有關(guān)節(jié)約用水演講稿范文合集7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約用水演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約用水演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（2）班的劉恩霖，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《這點(diǎn)水是神圣的》。
水是生命之源，沒有了水，萬(wàn)事萬(wàn)物將無(wú)法生存。水滋養(yǎng)著我們，也承載著我們的生命，當(dāng)你健康快樂生活的.時(shí)候，你是否意識(shí)到了她的彌足珍貴？你是否對(duì)她懷著虔誠(chéng)的感恩之情？也許你仍不清楚她的身世，更不愿想她的狀況：地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億立方米，而可食用的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的。由于分布不平衡，加上人為的生活浪費(fèi)，工農(nóng)業(yè)污染，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水。
我國(guó)的淡水資源更不容樂觀，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。我國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一，而且分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1／4。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過(guò)度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80％以上的地表水、地下水被污染。
在水資源如此緊缺的情況下，我們這些還沒有受到飲水威脅的人們?nèi)圆欢谜湎Y源�，F(xiàn)在浪費(fèi)水已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)性的大問(wèn)題！
在學(xué)校、公廁等公共場(chǎng)所，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭每天“滴答、滴答”地滴著水，這是水為我們的熟視無(wú)睹而哭泣！如果按這樣滴一個(gè)月就會(huì)大約流掉一至六立方米水，難道不令人心痛？
在洗汽車時(shí)，又有大量的水流到了下水道。每天“嘩啦啦、嘩啦啦”，這是水在傾訴：太浪費(fèi)、太浪費(fèi)！你們洗去了污垢，同時(shí)又洗去了人心。
洗碗時(shí)，水中加入洗潔精，含著油污一起“咕咚、咕咚”流向下水管，這是水在無(wú)言的承受著苦痛：我們要清潔，要清潔！我們的雙眸如何再清澈！
小商店里買來(lái)的飲用水，有人喝了一半就隨手扔掉，水瓶孤零零地躺在馬路上，被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去。多好的水�。≡跄苷f(shuō)扔就扔呢？“骨碌、骨碌”這是水在警告我們：節(jié)約用水，節(jié)約用水！別再做“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”的美夢(mèng)！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜水，節(jié)約水，從小事做起，從擰緊水龍頭做起！讓我們與水為友，和諧共生！
謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我講話的題目是：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3。6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2。6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需�？梢�，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
作為一名學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;做好水資源的.再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
XXX
20xx年XX月XX日
節(jié)約用水演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！你們看過(guò)這樣一則廣告嗎？電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)之一。隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重。
看一看我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有的上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲；更有的'甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水77d槍666t=”，在地上撒起了水柱。還有的同學(xué)，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個(gè)廁所！相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí)。
同學(xué)們，讓我們牢牢記住3.22世界水日，積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺保護(hù)和節(jié)約每一滴水，用我們的實(shí)際行動(dòng)，提高全民節(jié)水意識(shí)，為保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)約用水演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源，這句話大家都已經(jīng)聽?wèi)T了，在我們生活周圍到處都能夠看到水，我知道我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)很多都沒有節(jié)約用水這個(gè)概念，畢竟我們這里不缺水，我們生活的環(huán)境水資源是豐富的，這一點(diǎn)毋庸置疑，但是看新聞的同學(xué)就知道其實(shí)有一些地方用水是非常困難的，那里的人民是絕對(duì)想不到我們每天用的水資源是這么多，甚至還有鋪張浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水我們經(jīng)常會(huì)聽到，這次我也是來(lái)講這個(gè)話題，當(dāng)然我不會(huì)覺得自己的一席話就能夠讓所有的同學(xué)做到節(jié)約用水，其實(shí)我就是為了讓大家有這么一個(gè)意識(shí)。
