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《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-24 07:41:37 心得體會(huì) 我要投稿

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì),歡迎大家分享。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)1

  奔波在路上的艱辛、無(wú)奈與酸楚一讀《周南。卷耳》

  這是一首結(jié)構(gòu)很特別的歌。

  第一部分只有一小節(jié),用第一人稱,唱出家中妻子的無(wú)比思念:

  “采采卷耳,不盈頃筐”。嗟我懷人,寘彼周行”,妻子挎著淺淺的筐子采野菜,采了許久都不滿筐。為何會(huì)這樣?因?yàn)樗男乃疾⒉粚W⒃诓梢安,而是在思念奔波在外長(zhǎng)久未歸的丈夫,竟不由自主地走到大路邊上,放下淺筐,呆呆地望向路的盡頭,希望能看見丈夫的歸來(lái)。

  第二部分卻有三小節(jié),也用第一人稱,唱出奔波在外的丈夫的艱辛和無(wú)奈:

  “陟彼崔嵬”、“陟彼高岡”、“陟彼砠矣”,突現(xiàn)出遙遠(yuǎn)的歸途山高路險(xiǎn)、阻隔重重。

  “我馬虺頹”、“我馬玄黃”,強(qiáng)調(diào)馬已跛足并已呈現(xiàn)病態(tài),只能掙扎而行,這是無(wú)休無(wú)止、強(qiáng)行趕路的必然結(jié)果。

  “我馬瘏矣”、“我仆痡矣”,終于,病馬躺在路旁,勞累過(guò)度的仆人也無(wú)法邁步(這時(shí)的'主人,又能好到哪里?)

  “我姑酌彼金罍,維以不永懷”、“我姑酌彼兕觥,維以不永傷”,同樣疲憊不堪的主人只得借酒澆愁,反而激起更強(qiáng)的思念和更濃的悲傷。這里不同于四字的基本句型,出現(xiàn)了六字、五字的句型,為的是強(qiáng)調(diào)那種無(wú)力后的無(wú)奈,那種無(wú)助中的辛酸。

  特別的結(jié)構(gòu)分出兩個(gè)彼此獨(dú)立的聲部:

  夕陽(yáng)西下的土路,一個(gè)失望的女聲滑落在草叢深處。

  暮色漸濃的山道,一個(gè)無(wú)奈的男聲回蕩在陡峭深谷。

  期待安居,卻常常奔波在路上;渴盼相聚,卻常常天涯各一方。

  兩個(gè)聲音遙相唱和,傾吐生命奔波在路上的艱辛、無(wú)奈和辛酸,三千年后,又雙雙穿越歲月的塵埃,在我們心中回蕩。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)2

  《詩(shī)經(jīng)。考槃》為隱逸詩(shī)之鼻祖,謳歌士大夫的一個(gè)重要選擇——?dú)w隱山林。

  自古讀書人常走兩個(gè)極端,一則出仕。二則仕途挫折后隱居林下,詩(shī)歌賦畫,更有成就者著書立說(shuō)!斑_(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。為什么只走兩個(gè)極端?因其四肢不勤、五谷不分?因其手足無(wú)力、恥于百工?是,也不是。表面客觀正確的疑問(wèn),回答不了中國(guó)傳統(tǒng)讀書人的骨氣問(wèn)題。

  如今的讀書人有更多的中間道路可以選擇:經(jīng)商、從軍、自由職業(yè)等等。這固然是時(shí)代的進(jìn)步,但傳統(tǒng)意義的讀書人總是迂腐地選擇一種極端,一種用畢生熱情去熱愛(ài)和創(chuàng)造的東西。因此他們之中的杰出者不斷走上人類某個(gè)領(lǐng)域的`頂峰,成為千古不朽的大師級(jí)人物,如一生只寫一部書的李時(shí)珍、曹雪芹。相比之下,當(dāng)代名家充其量不過(guò)一巧匠。

  所謂“太上有立德,其次有立功,其次有立言”——即內(nèi)圣外王,不得已立言。內(nèi)圣立德,外王立功,不能實(shí)際舉帝王之業(yè),以推圣人之道,才退而立言。著書立說(shuō)為最后,不得以后為之;腥幻靼紫嗦暣髱燅R三立簡(jiǎn)單名字的深刻內(nèi)涵。

  “窈窕淑女,君子好逑”,“一日不見,如三秋兮”,“執(zhí)子之手,與子偕老”。我常常流連往返于詩(shī)經(jīng)中這些讓人陶醉的詩(shī)句中!对(shī)經(jīng)》本稱“詩(shī)”,是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集,被儒家列為經(jīng)典之一。《詩(shī)經(jīng)》編成于春秋時(shí)代,共三百零五篇。詩(shī)歌形式以四言為主,運(yùn)用賦、比、興的手法,其優(yōu)美篇章描寫生動(dòng),語(yǔ)言樸素優(yōu)美,聲音自然和諧,富有藝術(shù)感染力。

  在《詩(shī)經(jīng)》里不但看不到古時(shí)人們的閉塞,愚昧與保守,而且應(yīng)該說(shuō)她所表現(xiàn)出來(lái)的純潔的愛(ài)情,過(guò)人的智慧,積極的生活態(tài)度,對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿足和對(duì)未來(lái)美好的憧憬完全是超越現(xiàn)代、超越時(shí)空的!

  讀了《詩(shī)經(jīng)》足以靜心、凈心:《詩(shī)經(jīng)》語(yǔ)言樸實(shí),思想單純,沒(méi)有現(xiàn)代人們的那浮躁和不安分。閱讀了《詩(shī)經(jīng)》,就會(huì)被文字里的純凈所感動(dòng)。當(dāng)我心浮氣躁的時(shí)候,看幾章,便能沉下心來(lái),安心學(xué)習(xí),安心工作。

  讀了《詩(shī)經(jīng)》足以踏實(shí)、專心:《詩(shī)經(jīng)》教會(huì)我每一步都要踏踏實(shí)實(shí)地走,才能到千里之外,留心生活中的每一點(diǎn)滴,珍惜現(xiàn)在,努力工作,日久堅(jiān)持才能成為富有者,只有專心致志、刻苦鉆研,才能成為成功者。

