huì)再有這一分一秒。
仔細(xì)算一算，從我呱呱落地到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了四千三百多個(gè)日子。在這四千多的日子里，似乎每天都在無限循環(huán)，我沒有利用那些寶貴的時(shí)間，做有意義的事。有的人做善事，幫助別人卻不求回報(bào)，備受被人的尊敬；有的人損人利己，危害他人和社會(huì)利益，受人譴責(zé)。這些人用自己有限的生命體現(xiàn)了不同的價(jià)值。
魯迅先生的名言"時(shí)間就是性命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！边@句話給了我很大的啟示，我這六年的小學(xué)時(shí)光里，經(jīng)歷著兩千多個(gè)日子，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)季�；叵脒@些年我的校園生活，就像是在浪費(fèi)自己的生命。
從今天開始，我不會(huì)再浪費(fèi)光陰，我會(huì)珍惜每一分每一秒，要趁少年的時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，好好把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。
少壯不努力，老大徒傷悲。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，一起珍惜時(shí)間吧！
《匆匆》讀書心得 篇30
一大早，小屋里射進(jìn)兩三房斜斜的太陽，不禁讓我想起了朱自清筆下的《匆匆》，燕子的去來，楊柳的枯青，桃花的開謝，這些都在默默的輪回著，“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
文章中這幾個(gè)彎彎的問號(hào)，讓我也陷入了疑問之中，為什么時(shí)間總在無形中悄悄的流逝去呢？后知后覺，我無意的身處在這美麗的畫面里，這是春的模樣，有草，有花，有蟲，有樹，那芳香也不時(shí)的向我撲面的吹來，白云也在蔚藍(lán)如湖的天穹里漂泊，似一群歡樂的舞者優(yōu)美的移動(dòng)著舞步，可惜屋里窗外的嘈雜聲讓我無法再“沿著”春天的小路走下去，我的思緒被打斷了，于是一股留戀的味道油然升起。
當(dāng)時(shí)是“五四”落潮期，現(xiàn)實(shí)不斷給作者失望。朱自清為時(shí)間的快速飛逝而感到無奈，于是，他在一九二二年三月二十八日寫下了《匆匆》。是的，我們的日子就像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音也沒有影子。我們永遠(yuǎn)不知道它們留給了我們多少日子，不知不覺中，時(shí)間從我們身邊伶俐的跨過，從我們的腳邊飛去了。
我想——
這時(shí)的我們，是不是應(yīng)該在時(shí)間墻上留些痕跡，雖然我們赤裸裸的來，但是也許我們不將赤裸裸的去，讓我們對(duì)虛華而無實(shí)的生活說再見，對(duì)繁瑣而慵倦的生活說再見，虛度光陰不屬于我們。華羅庚也曾說：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來�！�
《匆匆》讀書心得 篇31
“燕子去了，有再來的時(shí)候：楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！弊x了這段話我知道了時(shí)間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時(shí)間不會(huì)等人，時(shí)間是寶貴的�！跋词謺r(shí)，日子從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！笔堑�，人們都說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”時(shí)光老人給人們的時(shí)間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會(huì)再回來，它獻(xiàn)給勤勞者的是一串串可口的果實(shí)，留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)不幸的苦果。
說到這里，我為過去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學(xué)小小主持人的課程。上課時(shí)李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，后來排了一個(gè)節(jié)目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了游戲后，我的心就沒有收。我心想：反正明年才開演嘛？我再玩一會(huì)兒吧，不著急。結(jié)果一直重復(fù)排練。我還是接著玩，玩得不亦樂乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑（半笑不笑）的樣子。一轉(zhuǎn)眼就到了要演出的時(shí)間啦！“完了，完了！我的稿子還有些背不得。”后面的還背不熟，只能跟著別人讀，跟著濫竽充數(shù)，結(jié)果得了三等獎(jiǎng)。從這件事之后，我知道了時(shí)間的珍貴。
時(shí)間是寶貴的，永不停息，絕不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)時(shí)間的小主人吧！
