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年輕干部的七種能力心得

時(shí)間:2024-10-07 20:57:14 心得體會(huì) 我要投稿
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年輕干部的七種能力心得

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的年輕干部的七種能力心得,希望對(duì)大家有所幫助。

年輕干部的七種能力心得

年輕干部的七種能力心得1

  應(yīng)急處突能力,即應(yīng)對(duì)緊急事件和處理突發(fā)事件的能力。在不同的機(jī)構(gòu)面對(duì)不同的緊急事件所遵循的原則和采取的措施是不同的,但我們均要在第一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)籌大局做出反應(yīng),確保事態(tài)不蔓延、不擴(kuò)大。在辦公室工作這段時(shí)間,常會(huì)收到緊急通知,比如,上午接到會(huì)議通知,下午要求上交將參會(huì)人員、匯報(bào)材料,百姓上訪等等,面對(duì)突發(fā)事件時(shí),應(yīng)急處突能力尤為重要,更能側(cè)面反映出我們的綜合能力。我們可通過以下三點(diǎn),不斷提高應(yīng)急處突能力。第一、增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),遇事沉著泠靜。遇事不驚慌、統(tǒng)籌大局,在第一時(shí)間了解事態(tài)詳情,掌握全局及事態(tài)發(fā)展趨勢(shì),找到矛盾點(diǎn)及有效的'處理措施。第二,增長(zhǎng)才干,做行業(yè)領(lǐng)域行家。不斷提高應(yīng)急處理的見識(shí),面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)要心中有數(shù),分類施策。第三,查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)歷,查找工作中缺漏和自身不足,及時(shí)進(jìn)行改正完善。

年輕干部的七種能力心得2

  為期3天的中青年干部培訓(xùn)班結(jié)束了,感謝集團(tuán)精心策劃了這次培訓(xùn),挑選了最實(shí)用的課程,安排了最優(yōu)秀的'講師。學(xué)習(xí)的目的是用以提能、用以破難、用以修心,要通過學(xué)習(xí)鍛造過硬的政治素質(zhì),增強(qiáng)落實(shí)工作的本領(lǐng),保持扎實(shí)的工作作風(fēng),沉淀干凈的清廉底色。學(xué)有所獲、學(xué)以致用,就必須將自己思想上的感悟輻射到周圍的人,將課堂中的理論運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中,將認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變落實(shí)到工作當(dāng)中,接下來我將從以下三個(gè)方面層次分明抓好工作:以生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化為抓手,保證生產(chǎn)安全。以指標(biāo)進(jìn)班組為平臺(tái),落實(shí)生產(chǎn)效益。以交流常態(tài)化為手段,提升生產(chǎn)技術(shù)。

年輕干部的七種能力心得3

  上學(xué)期開始,我參加了“國(guó)培計(jì)劃”20xx年河南省農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),這次的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修課程學(xué)習(xí),給我們提供一個(gè)新式的學(xué)習(xí)一般臺(tái),是對(duì)教育觀念的不斷更新,也是對(duì)教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提高。課程學(xué)習(xí)中,充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、豐富的教學(xué)形式、真實(shí)的課堂實(shí)錄、精彩紛呈的專家解讀等等,讓我感觸最深,受益匪淺。通過理論學(xué)習(xí)和與同事們的研討、交流、思維的交換及對(duì)自己在教育過程中的反思,通過這次培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對(duì)我各方面的能力有了很大提高,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)乃至課外的教與學(xué)活動(dòng)中。通過這次培訓(xùn),收獲頗多:

  1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

  信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會(huì),一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

  2、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。中國(guó)加入WTO后,需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),信息社會(huì)呼喚信息人才,如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)的能力,就很難在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說,要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。

  3、教師具備良好的信息素養(yǎng)、是教育系統(tǒng)本身的需要。

  在迅猛發(fā)展的信息社會(huì),信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤,教學(xué)過程是一個(gè)教育者(主要是教師)對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

  4、通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我受益匪淺,其感觸非一能言盡。

  通過培訓(xùn),使我們掌握了教育技術(shù)的'基本概念、主要理論知識(shí)、研究方法,教學(xué)媒體選擇和使用方法,學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法,掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計(jì)的模式依據(jù)、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程(包括前期分析、確定目標(biāo)、制定策略、選擇資源、確立步驟、時(shí)間分配、分析評(píng)價(jià)),教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念,教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思等。

