【推薦】小學教師演講稿范文集合6篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學教師演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
小學教師演講稿 篇1
尊敬的老師們:
你好!
老師,是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻;詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
記得五年級的第一堂課嗎?那時我對你感到陌生、害怕,上課時我不敢舉手發(fā)言,您那雙會說話的大眼對我說:“吳淑慧,別怕,你能行的!”我突然舉手了,您點了我的名字讓我回答,我說出了答案,您對我微微一笑,并肯定了我的答案,我便對您上下地打量了一番,一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的長發(fā)和一張小嘴。我漸漸對您產生了好感。
還記得那天,我不舒服媽您著急地問我用不用去醫(yī)務室?還打電話給我的媽媽。你讓我趴下,當時媽媽帶我走了。
老師,您對我們的奉獻,如同天上星、地下沙,數(shù)也數(shù)不清,在這個教師節(jié),我想對您說:“老師謝謝您!”
謝謝大家!
小學教師演講稿 篇2
二十年前,我收拾好行囊,離開了培養(yǎng)我三年的母!獂xxx師范學校。踏出校門,我像無數(shù)年輕人一樣,對未來,滿是憧憬:我要在一間寬敞明亮的教室,面對無數(shù)崇拜我的學生,引領他們在知識的海洋自由地徜徉;課間,我要當一名名副其實的孩子王,用五彩紛呈的游戲趕走他們生活的單調,讓他們每一天都過得有滋有味、精彩難忘,盡享童年生活的美好;我要做一個天底下最公平的老師,因為每一個學生在我心中都是獨一無二、無可替代的,我要像太陽一樣無私,把愛灑滿每一個學生的心田,無論他貧窮與富有,無論他優(yōu)秀與落后……
懷揣著青春的夢想、炙熱的誓言,我義無反顧地踏上了三尺講臺。面對陳舊簡陋的教室,我?guī)е⒆觽兲焯齑驋叩么懊鲙變,這是孩子們求學的地方,可以破舊,但不能有半點骯臟,因為干凈的環(huán)境能激發(fā)學習的激情;面對徒墻四壁,我大筆一揮,寫下了幾幅振奮人心的標語,裝裱一番后貼在墻上,教室一下子變得有聲有色起來,引來學生嘖嘖聲一片;面對光禿禿的操場,我像泥工一樣,砌幾個小花壇,帶領學生種上了五顏六色的花朵,春夏秋冬,花香彌漫;每節(jié)課,我精心設計,讓課堂妙趣橫生,當那一雙雙渴求的眼睛從疑惑變得堅定、從稚嫩變得執(zhí)著,一種成就感流淌在心底:這不就是我最初的夢想和追求么?
可現(xiàn)實的殘忍,激起層層漣漪,逐漸擾亂內心的平靜,差一點將當初的夢撕得支離破碎?粗磉叺娜,一個個脫了貧,致了富, 我好不羨慕。特別是兒時的玩伴兒,他家那別墅式的小洋樓,彰顯著財富的無限魅力;脖子上那沉甸甸的金項鏈,在陽光下閃現(xiàn)出耀眼的光輝;其貌不揚的他,居然娶了個如花似玉的女大學生,現(xiàn)實像千層浪一樣,沖刷著我的夢想,夜深人靜時,我一遍又一遍地追問自己:如果不是因為“孩子王”,我會不會比他發(fā)展得還好呢?一個可怕的念頭在我心底悄然萌芽。
“孩子們,今天是老師跟你們上的最后一節(jié)課!蔽覄傄徽f完,孩子們那一雙雙眼睛滿是疑惑:老師怎么了?“我準備辭職,走廣東去打拼!薄袄蠋,別走,我不讓你走!”一個胖乎乎的男孩,“呼”一下站了起來,小臉漲得通紅通紅。要知道,他可是班上最不擅言辭的,如果不是情急之下,他絕不會這樣脫口而出。“老師,是不是我平時太調皮了,惹你生氣了?以后我一定改,好嗎?”班上的調皮大王也按捺不住,還難過地流下了眼淚!袄蠋煟瑒e走!”“老師,別走!”……孩子們將我團團圍住,有幾個女同學,因為失控,早就泣不成聲了,我被一種莫名的情緒控制著,孩子們用他們純真無瑕的愛,與金錢進行了一場拔河,將徘徊不定的我,留了下來。
時光荏苒,二十年的青春青春歲月,二十年的執(zhí)著追求,二十年的堅持守望,都被我揮灑在了三尺講臺上。我很慶幸,因為事實一再證明,我并不喜歡狂熱地追求金錢,做一名物質上的富翁。我更愿意每一天,看著那一張張朝氣蓬勃的小臉,像蓓蕾般逐漸怒放,在生命的枝頭散發(fā)出迷人的芬芳。我迷戀上了那一聲聲“老師”,覺得這是天底下最美妙的稱呼,而我要用言行來撐起這個稱謂:“學高為師,德高為師”。每逢教師節(jié),那一封封信件,像一片片花瓣,盛開在我的心間:或是溫馨的祝福;或是點滴的牽盼;或是善意的提醒……那一刻,溫暖與感動填滿心田,我是精神世界的超級大富翁。
當看到桃李滿天下時,我知道了自己存在的價值與意義,是的,我們就是人梯,是春蠶,是紅燭……我們心甘情愿、樂此不疲、義無反顧!
