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師范生教育實習心得體會

時間:2023-02-23 01:42:34 心得體會 我要投稿

師范生教育實習心得體會

  導語:以下是人才網(wǎng)小編為大家搜集整理的師范生教育實習心得體會范文五篇,歡迎閱讀!

師范生教育實習心得體會

  懷著滿腔熱血來到實習的學校,成為一名擁有多重身份的“偽裝者”。在老師們眼中,我們是還未畢業(yè)的實習生,初出茅廬,還需不斷的努力;在學生們眼中,我們是年輕的老師,是知識的傳播者,無所不能;在父母眼中,我們是再次獨自踏上陌生路途的實踐者,即將面臨許多挑戰(zhàn)的孩子;而在我們自己眼中,我們是越來越成熟,越來越穩(wěn)重的成長者,我們告別了過去的青澀,學會了獨自承擔,我們理解了責任的內(nèi)涵,明白了教師職業(yè)的神圣。

  剛來市第二中學,剛站上講臺,面對著貪玩調(diào)皮的孩子,有一種束手無策的感覺。到這時候才明白頂崗不僅僅是為了學會如何教書,更需要學會的應該是如何讓不愛學的孩子愛上學習,不聽課的孩子融入課堂。

  由于我只帶一個班的數(shù)學,時間也比較充足,可以認真批改作業(yè),可以為一些基礎差的學生進行個別輔導,也找某個課堂上有心事而沒認真聽課的學生談心......通過和一些前輩學習管理經(jīng)驗,我知道不同的學生適合不同的談話方式。比如我們班的一個學生,性子特別倔,還特別愛面子,如果老師當著全班的面指出他的錯誤,他不僅不會改正,還會變本加厲。但是如果你私底下和他聊聊,則會收到意想不到的成效,這樣的孩子需要被認可,需要被鼓勵,當他被肯定的時候,他就有了學習這課的興趣,上課也會積極表現(xiàn),F(xiàn)在他是課上表現(xiàn)最積極的學生之一,也是我喜歡的學生之一。突然發(fā)現(xiàn),原來老師不是不待見貪玩的學生,而是說了好多次,提醒了好多次依然我行我素的學生會讓老師生氣。

  初一的學生在我的眼里還都只是孩子,他們有犯錯的機會,作為他們老師的我需要不斷的提醒他們改正,去包容每個孩子的缺點,欣賞每個孩子的優(yōu)點,激發(fā)他們對數(shù)學的熱情,爭取讓他們愛上數(shù)學這一科,作為老師,我不能放棄任何一名學生,在生活學習上,要給予最無私的幫助。對每個孩子都要因材施教,不能以偏概全。

  頂崗倆個多月,我對于教師這個職業(yè)越來越熟悉,也越來越熱愛這一行。希望自己在未來的日子里不斷努力,不斷提高。

  師范生教育實習心得體會二

  中職教育實習生活已經(jīng)過去一個多月了,想想當初在來XX中學之前我的心情是既興奮又緊張,興奮是因為我即將要在一所高中作為一名實習教師生活,對新環(huán)境、新面孔滿懷期待,緊張則是由于我沒有過多上臺講課的經(jīng)驗,心中難免有些小鹿亂撞。

  來到XX中學后,學校領導熱情地招呼了我們幾個頂崗的小伙伴,然后又帶我們參觀了整個學校,讓我們對學校的基本情況有了一個大致的了解,接著又為我們安置住宿。在剛剛來到學校的那幾天,正好趕上高一新生軍訓,于是我們幾個頂崗的小伙伴就利用這一個多星期讓自己盡快進入到工作狀態(tài),一般就是幫主任打印表格或檢查宿舍等等。

  軍訓期間,我們的教學任務安排也出來了,我的專業(yè)是英語,高一英語組加上我一共是7名老師,每位老師各帶兩個班級,我負責教授5班和14班。9月10日是正式開學的日子,記得之前備課時準備了好多第一節(jié)課要說的話,可等到登上講臺那一刻我發(fā)現(xiàn)我有些緊張,腦海里竟一片空白,于是我故作鎮(zhèn)靜,清了清嗓子,整理了一下思緒,用英語進行了自我介紹并讓他們在5分鐘之內(nèi)寫一個英文的自我介紹,之后我叫了幾位同學讀了讀他們的自我介紹,我發(fā)現(xiàn)他們基本上英語基礎較差,一些簡單的語法知識都還沒弄明白,課下經(jīng)過詢問我了解到他們中考的英語成績也不是很理想,我想日后必須要好好抓一抓他們的英語成績了。

