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我與地壇讀后感

時(shí)間:2023-01-30 09:24:07 心得體會(huì) 我要投稿

我與地壇讀后感【熱】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的我與地壇讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與地壇讀后感【熱】

我與地壇讀后感1

  《我與地壇》,其中的陳述方式多半人認(rèn)為是傷感,低沉的,但是仔細(xì)品味一下正如他所說“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是懦夫襯照了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖”。所以我常以為是他寫作基調(diào)突出了他面對(duì)人生堅(jiān)韌不拔試一試的態(tài)度。他輕輕的講述自己在病痛籠罩之下那種被陰霾侵蝕的心境,一次又一次對(duì)待母親惡劣態(tài)度讓他自己形成很深的內(nèi)疚。

  揮之不去的,便在內(nèi)心中疊加,積累,像荒廢的地壇,沒人打理,雜亂不堪。所以地壇仿佛和他當(dāng)時(shí)的人生同呼吸共命運(yùn)。去那兒的人誰也不知道曾經(jīng)也沒人關(guān)心將來,只有當(dāng)下,彼此遇見,相互生疏。他就坐在那兒看書,發(fā)呆,其他三兩人走路,乘涼,練功,都自然的`發(fā)生著。一切都自然的發(fā)生,只因?yàn)樽约菏チ斯δ苄缘碾p腿?人生不該如此荒廢,任何人都一樣。既然選擇重新站起來,第一步就要保持站著的姿勢(shì)。

  那個(gè)要為自己爭(zhēng)光,要給母親爭(zhēng)氣的男人,和現(xiàn)在處于低潮期的你我一樣,心里捱著一種力量,就慢慢的續(xù)積能量。

  不是失去了雙腿就不能前行,只要心在路上,就能繼續(xù)走。

我與地壇讀后感2

  我相信在每個(gè)初中階段都學(xué)到過《我與地壇》這篇文章,這篇文章講述的是已經(jīng)殘疾了的史鐵生在北京地壇所發(fā)生的一些事情,他通過把他的所見所想以散文的方式記錄下來,從他最初的迷茫到他最后的大徹大悟,整個(gè)過程非常的令人唏噓不已。

  初讀這篇文章的讀后感是讓人感覺到生命的可貴,這也是這篇文章能夠帶給人最大的啟發(fā),讓人感覺到活著雖然艱辛但它也是所謂存在的唯一憑證,一旦人失去就將化為灰燼,那才是最可悲的事情。

  每一個(gè)人的讀后感都會(huì)提及的字眼,那就是說珍惜。作者通過在地壇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,向我們完完全全地反映出了一個(gè)史鐵生心目中的地壇,那已經(jīng)不僅僅是地理上的意義,而是他心目中的圣地,是他從絕望走向希望的一雙翅膀,也是他化苦澀為甘甜的.一方源泉。

  這篇文章的讀后感是對(duì)生命本身的思考,這樣子的作品真是難能可貴。通過閱讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在所經(jīng)歷著的一些迷茫并非是所謂人生中的大事,通過閱讀它,你會(huì)找到你想要的答案,你會(huì)正確地意識(shí)到,人生最大的敵人無非是死亡,只要能活著,那便是幸福,就像魯迅先生說過,孩子,這是你的福祉。

我與地壇讀后感3

  《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,文章中飽含了作者對(duì)親情的歌頌。

  史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到他頭上,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,然后,是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的.女孩……無數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人來說,都只有一次。我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活的磨練,體驗(yàn)友愛、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。尊重生命,是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任;尊重生命,是一個(gè)生命對(duì)他的母親的敬重。

  作者樸實(shí)的一句話:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的!边@讓我想到母親坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。母親深深地愛著我們,為了自己的孩子,默默奉獻(xiàn)著自己的一生,她為我們這些孩子做的太多了,而我們又能為母親做些什么呢?

