《寶葫蘆的秘密》讀后感【精】
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
《寶葫蘆的秘密》是一本引人入勝的書！它描述了一個神奇又有趣的故事。
在夢里，王葆一個人在孤零零地釣魚，釣著釣著，無意中釣到了一個有魔力的寶葫蘆。自從擁有了寶葫蘆，王葆的生活發(fā)生了天翻地覆的變化：只要王葆想要什么，寶葫蘆就能變化出來，什么吃的、玩的、用的……應有盡有。王葆心里樂開了花！寶葫蘆給王葆帶來快樂的.同時，也給他增添了很多煩惱。因為王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密就是這些東西都是寶葫蘆從別人那里不問自取的。他羞愧得無地自容，決定跟寶葫蘆絕交。可是寶葫蘆無論是刀砍還是火劈，始終不肯離開。經過一番思想斗爭，王葆向同學、老師、家人坦白了寶葫蘆的秘密。最后，王葆才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
夢里的一幕幕讓我印象深刻，尤其是王葆主動說出寶葫蘆的秘密，承認錯誤。這個故事告訴我們：不勞而獲只能帶來煩惱和不安，我們只有腳踏實地地學習，用自己的勞動換取豐收的果實，才能獲得真正的快樂！
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
在這個快樂暑假我閱讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書主要講述了男主人公——王葆，他天真活潑，喜歡幻想，一次意外讓他獲得了一個神奇的寶貝——寶葫蘆。這個神奇的葫蘆經常幫王葆實現(xiàn)愿望：做高級模型、完成課外作業(yè)，還在游泳中幫助他大顯神威。但是葫蘆也闖了許多的禍，接二連三的的麻煩讓王葆實在無法忍受寶葫蘆作主張，隨意侵占別人成果的.行為。于是把寶葫蘆給拋棄了，最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，他非常慶幸自己做了一場夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好孩子。
因為有了碧川小學王璐瑩老師的精彩導讀，讓我對這本書有了更深地理解，也明白了不管是故事還是學習、生活、我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變的懶惰、依賴、遲鈍、這樣，我們才能在錯誤中吸取教訓，才能跟快的成長。
感謝閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
今年暑假，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。這里面的故事深深吸引了我，居然不到一天的時間，就看完了。特別是第三十四章讓我印象深刻。講的是寶葫蘆帶來的“特殊幸福”讓王葆吃盡了苦頭。在和寶葫蘆相識的地方，王葆和寶葫蘆展開了一番對話，這番對話讓王葆大吃一驚，原來寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那里拿過來的.，寶所謂的神奇能力不過就是偷別人的東西，把別人用心換來的好東西變成自己的，這樣的手段十分惡劣。
王葆認清了寶葫蘆的真面目，不知還要不要繼續(xù)信任它、依賴它。而王葆和寶葫蘆之間的關系也變得大不如前。
這個故事讓我知道了一分耕耘才能換來一分收獲，不勞而獲的行為和偷盜沒有區(qū)別，世界上也沒有天上掉餡餅的好事，因此我要做一個愛學習、愛勞動、不偷懶，做一個誠實的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
利用假期時間，媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，這本書是由一個叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開的情節(jié)。
王葆在釣魚時發(fā)現(xiàn)了一個“寶葫蘆”，它可神奇了，就像哆啦A夢的口袋，無論什么都可以滿足王葆：能吃到各種各樣的'好吃的、發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西、就連考試成績王葆也依賴于“寶葫蘆”……
由此，我想到了我自己，剛開始上小學的時候，我總想著為什么小學不能和幼兒園一樣呢？要天天寫作業(yè)、也不能常常玩耍，但是媽媽告訴我，每個人都要上學，上學以后就會有出息，報答爸爸媽媽、報效祖國�，F(xiàn)在的我每天開開心心上學，按時完成作業(yè)，不遲到不早退，喜歡學習知識，在家里我把我學會的知識告訴弟弟妹妹，他們還夸我像小老師呢！
這個故事讓我明白：無論以后做什么事情都要一步一個腳印的去完成，不能不勞而獲、一勞永逸，這樣才能獲得成功的果實。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
今天下午開始放假，老師讓我們去書店買書，于是爸爸帶著我去書店。我一進去就找到了自己喜歡的書：《寶葫蘆的秘密》，我馬上跑上去拿起它，然后貪婪地讀著。