  學(xué)生是課堂的主人,課堂應(yīng)是學(xué)生精彩展示的舞臺(tái),必須改變過去以教師為中心的陳舊教育觀念,嘗試讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上展示交流,在交流中獲得能力提升,情感得到升華;明天我必須養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,在學(xué)習(xí)的自覺性上發(fā)生改變,以便能開闊自己的思維和認(rèn)識(shí),提高了自己的知識(shí)與教學(xué)能力;不斷的豐富自己,充實(shí)自己,使自己的思考得到提升,對(duì)問題的看法有更深的認(rèn)識(shí),課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,提高教學(xué)實(shí)效。

年輕干部的七種能力心得4

  x年x月x日到x月x日,我校組織教師進(jìn)行了為期五天的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)落實(shí)責(zé)任提升質(zhì)量”的大討論,作為一名初中語文教師,我深感肩上之責(zé)任重大,同時(shí)也告誡自己,不得不重新審視自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法,下面我將本次討論后我的心得體會(huì)談及如下:

  我認(rèn)為,作為一名受學(xué)生歡迎的語文教師,不僅要非常有才華,而且要與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”,我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學(xué)生,教他們?nèi)绾稳W(xué)。

  首先,老師應(yīng)以知識(shí)為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)作饑餓者的食物,要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來,深入地思考。的確,我們教師教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),只是滄海一粟,要想提高自己的教育水平,在教學(xué)時(shí)游刃有余,這就需要持之以恒地讀書,不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí),使自己的知識(shí)海洋變得越來越寬廣。

  其次,作為一名好的語文教師,要學(xué)會(huì)如何教學(xué)生會(huì)學(xué),教育家陶行知先生曾說過:“我以為好的先生不是教學(xué),不是教學(xué)生,而是教學(xué)生會(huì)學(xué)”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)。

  同時(shí),要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。”在課程教學(xué)中,教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的信息互動(dòng)交流,變‘傳話’為‘對(duì)話’,建立平等、和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造寬松、和諧的教學(xué)氛圍。教師也要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話!”“同學(xué)生一起成長(zhǎng)。”正如蘇霍姆林斯基說過:“在人的內(nèi)心深處都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在學(xué)生的精神世界中,這種需要特別強(qiáng)烈”。因此,教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn),盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性,哪怕只是微不足道的見解,也要給予充分的肯定,只有這樣,學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己獨(dú)特的見解,課堂才會(huì)充滿活力。

  作為一名好的教師,應(yīng)當(dāng)與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”,我們應(yīng)當(dāng)愛我們的學(xué)生就像愛我們的父母一樣。

  師生關(guān)系求平等,要做到這一點(diǎn),教師首先要親近學(xué)生,細(xì)致了解每個(gè)學(xué)生的心理需求、個(gè)性特點(diǎn),老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和尊重,會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)力的'磁場(chǎng),吸引全體學(xué)生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務(wù),其次,要與學(xué)生親密合作,教師要蹲下來看學(xué)生,這句話告訴我們,教師只有蹲下來才能真正走進(jìn)學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心世界,觸摸學(xué)生的思想情感,因此,教師蹲下來,當(dāng)看見學(xué)生把作業(yè)本弄臟時(shí),便不會(huì)斷然斥之為“不守紀(jì)律”,他畢竟還是孩子啊!唯有如此,課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。

  作為x教育界的一名教師,我感到x教育的希望需要我們努力,振興x教育靠教師的辛勤工作,尤其作為初中語文教師,班主任,更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),愛生如子,為提高x的教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

年輕干部的七種能力心得5

  此次集團(tuán)組織的中青年干部培訓(xùn)班,使我感觸很深。作為一名中青年干部,我將自覺做企業(yè)改革發(fā)展建設(shè)事業(yè)的參與者、推動(dòng)者,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的歷史責(zé)任。一是對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)定理想信念。把握正確政治方向,認(rèn)真落實(shí)黨委政府的決策部署及公司黨委的具體要求。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升能力。加強(qiáng)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高“七種能力”,勇于直面問題,不斷解決問題、破解難題。三是守初心,擔(dān)使命。20xx年是新疆宜化整改復(fù)產(chǎn)的'“收官之年”,也將迎來下一個(gè)“起點(diǎn)”。我將認(rèn)真發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、努力拼搏的工作作風(fēng),靈活運(yùn)用“七抓一保”管理措施,守初心擔(dān)使命、戒驕戒躁、再塑新形象,嚴(yán)管理強(qiáng)履職、砥礪前行、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

年輕干部的七種能力心得6

  經(jīng)?吹接腥艘么迳洗簶涞模骸凹偃邕@里有堅(jiān)固的高墻和撞墻破碎的雞蛋,我總是站在雞蛋一邊”。言論符合本人立場(chǎng)和當(dāng)時(shí)環(huán)境本沒有對(duì)錯(cuò)可言,而一旦被不加考察地使用,給某對(duì)象貼上“高墻”或“雞蛋”的標(biāo)簽,以人道主義情感為出發(fā)點(diǎn),結(jié)果引發(fā)對(duì)立煽動(dòng)矛盾,事情就變得奇怪了。