  很多東西失去后才懂得珍惜,但有時(shí)已經(jīng)晚了。對(duì)待自己的父母更是如此。父母在身邊的時(shí)候,對(duì)他們好一點(diǎn),狼有反哺之事,何況人呢?父母在乎的也不是你對(duì)他們多好,而是希望你過得好。文中作者多次問到:“我為什么要活著?”我在自己內(nèi)心深處回答的是:為了母親,為了親人,為了自己的夢(mèng)想,為了自己未盡的責(zé)任。

  史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

我與地壇讀后感4

  江南的高溫天悄然而至。街上行人似乎少了些,連樓下乘涼的居民們也不見了蹤影。在盛夏的午后,翻開《我與地壇》,去尋一處清涼。

  那深藍(lán)色的封面,給人以心曠神怡。手指觸摸著封面上微微凸起的書名,覺出它對(duì)往事的述說。

  書中講述著史老先生的人生旅途。剛開篇,就出現(xiàn)了一座廢棄的古園。這座古園歷盡四百余年的滄桑,注視著史老先生的`成長(zhǎng)。也是在這里,他完成了對(duì)人生的思考,對(duì)生命的領(lǐng)悟,對(duì)未來的期待。

  史老先生的青年時(shí)期,因?yàn)橐粓?chǎng)病,雙腿殘疾。正值人生最美好的時(shí)光,史老先生卻失去走路的機(jī)會(huì),換作任何一個(gè)人都會(huì)有抱怨,有不甘心,有失魂落魄。這樣的時(shí)期,我們需要獨(dú)處。于是史老先生找了一個(gè)寧?kù)o的去處,獨(dú)自思考。正如他所說:“在人口密聚的城市里,有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處,像是上帝的苦心安排。”他在這個(gè)僻靜的地方靜靜思考各種事情。

  一開始,他覺得整日呆在這樣的地方是逃避,是為了把自己的世界與外界隔絕。他在這里一連幾年,看書、寫作,確實(shí)好受一些。漸漸地他會(huì)一連好幾小時(shí)地想關(guān)于死亡的事。終于,他弄明白了,一個(gè)人的出生不是一個(gè)可以辯論的問題,而是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)。死則是不必急于求成的事,那一天遲早會(huì)到來。除了生與死,剩下的就是怎樣活的問題了。

我與地壇讀后感5

  下班回家中央十臺(tái)正在介紹著名作家史鐵生的《我與地壇》。 20xx年的最后一天的凌晨著名作家史鐵生去世享年59歲,他的散文《我與地壇》表達(dá)了生命的困難和意義,他用一種盡善盡美的文字詮釋了平常人難以企及的境界,留給我的只有三五言,“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”史老師如此精到的感悟真的令人震撼。我于是百度搜索,關(guān)于《我與地壇》的全文,很久沒有這樣用心的的去讀一本書,一個(gè)鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)的漢子。21歲時(shí)雙腿癱瘓,后來患嚴(yán)重腎病,與他相依為命理解他的母親又早早的離世了,打擊接踵而至,他卻沒有被擊倒,他就如同他的名字一樣的鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng),在血與火的熔煉中得到永生。史老師的《我與地壇》語言平時(shí)實(shí)的就像在自言自語,娓娓道來,如一杯淡淡的清茶,沁入心扉。似一泓清泉,潺潺流淌。他在靜靜的用心在感悟,感悟生命,感知生與死,追悟?qū)δ赣H的恩情,感化大自然的'一朝一夕,一草一木,一蟲一鳥。 這是文章的最后的一段;

  "但是 太陽,它每時(shí)每刻都是夕陽也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在 另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。那一天 ,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。

  有一天,在某一處 山洼里,勢(shì)必會(huì)跑上一個(gè)歡蹦的孩子,抱著他的玩具。

  當(dāng)然,那不是我。

  但是,那不是我嗎?宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒 。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名,大可忽略不計(jì)。 "

我與地壇讀后感6

  在書架上,我看到了史鐵生的《我與地壇》,讀了一遍后,就對(duì)它愛不釋手。

  《我與地壇》講述了史鐵生在殘疾后與地壇的回憶,郁悒的他在地壇想了許多:關(guān)于生命,關(guān)于寫作,關(guān)于母親,關(guān)于這園子地壇,沒有華麗的建筑,沒有輝煌的歷史,卻是史鐵生的世外桃源,他與地壇的相遇像是上帝的苦心安排。