  學校非常重視教育教學工作,于是我們英語組每天下午第二節(jié)課就會進行一次教研活動,活動的內(nèi)容主要是我們幾個老師共同討論接下來的課程安排,并且想方設法的為提高學生的英語成績而對他們提出要求。學校還規(guī)定每周每組推出一次公開課,我們組決定先從資歷較深的楊老師開始,聽過楊老師的課后,我的感受是課堂氣氛活躍,學生的學習熱情非常高,因為畢竟他們是旗艦班的學生,普遍來說成績還算不錯。楊老師課上鼓勵學生們向書寫好的.同學多多學習,書寫較差的學生課下單獨找老師。另外楊老師的語音語調(diào)非常純正,這一點值得我去學習。

  學校還單獨給我們幾個教育實習生和今年新聘的老師開了一次會議,會上強調(diào)了上課時我們應多留意下邊學生的反應,看一看是否全部學生都在認真聽課,領導建議我們多去聽老教師的課,吸取他們的經(jīng)驗,尋找靈感,把課程準備得更加充分。課下盡量多找學生談心,端正他們的學習態(tài)度,鍛煉他們多說英語的能力。

  我知道我的實習之路才剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也不例外。

  上了這么多次課后,我發(fā)現(xiàn)我不再像起初那樣緊張了,反而更多的是抓緊時間思考自己下一步該講哪里,重點難點是什么等等。漸漸地我和我的學生們產(chǎn)生了感情,雖然有時他們會調(diào)皮搗亂,有時會口無遮攔,但我仍然覺得他們天真可愛堅韌進取。

  教育實習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師對我們關心有加,他們知道我們遠道而來,可能會不適應這里的生活,就會把這里的好東西推薦給我們。中秋放假,宿管大爺看我們幾個因離家較遠都沒回家,就提出要請我們一頓大餐,我們頓時感覺到了親人般的關心。第二天年級主任又為我們安排了一趟白洋淀之旅,我們玩的非常開心。

  以上是我教育實習一個月的心得體會,我深知實習是每個大學生必然要有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實習生活對人生來說是一筆寶貴的財富,是無法用金錢來衡量的。我會更加珍惜今后幾個月的時間,盡我自己最大的努力來服務學生。同時我也明確了今后自己的方向,我將不斷完善自己,相信我一定可以做到!

  師范生教育實習心得體會三

  感覺是在一瞬間,兩個個月的辛苦而有意義的實習生活就要結束了,

  這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀儗嵙曅〗M的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們的教育實習的任務主要包括教學工作、班主任工作,以及協(xié)助學校的一些其他工作。在XX學校領導、數(shù)學科指導老師和班主任的支持和指導下,我的實習工作了得了很圓滿的成功。總結起來包括下面幾個方面。

  一、 教學工作

  1、聽課、準備階段

  第一周是聽課周。我先認識班上的每個學生以及他們學習情況,主要是掌握他們對學習的態(tài)度。然后,認真聽原任老師上課。現(xiàn)在的聽課目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間。作好聽課記錄,多學習老師的教學方法和經(jīng)驗。數(shù)學老師給我的印象最深。第一個就是他每節(jié)課都很會引入,而且引得恰到好處。第二個就是他是個講課很有激-情的老師,也很細致,很有想法;對每節(jié)課的重難點、教學的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個就是他給學生很多現(xiàn)象的空間。這是我望塵莫及的。

  2、上課實戰(zhàn)階段

  第二周,我們小組就開始上臺講課,進入課堂教學實踐。上課前我做足了準備工作,在活動室試講給老師看,并接納他的很多意見,比如,如何引入得更好,如何講得更清楚,哪些該板書。上課期間,我出現(xiàn)了極度緊張。畢竟是自己第一次走上講臺講課。不過也順利完成。課后學生、隊友們對我的反饋還不錯。我堅持每次都認真?zhèn)湔n,試講虛心請教數(shù)學老師,聽取老師的意見,努力改進不足,認真上好每一節(jié)課。

  3、評改作業(yè)、試卷

  數(shù)學的作業(yè)是較多的。包括寫在作業(yè)本的和階段練習卷。我認真批改學生作業(yè)。并注評語,批改試卷,將學生作業(yè)中的問題和試卷的問題及時的反映給指導老師,協(xié)作老師作分析總結。看哪些方面需要講或強調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學生中去,了解他們的掌握情況,積極、耐心對輔導學生。

  4、課后輔導學生

  我一直注重加強了課后輔導工作,數(shù)學的問題總是問不完的'。。通過他們的問題,我可以了解到他們的思路、薄弱方面。我在課中著重抓基礎訓練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的學習中掌握技術和技能,

  二.班主任工作

  我擔任(1)班的實習班主任。經(jīng)過一個多月的實習生活,我收獲匪淺。

  1、見面、熟悉、計劃階段

  這幾天,我給自己的班主任工作初步做了一個計劃。我仔細的從學生的思想道德、學習、班級紀律、班干部工作、個性等方面分析,提出了一個總體的目標,并做出了4周的活動安排。在以后的工作中逐一實施。

