烏塔讀后感 15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的烏塔讀后感 ，希望對大家有所幫助。
烏塔讀后感 1
你相信一個(gè)14歲的女孩獨(dú)自一人游歷歐洲嗎？你肯定會說：不相信、不可能。讓我來告訴你：14歲的德國女孩烏塔趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利，還要去希臘……
烏塔是一個(gè)做事認(rèn)真、心細(xì)的小姑娘。她每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請求幫助；每到一地就給家里打個(gè)電話或寄明信片，向家人報(bào)平安，可以讓家人知道自己的行程；為了這次行程，用了三年的時(shí)間閱讀有關(guān)這些國家的書籍，了解各國的風(fēng)土人情、名勝古跡等，做好旅游攻略。
烏塔是一個(gè)做事獨(dú)立的小姑娘。為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
而我們呢？一心只顧讀書，什么事情都不操心。吃完飯，推開飯碗，就去讀書了。衣服臟了，還讓父母幫助洗，我們事事都要依賴父母。想了很久，我才明白為什么我們和烏塔的差距那么大，因?yàn)槲覀円蕾囆詮?qiáng)、獨(dú)立性差、經(jīng)不起挫折。
看看烏塔，再比比我們，她雖然只比我大幾歲，獨(dú)立性卻那么強(qiáng)，為此我感到慚愧。每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)家長都很愛自己的孩子，我們的缺點(diǎn)是依賴性太強(qiáng)了。“讀萬卷書行萬里路”，為了讓我增長知識、開闊視野，爸爸媽媽經(jīng)常在假期帶我去各地游覽，游名勝古跡、觀各地名�！敲看味际前职謰寢屪龊寐糜喂ヂ裕际怯冒职謰寢尩腻X去吃、住、行。
讀了這篇文章，讓我下定了決心：一定要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，克服依賴思想，逐步提高獨(dú)立生活的'能力。讓我們從現(xiàn)在開始、從小事做起，做一個(gè)獨(dú)立的陽光少年，不做母雞翅膀下的小雞，要做真正的雄鷹搏擊長空！加油！
烏塔讀后感 2
這單元有四篇課文，其中最令我感動的是《烏塔》這篇課文。
課文中是這樣寫的：有一個(gè)十四歲的小女孩一個(gè)人獨(dú)游歐洲。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，覺得十分驚訝!因?yàn)樵谥袊灰f是十四歲獨(dú)游歐洲，就是把自己居住的城市繞一圈也是不可能的。特別是當(dāng)我讀到烏塔能給爸爸媽媽和弟弟買禮物時(shí)，我更覺得“天方夜譚”。自己買禮物覺對是不可想像的，更何況在外國。
這使我想起了小時(shí)候的我。我小時(shí)候是家里的掌上明珠，我要什么就有什么，所以我對商品的質(zhì)量、價(jià)錢一無所知。
我唯一一次自己買東西是在５歲的時(shí)候，那天在“好當(dāng)家”超市里，媽媽交給我一個(gè)“神圣”的`任務(wù)，那就是幫媽媽買三包老酒。我聽了之后高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于有大顯身手的機(jī)會了。媽媽把老酒的名稱和擺放的地方仔仔細(xì)細(xì)地說了三遍，才讓我去買。她還說會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三袋就往回跑。可到了收銀臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來聽了廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎急得快哭了，一個(gè)勁地罵我。從此以后，我也再沒有獨(dú)自一個(gè)人買過東西。
在這里，我想大聲呼吁：“請不要再把孩子關(guān)在家里了，這樣對他們沒有好處，只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨(dú)立自主！
烏塔讀后感 3
一個(gè)年僅十四歲的小姑娘，一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游，她有主 見而不盲干，膽大心細(xì)，會待人接物，還懂得自我保護(hù)。她就是 一個(gè)德國小姑娘 —— 烏塔。
這是我們第27課的課文，它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國小 姑娘在暑假獨(dú)自游歷歐洲的經(jīng)過。讀完后，我不禁陷入了沉思。
烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲，這不僅是因 為烏塔有著良好的自理能力和自我保護(hù)意識，更重要的是國外與 國內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念：外國家長給予孩子的是信任、 關(guān)懷、鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚孔约旱牧α砍晒Φ�。他�?信任孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子們更不會辜負(fù)他們。有 時(shí)，孩子遇到了困難，父母不會伸手幫他們一下，為的就是鍛煉 他們獨(dú)立自主的能力，讓他們懂得依靠自己，相信自己。