  《我與地壇》中,最讓我為之動(dòng)容的是史鐵生母親深沉的母愛。文中這樣寫道:那是她的兒子還太年輕,還來不及為母親想,他被命運(yùn)暈了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。這位母親從未有過一絲的抱怨,也不敢有什么抱怨。或許,她已經(jīng)做好了最壞的打算。無論怎么樣,她情愿自己是受傷的那一個(gè),這是多么深沉的母愛啊!而當(dāng)史鐵生意識(shí)到時(shí),母親早已不在人世了!

  我的.母親雖然不像史鐵生的母親那么痛苦,卻也是身心疲憊的了。每天上班做家務(wù)已經(jīng)讓她的臉上長(zhǎng)出了皺紋,但晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。我又十分的不聽話,經(jīng)常惹得她生氣,我沒有想到,我在那些得不到母愛的孩子眼中,是多么的幸福!讀了《我與地壇》后,我更加深刻的意識(shí)到我應(yīng)該更加珍惜母親對(duì)我的愛,我現(xiàn)在還回報(bào)不了她在我身上傾注的無限的愛,只有珍惜這份愛,才能不辜負(fù)母親。

  《我與地壇》讓我認(rèn)識(shí)到到了母愛深沉,也讓我懂得了珍惜母親對(duì)我們的愛意。這本書是精神的樂園,使我我受益匪淺。

我與地壇讀后感7

  等史鐵生活到他最狂妄的年紀(jì)時(shí),老天卻帶走了他的雙腿。使他后半生不得不坐在輪椅上,他絕望過、憤怒過,但最后依然好好的活了下來,沒有放棄希望。

  史鐵生缺少了雙腿,他參透了更多東西,我覺得他說的?與我想的起了共鳴。若世上都是完整的人,每個(gè)人都長(zhǎng)得一模一樣,這個(gè)世界將毫無生機(jī)可言。然而,上帝造出了千千萬萬個(gè)人,每個(gè)人都不一樣。這當(dāng)中必能排出個(gè)好壞來,而總得有一些人有著壞模樣,這樣壞模樣的人才能反襯好模樣的人。人因?yàn)槊總(gè)人不同,審判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)也有所變化,并不注意人們的`外表了,而是注重他們的內(nèi)心。而史鐵生就是“不完整”的人,他比正常人缺了雙腳,顯出他與別人不一樣,他的聰慧、質(zhì)樸、有毅力才被表現(xiàn)出來。

  但是,你先天差,后天就一定差嗎?并不是,先天的從你來到這個(gè)世上你的父母就已經(jīng)替你決定好了,你不能再改變它。你所能做的就是,改變后天的,比那些先天比你好的人更努力的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作,來彌補(bǔ)先天的不足。?你比別人愚鈍,那就刻苦練習(xí);你比別人急躁,那就多讀書,培養(yǎng)耐性;你比別人少了許多許多,那就比別人努力少的這么多倍。

  可怕的是那些天資比你好的?可后天還比你努力的人。所以,趁著些天資比你好的人偷懶的時(shí)候,快去努力吧!

我與地壇讀后感8

  這是一本真正安靜的書:安靜的文字,安靜的敘述,安靜的嘆息。作者用那字里行間細(xì)膩的筆調(diào)讓一幅幅畫面展現(xiàn)在大家眼前。就在《我與地壇》這篇文章中,我仿佛真的看到了朱漆斑駁的'地壇大門,只是不知大門開關(guān)時(shí)是否也會(huì)似尋常老樓大門般尖銳卻不刺耳地“吱”一聲;看到樹干上留下的蟬蛻在風(fēng)中搖搖欲墜,只是不知它還要負(fù)隅頑抗多久才會(huì)落下;看到在園中優(yōu)雅穿行的女工程師、無奈而寂寞的長(zhǎng)跑家,以及那落了一地的,顏色鮮艷卻已失去活力的小燈籠 ……