水在我們生活當(dāng)中非常的重要，或許我們感受不到用水的困難，我相信大家也不想去感受沒有水的生活，但是我們大家不妨想一想要是我們生活周圍水資源非常匱乏我們會(huì)是怎么一番情形，這一點(diǎn)我相信大家都應(yīng)該清楚，節(jié)約用水我們應(yīng)該積極的發(fā)揚(yáng)，但是也不要強(qiáng)迫自己去做，只有自己在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，保持一種舒適開心的狀態(tài)節(jié)約用水，大家就會(huì)知道其中的樂趣，就說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校吧，這個(gè)范圍不是很大，但是日常當(dāng)中還是能夠發(fā)現(xiàn)這些情況，節(jié)約用水我覺得這些都是我們可以做到的，我經(jīng)常能夠看到我們學(xué)校很多地方的水龍頭在流水，我很多次都認(rèn)為是不是是水龍頭壞了，這是我的第一感覺，結(jié)果并不是我想的那樣，其實(shí)就是用水的'人沒有扭緊，我其實(shí)是很感慨的，畢竟我們身為一名學(xué)生好的素養(yǎng)沒有養(yǎng)成，那么這個(gè)社會(huì)好的東西誰(shuí)帶頭呢？
在學(xué)習(xí)我看到的這種情況我覺得是可以減少的，完全是可以避免這種浪費(fèi)，只有我們大家一起努力，把這種氣氛建立起來(lái)了才是好的，我們身為學(xué)生，還是一名高中學(xué)生這些都應(yīng)該是最基本的事情，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)后總是喜歡大口的喝水，在天氣炎熱的時(shí)候水不離口，這就是我們對(duì)于水的依賴，往大了說(shuō)水資源是有限的，特別是能喝的水，我們必須要有這么個(gè)意識(shí)，知道不是我們所有的浪費(fèi)都是一個(gè)細(xì)節(jié)，或許就是這么一個(gè)細(xì)節(jié)人人都在做的話，那就不是細(xì)節(jié)了，這就是連鎖反應(yīng)，一個(gè)影響一個(gè)，當(dāng)我們極度口渴的時(shí)候，卻沒有水喝，這個(gè)時(shí)候就知道水的重要了，在以后生活當(dāng)中我希望大家都能夠做好這些，讓我們一同努力節(jié)約用水吧！
節(jié)約用水演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
生活中水是不可缺少的，水能洗手、洗臉、洗頭、解渴、養(yǎng)魚蝦、澆花。是啊，水對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是如此重要！
水是生命之源。哪兒有水，哪兒就有生命。水分約占人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%，就會(huì)意識(shí)不清，甚至出現(xiàn)幻覺。
水是工業(yè)的血液。制造一噸鋼，約用25噸水。制造一噸紙，約用450噸水。
食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，都是水的化身。
然而，我國(guó)的水資源并不豐富。在云南、甘肅等一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口干凈的水，洗個(gè)澡，都是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗繩把一個(gè)七八歲的孩子滑到井底，為的是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。而看看我們身邊的一些人呢，嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾；炎熱的夏天，當(dāng)你舒舒服服沖著涼水澡時(shí)，你所用的`水是缺水地區(qū)的人半個(gè)月的用水量；當(dāng)你粗心，沒有把水龍頭擰緊時(shí)，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)居民一星期的飲水量。
親愛的同學(xué)們，我們需要的不僅是新衣、美食、房子，更需要一個(gè)充滿希望的未來(lái)！您看這晶瑩的水，滴滴都珍貴！為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，請(qǐng)您節(jié)約每一滴水。謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是萬(wàn)家五（2）班祝x瀅。再過(guò)3天是3月22日,你們知道3月22日是什么日子嗎？是世界水日。我今天演講的主題是：節(jié)約用水我知道。
我們知道，人類離不開水。我們可以三天不吃飯，但是我們不可以三天不喝水。水被我們稱為世界的生命之源。我們身上的百分之70都是水，我們?nèi)绻x開了水，不只是我們?nèi)祟�，就連動(dòng)植物都會(huì)被遭到毀滅。
你知道嗎？雖然地球的７０％面積覆蓋著水，但只有２·５％的.水是可以供人類利用的淡水。目前１１億人未能用上安全飲用水，２４億人缺乏充足的用水衛(wèi)生設(shè)施。聯(lián)合國(guó)警告說(shuō)，到２０２５年，世界將近一半的人口會(huì)生活在缺水的地區(qū)�，F(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大，特別是北非和西亞尤為嚴(yán)重。今年，在我國(guó)云南正發(fā)生旱災(zāi)，有很多人都用不著水，他們的莊稼都枯死了，可以說(shuō)是沒有一點(diǎn)收獲。其中楚雄市尤為嚴(yán)重，20余萬(wàn)農(nóng)村人口缺水。嚴(yán)重干旱已經(jīng)造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。他們就算要喝水，也要跑都幾十里外的小河里挑水，把水背回來(lái)，或憑票取水。
你知道我們應(yīng)該怎么節(jié)約用水嗎？我們應(yīng)該大量地減少我們的用水量。這樣，我們就可以節(jié)約一些水。而且，我們應(yīng)當(dāng)買一個(gè)水盆放在家里。只要洗手，就可以用它來(lái)接水，接完后的水就可以用來(lái)沖馬桶或洗腳。洗手時(shí)勿將水龍頭開到最大,只要適當(dāng)扭開即可，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭。洗臉、刷牙、洗手、洗澡、洗碗盤、洗菜、洗衣、洗車、澆花時(shí),切勿讓水一直流個(gè)不停。使用肥皂、洗潔劑的空當(dāng)，應(yīng)該將水龍頭關(guān)緊。善用洗澡水。若采用泡澡方式，剩下的洗澡水可盛在水桶里，用來(lái)沖洗馬桶或澆花。洗菜、洗米水也要充分利用。澆花、沖馬桶也可以用洗菜、洗米的水代替。一般家庭可將洗手、洗菜、洗衣的水用水桶盛起來(lái),再作擦地板、洗車之用。在烹調(diào)過(guò)程中，燙完青菜的水也可以清洗油膩的碗筷�？傊覀兙鸵�(jié)約用水。
我們一定要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水源。如果我們浪費(fèi)水源，那么最后的一滴水，就是我們的淚水。我相信，我們一定可以節(jié)約用水，讓世界變得更豐富多彩。
節(jié)約用水演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是~~班的~~。今天我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個(gè)家�？傆袔讉�(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的`垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢？
記得曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好看見一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營(yíng)造更美好的校園！
謝謝大家！
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