  恩格斯在《反杜林論》中這樣論述“無產(chǎn)階級(jí)消滅了作為國(guó)家的國(guó)家”,他指出:“國(guó)家是整個(gè)社會(huì)的正式代表,是社會(huì)在一個(gè)有形的組織中的集中表現(xiàn),但是,說國(guó)家是這樣的,這僅僅是說,它是當(dāng)時(shí)獨(dú)自代表整個(gè)社會(huì)的那個(gè)階級(jí)的國(guó)家……當(dāng)國(guó)家終于真正成為整個(gè)社會(huì)的代表時(shí),它就使自己成為多余的了……那時(shí),對(duì)人的統(tǒng)治將由對(duì)物的管理和對(duì)生產(chǎn)過程的領(lǐng)導(dǎo)所代替。國(guó)家不是‘被廢除’的,它是自行消亡的!

  在面對(duì)輿論環(huán)境的時(shí)候,政治性絕不僅僅是一個(gè)立場(chǎng)的問題,盡管立場(chǎng)往往決定著看待問題的角度,但是如果將其理解為是站在“高墻”的.一邊,還是站在“雞蛋”的一邊,這種“站隊(duì)”恰恰體現(xiàn)了政治性的缺失。社會(huì)主義國(guó)家代表的是整個(gè)社會(huì),國(guó)家是由人民共同組成的高墻,假如有人嘲笑我們不自量力,嘲笑我們自導(dǎo)自演,嘲笑我們表里不一,那就讓他們笑去吧!總有人要在正義的道路上繼續(xù)前行。

年輕干部的七種能力心得7

  20xx年7月20日至7月24日,有幸參加了我鎮(zhèn)組織的"綜合素養(yǎng)提升"專題培訓(xùn)班,培訓(xùn)教師講授了《加強(qiáng)基層黨建——構(gòu)建良性互動(dòng)的黨群干群關(guān)系》、《國(guó)學(xué)與干部修養(yǎng)》、《媒體應(yīng)對(duì)與輿論控制引導(dǎo)》、《當(dāng)前國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題分析》專題課,考察了青島城陽區(qū)2個(gè)社區(qū)、膠州玉皇廟村、青島啤酒集團(tuán)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,課程設(shè)置合理,我非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽取每個(gè)專題,認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,在考察過程中認(rèn)真聽講解員進(jìn)行講解,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,解救了思想,打動(dòng)了內(nèi)心,每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平

  作為一名基層工作人員,我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。

  二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

  1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。"全局意識(shí)",是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記"全局意識(shí)",自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。

  2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開展工作。

  3是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的`胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

  4是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。

  5是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

  總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

年輕干部的七種能力心得8

  通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我豐富了知識(shí),充實(shí)了頭腦,開拓了視野,陶冶了情操,加強(qiáng)了黨性鍛煉,增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。我將從以下三方面進(jìn)行再提升,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不忘初心,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷加強(qiáng)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),工作生活中始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。二是勤于工作,深入一線,保持真抓實(shí)干作風(fēng)。經(jīng)常性到一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從嚴(yán)執(zhí)行制度程序,堅(jiān)持方案標(biāo)準(zhǔn)檢查,計(jì)劃?rùn)z修保證本質(zhì)安全,小改小革節(jié)能降耗,優(yōu)化環(huán)境提升顏值。三是忠于職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。工作不分分內(nèi)分外,只要是對(duì)企業(yè)有利的事情主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,在不違反原則的.前提下靈活處理各項(xiàng)事務(wù),多想企業(yè)利益名譽(yù),讓勇于干事創(chuàng)業(yè)成為主流。。

年輕干部的七種能力心得9

  機(jī)關(guān)作風(fēng)是政風(fēng)的重要體現(xiàn),是事關(guān)發(fā)展穩(wěn)定大局的關(guān)鍵因素,是做好各項(xiàng)工作的基本前提。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,是打造社會(huì)主義現(xiàn)代化新伊春的重要保障,是推動(dòng)各級(jí)機(jī)關(guān)完善服務(wù)、改進(jìn)作風(fēng)、提升形象,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意機(jī)關(guān)的有效載體。作為一名市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)的公務(wù)員,我將以積極的態(tài)度參加機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),提高素質(zhì)、履職盡責(zé),爭(zhēng)做能力作風(fēng)建設(shè)的表率。