  讀了《詩(shī)經(jīng)》足以返樸歸真:《詩(shī)經(jīng)》猶如東方的圣經(jīng),記錄著農(nóng)業(yè)文明最古老的光榮!对(shī)經(jīng)》內(nèi)的人們生活在離造物主最近的地方,門前的原野、山巒、巖石,無(wú)一不是造物主最原始的作品。人們聆聽著大自然蒼老的聲音和人類年輕的聲音,充滿感恩的心情。他們遠(yuǎn)離充斥著欲望、高音喇叭的現(xiàn)代生活。這正是現(xiàn)代人所缺少的特質(zhì)。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)3

  對(duì)《詩(shī)經(jīng)》按照音樂(lè)來(lái)分,可以得出百姓之音,朝廷之音王幾之樂(lè),宗廟之音三種,是為風(fēng)雅頌。

  按照作法去分析,就可以得出賦比興。賦即直抒其事,加以鋪陳。比即類比,一種物物類似關(guān)系,可以看出明顯的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)。興即一物引起另一物的說(shuō)明,有類似但不直接,暗含一種物我關(guān)系。

  風(fēng)雅頌賦比興是為詩(shī)六義。

  其實(shí)賦對(duì)于漢賦的影響已經(jīng)不在需要多講,比和興卻是特別艱難的,不僅僅影響文人的'創(chuàng)作方式,這背后又是整個(gè)的對(duì)世界的思考和觀察角度的影響。我們?cè)囍醪秸宫F(xiàn)這個(gè)輪廓。

  桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。沒(méi)有任何準(zhǔn)備,乍然看到繁茂的桃花,然后才想起新嫁娘的出嫁,這是興。但是,新嫁娘一定和桃花有某種聯(lián)系,不然為什么寫了桃花,沒(méi)寫別的,這里面邏輯上暗含著比,但這樣的聯(lián)系又是那么地難以琢磨,因此,后來(lái)人對(duì)它的思考幾乎全是如何建構(gòu)桃樹與新嫁娘之間的聯(lián)系,從宇宙論的角度,從桃樹的特點(diǎn)與新嫁娘的特點(diǎn)的角度,等等。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)4

  每周日下午的詩(shī)經(jīng)課是常真唯一一節(jié)真正意義上的中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)課。時(shí)隔數(shù)年,我與那只有幾面之緣的詩(shī)經(jīng)再次相遇。

  那個(gè)整天有口無(wú)心背誦著四書五經(jīng)的小孩可不曾想到,今后的他,會(huì)以一種截然不同的方式重新認(rèn)知他手里的四書五經(jīng)。是啊,這把開啟傳統(tǒng)經(jīng)典的秘鑰熟悉而又陌生,我們以為需要跋山涉水才能夠找到它,其實(shí)不然,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,它一直就在你身邊。

  而這把秘鑰是協(xié)助我們?nèi)ブ匦抡J(rèn)知那個(gè)新世界,這個(gè)新世界里充滿了無(wú)數(shù)道門,每一道門都被牢牢鎖住,因此它成為了我們這一路上唯一且珍貴的工具。

  人人都有不同的秘鑰,我們這群人的秘鑰便是“還原現(xiàn)場(chǎng)”,將自己移位至這首詩(shī)的處境之中,身邊的一切事物盡力還原成這首詩(shī)的現(xiàn)場(chǎng),推開本有的自己的`見解,觀察和體會(huì)處在這個(gè)環(huán)境當(dāng)下的自己是怎樣的一個(gè)狀態(tài),這個(gè)時(shí)候的你則是詩(shī)人,他看到的即是你看到的;他聽到的即是你聽到的;他聞到的即是你聞到的;他觸摸到的即是你感受到的。

  我們已經(jīng)進(jìn)行了四節(jié)詩(shī)經(jīng)課,但課堂上的狀態(tài)和氛圍依然是緊張、壓抑、猶疑、沉默。老師一而再再而三的提問(wèn),可我們總以猜疑和沉默回復(fù),我有時(shí)都會(huì)受不了自己,但內(nèi)心又默默問(wèn)到:受不了可以,那你倒是解決呀。這時(shí)我無(wú)言以對(duì)。

  沒(méi)錯(cuò)!既然你不想讓自己的狀態(tài)變成這樣,不想讓課堂的氛圍如此這般,那你倒是用行動(dòng)去解決呀。

  老師不過(guò)是讓你用這把還原現(xiàn)場(chǎng)的鑰匙去打開這首詩(shī)的大門。當(dāng)門打開了,這首詩(shī)也就一絲不掛的呈現(xiàn)在你內(nèi)心,以至于完全包裹了你,你就身處其中,其實(shí)我與詩(shī)只有一門之隔。

  當(dāng)你在還原現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,如同在為這首詩(shī)畫一幅畫。它的每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被你觀察和體會(huì)(珍視)并刻畫其上。對(duì)這首詩(shī)的還原就如同你向別人介紹院子里的一棵樹、一株草、一朵花是什么樣,家里養(yǎng)的鳥叫聲如何。

  每當(dāng)老師提問(wèn)我看到了什么,感覺(jué)到了什么,我都覺(jué)得自己的回答可能太片面,不夠深度,感覺(jué)應(yīng)該沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,所以提前否定了自己的答案,并不敢回答,但事實(shí)上你直觀的體會(huì),就是你的答案,這個(gè)答案無(wú)所謂簡(jiǎn)單,對(duì)這首詩(shī)最真實(shí)的感受就是你唯一的答案。

  把詩(shī)中的每一處細(xì)節(jié)都看作一粒碎片,將這些碎片拼接起來(lái)的時(shí)候,你的這幅“寫生”才終于完成。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)5

  “于嗟如兮,無(wú)與士耽!

  士之耽兮,猶可說(shuō)也;

  女之耽兮,不可說(shuō)也!

  每讀到這里我不得不佩服古人對(duì)階級(jí)社會(huì)婚姻生活的經(jīng)典概括!看到這樣的無(wú)奈使我陷入了沉思。于是我的思想不自覺(jué)地在歷史長(zhǎng)河里流淌,采摘那一個(gè)個(gè)不同遭遇的生活片段:

  看著無(wú)邊的桑樹,日出而作,日落而歸的場(chǎng)面。我看到《氓》里面的女主人公是多么辛勤的婦女,但她這樣付出的結(jié)局卻是其黃而隕,淇水湯湯,漸車帷裳。于是為這位可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的女人感動(dòng)著。她在面對(duì)兄弟不知,咥其笑矣卻能夠勇敢地面對(duì)生活。她的心也許看透了階級(jí)社會(huì)丑惡的面孔,也許她的心理面有著強(qiáng)烈的反抗精神!