《匆匆》讀書心得 篇32
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”，聽，這是多么優(yōu)美的文章啊。今天，我就讀了這篇優(yōu)美的散文：《匆匆》。
《匆匆》，是由當(dāng)代散文作家朱自清寫的。朱自清的散文，清新、樸實(shí)、優(yōu)美，并且有著濃郁的民族風(fēng)味。就像這樣一篇膾炙人口的作品，當(dāng)然是家喻戶曉的嘍。不過，我一直只是耳聞其大名，就是無緣來相會(huì)，這不，今天我就見到了那夢(mèng)幻中的《匆匆》，當(dāng)然要好好品讀啦。
《匆匆》，是什么要匆匆呢？原來，作者寫的是時(shí)間的匆匆啊，你看：
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；象針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子”�？�，作者用的這個(gè)“溜”字是多么的生動(dòng)，給人一種日子如利劍，在不知不覺中溜走了的感覺�！皼]有聲音，也沒有影子”更突出了這一點(diǎn)。
還有一段是這樣的，“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！边^去的日子就過去了，我們什么也沒留下，真是可惜呀�？磥�，我們一定要珍惜時(shí)間呦。
怎么樣珍惜時(shí)間呢？魯迅先生就給我們做了榜樣。在30年的時(shí)間內(nèi)，他為我們寫作和翻譯了600多萬字！大家都說，魯迅是天才，可魯迅卻說：“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)魯迅先生，把自己的每分鐘都安排的充充實(shí)實(shí)。這樣，時(shí)間的腳步在我們這里就不會(huì)太匆匆，而我們的生命就會(huì)過得更加有意義。
《匆匆》讀書心得 篇33
時(shí)間，是流動(dòng)著的，它既看不見，又摸不著，從人們身邊無情地流逝，消失得無影無蹤。
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖一滴水滴在大海里。”所有看過《匆匆》這篇文章的人都知道，這是出自朱自清筆下的話。朱自清他利用比喻的手法將時(shí)間的“快”與“匆匆”表達(dá)地淋漓盡致，同時(shí)也為流去的時(shí)間而感到傷悲。盡管時(shí)間逃去如飛，但是精彩的人生會(huì)把一切阻擋在外；盡管一切不會(huì)再來了，但是它會(huì)變做回憶留在泥坑的腦海里。
時(shí)間，它過去了就讓它去吧！新的人生還會(huì)開始，新的一切還會(huì)發(fā)生！在被時(shí)間困繞的人生中，你不要過多地去思念悲傷。因?yàn)�，你�?huì)因曾經(jīng)失去后悔，后悔沒有去接受，去面對(duì)新的一切。時(shí)間，它是不會(huì)回來的，它是一去不復(fù)返的，它如薄霧，被初陽蒸融了，它會(huì)使你煩惱。有些人為過去做過的錯(cuò)事而后悔，整天垂頭喪氣，停留在過去，沒有想過未來，而他的下半生等于虛度，最終碌碌無為。所以，忘記過去吧，你還會(huì)有新的未來！未來是新奇的，是美麗的，是不受時(shí)間困繞的！人，赤裸裸地來到了這個(gè)世界，要要赤裸裸地離開這個(gè)世界。
時(shí)間，是一去不復(fù)返的了，所以，你要忘掉過去，去面對(duì)新的未來！過去會(huì)使你煩惱，未來會(huì)使你快樂。相信我把。時(shí)間是不等人的，為我們的未來而充滿激情吧！
《匆匆》讀書心得 篇34
作文其實(shí)父母給我的愛不僅僅只有這些，但是我給他們做了什么，如果做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，一天父母給我的愛和我給父母的愛，跟本就是不能比的，有時(shí)我還發(fā)一些小脾氣，但他們卻沒有說我，我應(yīng)該感到內(nèi)疚，我覺得要和他們說一聲謝謝，沒有他們，我不可能來到這個(gè)世界，沒有他們，我不可能有現(xiàn)在的成就，沒有他們，我也不會(huì)有那么多的只是，謝謝，謝謝，再謝謝，對(duì)父母之間的謝謝有許許多多，我們也許說也說不完，但是只有我付出了實(shí)際的行動(dòng)，我才能盡力報(bào)答他們；
再回看自己，在已經(jīng)過去的四千多個(gè)日子里，我究竟有沒有珍惜每一分每一秒，不讓一分一秒從身邊溜走呢？沒有，在這四千多日子里，雖然每天都在學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)的時(shí)候，心思有沒有完全放在學(xué)習(xí)上呢？沒有。很多時(shí)候，日子都是從我呆呆的眼神下溜去的。時(shí)間的流逝是無情的，只要你稍不留神，她便像風(fēng)過門縫一樣飛快地過去，就像《匆匆》里說的一樣“于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，她便從凝然的雙眼前過去。我覺察她去得匆匆了，伸出手來遮挽時(shí)，她便從遮挽著的手邊過去……”古代詩人陶潛的《雜詩》寫得好：盛年不再來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
既然時(shí)間這么可貴，我們應(yīng)從今天起，抓住每分每秒，記住“花有重開日，人無再少年”這句名言，讓它成為你人生中的一個(gè)坐標(biāo)，用我們奮斗的雙手去編織美好的明天。
《匆匆》讀書心得 篇35