而中國的家長給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵 護(hù)得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的`花朵，其結(jié)果是讓孩子 時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中， 一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識到了書本那小小的天 空，如果不讓他們出去闖闖，是無法認(rèn)識到大千世界的奇妙的， 無法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世，如果 某一天父母不在的話，那他們該怎樣養(yǎng)活自己呢？有些大學(xué)生上 大學(xué)時(shí)，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么 培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢？
未來是我們的。父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受 風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。
烏塔讀后感 4
最近我讀了一篇叫《烏塔》的文章，大家一定覺得好奇，烏塔，到底是什么？是一座塔，還是一個(gè)旅游景點(diǎn)？等等，其實(shí)她是一個(gè)小女孩的名字，我現(xiàn)在給大家介紹介紹。
烏塔是生長在德國的一個(gè)小女孩，生著一頭金黃，秀麗的長發(fā)，一雙清澈明亮的藍(lán)眼睛，小嘴像櫻桃似一樣紅潤，笑起來天真爛漫，十分可愛。
她很了不起，自己利用暑假的時(shí)間獨(dú)自一人去旅行，她為了這次旅行，足足用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備，為了掙取旅費(fèi)，她每個(gè)周末都到飯店，超級市場去分發(fā)傳單，洗碗，打掃衛(wèi)生，掙取旅費(fèi)，為了熟悉目的地的線路，環(huán)境和風(fēng)土人情，生活習(xí)慣，閱讀了大量的`課外書籍，豐富自己的頭腦，終于在充分的準(zhǔn)備下，她成功的到了法國，瑞士，奧地利和希臘等國，完成了這次旅行。烏塔這持之以恒的精神真了不起。
記得六歲那年，一次，我們?nèi)胰メt(yī)院看望一位病人時(shí)，乘坐電梯時(shí)，我第一個(gè)沖了進(jìn)去，電梯門關(guān)了，我一個(gè)人膽小如鼠地站在電梯里，大約電梯上了一層樓的樣子，門開了，我走出來一看，四下無人，由于害怕，哇的一聲，哭了起來，哭聲招來了附近的人圍觀，都在開始議論這是誰家的小孩，沒有過多久，我爸爸也聞聲趕了過來，我看見了爸爸才慢慢的停止了哭聲。
從這可以看出，我們這一代弱不禁風(fēng)，嬌生慣養(yǎng)，和烏塔比起來天差地別，烏塔同樣跟我們是小孩子，在家里也是有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶的寵愛，卻如此的堅(jiān)忍不拔，克服困難，來達(dá)到自己的目的，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
烏塔讀后感 5
自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文，我受益匪淺。
《烏塔》這篇課文主要寫十四歲的德國女孩烏塔自己掙到路費(fèi)后，獨(dú)自一人旅游全歐洲的是，表現(xiàn)了烏塔機(jī)智勇敢、聰明能干。
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我當(dāng)時(shí)深受感動。拿自己跟烏塔比，我慚愧不已。一個(gè)人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二歲了，可除了上學(xué)以外，我從沒有一個(gè)人出過遠(yuǎn)門。因此，我一個(gè)人不敢到爺爺家去，不敢到外婆家去。
“六一”那天，是我的生日，爸爸為了慶祝，給了我10元去買零食。可我不敢自己去，非要姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我就說：“我不知道買什么零食，要是買得不好吃怎么辦？”這樣一說，姐姐就只好陪我去。
烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍，而我們的.父母呢？他們對我們過分的寵愛、溺愛，他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會，久而久之，我們便享受慣了。
親愛的家長，我們知道你們的用心良苦，更能理解您那偉大的愛�？墒俏覀冇谐岚�，請您不要把它折斷，我們會自己行走，請您不要總是扶著我，我們想像雄鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔，請您不要把我們的理想破滅。