  這本書中,我印象最深的還是這篇《我與地壇》,他告訴了我,生命還在繼續(xù)——你來了,來到這個(gè)世界并能夠擁有生命,你可以哀嘆、可以憤懣、可以抗?fàn)帲在繼續(xù)。正如文中所說:“先別去死,再試著活一活!币苍S這一活,便活出了精彩也不一定?萑~落下,到明年依舊能綠得閃亮;夕陽西下,到了明天依舊耀眼燦爛。生命就是這樣不斷輪回,無窮無盡。萬物喧囂過后終歸于寂,然而在萬籟俱靜之時(shí),又會(huì)突然的響起一陣驚雷,激起世界的再次喧囂 …… 周而復(fù)始,無窮無盡。我想,在作者在漆黑之夜獨(dú)坐祭壇時(shí)兀自傳來的破響天際的嗩吶聲就應(yīng)該是生命的回響了吧,它是生命的召喚,也是作者自己內(nèi)心對(duì)生命的吶喊。

我與地壇讀后感9

  那天聽老師講史鐵生《我與地壇》,我覺得史鐵生生命力很頑強(qiáng),文章也寫得很美。但給我印象更深的是史鐵生母親對(duì)他的關(guān)懷與鼓勵(lì),他母親對(duì)她肯定很重要。由此,我在不由的想在我生命中誰對(duì)我很重要,我想到了很多:雙親,兄弟姐妹,朋友,物質(zhì),但我更想起了畢淑敏的.《我很重要》。于是我在心里對(duì)自己說我很重要。

  我很重要,我是從億萬顆細(xì)胞中挑選出來的最優(yōu)秀的代表,它們犧牲自我選擇了我,它們把它們的重任和所有的美好都交給了我,我要代替它們活著,做它們渴望卻不能實(shí)現(xiàn)的事,完成它們的一切使命和愿望。

  我是也僅僅是一個(gè)人,也許我對(duì)社會(huì)或者對(duì)誰都沒有貢獻(xiàn)。但我肯定的是,我對(duì)社會(huì)對(duì)某些人產(chǎn)生影響。我的花費(fèi)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)起了丁點(diǎn)促進(jìn)作用,有人因我來到世界而快樂。對(duì)有些人來說,誰也不能代替我。世上只有一個(gè)我。哈哈,我該快樂,我對(duì)別人也是也用的。

  因?yàn)橛刑嗄苷f明我很重要,我不打算啰嗦下去,反正誰也不能否認(rèn)最起碼我對(duì)自己很重要。我大膽勇敢地說:我不偉大,但我很重要。

我與地壇讀后感10

  很早以前就讀過史鐵生的《我與地壇》,當(dāng)時(shí)并不覺得有什么意義,簡(jiǎn)直像個(gè)歷史文獻(xiàn),粗略地看過一遍后就置于書架里了,未再撩起它的面紗。直到我也經(jīng)歷了類似史先生的經(jīng)歷,這本書才在我的腦海里跳躍出來。再看一遍時(shí),如數(shù)珍寶。

  莫小米說:“讀書首先與生存有關(guān),而讀書讓人成為勇士,與真理有關(guān)!,看完《我與地壇》就想起這句話,而這些又讓我受益匪淺。平安遭遇挫折是一場(chǎng)無形而千般滋味的斗爭(zhēng),只有戰(zhàn)勝自我才能終結(jié)斗爭(zhēng)。我不知道為什么有那么多人害怕面對(duì)自己的缺點(diǎn)或缺陷,像個(gè)懦夫,其實(shí)越害怕越膨脹,戰(zhàn)勝不了自己就開始向嚴(yán)復(fù)先生說的那樣:“始作于偽,終于無恥。”,甚至有些人為此付出昂貴的代價(jià)。一個(gè)生活的懦夫又怎會(huì)懂得“鴻鵠之志”?又怎能應(yīng)對(duì)生活中各式各樣的挫折呢?挫折是力量的再造,既可以增長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,又可以認(rèn)清前進(jìn)的方向。挫折也像個(gè)濾網(wǎng),在得失之間,我們丟棄過往中的垃圾,珍惜眼前所擁有的。