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光是這樣匆匆而過，我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?/p>
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”這是莎士比亞的一句名言。你看，他說得多好�。∮盟鼇硇稳荨洞掖摇愤@篇課文是再恰當(dāng)不過�！洞掖摇愤@篇課文講述了朱自清自己對(duì)自己過去虛度的八千多個(gè)日子的惋惜和留戀，流露出來了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了既然來到這個(gè)世界上就不要白白走這一遭。
《匆匆》這篇文章教會(huì)了我們?cè)S許多多，在生活中不也有這樣的例子嗎？我們班就有這樣一項(xiàng)規(guī)定：凡是要交的作業(yè)，最先寫完交上去的小組加六顆星。為了加這難得的六顆星，同學(xué)們也都是奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒地寫著作業(yè)，老師不就是希望我們?cè)跇O少的時(shí)間內(nèi)完成出高質(zhì)量的作業(yè)，不就是培養(yǎng)我們珍惜時(shí)間嗎？
日子在時(shí)間的海洋里顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長(zhǎng)歷程也是這樣，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一剎那間過去了，我們?cè)缫巡皇悄莻�(gè)牙牙學(xué)語的孩子了，可時(shí)光一去不復(fù)返了，我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢？時(shí)光是如此寶貴，它對(duì)我們有著至關(guān)的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢？答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能成為真正的贏家。轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入中學(xué)了，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的每一分一秒，不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪里，我永遠(yuǎn)銘記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
《匆匆》讀書心得 篇36
讀了朱自清的《匆匆》，我深切地體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。每一個(gè)人都擁有時(shí)間，擁有屬于自己的時(shí)間。時(shí)間沒有影子，亦沒有聲音。有些時(shí)候，人們無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從身旁閃掠而過。
我記得有一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)，時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是不是覺得這句話有點(diǎn)自相矛盾呢？不，一點(diǎn)都不。我們都知道，一天之中只有二十四個(gè)小時(shí)，這即是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)�，只要一個(gè)人不用自己的時(shí)間做一些有意義的正事，那么時(shí)間當(dāng)然不愿意給他多一點(diǎn)的時(shí)間，他的二十四小時(shí)在實(shí)際意義上僅僅相當(dāng)于二十三~二十四小時(shí)罷了。而時(shí)間只要看到一個(gè)人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的話，那么他的二十四小時(shí)完全可以當(dāng)做二十五小時(shí)~二十六小時(shí)來用的。時(shí)間既公平，又偏私；既無情，又有情……
“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谀闵倌陼r(shí)間不闖出一片屬于自己的天地來，到了風(fēng)燭殘年的老年時(shí)就只能哀嘆。時(shí)間不能用來揮霍，只能用來珍惜；生命不能用來蹉跎，只能用來做事�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！蔽抑荒芨嬖V大家這句話。
時(shí)光匆匆，一去不返；一日時(shí)光，稍縱即逝；光陰似箭，日月如梭；珍惜時(shí)光，莫等終老……作文
《匆匆》讀書心得 篇37
在這個(gè)星期三，我們學(xué)完了《匆匆》這篇文章。學(xué)完之后，我覺得這篇文章讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是：日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對(duì)八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆，流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。