  白娘子為了報(bào)答許仙,她付出了很多很多,本來(lái)那么完美的婚姻卻讓法海來(lái)了攪和。白娘子愛(ài)許仙如此的深,于是有了水漫金山的傳說(shuō),于是有了白娘子被關(guān)在雷峰塔的傳言。看著平靜的西湖水,一切都已灰飛煙滅,留下的只是可歌可泣的反抗壓迫的傳說(shuō)。這個(gè)傳說(shuō)在告訴我們中華民族的婦女反對(duì)階級(jí)壓迫的精神,她們?cè)谙驓v史宣誓:女之耽兮,猶可脫也!

  也許是為了愛(ài),也許是憎惡封建禮教的毒害,《詩(shī)經(jīng)》超越了時(shí)代的界限,它所描述的一個(gè)個(gè)愛(ài)情故事似乎都在后代不斷地發(fā)生著。

  孔雀東南飛,五里一徘徊,看到的是劉蘭芝婀娜的身影,她努力地做好她的本分工作,換回的結(jié)果卻是那深潭的一道道圓暈。她的命是苦的,但她以死的方式在向世人警告:她也有愛(ài),也有恨,也有強(qiáng)烈的反抗精神。難道不是嗎?她死后化為鴛鴦都在不日不夜地鳴叫著,那不是在控訴著對(duì)階級(jí)社會(huì)的不滿嘛,那不是一種強(qiáng)烈的反抗精神嘛!

  歷史中的婦女們似乎都在重復(fù)《氓》中女主人公的不幸遭遇。我心中的琴弦斷了一根,但是不得不佩服中華民族婦女們不畏壓迫、不畏朱顏瘦的'精神。我時(shí)常在想,即使她們的愛(ài)情化作冰冷的白雪結(jié)晶破碎,也會(huì)對(duì)生活充滿著熱烈的愛(ài)與追求。

  因此有了秋瑾的《提芝龕記》:

  莫重男兒薄女兒,平臺(tái)詩(shī)句賜峨眉。吾儕得此添生色,始信英雄亦英雄。

  這是秋瑾反對(duì)封建余毒的作品,從中可以看到中華民族婦女們反對(duì)階級(jí)壓迫的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程。

  《詩(shī)經(jīng)》讓我想起了很多不幸的女人,它的出現(xiàn)似乎暗示婦女的不幸在不斷地延續(xù)著,但很幸運(yùn)的是現(xiàn)代的女權(quán)運(yùn)動(dòng)在不斷的發(fā)展著,我想這是《氓》的作者的心愿吧,這是婦女們的愿望吧,但我更相信這是堅(jiān)強(qiáng)的婦女們用淚、用血、乃至生命換來(lái)的!

  “窈窕淑女,君子好逑!边@千古傳誦的佳句,讓我第一次認(rèn)識(shí)《詩(shī)經(jīng)》。閱讀之后,不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引,愛(ài)不釋手。

  “一日不見,如三秋兮!笔菓賽(ài)中人的典型心態(tài);“執(zhí)子之手,與子偕老。”這是一位厭戰(zhàn)思妻士兵的內(nèi)心獨(dú)白!柏M不懷歸,是用作歌,將母來(lái)諗!笔钦魅藢(duì)父母深深的思念;“誰(shuí)謂河廣,一葦杭之!笔巧碓谛l(wèi)國(guó)的宋國(guó)人的思鄉(xiāng)之作;“所謂伊人,在水一方!焙畹乇磉_(dá)出詩(shī)人對(duì)某種可望而不可求的理想的追求。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)6

  中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個(gè)古國(guó)的文明早已衰落并消失,只有古中國(guó)的文明保留了下來(lái),并得到了發(fā)展,在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積后淀形成了今天的中華文化,因此中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而在這無(wú)邊的中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩(shī)經(jīng)》。

  《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)經(jīng)總集,F(xiàn)存的《詩(shī)經(jīng)》共收錄詩(shī)歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年的名歌和朝廟樂(lè)章,傳統(tǒng)上分為風(fēng)、雅、頌三類。西周到春秋中葉的民風(fēng)較為開放,人們一般都用詩(shī)歌直白的表達(dá)自己最真實(shí)的情感,因此從《詩(shī)經(jīng)》中可以窺得當(dāng)時(shí)的民風(fēng)民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛(ài)情詩(shī)。

  《關(guān)雎》是為人們所主旨的一首詩(shī),“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂(lè)之”,結(jié)果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這首是描述了一個(gè)男子為追求心愛(ài)美好的女子使勁渾身解數(shù),表達(dá)了男女之間最為純潔的'愛(ài)情。類似表達(dá)純潔愛(ài)情的詩(shī)歌還有《靜女》、《木瓜》等,當(dāng)然愛(ài)情不都是美好的,因此也有《氓》這類的怨婦詩(shī)。

  “昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)歸,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀”,這幾句詩(shī)出自《采薇》。男子很早就去戍邊守關(guān),邊關(guān)的軍旅生活是艱苦的,性命沒(méi)有保障、生活條件差這些都是其次,更為難過(guò)的是無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú),在邊關(guān)沒(méi)人慰問(wèn)、沒(méi)人關(guān)心、沒(méi)有家人的消息,心是空的!等到終于可以回家時(shí),一切已經(jīng)物是人非,自己也不再年輕,心情是沉重的,開頭的幾句試形容的就是他的心情。這首詩(shī)寫出了廣大將士戍邊的辛酸。

  “呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙···”,這幾句詩(shī)相信大家都很熟悉,他們都出自《鹿鳴》!堵锅Q》是一首燕饗詩(shī),帶有一定的政治色彩,主人向嘉賓或君主表達(dá)自己的熱情和謝意,以及向人示好,暗示自己的忠誠(chéng)。因此詩(shī)也是一種政治工具。

  《詩(shī)經(jīng)》中還有其他主題,在此就比一一舉例列舉。《詩(shī)經(jīng)》無(wú)論在政治、經(jīng)濟(jì)、文化,還是歷史、社會(huì)等方面都有重要的意義,是中華文化寶貴的精神文化財(cái)富。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言”,因此教育部門應(yīng)該把,《詩(shī)經(jīng)》中更多的詩(shī)歌以各種形式編入教材,讓學(xué)生們從小學(xué)習(xí),讓他們充分了解其中深刻的思想性,提高學(xué)生們的思想深度。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)7