  我們就像樹林里的`毛毛蟲,在或大或小的挫折里,有的蛻變成飛蛾,有的蛻變成蝴蝶,還有的自縛。天涯海角的每一個(gè)角落也有風(fēng)雨,就像生活中必然存在挫折,躲也躲不開,唯有勇敢地面對(duì)。我很享受每一次風(fēng)雨后的彩虹,回眸滄桑,歲月崢嶸,愈發(fā)從容安然,我知道再大的風(fēng)雨我們都要往前走。

  讀《我與地壇》讓我深覺,幸?鞓窡o需那么復(fù)雜,也不需要太多道理,心靈的平和只需要損失一點(diǎn)睡眠、舍棄一點(diǎn)應(yīng)酬、控制一點(diǎn)放縱而已。

我與地壇讀后感11

  記得在上初中時(shí)就學(xué)過這篇文章,那時(shí)也不怎么理解史老師,今天又再一次讀這篇文章,讓我看到了兩點(diǎn):母愛與生命。

  小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨,總是讓我們感到很是厭煩,我想這就是所謂的“身在福中不知!眹D,呵呵——人經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,等到暫時(shí)失去或永遠(yuǎn)失去時(shí)才明白過來,這也許是史老師寫這篇文章的其中的一個(gè)目的吧,上了大學(xué),背井離鄉(xiāng),才真正的體會(huì)到什么是思念,為何母親無微不至的愛是所有人文學(xué)者都歌頌的,確實(shí),母愛的偉大豈止是三言兩語能表達(dá)的出來的呢?“子欲養(yǎng)而親不待”的愧疚及主人公對(duì)母親的思念從文章中不難體會(huì)。

  當(dāng)身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí),我想我們確實(shí)難以體會(huì)主人公的痛楚,但母親的愛,母親的去世,當(dāng)這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后,明白就接著而來了,就如我開始說的那樣,生命的'意義是什么?曾經(jīng)多少人探索過這個(gè)問題?數(shù)不過來了,這個(gè)問題確實(shí)也難以說清,但我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在,我們都不應(yīng)該輕視它的存在不是嗎?這也許就是主人公寫這篇文章的另一個(gè)目的所在了吧。

我與地壇讀后感12

  暑假里,讀大學(xué)的表哥借給我一本史鐵生的《我與地壇》,讓我度過了一個(gè)充滿了感動(dòng)的暑假。史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他背后有位更偉大的母親卻很少有人明白。不經(jīng)意間,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生狠命地捶打自我兩條失去知覺的腿,對(duì)他的母親吼:“我活著有什么勁!”母親撲過去抓住史的手,忍住哭聲說:“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,包含了做母親的對(duì)兒子多少深情,哭出了多少對(duì)生命的無奈,又說出了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)!可就是這樣一位偉大的母親,在一個(gè)秋天永遠(yuǎn)離開了史鐵生,彌留之際牽掛的依舊是”我那有病的兒子……“隱隱約約地,有一種痛自心底浮起。我想那個(gè)傷感的'秋,已經(jīng)存活在史鐵生心中,植根在成長(zhǎng)的足跡里了。

  我常常一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念,一遍遍想起我那體弱多病的堅(jiān)強(qiáng)的母親,是她每日起床時(shí)的咳嗽叫醒了太陽,是她每一天燃起的油燈送走了月亮……母愛是那樣飽滿、豐潤(rùn),而又是那樣的瑣碎,婆婆媽媽。母愛的感覺就好比喝茶,一口一口地品嘗,回味無窮。當(dāng)秋日悄悄的來臨時(shí),母親,請(qǐng)注意身體,女兒在心里為你祈禱,如果你感受得到,那滿樹的紅葉就是我對(duì)您的愛和牽掛。

我與地壇讀后感13

  在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生一封感謝信,他試圖通過這次寫作來回顧自己以往生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難歲月,陪伴他人或物。作者是幸運(yùn)人,當(dāng)時(shí)情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春年紀(jì),就這樣癱,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心憤慨與寂寥是常人無法體會(huì),于是他暴戾,陰郁。

