有關(guān)勵(lì)志演講稿范文五篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M(mǎn)了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路？——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿(mǎn)山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇2
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪-惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。和諧之美在于誠(chéng)信。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。 寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。
勵(lì)志演講稿 篇3
我不知道大家想聽(tīng)什么，比如說(shuō)有兩大部分可以講，高大上的我們講轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)。今天的主題是產(chǎn)品創(chuàng)新，我就講講微觀的。我在我們的行業(yè)里，戰(zhàn)略比不上兩位馬總，我從骨子里本質(zhì)上還是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理，可以分享一些做產(chǎn)品的心得。
最近互聯(lián)網(wǎng)有一個(gè)很不好的風(fēng)氣，貓三狗四開(kāi)始裝教主，說(shuō)我是如何成功的。我經(jīng)常講成功是偶然，失敗是必然。大家的愚蠢上是有共性的，很多人在失敗上會(huì)犯同一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)你了解別人的產(chǎn)品是如何失敗的，你才能在自己做產(chǎn)品的過(guò)程中避開(kāi)這些暗礁。
+互聯(lián)網(wǎng)還是互聯(lián)網(wǎng)+?
大家最近都在談互聯(lián)網(wǎng)+，我理解大概有兩種用互聯(lián)網(wǎng)的方法，一種是+互聯(lián)網(wǎng)，一種是互聯(lián)網(wǎng)+。這兩個(gè)有什么不一樣?
+互聯(lián)網(wǎng)：很多人希望把傳統(tǒng)行業(yè)跟互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，這是一種術(shù)，比如說(shuō)我在互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)一個(gè)店賣(mài)東西，在互聯(lián)網(wǎng)上打廣告，甚至是你在互聯(lián)網(wǎng)上雇水軍黑老周，云計(jì)算，大數(shù)據(jù)，這些做法都叫+互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)闆](méi)有改變某一個(gè)行業(yè)或者說(shuō)產(chǎn)品的本質(zhì)，你只是利用互聯(lián)網(wǎng)把它改的更加有效率，不會(huì)產(chǎn)生爆炸性的指數(shù)級(jí)的變化。這種做法是傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)最簡(jiǎn)單的，所以說(shuō)今天這不在我們的話(huà)題之內(nèi)。
今天熱門(mén)的互聯(lián)網(wǎng)+有什么不一樣呢，我的理解就是利用互聯(lián)網(wǎng)的思維，去指導(dǎo)一個(gè)產(chǎn)品或者一個(gè)行業(yè)去改變它的產(chǎn)品體驗(yàn)，看待用戶(hù)的方式，它和用戶(hù)的連接方式，改變它的商業(yè)模式，從而產(chǎn)生真正的資源重新配置，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)甚至是核反映的效果。
連接的力量
過(guò)去，很多傳統(tǒng)大咖看不上互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)為是一群毛孩子忽悠國(guó)外vc的錢(qián)在國(guó)內(nèi)亂燒。行業(yè)里有一位我比較尊重的老朋友丁磊，XX年互聯(lián)網(wǎng)泡沫破碎，他為了給自己和大家打氣弄了一個(gè)廣告，當(dāng)年我沒(méi)有看懂。過(guò)了XX年我終于理解，那個(gè)廣告道出了互聯(lián)網(wǎng)的'真諦——網(wǎng)聚人的力量。網(wǎng)絡(luò)之所以牛，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)把很多東西連在一起。