  我相信,只要走到學生當中去,真心的想學生所想的,做學生所希望的,我會成為這群孩子的好朋友。

  2、落實班主任工作

  接下來的時間,我?guī)缀趺刻於几鷮W生們呆在一起。跟同學進行交流,了解學生情況。我覺得,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。

  對班里的清潔工作,也有時候注意點。星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時我們班主任跟著大伙一起清潔。

  我按照政教處的相關要求完善班級制度建設,參與班級管理工作;除了常規(guī)工作外,有時輔導一下學生出黑板報。

  3、主題班會

  活動主題:《讓綠色永駐》

  活動目標:通過活動,教育學生懂得環(huán)境保護的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情,自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。

  活動重點:充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關系。

  活動關鍵:寓思想性于整個活動過程之中。

  三、小結

  此次我在XX學校實習,學校的領導、老師及學校指導老師都給了我很多的指導和幫助,給了我很多的鍛煉機會。特別是學校先進的教學理念和管理方式,老師們的嚴格教學風格、深厚的理論知識和豐厚的教學經(jīng)驗和對學生無比的關懷,都給我樹立了榜,讓我受益匪淺。從我備課到走向講臺,老師悉心指導,反復修改,使我得到進步。與學生相處的一個月里,我確實的感受和融入到班級管理中。短短的一個月,我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識,把理論運用到真正的課堂教學中,而且培養(yǎng)了教育和教學上的獨立工作及與人合作的能力。我收獲甚豐。

  通過了這段日子的實習,也讓我更近一步的接觸了社會,解了老師在課堂之外的那一面。認識到人民教師的光榮職責,從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實習,我從一個尚有稚氣的大學生慢慢向一個成熟的教師靠近,滿載而歸,從此將激情邁向我的教師生涯。

  隨著溫度的漸漸升高,人們身上的衣物逐漸減少,校園里的各種花朵也都競相開放了,再也不是玉蘭花一枝獨秀,孤芳自賞,而是有了點百花爭春的感覺。而在這一片花朵的海洋中,我們作為老師,培育祖國花朵的職責就顯得尤為突出。來到實習學校的第六周,在滿滿春意中,我們繼續(xù)在教師這條道路上目標明確地前行著。

  作為教學目標明確的教師,我們要知道,在教學過程中,考試是必不可少的一項?v觀中國教育事業(yè),考試在學生的學習生涯中的重要性是很多別的教學內(nèi)容或者教學過程所無法超越的。然而這并不是說我們的學習就純粹是為了考試,如果老師們這樣想的話,那這種教育就成了應試教育,違背了我們現(xiàn)在所推崇的素質(zhì)教育的目的和初衷。

  學生的考試是自我完善,而不是自我證明?荚囀菍W生目前已經(jīng)學習過的知識的一個檢測和學生是否真正掌握已學知識的一個反饋,是很有必要進行的。一名優(yōu)秀的教師應該懂得如何利用考試來讓學生調(diào)整自己的學習狀態(tài),取得更好的學習效果。讓教師自己的教學工作進行得更加順利,更上一層樓。

  本周二,我們所在的實習學校鎮(zhèn)中學進行了初一初二年級的第一次月考,雖然只考了三科,但是還是很受老師和學校里的重視。

  本次月考考三科,每科一個小時,三個小時就考完,所以下午的時候,我們各科老師就把試卷批改出來,謄寫好分數(shù),做好總結,連學生的總成績排名也弄好了。從這一點我們可以看出來學校的老師是很有效率并且很敬業(yè)的。

  當天晚上,我和我的指導老師就把英語試卷在我們所教的初一一二班講解分析了一下。卷子整體上的難度不大,有一個滿分的同學,雖然不是我們班的,但是也很值得高興。大部分同學的成績還是很不錯的。八個班總體上的差距很小,這次考試的結果很令人滿意。

  這次月考是讓初一初二的學生有一個對自己這下半學期的第一個月所學的正確認識,好讓他們知道接下來的學習該怎樣去做。也讓初一初二年級的老師對自己的教學做一個反饋和思考,讓自己接下來的教學工作更加順利地進行。

  師范生教育實習心得體會五

  十年樹木,百年樹人。”三年來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

  近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

  近兩個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是四年級,這些小孩子又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。

  聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

  為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

  四年級的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

  俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學,我都采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

  小學四年級的學生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了,而且,同學回答問題很好的,我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。

  批改作業(yè),糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生,我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。

  整個實習期間,我覺得班主任的`工作最令我難以忘懷。由于學生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的工作,要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教育理想,因為我相信沒有教不好的學生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到,對那些后進生不能只是一味地訓斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。

  時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。

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