  中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。古印度、古埃及、巴比倫的文明早就衰落消失了。只有中國(guó)古代文明得到了保存和發(fā)展。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史,今天的中國(guó)文化已經(jīng)形成,所以中國(guó)文化歷史悠久,博大精深。在中國(guó)文化的這片無(wú)垠的海洋中,有一顆金子閃閃發(fā)光,永不褪色,那就是—— 《詩(shī)經(jīng)》。

  《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)經(jīng)集,F(xiàn)存《詩(shī)經(jīng)》詩(shī)305首,包括西周初年的名曲和朝廟運(yùn)動(dòng),傳統(tǒng)上分為風(fēng)、雅、頌三類。西周到春秋中期的民俗相對(duì)開放,人們普遍用詩(shī)歌表達(dá)自己最真實(shí)的情感,所以從《詩(shī)經(jīng)》可以窺見當(dāng)時(shí)的民俗。其中,人們最喜歡的是他的情詩(shī)。

  《關(guān)雎》是一首以“窈窕淑女,君子好逑”為主題的詩(shī),美女是年輕人的好妻子。所以年輕人是“琴友”“鐘鼓樂(lè)友”,結(jié)果就是“歡迎,睡思”“翻來(lái)覆去”。這是對(duì)一個(gè)男人竭力追求一個(gè)美女的描述,表達(dá)了男女之間最純粹的.愛(ài)。表達(dá)純愛(ài)的類似詩(shī)詞有《靜女》、《木瓜》等。當(dāng)然,愛(ài)情也不全是美好的,所以也有像《氓》這樣描寫怨婦的詩(shī)詞。

  “昨天我去了易、柳伊一。今天,我來(lái)來(lái)去去,下雨下雪。道路泥濘難走,又餓又渴。我難過(guò),但我難過(guò)!边@些詩(shī)來(lái)自《采薇》。男人很早就去守邊境,守海關(guān),邊境軍事生活艱苦。生活沒(méi)有保障,生活條件差。更可悲的是無(wú)盡的孤獨(dú)。沒(méi)有同情,沒(méi)有關(guān)心,沒(méi)有家人在邊境的消息,內(nèi)心空虛!當(dāng)我終于可以回家的時(shí)候,一切都變了,我不再年輕,心情沉重。前幾個(gè)字試圖描述他的心情。這首詩(shī)表達(dá)了廣大邊防戰(zhàn)士的辛酸。

  “呦呦鹿鳴,吃野蘋果。我有客人,鼓手吹笙!边@些詩(shī)相信大家都很熟悉。都來(lái)自《鹿鳴》!堵锅Q》是一首帶有一定政治色彩的詩(shī)。主人對(duì)客人或君主表示熱情和感謝,對(duì)他人表示善意,暗示著他的忠誠(chéng)。所以,詩(shī)歌也是一種政治工具。

  《詩(shī)經(jīng)》還有其他話題,這里舉幾個(gè)例子!对(shī)經(jīng)》具有重大的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史和社會(huì)意義,是中華文化寶貴的精神文化財(cái)富。孔子曾說(shuō):“不學(xué)詩(shī),什么都不會(huì)說(shuō)!币虼耍逃块T應(yīng)多將《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)詞以各種形式編入教材,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí),充分了解其深刻的思想內(nèi)容,提高思想深度。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)8

  在一個(gè)雨雪紛飛的日子,戍卒終于踏上了歸途。這本來(lái)是一件令人興奮的'事,然而我們?cè)谶@里看不到一絲歡愉,只感到一片悲涼。長(zhǎng)久的戍邊生活在戍卒心中留下了難以彌合的精神創(chuàng)傷,他是懷著一顆破碎的心走向故鄉(xiāng)的`。他憂傷地想起:“昔我往矣,楊柳依依”——當(dāng)年我離開家鄉(xiāng)的時(shí)候,正是春天,柳絲低拂;而今天呢?“今我來(lái)思,雨雪霏霏”——今天我重返故鄉(xiāng),卻是雪花漫天飛舞的冬天了。在這里,詩(shī)人沒(méi)有直接傾訴內(nèi)心的感情,而是以春天隨風(fēng)飄拂的柳絲來(lái)渲染昔日上路時(shí)的依依不惜之情,用大雪紛飛來(lái)表現(xiàn)今日返家路途的艱難和內(nèi)心的悲苦,讓那一股纏綿的、深邃的、飄忽的情思,從風(fēng)景畫面中自然流出,含蓄深遠(yuǎn),味之無(wú)盡。

  這四句是詩(shī)經(jīng)中情景交融的名句!耙酪馈、“霏霏”這兩組疊詞,不但把柳枝的婀娜姿態(tài)、大雪的飛舞飄揚(yáng)描繪得十分具體生動(dòng),而且非常形象地揭示了這個(gè)戍卒的內(nèi)心世界。

  “楊柳依依”表現(xiàn)他春天出征時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)、親人戀戀不舍的心情。“雨雪霏霏”使我們聯(lián)想到他在征程中經(jīng)受的許多磨難,并襯托出他在返家時(shí)滿懷哀傷悲憤心情。

  讀了《采薇》,想到詩(shī)歌中士兵們有家不能歸,戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人流離失所,讓多少家庭家破人亡。我很慶幸,慶幸自己能生活在和平年代?梢詫P膶W(xué)習(xí),可以享受家庭帶給我的溫暖。我希望世界上從此沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)充滿著和平。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)9

  中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個(gè)古國(guó)文明早已衰落并消失,只有古中國(guó)文明保留了下來(lái),并得到了發(fā)展,在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期歷史積后淀形成了今天中華文化,因此中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而在這無(wú)邊中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩(shī)經(jīng)》。

  《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)經(jīng)總集,F(xiàn)存《詩(shī)經(jīng)》共收錄詩(shī)歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年名歌和朝廟樂(lè)章,傳統(tǒng)上分為風(fēng)、雅、頌三類。西周到春秋中葉民風(fēng)較為開放,人們一般都用詩(shī)歌直白表達(dá)自己最真實(shí)情感,因此從《詩(shī)經(jīng)》中可以窺得當(dāng)時(shí)民風(fēng)民情。其中最為人們所喜歡是他愛(ài)情詩(shī)。