我對(duì)文中有些句子也讓我的印象很深。比如說;"像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。"作者用極其巧妙的手法來比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水，把時(shí)間比喻成一望無際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小，無影無蹤，而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。"作者把時(shí)間擬人化，充分展示了時(shí)間過得飛快，要珍惜時(shí)間的道理。
學(xué)完這篇文章，我還知道時(shí)間的一分一秒是要?jiǎng)?chuàng)造的。而我以前也有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。比如：吃飯吃很長(zhǎng)時(shí)間，偶爾睡懶覺·······學(xué)了這篇文章，我知道了要克服這些毛病。
這篇文章的中心思想就是:珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”時(shí)間走了就不會(huì)再回來，用金錢也買不回來溜走的時(shí)間，所以我們要珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀書心得 篇38
早晨是上眼瞼，晚上是下眼瞼，兩眼一眨，就是一天。春天是左腳板，冬天是右腳板，雙腳一并，就是一年。人生如此短暫，人人都是利箭，在人生的箭靶上，你射中了幾環(huán)……
讀了《匆匆》一文，我深有感觸！正如文中所說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是�。∥覀冦裸露膩�，糊糊涂涂的走，在生命的過程中，如一場(chǎng)黃粱，了無所得。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。過了今天，到明天;過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡，每個(gè)人都擁有時(shí)間，如果不能合理安排，那么它就會(huì)從我們身邊悄悄溜走！時(shí)間，匆匆的，無人能留得住，我們只有充分的利用它，珍惜它，珍惜我們度過的一分一秒。我們每天都做著同樣的事，但每天的收獲都不同，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜每一天。
千萬不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比松羰锹猛�，這一站起點(diǎn)是開始，這一站終點(diǎn)是結(jié)束，我們?cè)谶@旅途中，要充分做好每一件事，不浪費(fèi)光陰，才是真正沒有白活。
過去的已過去，如輕煙、似薄霧，不留一絲痕跡;未來的還沒有來，太渺茫;只有現(xiàn)在，才是最實(shí)在，最可把握的了。
《匆匆》讀書心得 篇39
自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后，我深有感悟。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！币慌纱阂獍蝗坏木吧�，深深地把我吸引住了。再往下看，“時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到這兒，一下子觸動(dòng)了我的心靈。是呀，燕子、楊柳、桃花，它們都可以重現(xiàn)，但我們的時(shí)間為什么過了這一秒就要等下一秒、過了今天就要等明天呢?我努力的思考著。
對(duì)，因?yàn)槊總�(gè)人所擁有的時(shí)間都是有限的，這也是無法改變的事實(shí)。那么，我們就要改變自己。你可能會(huì)問，怎么改變自己呢?這還不簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間唄！我真慚愧。過去我總是大手大腳地把時(shí)間浪費(fèi)掉，讓時(shí)間在看電視時(shí)從眼前溜去，談笑時(shí)從嘴邊過去，玩耍時(shí)從身邊過去。
讀了這篇文章之后，我終于懂得了時(shí)間的寶貴。
我已經(jīng)稀里糊涂地度過了四千多個(gè)日夜。還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我就要小學(xué)畢業(yè)了，面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我又應(yīng)該怎么做呢?對(duì)，要在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)中抓緊時(shí)間，我要用這時(shí)間拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)�！皶r(shí)間不等人”，要想做個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間就是生命。不懂珍惜時(shí)間的人，自然也不會(huì)熱愛自己的生命，我相信大家不是不熱愛生命的人吧！
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