大家今天談一個(gè)詞“連接”，你要考慮你的產(chǎn)品如何能夠真正把很多東西連接在一起。這個(gè)東西可以是人，可以是企業(yè)，也可以是信息。只有理解了連接，你才會(huì)理解為什么很多行業(yè)會(huì)被顛覆。uber為什么這么熱，因?yàn)樗淖兞诉B接關(guān)系。為什么微信會(huì)比qq牛，因?yàn)樗嬲讶诉B在一起。
下一個(gè)趨勢(shì)是什么?有兩種思路創(chuàng)新和做產(chǎn)品，一種是站在過(guò)去看現(xiàn)在，一種是站在現(xiàn)在看未來(lái)。當(dāng)你創(chuàng)業(yè)，當(dāng)你要?jiǎng)?chuàng)新，你一定要做未來(lái)的事情。未來(lái)的事情有兩種，要不就是別人沒(méi)有做過(guò)的事情，要不就是把別人做過(guò)的事情換一種別人想不到的方式去干。所以我認(rèn)為只有做一件今天大家可能都不看好，但是明天后天有可能起來(lái)的事情，你才可能獲得巨大的成功。
未來(lái)我覺(jué)得有兩個(gè)趨勢(shì)，一個(gè)趨勢(shì)ioe(internet of everything)或者o2o，我覺(jué)得更多的就是面對(duì)服務(wù)業(yè)講的。利用互聯(lián)網(wǎng)把很多服務(wù)業(yè)來(lái)進(jìn)行改造，無(wú)論今天的上門(mén)服務(wù)還是打車(chē)、定餐等等所有東西這是一大塊。
還有一個(gè)趨勢(shì)iot(internet of things)，把今天很多的物理器件變成智能設(shè)備，把它們和云端連接在一起，意味著今天你所有看到的東西都可以被智能化，無(wú)線化，移動(dòng)化、云端化。我特別不喜歡一個(gè)詞“物聯(lián)網(wǎng)”，被很多人庸俗化成一個(gè)傳感器的網(wǎng)絡(luò)。
如果說(shuō)僅僅是一個(gè)傳感器沒(méi)有價(jià)值，重要的就是每一個(gè)設(shè)備都是智能的，它采集數(shù)據(jù)，做出一些智能的判斷，再把數(shù)據(jù)反饋到云端，然后云端匯總成大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)再產(chǎn)生一些結(jié)果再反饋給各個(gè)智能設(shè)備。所以說(shuō)今天在我的眼里，在iot的世界里面所有的東西都是手機(jī)。你們想想未來(lái)手表是不是手機(jī)，眼鏡是不是手機(jī)。
前幾天我看了一個(gè)行業(yè)大老，我說(shuō)智能汽車(chē)就是四個(gè)輪子的蘋(píng)果，他一聽(tīng)特別的激動(dòng)，他說(shuō)我早就這么認(rèn)為，但是大家不認(rèn)同。所有的東西你可以認(rèn)為都是手機(jī)，所以說(shuō)今天做手機(jī)也不一定就要造放在耳朵邊上的東西，誰(shuí)說(shuō)五年以后手機(jī)還是這樣呢?手機(jī)有可能變成這樣的。
勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的各位朋友：
大家好!
我是一個(gè)90后的CEO。很多人說(shuō)90后很散漫很自由，工作不負(fù)責(zé)任，我覺(jué)得其實(shí)這跟年齡沒(méi)有很大的關(guān)系。我來(lái)自于一個(gè)很不富裕的家庭，我爸媽是在市場(chǎng)上賣(mài)豬肉的，所以我從小特別討厭豬肉味，還有市場(chǎng)里的那個(gè)臭味。我爸說(shuō)，佳文，如果你不好好努力的話(huà)，你這輩子就跟我一樣，在市場(chǎng)上賣(mài)豬肉。所以從小到大我都比別人多花十倍二十倍的努力，我要做一個(gè)不一樣的人。
我十四歲就出來(lái)做生意了，那年我高一。那時(shí)，身邊的很多小伙伴們都還沉浸在單純的校園生活里，我就已經(jīng)做了一個(gè)高中生的交友網(wǎng)站。高二那年我賺得了人生的第一桶金：一百萬(wàn)人民幣。高三那年我突然覺(jué)得如果我每天沉浸于這種小錢(qián)的話(huà)，一輩子都不會(huì)有很大的長(zhǎng)進(jìn)，所以我覺(jué)得我應(yīng)該考上大學(xué)，去認(rèn)識(shí)更多的朋友。當(dāng)我來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師根本教不了我什么，然后我就在學(xué)校對(duì)面租了個(gè)小房子，開(kāi)始我的二次創(chuàng)業(yè)。我從小到大都是一個(gè)不太招人喜歡的人，所以沒(méi)有人喜歡我，這讓我很孤獨(dú)。但有時(shí)，孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)得特別快，因?yàn)槲抑乐挥锌课易约�，我才能很努力，很努力地跑下去�?/p>