  《關(guān)雎》是為人們所主旨一首詩(shī),“窈窕淑女,君子好逑”,美好女子是青年好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂(lè)之”,結(jié)果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這首是描述了一個(gè)男子為追求心愛(ài)美好女子使勁渾身解數(shù),表達(dá)了男女之間最為純潔愛(ài)情。類似表達(dá)純潔愛(ài)情詩(shī)歌還有《靜女》、《木瓜》等,當(dāng)然愛(ài)情不都是美好,因此也有《氓》這類怨婦詩(shī)。

  “昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)歸,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀”,這幾句詩(shī)出自《采薇》。男子很早就去戍邊守關(guān),邊關(guān)軍旅生活是艱苦,性命沒(méi)有保障、生活條件差這些都是其次,更為難過(guò)是無(wú)邊無(wú)際孤獨(dú),在邊關(guān)沒(méi)人慰問(wèn)、沒(méi)人關(guān)心、沒(méi)有家人消息,心是空!等到終于可以回家時(shí),一切已經(jīng)物是人非,自己也不再年輕,心情是沉重,開頭幾句試形容就是他心情。這首詩(shī)寫出了廣大將士戍邊辛酸。

  “呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙……”,這幾句詩(shī)相信大家都很熟悉,他們都出自《鹿鳴》!堵锅Q》是一首燕饗詩(shī),帶有一定政治色彩,主人向嘉賓或君主表達(dá)自己熱情和謝意,以及向人示好,暗示自己忠誠(chéng)。因此詩(shī)也是一種政治工具。

  《詩(shī)經(jīng)》中還有其他主題,在此就比一一舉例列舉!对(shī)經(jīng)》無(wú)論在政治、經(jīng)濟(jì)、文化,還是歷史、社會(huì)等方面都有重要意義,是中華文化寶貴精神文化財(cái)富?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò),“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言”,因此教育部門應(yīng)該把,《詩(shī)經(jīng)》中更多詩(shī)歌以各種形式編入教材,讓學(xué)生們從小學(xué)習(xí),讓他們充分了解其中深刻思想性,提高學(xué)生們思想深度。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)10

  “嘒彼小星,三五在東。肅肅宵征,夙夜在公,寔命不同!

  那是極清冷寂寞的夜。無(wú)邊的暗夜將呼嘯著寒風(fēng)的原野吞噬,星月在重重厚重的暗色云層后無(wú)力地閃著黯淡的光。令人幾近致盲的黑中,幾顆稍顯明亮的星點(diǎn)零落地散落在東方的夜空中,掙扎著將殘燭般微弱的光輝灑向大地。原野盡頭的村落中,只有一間房?jī)?nèi)透出幾束搖曳的火光。影影綽綽地可以看見一點(diǎn)忙碌著的人的輪廓,仔細(xì)看去,確乎是在翻閱著什么似的。夜深了。

  這個(gè)夜晚和過(guò)去的千百個(gè)無(wú)月的暗夜差不多,眼下這位官員批改文書疲倦的神情與渙散的目光,大概也與從古至今千萬(wàn)熬夜苦讀抑或加班加點(diǎn)勞作的人們沒(méi)什么不同。他們沒(méi)有顯赫的地位,僅是中華五千年歷史中沒(méi)有留下過(guò)任何存在痕跡的無(wú)名小卒之一。從未有人知道他們的名字,大概將來(lái)也不會(huì)有人記得他們,所能做的只是奔波于塵世之間,被一樁樁不足道的蠅頭小事攪得煩躁不堪罷了。

  或許生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的就像白開水一樣。機(jī)械,重復(fù),如同不知停歇的陀螺般周轉(zhuǎn)于人與人、事與事之間,勞累疲倦?yún)s還是要咬牙堅(jiān)持、拼命努力,用心中最后一絲信念支持著沉重的身體活下去。就像,暗夜中的小星。明知自己的力量與黑暗相比微不足道,但還是忙碌著把自己散發(fā)哪怕一點(diǎn)星光無(wú)私地灑向大地。奔波操勞、疲于奔命的同時(shí),內(nèi)心深處仍天真地渴望光才能被人窺見,相信自己的力量能帶來(lái)改變。這精神固然可敬,但事實(shí)上,不如說(shuō)是可笑又可悲。

  那幾點(diǎn)小星,大概就是無(wú)數(shù)勞苦群眾心中燃著的`最后那絲火苗。學(xué)子渴望教科書式的成功,努力堅(jiān)持埋首書海;職員希望物質(zhì)的豐富,遂讓青春留在辦公桌前,心底嘆息抱怨卻不知何時(shí)休停。為了心愿與信念犧牲一切的普通人啊。像小星般竭力為心中不可及的夢(mèng)想努力發(fā)光。

  但有多少人在意識(shí)到夢(mèng)想不切實(shí)際后就放棄發(fā)光發(fā)熱的信念泯然眾人了?理想一天天渺茫、熄滅,最后凝固成堅(jiān)硬冰冷的石頭,墜于大地,遍體鱗傷。

  我曾不明白奮斗的意義。關(guān)于未遂的夢(mèng)、達(dá)不到的遠(yuǎn)方我有太多猜測(cè)。事實(shí)上,星空絕不是被無(wú)故點(diǎn)亮的,《小星》的含義也正在于此。

  也許我們一輩子也不能成為人上人,所能點(diǎn)亮的也不過(guò)是偌大天空的百萬(wàn)分之一。不過(guò),若是每個(gè)人心里常閃爍著這么一顆明凈的小星——無(wú)論有多暗,只要保留心中最本真的那部分就好——心中只要有一點(diǎn)兒希望,那星光必定是璀璨無(wú)比的。

  小星之火,亦可燎原。

  其實(shí),只要活過(guò)、真正存在過(guò),那么留下痕跡與否也就不再重要了。拼搏的人生,才是最美麗的啊。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)11

  前幾天,我在教室里的圖書角找到了一本書——《三字經(jīng)》,里面有許多感人的小故事。當(dāng)我讀到“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”的時(shí)候,想到九歲的小黃香竟然能用自己的身體去溫暖爸爸媽媽冰冷的被窩,這是何等的愛(ài)。∥疑钌畹呐宸↑S香,她是多么孝順,多么懂事。

  而我自己呢?已經(jīng)十歲了,卻沒(méi)有做過(guò)幾件對(duì)爸爸媽媽孝順的事情,還總是頂撞他們,他們辛辛苦苦在外面掙的錢,而我卻大手大腳,看見什么買什么,還不聽話。