這本書的作者是現(xiàn)代著名作家：張?zhí)煲怼Ｋ錾?906年，在世79年。他寫過許多作品，主要作品有《華威先生》等。他還寫過童話小說和兒童小說，主要作品有童話：《大林的小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》、《金鴨帝國》等，小說《羅文英的故事》等。
張?zhí)煲韺懙?這本書非常有趣。從頭到尾都很搞笑。比如第一章：“出門遇險”。這一篇講的是：一個農人和他的妻子住在鄉(xiāng)下，他們很老了。有一天，他的妻子忽然給老農人生下了兩個兒子，這個農人很高興。他的妻子說要給他們取個好名字。老農人去干活，看到了一片樹林，于是就給他們取名叫大林和小林。
從這本書里，我學到了世界上根本沒有掉餡餅的事。不要依靠別人，要靠自己的行動來完成。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
我想大家應該都看過許多的書吧，當然，我也不例外。今天我要為大家推薦一本書，叫作《寶葫蘆的秘密》。這一本書主要講了，一個天真活潑，充滿幻想的少年，它的名字叫王葆。有一天他在河里釣魚時，遇到了傳說中能實現(xiàn)任何愿望的.“寶葫蘆”。于是他想要什么寶葫蘆就變出什么，和寶葫蘆是好心幫倒忙。比如他聽見王寶說他喜歡，你店里所有的玩具，寶葫蘆就把玩具店里所有的玩具都變到家里來了。再比如說，王寶和同學下棋，他說“吃馬！"寶葫蘆二話不說就把“馬”放進了王葆的嘴里。當然了，還有許多好心幫倒忙的事兒呢！不過到了最后，王寶受夠了寶葫蘆，就把寶葫蘆扔進來，當初發(fā)現(xiàn)它的小河里。之后王寶為了迎接游泳比賽，每天都在堅持訓練，當然，學習也更加用功了。功夫不負有心人，王寶不但學習成績提高了，并且還在游泳決賽中得得了第一名！這一本書讓我明白了一個千金不換的道理：只要你真正付出了，才會有回報！
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書，書里面描述了寶葫蘆的神態(tài)和王葆的神態(tài)，還有他們倆的對話，也有他們心里想什么，說什么。我覺得寶葫蘆特別善良，王葆想要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆特別喜歡寶葫蘆，因為他認為得到了寶葫蘆，那他自己想要什么就可以得到什么，王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做，所以王葆就感覺自己越來越驕傲，感覺自己就像大富翁一樣，寶葫蘆就越來越聽王葆的話，有時寶葫蘆就會給他特別多的`獎狀、獎杯和獎章，寶葫蘆就想：我應該讓王葆過個更幸福，更快樂，有時候王葆往壞的做，寶葫蘆也往壞的做，有時候王葆往好的做，寶葫蘆也往好的做，最后，等王葆從床上醒來的時候，查明了真相，原來寶葫蘆是不存在的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
這個假期我看了很多書，但讓我感悟最深的當屬《寶葫蘆的秘密》。
書里講述的是一位名叫王葆的小男孩，他做什么事都要講條件、不愛動腦筋，每當遇到“攔路虎”時，他就想著如果自己要是有一個寶葫蘆，可以不費吹灰之力就能獲得一切那該多好呀！可是當他真的.得到了寶葫蘆時，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然幫他解決了問題，但同時也帶來了很多麻煩，攪亂了他原本平靜的生活。值得慶幸的是，發(fā)生在王葆身上的一切都只是一個夢而已，夢醒了王葆也認識到了人生的真正意義。世間本沒有不勞而獲，一份耕耘才有一分收獲，只有靠自己的努力得到的才是最有意義的。
我不禁想起以前的自己，貪玩、不愛學習、浪費光陰，現(xiàn)在十分后悔。以后的我，要努力學習，用行動去耕耘自己的寶葫蘆！
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
我覺的寶葫蘆的秘密看似很害怕，但是到了最后，我才知道，他是做夢呢！里面的主人公是王葆，王葆做了一個夢，夢還挺有意思，而且里面還有一個很重要的啟發(fā)，我現(xiàn)在就給你們講講吧！
寫的是王葆做夢，夢見在河里釣魚，釣到了一個寶葫蘆，從此，他每天都很清閑，想做什么，還沒等動手，寶葫蘆就已經給你做好了！就連作業(yè)也給寫完了！最后，他還是把寶葫蘆的秘密告訴了大家，但是，這并不是真的，只是做夢。
我跟他的.夢差不多，因為，我曾經想讓一個機器人給我寫作業(yè)。結果，我一次考試中，我沒的滿分�？戳诉@本書，我決定自己動腦筋做事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
近段時間，一本被譽為“中國安徒生”張?zhí)煲硭鶎懙膬和膶W創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》，深深的吸引著我。
這本書的主人公王褒在夢中得到了一個不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么，想有什么就有什么。例如：他想要一臺電磁起重機，它就幫他“變”一臺；他餓了，就給他弄出許多美食；還能把王褒想要的書，神不知鬼不覺地放到他的`書包里…