實(shí)際上我們公司管理也是這樣的，我覺(jué)得我就像是一個(gè)野孩子，每天光著腳丫，在公司里到處亂跑，開(kāi)會(huì)也是跟著員工坐在地上。我跟我的員工說(shuō)：你要野，要夠野性，因?yàn)槲覀兌际且昂⒆�，我們必須生存。所以在我們公司，遇到�?wèn)題解決不了就吵，吵不了就打，住院了我出錢(qián)。在我們這家公司里，員工的所有醫(yī)療費(fèi)用是全免的，他們父母的醫(yī)療費(fèi)用也是全免的。我把公司的人力資源部砍掉，讓員工自己開(kāi)薪水。我不想，也懶得跟你講薪水多少。所以，在這種情況下我們公司特別野，也毫無(wú)章法，但是我們的業(yè)績(jī)跑得特別特別快。外面同樣一家公司獲取一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的成本是八塊錢(qián)，而我們，三毛錢(qián)就拿到了。所以我認(rèn)為一家企業(yè)的文化其實(shí)是老板的性格，國(guó)內(nèi)沒(méi)有一家企業(yè)的老板敢像我這么做，因?yàn)樗麄儧](méi)有我這種魄力。很多人說(shuō)90后不能吃苦，甚至有些人說(shuō)，余佳文，你今天成功了，是因?yàn)槟氵\(yùn)氣好。對(duì)，我確實(shí)小小年紀(jì)，就實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由，爸媽也都不用再辛苦地做生意了。大家說(shuō)是你們家風(fēng)水好，祖宅好，運(yùn)氣好，其實(shí)沒(méi)有這回事，我經(jīng)歷過(guò)很多痛苦的事情。
去年八月份我的公司破產(chǎn)了，投資人打了個(gè)電話(huà)跟我說(shuō)：余佳文，我要撤資，我不投你了。就這么一下子，一百多個(gè)員工的工資發(fā)不起了;物業(yè)管理費(fèi)，一個(gè)月十幾萬(wàn)的租金，我也完全交不起。要交六個(gè)月的續(xù)租費(fèi)，被物業(yè)追債，公司的東西全都被沒(méi)收了。那時(shí)，真是“人逢喜事精神爽”，我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了癌癥。那時(shí)候我特別怕死，很怕，我說(shuō)我丟了這么多爛事一定要解決，不解決好怎么能死?所以我把所有的事列成一件一件的小事，每件分別去做。我的第一件事是需要二十萬(wàn)，我覺(jué)得只要有了二十萬(wàn)或許就能翻身了。接著，我把手機(jī)通訊錄所有的電話(huà)都打了一遍，沒(méi)有一個(gè)人愿意借我二十萬(wàn)，甚至身邊所謂的好朋友也沒(méi)有人愿意借給我。最后是一個(gè)跟我關(guān)系最糟糕的朋友，借了我二十萬(wàn)。拿著這二十萬(wàn)，我找了一個(gè)特別特別破舊的場(chǎng)地，連桌子都是我用木板墊上去，再蓋個(gè)桌布就上班了。我跟我全公司一百多個(gè)員工講：我發(fā)不起工資，可能未來(lái)兩個(gè)月，三個(gè)月，甚至半年，我都發(fā)不起工資，但是如果你們?cè)敢馀阄野�，我�?huì)給你們一個(gè)很好的，更好的生活條件。
我的員工答應(yīng)我了，都陪著我，每天吃炒面，配白粥，我們就這樣干。我們特別特別瘋狂，那時(shí)候我一方面需要籌集資金，一方面需要跟投資人談判，另外還要處理債務(wù)，再加上公司還有多亂七八糟的事：電腦，網(wǎng)線什么的，全都得我一個(gè)小朋友搞定。同時(shí)，我還得去醫(yī)院看病。你知道嗎?很幸運(yùn)的是，真的，我在兩個(gè)月的時(shí)間里把公司的業(yè)績(jī)翻了足足兩倍，這讓投資人目瞪口呆，覺(jué)得這家公司也太可怕了吧。接著，我也拿到了醫(yī)院的檢查報(bào)告，發(fā)現(xiàn)是誤診的時(shí)候，心里特別平靜，只有一句話(huà)對(duì)自己說(shuō)：余佳文，你真牛!
今天我看到了很多年輕人，但我覺(jué)得今天很多年輕人一點(diǎn)都不年輕。什么叫年輕呢?依稀記得我幼稚園的時(shí)候老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題說(shuō)，哪個(gè)小朋友懂啊?我們都會(huì)舉手，說(shuō)，老師，我懂我懂。但是今天在座很多人其實(shí)不敢的，為什么呢?因?yàn)槟闩麓疱e(cuò)，怕答錯(cuò)被人冷落，被別人否認(rèn)。我覺(jué)得就是一些枷鎖讓你變得一點(diǎn)都不年輕。真正的年輕是把枷鎖去掉，勇者無(wú)畏。沒(méi)有枷鎖，你就更有沖勁，更有勇氣，去干更多更多更多的事情。別拿90后說(shuō)事，90后也沒(méi)什么了不起的。今天我看到整個(gè)社會(huì)，都在吹捧90后的時(shí)候，我覺(jué)得我們是不是應(yīng)該向60后，70后，80后的前輩們致敬呢?是他們開(kāi)創(chuàng)了這個(gè)時(shí)代給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的環(huán)境。所以我從來(lái)不稱(chēng)呼自己為90后，我說(shuō)我是個(gè)年輕人，年輕的頭腦，年輕的思想一直會(huì)流行，但90后一定會(huì)過(guò)去。
我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，建和諧校園”。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。謝謝大家。
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