這輩子,我是一名教師;如果有來生,我還當一名教師!
小學教師演講稿 篇3
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,出國您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感謝您——老師師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
小學教師演講稿 篇4
尊敬的各位領導,敬愛的`老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天,我感到非常的榮幸!因為五一小學盛情邀請我參加今年教師節(jié)表彰會。在這里我首先祝愿各位老師身體健康,節(jié)日快樂!
在過去的一年,五一小學在全體師生的共同努力下,教育教學設備不斷的完善,辦學規(guī)模不斷擴大,教育教學質量不斷提升。在這里祝賀學校獲得了肇慶市綠色學校和肇慶市安全文明校園兩個很高檔次的榮譽,祝賀學校順利通過了廣東省立項的口語課題研究驗收,祝賀學校在小六考有20位同學考上了高中部重點班。
五一小學的老師是勤奮拼搏的老師,是樂于奉獻的老師。五一小學的學生是勤學好問,力爭上游的好孩子。今天的表彰會,我只是盡自己微薄之力,對獲獎的老師和考上重點初中班的同學給予一點的獎勵,希望獲獎的師生再接再厲,再創(chuàng)佳績!衷心祝愿五一小學的明天會更好!
謝謝!
小學教師演講稿 篇5
尊敬的各位領導、朋友們:
大家好,我是一名鄉(xiāng)村的小學教師,屈指算來,在那所村辦教學點上,我已經耕耘了12個年頭,期間,有艱辛和苦澀,但更多的是甘甜和欣慰。每當遇到困難時,我就經常想起東營師范的老校長的一句話:“教師這份職業(yè)是普通的,但教師所承擔的責任卻是神圣的,教師不是什么偉人,可每一位偉人都是由教師培養(yǎng)出來的。”這么多年來,這句話一直鼓舞著我,鞭策著我,讓我為自己所熱衷愛的教育事業(yè)而樂此不疲。
1995年,我踏上了講臺,我讓學生們搬來一臺腳踏琴,學生們竟然都是第一次看到,好奇的這里摸摸,那里看看,當時我心頭為之一顫:城里的孩子們都會彈鋼琴了,我們這里的孩子們竟然還不認識腳踏風琴,這是多么悲哀的現(xiàn)狀呀!我是一名音樂教師,我有責任和義務改變這一切,我要帶給學生們以歌聲和歡樂,從那天起,我的心就緊緊地與音樂和學生連在了一起。教給學生知識,陶冶學生性情,讓學生們美好的理想在歌聲里翅膀翱翔,我也在學生們的滿足和快樂中收獲了幸福的人生,我青春的夢想在鄉(xiāng)村那方純凈天空中激情釋放。我成了他們學習上的老師,生活中的摯友,課堂上,我們一起在音樂的海洋中暢游,我們一起放聲高歌,一起討論貝多芬、莫扎特。課下,我?guī)ьI學生們積極參加聲樂班、舞蹈班的訓練。組織學校大合唱比賽,使歌聲充滿了整個校園。許多學生說:現(xiàn)在的作業(yè)太多,神經整天繃的很緊張,唱一首歌,彈一支曲子,心中的壓抑就會煙消云散,精神就會煥然一新,他們開玩笑說,我就是他們心中的天使。我告訴學生:我是你們的老師、你們的知心大姐姐,能讓你們在人生起點上幸福快樂就是我最大的追求、最大的欣慰。
有同事對我說:還是當音樂老師好啊,看你每天多么快樂啊,沒有什么困難。我承認我快樂,我也每天把快樂和幸福寫在臉上,因為我深深的愛著自己所從事的事業(yè),我從中收獲了快樂,但是并不是說我沒有煩惱,很多學生好像是缺少音樂的天賦,許多音符,我反反復復的示范,他們就是把握不準,常常急得我心火直往上撞,我依然耐著性子一遍遍的教;丈夫是高中的班主任,整天顧不上家,我們又相隔幾十里路,孩子就那么一直舍在老家里,有時實在想孩子了,我就和學生們在一起唱歌、討論,年幼的女兒就對外人說,媽媽對學生比對她好,媽媽經常對她發(fā)脾氣,可從不對學生發(fā)脾氣,看到別的媽媽手把手的教自己的孩子畫畫和音樂,我這個音樂老師卻把女兒放在一邊,我心里也卻是不是個滋味。都說女兒是父母的小棉襖,可是我回家的次數(shù)總是那么有限,還常常把孩子托付給父母,母親60歲生日那天,全家都在等著我,當時我正帶領學生參加文藝匯演的排練,電話催了一遍又一遍,直到傍晚,我才趕回家,妹妹說:“姐姐,你是音樂老師,教學生唱了那么多的歌,你還從沒有為媽媽唱一首呢?”那晚我含著眼淚唱了一首《燭光里的媽媽》,媽媽握著我的手說:“孩子,我理解你,只要你把工作干好,當媽的就滿足了。”其實,我又何嘗不想陪陪媽媽呢?可是我實在是太忙了,在學生和父母之間,我只有選擇學生,那是我為之付出的事業(yè)。