我們是明天祖國的棟梁，不光要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會獨(dú)立，這樣，我們的祖國才能更強(qiáng)大。
烏塔讀后感 6
讀了《烏塔》很容易讓我們有說不完的話。
當(dāng)我讀到“這次暑假游歷歐洲，已經(jīng)去過了法國、瑞士、奧地利，在意大利去過了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘”。這句話時(shí)，讓我認(rèn)識了生活獨(dú)立的烏塔；當(dāng)我讀到“她在家里就設(shè)計(jì)旅行路和日程”時(shí)，我認(rèn)識了勤奮的烏塔；當(dāng)我讀到“自己用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀很多有關(guān)這些國家的書籍”時(shí)，我認(rèn)識了熱愛學(xué)習(xí)的烏塔。
讀完全文，我們在自己心里把自己跟烏塔來比較一下。我能像她一樣生活獨(dú)立自主嗎？我像她一樣做事勤奮嗎？我像她一樣熱愛學(xué)習(xí)，積極讀書嗎？
是的，我也生活獨(dú)立過。有一次暑假的下午，爺爺奶奶不在家，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人。我在空調(diào)房里悠閑地做著作業(yè)，達(dá)到5頁就看書，可自在了，我還能看電視，雖然事多，但是我安排得井井有條。我也熱愛學(xué)習(xí)，《水滸傳》、《三國演義》都是我的好朋友。那一次，我在房里看書，爺爺都叫到我耳邊了，我才反應(yīng)過來。
烏塔，一個(gè)14歲的小女孩，居然獨(dú)自一人，想走遍歐洲，并且已經(jīng)去了那么多地方，我們呢？整天在家里吃香的喝辣的，一點(diǎn)兒活也不干，就只顧學(xué)習(xí)。有一個(gè)真實(shí)的.故事：一個(gè)大學(xué)生，本來成績是名列前茅，可因?yàn)椴粫伌�、洗衣服、還不會收書包，因而輟學(xué)，大家可不能做高分低能的學(xué)習(xí)啊！
我希望各位家長不要讓我們永遠(yuǎn)當(dāng)籠中鳥，讓我們學(xué)會獨(dú)立，享受獨(dú)立的樂趣吧！
烏塔讀后感 7
讀了《烏塔》這篇文章后，一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個(gè)十四歲女孩能夠獨(dú)自周游歐洲，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種自豪？
文中，十四歲女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。她經(jīng)過三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，并且她的旅費(fèi)也是她自我掙得的。這樣的獨(dú)立本事真是讓我欽佩！想想自我，現(xiàn)實(shí)生活中，父母總是慣著我們，“衣來伸手，飯來張口”，這才使我們的獨(dú)立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。
記得三年級的.時(shí)候，我十分想自我騎著自行車去學(xué)乒乓球。于是，我就跟爸爸說去。
“爸爸，讓我騎著自行車去學(xué)乒乓球吧！”我用懇求的眼光望著老爸。
“不行。”老爸堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。
看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。
“老媽，讓我騎車去學(xué)乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的聲音說道。
這招可真顯靈，老媽讓步了。我歡呼雀躍起來！
當(dāng)我獨(dú)自一人哼著小調(diào)，自由自在地騎著自行車，感到清風(fēng)拂面，無比歡快自在�？粗赃叺募t花綠草，心里感到無比舒暢。騎著騎著，我聽到后面有腳步聲，于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車，扭頭定睛一看，原先是外婆，我心里立刻感到一種無名的懊惱：看來爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長大了，完全有這種本事，只要放手讓我去體驗(yàn)，我才能成長。
居里夫人說過：“路要靠自我走，才能越走越寬。”是啊，掙脫爸爸媽媽的依靠吧，只要有勇氣，有信心，有本事，前方的路才會越來越寬，越來越明亮。
烏塔讀后感 8
最近我學(xué)了一篇課文，名字叫《烏塔》，文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼，這篇文章也讓我受益無窮。
《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事。烏塔能獨(dú)自一人游歐洲是因?yàn)闉跛昧巳甑臅r(shí)間準(zhǔn)備了這一次旅行。烏塔每到一個(gè)國家都會先查明警察局的電話，然后給家人打個(gè)電話或者寄張明信片，烏塔還閱讀了大量關(guān)于歐洲國家的書籍。我想這就是烏塔敢獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的原因吧。
