勵志家長讀書心得體會
人生有很多感覺快樂的事情，而陪孩子讀書也算其一�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”�！岸嘧x書，讀好書，長大后才有好的前途，有好的出路。”為此，中國人才網(wǎng)小編為大家提供了勵志家長讀書心得體會，歡迎閱讀。
《好父母成就孩子的一生》講座心得體會
今天看了王普華老師的講座《好父母成就孩子的一生》，感受頗深。
王老師的講座中提到現(xiàn)在青少年存在的很多問題，有網(wǎng)癮、殺害親人、自殘自殺、啃老等等，大量的現(xiàn)實例子我們在新聞上也會經(jīng)常，有的甚至就發(fā)生在我們的身邊，真是令人痛心。悲劇發(fā)生時，我們往往會說：“這些孩子怎么了?”很少有人問：“他們的父母怎么教育的孩子?”。說明大家對家庭教育沒有重視起來。從王老師的分析中可以看出，家庭教育對孩子是多么重要，所以作為父母我們真的應(yīng)該好好想想應(yīng)該怎樣教育孩子?在教育孩子上自己存在什么問題?以下是我的幾點心得。
一、培養(yǎng)孩子做一個有愛心的人，同時懂得感恩。有愛的人生格外精彩。不論是接受愛還是付出愛，都能開出美麗的花，結(jié)出溫暖的果。感恩是傳統(tǒng)美德，讓孩子知道應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨，感謝同學(xué)的幫助。
二、要做好孩子的榜樣。父母的為人處世對孩子有直接的影響。作為父母要處處對孩子傳遞正能量，培養(yǎng)孩子辨別是非的能力，同時要講究方式方法。比如，我們孝敬父母，尊重長輩，誠實守信，遵守交通規(guī)則……，孩子會看在眼里，記在心里。
三、培養(yǎng)孩子健全的人格和健康的心理。父母一定要注意在日常生活中用正常的心理原則來訓(xùn)練孩子。讓孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和行為模式，培養(yǎng)孩子的自信心，凡事要樂觀，千萬不能使孩子形成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯�、殘暴、說謊、離家出走等異常行為。
四、遇事要正確引導(dǎo)。孩子犯了錯，父母要講道理，不能只顧批評;孩子遇到困難，要教會孩子分析問題、解決問題的方法�，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)或電視新聞上經(jīng)常報道殺人、搶劫等等的負面新聞，家長要通過這些事例給他們講法律法規(guī)知識，讓孩子知道什么事情是觸犯法律的，什么事情是違背道德的，孩子懂了，知道利害關(guān)系，他們就不會去做錯誤的事情。
愿每個家長都能擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任，做孩子的良師益友，愿每個孩子都能平安、健康、快樂的成長!
讀書心得體會
人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。
不僅僅教師要讀書，每一個想提高學(xué)識的人都要讀書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學(xué)期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得。
自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。
為了使讀書達到更好的效果，除了善于動腦，心領(lǐng)神會之外，還要養(yǎng)成寫讀書筆記和讀后感的習(xí)慣。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。回想每一次學(xué)生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。
同時結(jié)合自己的教育教學(xué)實際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事，只要我們不斷的加強理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲?我今天又將看到孩子們的什么新花樣?我自己又該為他們做些什么事?處處為孩子們著想，在為學(xué)生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功!
家長讀書心得體會——好的教育才有好的結(jié)果
孩子就像一棵樹上的果子，果子看上去很好的時候，大家都感覺很不錯，很欣慰;果子若不好，那么，單純關(guān)注孩子是不會有多大改變的，要關(guān)注這棵大樹，給很好的肥料，適當(dāng)?shù)亟o，該修正就修正……才會產(chǎn)生好果子;如果是樹的問題，絕不要讓果子單獨承擔(dān)。那么這棵大樹應(yīng)當(dāng)扎根在哪里呢?那就是家庭教育。
從上學(xué)期開始，長征幼兒園就開始了家庭教育的各項活動。有很多的父母親已經(jīng)有意識地關(guān)注孩子在6歲之前的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特別是加強自身的合理且科學(xué)的家庭教育意識。
我是其中的一個渴望的家長，雖然我因孩子的到來專門進行過心理學(xué)的初步的專業(yè)培訓(xùn)，也了解一些兒童心理形成的心理規(guī)律。但依然覺得兒童教育的效果，更大程度取決于家庭教育的適當(dāng)與否，而且兒童成長是不可逆的過程，所以，不免有一些膽戰(zhàn)心驚。我們的一群年齡相近的媽媽們會經(jīng)�；ネㄐ畔ⅲ喝缌私庖恍⿻蚺嘤�(xùn)班或孩子最近的動向。但這也是不成體系的育兒信息，很高興能參加學(xué)校組織的家庭教育志愿者活動，從中了解了更加系統(tǒng)的信息。
6歲前，孩子的變化日日換新，好多時候，都有些感覺應(yīng)接不暇了，這是就是拿起書來得好時間，讀讀里面的案例，和孩子的父親聊聊孩子的動向以及統(tǒng)一我們的立場，不僅能夠形成自己的家庭的核心價值，也能加深家人間的情意。在家里時，孩子除了和我們協(xié)商規(guī)則，盡力遵守規(guī)則或做不到時坦白或表達歉疚外，很難鉆空子。他就能把自己的注意力轉(zhuǎn)移到他應(yīng)該關(guān)注的游戲和生活實踐中，使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成長。以下是我們目前在交流中的一些足跡：