隨著年齡的增長,我對教師這份職業(yè)有了更深的了解,我所遇到的困難,和我周圍的許多老教師比起來,那簡直不算什么,老教師的良好品性和堅實的付出也在潛移默化的影響著我、感動著我。在我工作的這個學校里,每個老師就像是奮力奔跑著的運動員,全心全力、頑強拼搏。許多老師的事跡深深地打動了我;笜湮睦蠋焽乐匮甸g盤脫出,卻一直堅持保守治療,因為他怕耽誤學生的學業(yè),白天上課、批改作業(yè)、管理班級,晚上拖著疲憊的身子回到家里,還要備課、讀書,常常是累的爬不到床上去。王建忠老師遭遇過一次車禍,身體嚴重受損,一到陰雨天全身的關節(jié)疼痛難忍,可他卻從未耽誤過一節(jié)課。有著近三十年教齡的單俊英老師渾身是病,可是她應是挺著,堅持上課,他的女兒在一次作文比賽中寫道:我恨我的媽媽,她的心中只有學生,沒有女兒……生活中,還有很多很多的老師,很多很多感人的事跡,他們以他們善良的情懷、無私的付出深深的激勵著我,鞭策著我。與這樣的老師在一起工作,我的感覺是“辛苦并快樂著”。十二年的教學生活,我感受到了教師這份職業(yè)的太多不一樣,也感受到了太多的一樣。老師們象蠟燭燃燒了自己,照亮了他人,象階梯,幫助學生到達人生理想的境界,象老牛默默耕耘,意志頑強,在這些教師中有為了學生而不顧自己年老體弱的老教師,有肩負家庭重擔依然把身心撲在工作上的中年教師,更有為了實現(xiàn)自己的人生理想激情揮灑講臺的年輕教師,盡管所教學生的年齡有所差別,但是這些教師的人格魅力卻是一樣的,精神都是高貴的。
朋友們,孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的,孩子們的天空是浩瀚的,老師始終是他們模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模,老師始終是他們成才的基石,老師更是他們人生永遠的指明燈!我們的一言一行,一舉手一投足,甚至是我們的衣著,我們的發(fā)型,每天都有數(shù)十雙,甚至上百雙單純而幼稚的目光在盯著我們,在潛意識的模仿著我們,親其師,信其道,身正,不令則行!我們身為教師,責任重于泰山,為了那么多期待的眼神,為了祖國的未來,我們所有的付出都是值得的。我們所從事的職業(yè)也是崇高偉大的。
我,一個普普通通的農村小學教師,沒有多少深奧們的道理可以講,也沒有多少長篇大論可以抒發(fā),但是我有著樸素的情感,善良的情懷,勤奮的付出,我想就是因為有著這種品質,我一定會在教育這方天地里越走越寬廣。
小學教師演講稿 篇6
童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪,我是一名中國教師;
我自豪,我是一名青年教師;
我自豪,我是一名小學教師;
當我第一次以教師的身份踏進小學時,我的心情是多少激動,多么地自豪。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認真閱讀各種有關的參考資料,積極向有經驗的教師請教,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因為我是一名教師。
氣候無常的春天已經過去,教育改革的春天悄然來臨,我知道,在這次課程改革實驗里,會造就一批年青老師成為教學骨干,成為名老師。雖然我今年沒有擔任課改第一線的課程,但是我始終覺得,課改不是面向個別年級個別老師個別學校個別地區(qū)的,只要你努力學習,積極探索,也許課程改革的碩果你先品償,是的,課改給我們所有在職的老師提供了一個新的機遇,如果你能在課改中與時俱進、碩果累累,你得到的不僅僅是一個名教師的頭銜;如果你不能在課改中取得成績,甚至還在那兒混日子,那么你將失去的不僅僅是一個崗位。所以我們要努力,少壯不努力,老大徒傷悲,雖然感到壓力大,時間不夠用,工作忙、任務重,但是我不會有一點怨言,反而我會感到自豪,因為我是新世紀的一名人民教師。
雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對于當初的選擇,今生我無怨無悔。我將趁著年輕,不斷學習,不斷進取,用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!
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