這種要什么就有什么的生活沒給王褒帶來幸福和快樂，卻只是無盡的苦惱和無聊。因為寶葫蘆不是“變”東西，而是偷東西。王褒最通過一次次的經歷，最終將寶葫蘆的秘密全部揭開。
這本書對我有很大的啟發(fā)，就是：做任何事情都要自己努力，必須相信自己，對自己要有信心，而不是依賴和懶惰。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
這天，我最后把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡�？赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，最后有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的'事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經久不衰。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
《寶葫蘆的秘密》這本書上有這么一個故事：有一次，王葆聽奶奶講寶葫蘆的故事，他便也想要一個寶葫蘆，這樣就能要什么有什么。而偶然一次去釣魚的'機會，他終于得到了想要的寶葫蘆。
寶葫蘆幫王葆變出許多東西，有零食，有魚，有植物，有書……可是王葆并不覺得很高興，反而越來越苦惱。因為他被誤解、冤枉、懷疑，還出了丑。最后，他對寶葫蘆厭惡極了，要把它扔掉。就在這時，他醒了過來發(fā)現(xiàn)一切都是夢，他決定以后都不再這樣做了。
其實，我也有過這樣的想法。我設想過發(fā)明多功能機器人，什么事情都能由它來解決，多舒服呀，我可以想玩就玩，想怎樣就怎樣……那該多好！要寫作業(yè)了，機器人也許早就幫我寫完了……可是，就在我想的入神時，突然醒悟過來，我可不能不勞而獲啊！
確實，生活中，學習中，任何時候我們都不要想著不勞而獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原先這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠實現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。之后，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自我發(fā)奮圖強，最終贏得個大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的.道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們僅有好好學習，才會成為對社會有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
《寶葫蘆的秘密》是非常有趣的。自從我上了小學，我就非常喜歡看書。我每次都目不轉睛的仔仔細細的看書。我開始看寶葫蘆的秘密的時候，媽媽叫我吃飯我才依依不舍的去吃飯
上了二年級，我學會了做批注。我讀寶葫蘆的秘密的時候，我會把有趣的句子和詞語做批注。我讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了，主人公王葆是一個特喜歡依賴別人的小孩，也容易被人騙。他釣魚的時候，釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆滿足了王葆各種愿望。寶葫蘆跟王葆待得久了，寶葫蘆就開始猜測王葆的心愿。越靠后，寶葫蘆就越愛猜測，把王葆的生活搞得一團糟。王葆剛開始，還能忍受。后來王葆才知道，寶葫蘆為他造的一切都是違法的'，因為是偷的，社會說過，偷別人的東西是違法的。最后，王葆把寶葫蘆扔回了小河，靠自己的力量，重建生活，好好學習，天天向上！
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
我非常想要一個寶葫蘆，因為如果我有一個寶葫蘆，我就會讓它給我變一個手機，再配上無線Wi-Fi，這樣我就可以整天整夜、隨時隨地打游戲了。
可是我讀了這本《寶葫蘆的秘密》以后，就不是這樣認為了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說：他和同學下象棋，為了想贏，心里想著要把對方的棋子吃掉，而寶葫蘆，就真的把棋子變到他的嘴里去了。
童話跟現(xiàn)實世界上是不一樣的，你實現(xiàn)不了的愿望,可以在童話世界里實現(xiàn)�？蓵r間長了，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個麻煩，寶葫蘆變出來的東西有真也有假，他都分不清哪些東西是真的，哪些東西是假的了。而一睜眼，這只是一個美夢，世界上沒有不勞而獲的`寶葫蘆《寶葫蘆的秘密》這本書，讓讀者跟著寶葫蘆上天入地，那么生動、有趣。
開始，我還以為寶葫蘆什么都能干，原來寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時有這種幻想嗎？
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