烏塔的父母認(rèn)為，愛孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣，從小就學(xué)習(xí)獨(dú)立自強(qiáng)。而中國的父母卻把我們看為掌上明珠，像小皇帝、小公主一樣，不讓我們自己出家門;在學(xué)校也沒幾個(gè)同學(xué)敢獨(dú)自一個(gè)人去上學(xué)，大多數(shù)都靠爸爸媽媽來接送我們?nèi)ド蠈W(xué)、放學(xué)。所以中國的孩子都不獨(dú)立，別說獨(dú)自游歐洲了，就是獨(dú)自游中國也不一定有人可以做到。
和烏塔相比，我們之間差的不是幾歲了，而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去游歐洲，而我們都還不敢獨(dú)自去上學(xué);她在打工掙錢的時(shí)候，我們還在向爸爸媽媽索要零花錢去買好吃的、好玩的玩具……因?yàn)檫@種種不同，我們和烏塔也大不相同。
讀了《烏塔》我的感觸很深，她那種自主自立的'精神太值得我去學(xué)習(xí)了。以后我要多做一些力所能及的事，自己的事盡量不麻煩父母。設(shè)計(jì)好自己的生活，學(xué)會管理自己的時(shí)間。如果有時(shí)間還要幫把爸爸媽媽做一些事……
烏塔讀后感 9
今天，我讀了《烏塔》這一篇課文。里面講述的是一個(gè)德國小女孩，她叫烏塔。十四歲就獨(dú)自一人在暑假期間游歷歐洲的事跡。一個(gè)十四歲的孩子，獨(dú)自一人游歐州。文中作者說：“如果不是親眼所見，我決不會相信。”其實(shí)我也難以置信。
在我們中國，像她這個(gè)年齡的小孩都是家里的寶貝，父母基本上都是讓我們待在家里，不讓我們到遠(yuǎn)處去游玩，怕我們會出意外，即使出去也有大人陪同，更別說獨(dú)自一人游歐洲了。烏塔還說，她為了這次旅行準(zhǔn)備了三年，閱讀了很多關(guān)于她要去游玩的幾個(gè)國家的相關(guān)書籍。并自己掙旅游費(fèi)沒花父母的一分錢，還設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，以及一些安全自救的意識……
聽了烏塔說的話，我覺得烏塔想得很周到。對自己要做的.事情很有計(jì)劃，安排的井井有條。我佩服她的勇氣和耐心！而像我們這些孩子什么事情都依賴著父母，過著衣來伸手飯來張口的日子，根本不會自己獨(dú)立去完成一些較難的事情。其實(shí)有些時(shí)候我們也想自己去冒冒險(xiǎn)獨(dú)立完成一些事情，可是大人們總是說，你還太小，等你長大再做吧。
我覺得我們中國的父母以后也應(yīng)該像烏塔的父母一樣，放心大膽地讓我們嘗試著獨(dú)立做些事情。做一個(gè)有自立精神、有主見、有生活能力的人。離開那種依賴大人的生活，這也是一種寵愛寶貝的表現(xiàn)�。�
烏塔讀后感 10
今天，牟老師給我們上《烏塔》這篇課文，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我獲得了很大的感觸。
《烏塔》這篇課文講述的是一個(gè)叫烏塔的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅游，當(dāng)十四歲的她說要自己去歐洲旅游的時(shí)候，家里面的人都不贊同，唯獨(dú)媽媽支持她的想法。于是，在她已決定獨(dú)自一人去歐洲旅游的那一刻起，她就對這次出行做了一系列的規(guī)劃。從三年前她就開始搜集有關(guān)歐洲的資料，而且旅游的一切費(fèi)用也是通過自己掙的。從這里我看到了文章主人翁是一個(gè)勤勞、獨(dú)立，有主見、有思想的人。
看到這個(gè)小女孩，再看看我們自己。通過課外閱讀，我了解到外國家長在教育方式上與我們國家不一樣，外國家長注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力，把更多的時(shí)間和空間給孩子，放手讓孩子去做他們自己能做、想做的事。這樣不僅可以鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力，而且還可以磨練孩子的毅力，面對各種困難能很好的解決，不會被困難打倒，能知難而進(jìn)。而我們中國的.父母，對孩子過于溺愛，過于擔(dān)心，什么事都不敢或不放心孩子獨(dú)自去完成，很多事情都替他想好甚至為他布置好，長期這樣孩子的依賴性越來越嚴(yán)重，不利于孩子的成長。
人總是會長大的，總有一天要離開父母獨(dú)自生活，走向社會，一個(gè)沒有主見，不會獨(dú)立生活的人，如何應(yīng)對人生道路的坎坷呢？怎么去面對錯(cuò)綜復(fù)雜的社會呢？因此，我們要向文章中的烏塔一樣，遇到問題要自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練自己的意志，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的人。
烏塔讀后感 11
今天，我們學(xué)了《烏塔》這一課。 烏塔是一個(gè)14歲的德國的一個(gè)小女孩，但她卻和我們中國的孩子不同，因?yàn)樗粋�(gè)人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。