首先是關(guān)于玩的時間限制。以前放假或者上學(xué)期間，到了晚上的時候，他都要求要到樓下找小朋友玩，有時騎車，有時滑輪滑，有時就是在一起玩玩具，或者捉迷藏等等。我們一般都在樓下陪著他，問他要不要喝水或者小便什么的。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)我們偶爾不在，大一些的伙伴會把他照顧的很好，他們能制定并盡量遵守屬于他們自己的規(guī)則，后來我們就更加放心地把他們放到伙伴中，他們在一起是玩得很盡興，而且他自己渴了也會想辦法回家來喝，或者提前要求我買一些水給他。他們在一起玩的時候，有時會轉(zhuǎn)到樓道里面或者某個小朋友的家里面，有些小朋友就會先回家，征求父母的意見再決定去或不去，他看到了以后，也會在轉(zhuǎn)移之前先跟我們我們說一聲，讓我們知道他在哪里，以免著急。其次是關(guān)于睡午覺的困擾。一到暑假，孩子的白天的規(guī)律就被打破，早上在家睡很晚才起床，中午在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。我因為心里老想著睡覺可以讓他下午有精力好好玩，我也可以在他睡覺的期間干點家務(wù)活，所以，總想強迫他睡覺。后來他慢慢覺得睡覺是我讓他做的，因為不睡就會被媽媽揍屁股，所以，他好多時候就有些故意不睡的意思……當(dāng)然，我也因此找到理由懲罰了他，但彼此因睡覺的事都不太開心。有一次他問我：“媽媽，我要是不睡覺，上天還是愛我的，還是會讓我長個兒的，對嗎?不睡覺也沒有關(guān)系對嗎?”我當(dāng)時覺得，他的行為的確很多小朋友身上都存在，但是我的行為和我的初衷已經(jīng)離得太遠了。是的，不睡覺也可以，睡覺本是他自己的事，他已經(jīng)做了選擇，與其生氣地懲罰他，不如尊重他的選擇，讓他高興且自由地選擇自己的成長方式，當(dāng)然，所產(chǎn)生的一切，無論是有利的還是不利的，他也要學(xué)著承受。孩子可以選擇自己的輔導(dǎo)班，也必須要做自己分內(nèi)的事：比如放學(xué)時老師交代他的第二天的事，他自己的生理需求(喝水，大小便等)，他的'愿望與想法……，他都必須學(xué)著回到家第一時間去告知我們或自己動手做或自己選擇。4歲那年的暑假，很多孩子已經(jīng)在學(xué)輪滑，我詢問他的打算，他那時覺得和小朋友呆在一起就可以了，沒必要去學(xué)，我就沒有為他報名。今年暑假，在我家樓下有很多小朋友在一起玩，他們都是騎著兩輪車或者滑著輪滑來參加他們自己的游戲。孩子一下意識到自己的需求了，強烈要求去掉自行車的小輪子，經(jīng)過兩天的滑行，他不僅學(xué)會了車，而且還鼓勵著還沒有學(xué)會兩輪車的小朋友們學(xué)著騎他的車，因為他的車矮，也不容易摔跤。同時自己要求將零花錢用來學(xué)輪滑，當(dāng)?shù)玫揭浑p舊的輪滑鞋時，他每天都自己練習(xí)，摔倒了自己又爬起來……。買了
屬于自己的輪滑鞋，進到輪滑班進行專門的訓(xùn)練后，他學(xué)得一絲不茍，只要教練教的什么動作，他都會認真地按要求去做，我完全不用著急地在旁邊提醒他該怎么做，那一刻，他是累且自由的，我也是自由的，那一刻，我看到的不僅是他的技術(shù)的進步，我還看到了最重要的：他學(xué)著選擇，學(xué)著為自己的選擇去嘗試。這不就是我期待他達到的狀態(tài)嗎?適當(dāng)而有步驟的放手，選擇相信他，我收獲的比我預(yù)期的還多一點。
家長讀書心得體會
2010年，孩子小學(xué)四年級又一個學(xué)期馬上就要過去，在這學(xué)期，孩子學(xué)到了很多的知識，從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了，這正是這學(xué)期陪孩子多看一些課外書籍的結(jié)果。
如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識，我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性，要在寫作中用上平時讀書中學(xué)到的好的詞語，只有多讀、多看多用腦子去想，這樣才能寫出好的作文，其次，提高孩子的讀書的興趣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境，經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍，經(jīng)常和孩子聊天，在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點，為了讓孩子對讀書感興趣，可以多給孩子做些小游戲，適當(dāng)買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活，不要讓孩子感到讀書的枯燥無味，挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀，引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的內(nèi)容，理解了書中的內(nèi)容，讓孩子去寫作，用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，特意結(jié)合孩子的特點布置一個書房，在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。
培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書，一定要正確對街回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。
通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛，什么是自強，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義，把孩子帶進了書的海洋。
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