  爸爸在工地上工作是多么危險(xiǎn)!又一次,我聽爸爸說(shuō)工地上有一個(gè)人差一點(diǎn)就從很高的地方落了下來(lái)。有時(shí),他們的手會(huì)出血,那是因?yàn)楣さ厣嫌幸恍╋L(fēng)里的東西,很容易把手劃傷。媽媽在廠里工作是多么的累。∶刻於家12個(gè)小時(shí)的班,有時(shí)還要上夜班。每次放學(xué)回家,我都看到媽媽吐出來(lái)的痰有一些臟東西,那些臟東西在喉嚨里是多么難受。“职謰寢尩墓ぷ魇嵌嗝葱量喟。

  爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮的:當(dāng)我生病時(shí),他們會(huì)來(lái)照顧我、。關(guān)心我,當(dāng)我的手凍僵時(shí),他們會(huì)親自給我熬藥,當(dāng)我學(xué)習(xí)下降時(shí),他們會(huì)親自輔導(dǎo)我……爸爸媽媽為了我,一直在外面打工掙錢,受苦受累。

  讀完《三字經(jīng)》,它讓我知道:一定要認(rèn)真對(duì)待這份深深的愛(ài)。從現(xiàn)在起,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、不貪便宜的人。長(zhǎng)大了要成為祖國(guó)的棟梁之才!還要更孝順爸爸媽媽和親人……

  我有一本《三字經(jīng)》,它陪伴了我很久很久,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買的,我還記得那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,每天睡覺(jué)前總喜歡纏著媽媽給我講里面的故事,真是百聽不厭,一直到現(xiàn)在我還是很喜歡。

  我最喜歡的有其中幾段:子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。這一段講的是學(xué)生受教于家庭和老師,如果主觀不努力,致使學(xué)業(yè)無(wú)成,這是不應(yīng)該的,少年時(shí)代學(xué)習(xí)不努力,日日復(fù)年年,待白了少年頭就會(huì)一事無(wú)成。

  首孝悌,次見聞,知某數(shù),識(shí)某文。這一段講的是人首先要懂得孝順父母,尊敬兄長(zhǎng),其次要多讀書,以博學(xué)問(wèn),豐富知識(shí),自然就會(huì)少說(shuō)錯(cuò)話,少做錯(cuò)事。

  夏有禹,商有湯,周文武,稱三王。這一段講的是夏朝的開創(chuàng)者禹稱禹王,商朝的`開創(chuàng)者湯則稱湯王,加上周朝的文王、武王,史稱“三王”。

  犬守夜,雞司晨,茍不學(xué),曷為人?這一段講的是狗守夜,雞報(bào)曉,禽畜都有可取之處,而人為萬(wàn)物之靈,豈能碌碌無(wú)能。自古圣賢全都學(xué)而有成,如果不讀書,那么最終必然成為庸人,連雞犬都不如,又怎能稱的上“人”呢?

  每一次看這本《三字經(jīng)》,都讓我感嘆中華文化的博大精深,這本書不僅教了我們很多做人的道理,里面還有很多古人發(fā)奮圖強(qiáng)的故事以及我們中華民族悠久的歷史文化。每一次讀我都會(huì)有不一樣的感悟。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)12

  “詩(shī)經(jīng)如彼岸花,即使無(wú)法摘取,也一直存活于心”一直都很喜歡這句話,因?yàn)樗皇菑那澳翘煺娴娇蓯u的誓言,而是我們心里曾響過(guò)的聲音,我們?cè)谝黄鹪^(guò)的歌謠。唯美中帶有一點(diǎn)凄涼,讓人回味無(wú)窮!

  輕輕地翻開《詩(shī)經(jīng)》那本冰封的古書里,蘊(yùn)藏著厚重的感悟。靜靜地讀著悠揚(yáng)的詩(shī)詞,飽含著的是哀婉與凄艷。細(xì)讀這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),豪放是外骨,憂傷才是靈魂。思無(wú)邪只不過(guò)是在陶冶上次未完成的夢(mèng)。每次讀完這本書時(shí),我總會(huì)做筆記,因?yàn)檫@本書濃縮了太多太多世人的智慧與思潮。每次讀完這本書時(shí),我總會(huì)悄然落淚,因?yàn)樗o予我的不僅僅是書本上的知識(shí),更重要的是人世間的悲歡離合,陰晴圓缺,讓我懂得了真諦,學(xué)會(huì)了去面對(duì),去等待。如果說(shuō)詩(shī)三百是前人要我們明白得到,那么后人也應(yīng)該懂得珍惜。這本書里記錄著許許多多地寂寞和不舍之情,總演繹著悲劇,但它敘述的令人驚嘆不已。也許是這樣的……

  “桃之夭夭,灼灼其華”瞧這動(dòng)人的描寫,清澈如泉水,艷的讓我想起了一位絕代佳人——息媯。她被世人稱之為“桃花夫人”,因?yàn)樗L(zhǎng)得猶如桃花般嬌艷欲滴,靜婉美約,容貌絕倫,可她的命運(yùn)卻不堪回首,他的艷美而亡三國(guó),她的薄命如花,她的傾國(guó)容貌,都使后人無(wú)法忘記?墒,桃花夫人又何止息媯一個(gè)?紅顏薄命的佳人數(shù)不勝數(shù)!再看看,詩(shī)經(jīng)里的“綠兮衣兮,綠衣黃里”很短的.一首詩(shī),但卻情意深長(zhǎng),悼亡之音沸騰在詩(shī)中蔓延。這就是《鄴風(fēng)·綠衣》。起初還不能理解透徹思無(wú)邪這種一點(diǎn)點(diǎn)的玩世不恭,又有一點(diǎn)點(diǎn)的心花搖曳的感覺(jué)。我總說(shuō)黛玉太悲切了,看人生如此的悲觀絕決,現(xiàn)在才知道她才是真正的格物致知,未有寶釵的任性激昂。思無(wú)邪,一本前人著傳,后人追捧的書,其實(shí)它也有令人沉寂的地方。

  欲望總會(huì)占領(lǐng)人心的某些領(lǐng)域,但并非無(wú)法觸碰。當(dāng)我們靜下心來(lái),問(wèn)問(wèn)自己,來(lái)人世間為了什么,一切就會(huì)清楚了。經(jīng)典之作,固然有經(jīng)典之處,而《詩(shī)經(jīng)》卻恰恰寫盡了人心所向,世間所惱。

  這是一本受益終身的良書,它沉浸在人類內(nèi)心深處,并得到永恒!