其實(shí)，在我看這篇文章的時(shí)候，我也覺得很奇怪。在我們中國，有哪一個(gè)14歲的孩子敢一個(gè)人游歷歐洲呢?如果是的孩子敢去，那我們的父母、家人也肯定不會同意的啊!從這點(diǎn)上看，我想烏塔必定是個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)和勇敢的孩子。俗話說，“讀萬卷書，不如行萬里路”。我想烏塔這次旅行是她最有意義的.一件事，如果是我們這樣的孩子，肯定不會像烏塔一樣有這樣的機(jī)會，烏塔也肯定從這次旅行中學(xué)到了不少的知識。
“世上無難事，只怕有心人”，其實(shí)在我的生活中，有很多機(jī)會讓我培養(yǎng)自己。比如：上次我們說好一起去潮州玩，我非常高興，但一聽到爸爸媽媽不去，我立刻退縮。爸爸媽媽也讓我去的，只是我怕我管不好自己，所以我才不肯去的�，F(xiàn)在回想起來還真的有些后悔，如果我和烏塔比，我肯定勝不過她了。
說起來我的獨(dú)立性也不是很好。有的時(shí)候不習(xí)慣疊被子，只是媽媽催才肯疊;冷的時(shí)候又不加衣服;還有的時(shí)候不記得帶紅領(lǐng)巾回學(xué)校，只能再買一條了……再看看烏塔吧，為了去這次施行，她準(zhǔn)備了三年時(shí)間，閱讀其它國家的書籍;為了掙旅費(fèi)，烏塔又去幫餐館或超市發(fā)廣告……如果我有這樣的機(jī)會，我想爸爸媽媽一定放心我一個(gè)人出外的。
烏塔，這個(gè)名字深深感動了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量，他們一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
烏塔讀后感 12
今天，我讀了《烏塔》，這篇文章講述了一個(gè)德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，字里行間表現(xiàn)出這個(gè)少年的獨(dú)立意識和獨(dú)立生活能力，以及她對生活的熱愛。
如果在我們中國，一個(gè)小女孩能獨(dú)立到歐洲旅行，而期為那么細(xì)致地花了三年時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行，那是無法想象的。而這，外國對于這件事的做法就與中國截然不同：當(dāng)中國孩子還在父母的`庇護(hù)下學(xué)習(xí)知識時(shí)，外國的孩子們早已懂得應(yīng)該自力更生，自己不可能一輩子都在父母的呵護(hù)下長大，早已培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力和自立的意識。在此，我不禁想起了一個(gè)故事：
一只壁虎被一個(gè)釘子釘住了尾巴，困在強(qiáng)風(fēng)中長達(dá)十年。在這十年里，另一只老壁虎一直銜來食物喂它。其他人或許會感嘆這愛有多么偉大。但其實(shí)，壁虎在被釘住尾巴時(shí)，完全可以掙脫尾巴逃生，不就還會長出一條新尾巴來。但由于老壁虎無微不至的愛|，舍不得孩子忍受斷尾之痛，從而使孩子承了10年的黑暗無自由生活�，F(xiàn)在中國大多數(shù)孩子還在做著小公主小皇帝，還在過著飯來張口，衣來伸手的生活，這不得不讓人為中國的未來擔(dān)憂。
因此，我想告訴大家：當(dāng)今社會是個(gè)充滿競爭的社會，要想在社會上立足兵有錯(cuò)作為，必須從小有意識地培養(yǎng)自立的精神。經(jīng)受住生活的種種考驗(yàn)和磨練。不要做溫室里的花朵，而要做生活的強(qiáng)者！
烏塔讀后感 13
烏塔，僅僅是一個(gè)14歲的小姑娘，卻自己一個(gè)人游歷歐洲!這對于沒有出過遠(yuǎn)門的孩子是一件不可想象的事。
在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事。要是真有一個(gè)中國孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一萬個(gè)不同意。怕孩子遇到危險(xiǎn)啦，又怕孩子餓肚子啦......總覺得孩子永遠(yuǎn)長不大，把他們當(dāng)成心肝寶貝兒來看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是烏塔，她難道就不是父母的心肝寶貝嗎?不是的�？墒撬母改赣譃槭裁赐庾屪约旱暮⒆右粋�(gè)人獨(dú)自游歐洲呢?這是因?yàn)槲鞣降慕逃椒ㄅc中國的教育方法的截然不同。他們還是愛孩子，可是他們的.愛是讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的的好習(xí)慣，是讓孩子到社會里磨練，是讓孩子成為大自然里生命力頑強(qiáng)的小草，是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹!而中國的父母，他們愛孩子是溺愛，把自己的孩子當(dāng)成小王子，小公主，使孩子養(yǎng)成依賴思想，讓孩子成為溫室里的花兒，成為籠中之鳥!同學(xué)們，你愿意當(dāng)溫室里的花兒還是大自然里的小草，愿意當(dāng)籠中之鳥還是愿意當(dāng)暴風(fēng)雨里的雄鷹?