  一是樹立敢于攻堅(jiān)的思想,切實(shí)解決懶于學(xué)習(xí)懶于思考,懶于深入基層脫離群眾的問題。樹立求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,勤于思考,敢于攻堅(jiān)的良好風(fēng)氣,始終保特良好的精神狀態(tài),以發(fā)展為己任,凝心聚力,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),只有這樣,我們才能做好新形勢(shì)下的市場(chǎng)監(jiān)管工作。

  二是樹立實(shí)事求是的思想,要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),增強(qiáng)工作的.責(zé)任感和緊迫感,把心思用在干事業(yè)上,把精力投入到抓落實(shí)中,只有在改革創(chuàng)新上狠下功夫,才能拿出新辦法;只有在攻堅(jiān)克難上狠下功大,才能解決新問題;只有在抓好落實(shí)上狠下功夫,各項(xiàng)工作才能取得新成效。

  三是樹立快捷高效的思想,切實(shí)解決做事拖拖拉拉,不注重工作效率,遇事推諉,不負(fù)責(zé)任的問題,要樹立時(shí)間就是效率,效率就是生命的思想,營(yíng)造一種深入實(shí)際,獨(dú)立思考,雷厲風(fēng)行,說干就干的工作氛圍。

  四是樹立艱苦奮斗的思想,樹立勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的良好風(fēng)范,帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi),堅(jiān)持勤儉節(jié)約原則,精打細(xì)算,嚴(yán)格把關(guān),真正地把有限的資金和資源用在刀刃上,用在加快市場(chǎng)監(jiān)管事業(yè)發(fā)展上。

  五是樹立謙虛謹(jǐn)慎的思想,充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格按照原則辦事,堅(jiān)持總攬全局,協(xié)調(diào)各方,作風(fēng)民主,大事講原則,小事講風(fēng)格,在財(cái)務(wù)審計(jì)工作中,多向先進(jìn)單位學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本單位實(shí)際制定有效措施,加快工作落實(shí),促進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管事業(yè)發(fā)展。

  六是樹立講原則思想,堅(jiān)持講原則、講政策、講真話,嚴(yán)格依法辦事,服從服務(wù)于大局,要相互支持,團(tuán)結(jié)合作,共同促進(jìn),敢于堅(jiān)持原則,努力營(yíng)造既有集中又有民主,既有紀(jì)律又有自由的良好政治局面。

年輕干部的七種能力心得10

  任何一項(xiàng)工作的完成,都是落實(shí)的結(jié)果,而落實(shí)深化的過程,是一個(gè)積小勝為大勝、積跬步至千里的過程。從小處入手,在細(xì)處下功夫,落實(shí)才會(huì)見成效,特別禁忌的'就是三分鐘熱度或者求速成。最近參與的一項(xiàng)職稱評(píng)審工作,讓我更加認(rèn)識(shí)到抓落實(shí)能力的重要性。從和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)工作、量化表制定的整個(gè)過程、專家評(píng)審、民主測(cè)評(píng)、結(jié)果公示、到最后的輔助申報(bào)人員完成申報(bào),每一項(xiàng)工作都需要落實(shí)到位,抓鐵有痕、踏石留印,才能做到公平公正,更好的推進(jìn)工作。

年輕干部的七種能力心得11

  圍繞“治庸強(qiáng)本領(lǐng)、治懶提效率、治散提精神、治貪揚(yáng)正氣”的活動(dòng)主題,結(jié)合“鑄魂行動(dòng)”,加強(qiáng)黨性檢查,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),切實(shí)做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展、團(tuán)結(jié)協(xié)作建佳績(jī)。

  1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上,要積極參加縣委辦組織的政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上,要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、歷史知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),拓展視野,堅(jiān)定信念,提高素質(zhì)。

  2.強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí),工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,要以高度的責(zé)任感做的工作,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要站在全局的`高度思考問題,站在全縣發(fā)展大局的高度思考工作,積極創(chuàng)新,更好地為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

  3.進(jìn)一步更新觀念,樹立四個(gè)意識(shí)。要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在工作中展現(xiàn)史志部門良好的工作作風(fēng),解放思想,富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開拓史志工作新局面。

  4.廉潔奉公,從嚴(yán)律己,爭(zhēng)做勤政廉政的表率。要把干凈自身作為工作底線、道德底線,牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公,慎言、慎行、慎微、慎交友,遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,抵制歪風(fēng)邪氣,遠(yuǎn)離享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)持堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白履職,始終保持好黨員干部的浩然正氣。