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)13

  《詩(shī)經(jīng)》讀的是王秀梅的版本,前言洋洋灑灑的介紹了它的發(fā)展歷程,并著重介紹了“風(fēng)”“雅”“頌”三篇,描述的及其的詳盡,前言里面還提到了很多人把《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)成孔丘編訂的,文中舉證了了一個(gè)很有利的證據(jù),那時(shí)候的孔丘才7歲,不大可能完成編訂的工作。我去當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買這本書的時(shí)候,看到了好幾本書上都是標(biāo)注的孔丘,王秀梅的版本很大程度上尊重了讀者,還有一點(diǎn)是每一篇的下面都加入了這種詩(shī)的時(shí)代背景,主要講述的內(nèi)容,以及現(xiàn)代人的不同的見解,加大了讀者對(duì)詩(shī)的理解和對(duì)詩(shī)獨(dú)立思考的空間。每一首詩(shī)都對(duì)不長(zhǎng)出現(xiàn)的字做了拼音和注解,當(dāng)然還有的讀者說(shuō)這個(gè)版本關(guān)于詩(shī)句的解釋相當(dāng)?shù)牟坏轿。好吧,作為一個(gè)有教養(yǎng)的女流氓,我也覺(jué)得翻譯很是質(zhì)樸,非常的質(zhì)樸,秀梅老師我們漢語(yǔ)那行云流水又如跳躍的音符般優(yōu)美的語(yǔ)言你給藏哪兒?藏哪兒?藏哪兒?藏哪兒?

  好了,說(shuō)了那么多,下面說(shuō)說(shuō)我文章的主題——那些離經(jīng)叛道的“異類女子”;蛟S有人說(shuō)放著那些憂國(guó)憂民、貴族享宴或諸侯朝會(huì)時(shí)的樂(lè)歌不說(shuō),卻說(shuō)上不了大臺(tái)面的東西。是的,你說(shuō)的對(duì),小女子就是這么的目光短淺、鼠目寸光,你咬我啊。海子不是還在《姐姐,今夜我在德令哈》中說(shuō)過(guò)——今夜我只有美麗的戈壁空空。姐姐,今夜我不關(guān)心人類,我只想你。

  “古”可以組詞古怪、古板、古腔古調(diào)、古里古怪;也可以古靈精怪、古色古香、古雅、古國(guó);前者多有貶義,而后者更多的帶有褒義。瞧,任何的事物都有兩面性,哪怕一個(gè)“古”字。在我直接或間接受到的教育中,古代女子都是呆板麻木的,她們深受儒家“三從四德”的影響,封建社會(huì)給她們的上了一道精神枷鎖,道德一生都要奴役她們。女人無(wú)才便是德,即使有了后來(lái)的卓文君私奔司馬相如,卓文君當(dāng)壚賣酒,《牡丹亭》中的杜麗娘,乃至最近熱播的《武則天》中的武媚娘。她們不是生活在了文學(xué)作品中,就是生活在了離我沒(méi)有太遠(yuǎn)的唐代。即便是中國(guó)史上的第一個(gè)女帝,那也是經(jīng)過(guò)了20xx多年的發(fā)展,我很是好奇2500多年前的女性是不是我想象中的小心翼翼,唯唯諾諾?

  詩(shī)經(jīng)的.第一篇是《關(guān)雎》是一篇描寫男子追求女子的情詩(shī)!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”。這篇是學(xué)生時(shí)代的教科書上的一首詩(shī),那時(shí)候作為像蔥白一樣的少女,我還搖頭晃腦的背了下來(lái)。雖然描寫的不是女人的敢愛(ài)敢恨,但是情詩(shī)嘛,總要給個(gè)面子嘮;《摽有梅》是采摘梅子的姑娘唱的情歌,表達(dá)的是珍惜青春,追求愛(ài)情。但是,我看來(lái)這就一首敢于表達(dá)的恨嫁詩(shī),有沒(méi)有中招的,說(shuō)實(shí)話;

  摽有梅,其實(shí)七兮。求我庶士,迨其吉兮。

  摽有梅,其實(shí)三兮。求我庶士,迨其今兮。

  摽有梅,頃筐塈之。求我庶士,迨其謂之。

  《氓》是一首敘事詩(shī)。真是有我們女流氓的氣勢(shì),追求的時(shí)候做低伏小,甜言蜜語(yǔ),一等到飽暖就開始思別的淫欲,“總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!“真是一個(gè)烈女子敢愛(ài)敢恨,不愛(ài)了也不強(qiáng)求。并且還告誡年輕的姑娘”于嗟女兮,無(wú)與士耽!士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也。“

  現(xiàn)在我算是明白了,敢愛(ài)敢恨,追求自由的的姑娘和年代沒(méi)有關(guān)系。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)14

  如在情人節(jié),你收到的不是玫瑰花,而是一捧草,那草是城市里的人很難看到的蘆葦。蘆花輕揚(yáng),隨風(fēng)搖曳。啊,親愛(ài)的,先別忙著皺眉疑惑,你耐心找找,在那捧柔韌的草莖處,應(yīng)該會(huì)有一張寫了字的紙:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!陛筝,是的,你收到的蘆花就是那最著名的愛(ài)情草。這草在花店里是買不到的,甚至在城中都很難發(fā)現(xiàn)它的影子。兩千多年的那個(gè)癡情男子早就告訴我們了,那是生長(zhǎng)在河岸旁的一種迷離的植物,如同生長(zhǎng)在愛(ài)情和理想的彼岸。如果,如果,你真的收到了它,那就給他一個(gè)微笑吧,哪怕你也如水之湄的那個(gè)女子,雖然并不一定愛(ài),但在他的追求中你自有了不同尋常的美。這就是愛(ài)情的力量,它可以讓所有平凡的事物煥發(fā)神采,如同讓一株蘆葦變成古往今來(lái)最風(fēng)致最耐人尋味的植物,只要我們是以愛(ài)的名義!拜筝缙嗥,白露未晞。蒹葭采采,白露未已!陛筝鐑蓚(gè)字的發(fā)音是那么平靜淡然,但有了后面的蒼蒼,凄凄,瞬間把感情渲染得一片水意氤氳,山高水長(zhǎng)。這個(gè)男子似乎不同于《詩(shī)經(jīng)》中其他人,他是詩(shī)意的理想的,那水中央的夢(mèng)中伊人比之具體的愛(ài)戀對(duì)象,更象心中的一個(gè)美好境界。