父母啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍(lán)天中自由的飛翔 在此，我呼吁：希望中國的教育方式來一次大改革，學(xué)習(xí)西方國家，培養(yǎng)出更多的棟梁之才!
烏塔讀后感 14
最近，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講述了，一位年僅14歲的德國小女孩烏塔在暑假間，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的勇氣實(shí)在令我佩服。
當(dāng)我讀到烏塔說，她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助，再給家人打電話或者寄張明信卡片時(shí)，我頓時(shí)被烏塔那充分的準(zhǔn)備給驚呆了。要是我出門的話，我一定讓我的爸媽給我準(zhǔn)備，我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過設(shè)計(jì)旅行路線或閱讀哪個(gè)地方的旅游指南。至于查當(dāng)?shù)氐木炀值碾娫�，我想都沒有想過，只不過玩累了想家了，才會給爸媽打個(gè)電話。而烏塔就不一樣了，她為這次旅行整整準(zhǔn)備了三年，讀了很多有關(guān)她要去的哪個(gè)地方的書籍，掙了許多旅費(fèi)，還養(yǎng)成了獨(dú)立生活和勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣。
我們中國有許多的孩子和我一樣，從小生活在父母的溺愛里，嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都要依賴父母，從來不自己做，有時(shí)還讓父母給零花錢。而國外的一些小朋友就不同了，他們每次花錢都在想怎樣花才劃得來，不僅精打細(xì)算，還會掙錢。這種從小就學(xué)會自己理財(cái)和獨(dú)立的做法，是值得我們學(xué)習(xí)的。
我衷心的希望，家長也能給我們適當(dāng)?shù)目臻g，讓我們能夠自由的飛翔，也讓我們能像烏塔一樣，做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。
烏塔讀后感 15
這篇課文主要講了烏塔在父母的支持下，用自己掙來的旅費(fèi)，自己一個(gè)人游歷歐洲。在與作者的談話中，反映了她年紀(jì)雖小但有禮貌、富有生活和愛生活的特點(diǎn)。
讀了課文，我深深的體會到中國孩子和外國孩子的巨大區(qū)別。看看外國的她，一個(gè)14歲的'姑娘竟然那么勇敢——在暑假獨(dú)自一人游覽了位于歐洲的法國、瑞士、奧地利、意大利四個(gè)國家，最后還要去希臘;她，竟然有這么大的毅力——為了這次旅行，用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備，閱讀了大量與這些國家有關(guān)的書籍、資料，更可貴的是旅游所需的費(fèi)用，完全是她自己三年來每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期為別人家陪小孩賺回來的。她的這種勇敢和毅力，不僅令我們刮目相看，更令我們無地自容。
與烏塔相比，我們中國孩子相差甚遠(yuǎn)。我們都過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活。在家，父母長輩百般呵護(hù);在校，老師耐心教育細(xì)心照顧;出門，有家長陪同或?qū)Ｈ丝醋o(hù)。不說單獨(dú)出門旅游，就是單獨(dú)回校也是少之又少。我們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨與磨練，我們的獨(dú)立自理能力幾近退化。真的是我們不行嗎?是我們比別人差嗎?不是，是因?yàn)槲覀儧]有機(jī)會，是因?yàn)槲覀兊母改搁L輩過分地寵愛甚至是溺愛而造成的，他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會，久而久之，我們便享受慣了。
我們現(xiàn)在需要機(jī)會!親愛的父母長輩們請放心吧，請松開你溺愛的雙手，讓我們自由的翱翔!
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