年輕干部的七種能力心得12

  年輕干部要提高政治能力,有了過硬的政治能力,才能做到自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,在任何時(shí)候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼”、“亂云飛渡仍從容”。作為年輕干部,如何提高政治能力,我認(rèn)為一是增強(qiáng)看齊意識(shí),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是把握政治方向,站穩(wěn)政治立場(chǎng)的`根基,要始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。二是加強(qiáng)政治理論功底。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦,加深政治理論學(xué)習(xí),提升政治素養(yǎng),在思想上保持先進(jìn)性。三是必須嚴(yán)守政治紀(jì)律。提高政治敏銳性和政治鑒別能力,筑牢思想防線,堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想影響,始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定,在政治上清醒堅(jiān)定,在重點(diǎn)問題上旗幟鮮明,在關(guān)鍵時(shí)刻和重大事件中經(jīng)得起考驗(yàn),時(shí)刻謹(jǐn)記初心使命,擔(dān)當(dāng)有為。

年輕干部的七種能力心得13

  本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

  一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負(fù)責(zé),與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào),信息及時(shí)反饋,共同參與管理。

  二、安全工作責(zé)任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回;丶衣飞现饕菑(qiáng)調(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時(shí)護(hù)送醫(yī)院,并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,管理員晚上堅(jiān)持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時(shí)徹底消除一切安全隱患。

  三、學(xué)生能自覺遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,校對(duì)就寢情況,若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。

  四、培養(yǎng)學(xué)生的`生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助,高年級(jí),幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng),主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

  五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后,一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進(jìn)教室后,專職干事召集管理員開工作例會(huì),了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后,管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng),對(duì)內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣,學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

  六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個(gè)房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個(gè)一組,全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評(píng)。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。

  七、根據(jù)制度的要求,管理員每天對(duì)各房間檢查情況愛護(hù)公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀(jì)律,早操效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護(hù),安全文明的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布,每周累計(jì)一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì),每月評(píng)一個(gè)文明房間,張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí),在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

  認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。

年輕干部的七種能力心得14

  政治能力就是把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力,就是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。提高政治能力就是提高政治站位、政治覺悟,增強(qiáng)政治定力、政治擔(dān)當(dāng),做政治上的明白人!鞍盐辗较颉盐沾髣(shì)、把握大局”是政治能力的深刻體現(xiàn)。

  “把握方向”要求領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的基本路線,堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義;“把握大勢(shì)”要求領(lǐng)導(dǎo)干部具有歷史眼光和全球視野,把黨和人民事業(yè)放到歷史長(zhǎng)河和全球視野中來謀劃,把握方向、掌握主動(dòng),抓住機(jī)遇、順勢(shì)而為,因勢(shì)利導(dǎo)、化危為機(jī),更好地推動(dòng)事業(yè)發(fā)展;“把握全局”要求領(lǐng)導(dǎo)干部以全面、系統(tǒng)、聯(lián)系的觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題,通盤考慮各種問題,統(tǒng)籌謀劃各項(xiàng)事業(yè),不會(huì)因本位主義、局部利益,損害全局和整體利益。

  不忘初心,牢記使命,努力提升自身政治能力,在思想和行動(dòng)上努力與黨中央保持高度一致,爭(zhēng)做聽黨指揮、能打勝仗的.年輕干部。

年輕干部的七種能力心得15

  落實(shí)是好的方針政策能夠真正惠及民生的根本和關(guān)鍵,離開落實(shí),一切都是紙上談兵,毫無意義。抓落實(shí)能力是每個(gè)公職人員必須具備的基本素質(zhì)能力。在過去的工作經(jīng)歷中,對(duì)此深有體會(huì)。我們進(jìn)入了新時(shí)代,一個(gè)飛速發(fā)展急劇變革的時(shí)代,工作中在具體落實(shí)執(zhí)行某項(xiàng)方針政策和方案的時(shí)候,我們常常會(huì)遇到很多棘手的問題,且沒有歷史方法可循,要想解決好問題,首先,我們要有攻堅(jiān)克難的`決心和持久的毅力,明確目標(biāo),細(xì)化任務(wù),大而化小,一步一步去達(dá)成。不要因困難而畏手畏腳,任何問題總有解決的辦法,以此種心態(tài)來面對(duì)方能走出第一步;其次,我們要有較高的領(lǐng)悟能力,準(zhǔn)確把握目標(biāo)理解透徹才能執(zhí)行到位,最后,創(chuàng)新能力也是抓落實(shí)的基礎(chǔ),身處新時(shí)代,面對(duì)新問題,我們要用新辦法新思路去化解,面對(duì)難以解決的問題,不妨開放思路,未必遵循過往途徑,也許會(huì)豁然開朗,柳暗花明。

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