  在《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》這兩大中國(guó)文學(xué)的`發(fā)端鼻祖中,我們很少看到后世詩(shī)人們最常愛(ài)的花,而只是草木。自由生長(zhǎng)的草木猶如大地伸出的觸角,曲折蜿蜒,綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活!冻o》是士大夫所作,詠物言志寄托情懷,他們不需親自下田,只把農(nóng)人采摘下來(lái)的香草制成的香囊配帶在身上,香草美人喻君子,雜草惡木似小人,但詞意深?yuàn)W,如果破不了文字障,詩(shī)人的內(nèi)心很難親近。相比之下,《詩(shī)經(jīng)》中的草木要來(lái)得自然生動(dòng)得多,勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實(shí)地還原,自然地詠唱。

  彼采葛兮,一日不見,如三秋兮。

  彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。

  彼采艾兮,一日不見,如三歲兮。

  你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采葛草嗎?藤莖蔓生糾纏不解,就如我一日不見你啊,好象過(guò)了三年。你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采蕭艾嗎?濃郁的香氣在山間蔓延,就如你的氣息啊,讓我懷念。采摘通常應(yīng)該是女子的事情,那么想念的人應(yīng)該是一個(gè)男子了。葛是那時(shí)候一種最常見的經(jīng)濟(jì)作物,人們拿它織成葛布做成衣服。但葛藤最是纏綿,長(zhǎng)的可達(dá)十多米,莖葉交錯(cuò)攀爬,《楚辭》中也有“葛蔓蔓”的說(shuō)法。蕭艾在古詩(shī)中經(jīng)常被一起提到,那是一種極易蔓生的帶著濃郁香氣的草,古人常采集它的枝葉,曬干后混合動(dòng)物的油脂,做成今天寺廟中燃的香燭一樣的東西,用于祭祀。勞動(dòng)和生活就是這樣密不可分,他們的感情不是水上的浮萍,不是天邊的游云,是生長(zhǎng)在山間的藤蔓,摘不完剪不斷;是彌漫在周圍的每一縷味道,呼吸空氣就是呼吸你。顧隨先生說(shuō),《詩(shī)經(jīng)》中寫愉快少,寫憂傷多。離亂之音中慌年懷人,更是有別樣的心憂。

《詩(shī)經(jīng)》心得體會(huì)15

  《詩(shī)經(jīng)。考槃》,隱逸詩(shī)的鼻祖,是謳歌士大夫的重要選擇。

  自古以來(lái),文人往往走兩個(gè)極端,一個(gè)是當(dāng)官。第二,仕途受挫后隱居山林,寫詩(shī)寫畫,成就較高者著書立說(shuō)!斑_(dá)到目標(biāo),造福天下,窮則獨(dú)善其身”。為什么只走兩個(gè)極端?因?yàn)樗闹磺,五谷不分?因(yàn)樽约旱能浫,以各種工作為恥?不,不是。看似客觀正確的問(wèn)題,并不能回答中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)者的骨氣問(wèn)題。

  現(xiàn)在的學(xué)者有更多的中道可以選擇:做生意、參軍、自由職業(yè)等等。這當(dāng)然是時(shí)代的進(jìn)步,但是傳統(tǒng)學(xué)者總是迂腐地選擇一個(gè)極端,他們用畢生的熱情去熱愛(ài)和創(chuàng)造的東西。所以其中的佼佼者,不斷登上人類某一領(lǐng)域的'巔峰,成為不朽的大師,比如李時(shí)珍、曹雪芹,一生只寫了一本書。相比之下,當(dāng)代著名藝術(shù)家頂多算個(gè)能工巧匠。

  所謂“至善有德,立功次之,言第二”——,即內(nèi)圣外王,得言。內(nèi)圣立德,外王鞏俐,實(shí)際上并不能推動(dòng)帝王的仕途,只有推賢之道,才能退而言之。寫書是最后一本,不是后面一本。突然明白了相聲大師馬這個(gè)簡(jiǎn)單名字的深刻內(nèi)涵。

  “窈窕淑女,君子坦蕩蕩”,“一日不見,如三秋Xi”,“牽你手,與子偕老”。我常常流連于詩(shī)經(jīng)中這些醉人的詩(shī)句!对(shī)經(jīng)》,名為《詩(shī)》,是中國(guó)最早的詩(shī)集,被儒家列為經(jīng)典之一!对(shī)經(jīng)》是春秋時(shí)期編的,共305篇。詩(shī)的形式主要由四個(gè)字組成,運(yùn)用賦、比、興的手法。其優(yōu)美的篇章生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,聲音自然和諧,充滿藝術(shù)感染力。

  《詩(shī)經(jīng)》中,我們看不到古代人的孤立、愚昧、保守,應(yīng)該說(shuō)她的純愛(ài)、過(guò)人的智慧、積極的生活態(tài)度、對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿足、對(duì)未來(lái)的憧憬,完全超越了現(xiàn)代性和時(shí)空!

  讀《詩(shī)經(jīng)》就夠安靜純粹了:《詩(shī)經(jīng)》語(yǔ)言簡(jiǎn)單,思想簡(jiǎn)單,沒(méi)有現(xiàn)代人的浮躁和躁動(dòng)?赐辍对(shī)經(jīng)》,你會(huì)被文中的純粹所感動(dòng)。當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,看了幾章,就可以靜下心來(lái),安心學(xué)習(xí)工作了。

  讀《詩(shī)經(jīng)》就夠踏實(shí)用心了:《詩(shī)經(jīng)》教會(huì)我腳踏實(shí)地的走每一步,注意生活中的每一滴,珍惜現(xiàn)在,努力工作,堅(jiān)持久了就有錢,專心學(xué)習(xí)就成功。

  閱讀《詩(shī)經(jīng)》足以回歸原著:《詩(shī)經(jīng)》就像東方圣經(jīng),記錄著農(nóng)業(yè)文明最古老的輝煌。《詩(shī)經(jīng)》里的人住在離造物主最近的地方。門前的元夜、山石,都是創(chuàng)作者最原始的作品。人們聽著大自然古老的聲音和人類年輕的聲音,充滿了感激。他們遠(yuǎn)離了充滿欲望和擴(kuò)音器的現(xiàn)代生活。這正是現(xiàn)代人所缺乏的。

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