  然而,他頭腦還是清醒,他努力克制自己,于是他遇到地壇,也可以說是地壇找到他,亙古不變景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心震撼,遍地蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)他找到心靈家園,于是他愛上這里,這里一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì),寧?kù)o,空曠,沒有人來打攪,他可以靜靜坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前躁動(dòng)便被地壇這寬宏大氣所吞噬,可以說,這使心靈沉淀。

  可嘆是,作者忘記,他不是棄兒,在他痛苦時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他母親,年輕卻飽受苦難兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心bao動(dòng),煩躁,卻偏偏一個(gè)人去那荒蕪地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心煎熬卻在激烈進(jìn)行,她沒有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自己懲罰,母愛是寬容,兒子安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心。

  回憶過往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄少年已經(jīng)長(zhǎng)大,于是他緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對(duì)生命理解,以及母親給予關(guān)愛與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁人生況味,但那只說明過去,現(xiàn)在,作者有自己理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中

我與地壇讀后感14

  從二十一歲開始,史鐵生,帶著腿上的殘疾,開始度過了他與地壇的生活,開始寫他的小說,開始了他的新生活。

  剛剛殘疾的時(shí)候,史鐵生心情很煩悶,去地壇散心,從早到晚,再回去,這個(gè)時(shí)候是他的母親與他度過的'最艱難的時(shí)刻,不過,當(dāng)史鐵生的小說獲獎(jiǎng)之后,母親卻早已離世,這是史鐵生的一生中最痛苦的事情之一,他沒有讓他的母親一起來分享這份榮譽(yù)。

  后來,他成熟了,學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了結(jié)交好友,遇到了每日必來的老夫婦,遇到了因?yàn)槭聵I(yè)失利而每日長(zhǎng)跑的工人,還有每天都在地壇的角落中唱歌的青年。他在這里學(xué)會(huì)了如何去生活,如何理解生活。

  “要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘;但是有些事只適合收藏,不能說,不能想,卻又不能忘……”

  史鐵生對(duì)于地壇深深的感情,可以想象,但不只是地壇,地壇帶給他的人、事、情才是最讓他珍惜的。

  在《我與地壇》這本書中,其實(shí),不只這一篇,還有其他幾篇小說,但是都闡述了一個(gè)共同的道理。

  好好活著,去發(fā)現(xiàn)生活的美。

我與地壇讀后感15

  《我與地壇》作者史鐵生,一位在21歲患病,只能依靠輪椅生活的人。這本書最早是劉老師安排丁同學(xué)讀的,丁同學(xué)說作者太窩囊了實(shí)在看不下去,我很是好奇,所以初秋季節(jié)來親身體會(huì)。

  21歲,真正的人生剛剛拉開帷幕,就失去了站起來的能力,等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當(dāng)時(shí)的自己“失魂落魄”,而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個(gè)字、每一個(gè)場(chǎng)景都流露出作者心中的痛楚、對(duì)未來的迷茫,所以我理解了十二歲的丁同學(xué)為什么讀不下去,如果不是到了接近不惑之年的`歲數(shù)、經(jīng)歷過些許挫折,我想我也體會(huì)不了文字中所表達(dá)的作者心境。

  身為母親,面對(duì)孩子遭遇的人生重大挫折,心中的那份痛感受更為強(qiáng)烈。勸慰的言語是蒼白的,只能默默的陪伴,陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫,忍耐、理解孩子在這個(gè)過程中的言語傷害、行為異常。《秋天的懷念》短短百字,感受到母親對(duì)兒子的愛。

  鬼谷子言:順境讓人安逸,逆境讓人成熟,絕境讓人超脫。順境中學(xué)習(xí)感恩,逆境、絕境中學(xué)習(xí)忍耐!逗眠\(yùn)設(shè)計(jì)》中有很多對(duì)人生的思考:對(duì)付絕境的辦法只剩下過程。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜又激動(dòng)地欣賞這過程的美麗與悲壯。你看到了目的的虛無你才能夠進(jìn)入這審美的境地,你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。

  所以,生活終會(huì)給你答案,一切都是最好的安排。不亂于心,不困于情,不畏將來。

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