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高中生勵志演講稿

時間:2021-04-03 16:55:26 演講 我要投稿

高中生勵志演講稿范文合集7篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的高中生勵志演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中生勵志演講稿范文合集7篇

高中生勵志演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在這里,以一個普通新高三學生的身份,要向同學們訴說一些我的真實想法。我們有過成功,有過失誤,這些成功與失誤,共同描繪了我們青春的航向。我不想對高一和高二做過多的總結,因為最好的總結還要交給你們自己去做。而現(xiàn)在,不管我們愿不愿意,時間的車輪已經把我們送到了一個新的站點。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫,都已在光錐之外;而在時間軸上,正有300多天的空白,等待我們去填補。

  在此,關于未來,我有幾點看法想與大家探討。

  第一,關于行動。我們的理想,我們的志向都只有腳踏實地,才能厚積薄發(fā)。我至今仍然記得,就在兩年前的這里,朱旭學長在軍訓動員會上的那句話:功不唐捐。學習固然枯燥,但當你一遍遍復習單詞和語法的時候,當你刷完一套又一套模擬題的時候,你要知道,你所做出的一切努力,終會在你意想不到的時候,以某種特殊的方式給予你回報。而這種努力逐漸變成一種常態(tài),就是我要談的第二點,習慣。

  生活中有很多事情,不是看到希望才去堅持,而是堅持下去才能看到希望。我記得當我剛開始做錯題本的時候,只顧抄題一時爽,而在復習時卻發(fā)現(xiàn),一道題都沒有思路。做過的題目,現(xiàn)在錯的和原來錯的一模一樣,一字不差。有的英語改錯,改著改著就錯了。一開始這固然很困難,但我也逐漸發(fā)現(xiàn),只有真正去反思自己曾犯過的錯誤,才能取得進步。不要對遺漏的知識點抱有僥幸心理,你敢小瞧他,他就敢在考試中絆你一腳。此刻,我們班主任優(yōu)雅而動人的三連告誡仍回響在我耳畔:你學好了嗎?你練好了嗎?你總結好了嗎?學、練、總結,構成學習的三個維度,如果你不能統(tǒng)領這三個維度,不能以量的積累實現(xiàn)質的飛躍,就只能接受考試的降維打擊。

  第三,關于心態(tài),或者說,思想。當今時代,很多人包括青少年都面臨這樣的心理問題,表面上陽光堅強,內心里卻負重前行,每個同學都有自己的隱秘世界,但如何使它與現(xiàn)實世界相協(xié)調,很多人做得并不完美。尤其是隨著高三越來越多的模考和高考的日益逼近,當真正感受到理想與現(xiàn)實的落差,很多人在心理上都難免會遇到一些問題。當你學習累的時候,你可以做適度的調整,但要明白,學習的過程,怎能不累?這個時候你要思考,你理想的生活是什么樣的?你想生活的城市是哪一座?你,想要成為什么樣的人?這些問題看似遙遠,但你們現(xiàn)在的態(tài)度就已經隱隱指向了答案。在這個階段我們能做的就是以疲憊為原料,以夢想為催化劑,就能得到產物:奮斗。當你找不到方向而感到迷茫的時候,原因很簡單,讀的書太少而你想的又太多。如果能有一個真正的信念,一以貫之,就能夠以自信驅散焦慮的迷霧,認清自己要走的道路。當你感到失敗的時候要明白,萬事豈能盡如人意,但求付出的努力無愧我心。對自己有一個合理的期望值,很多時候不是所有的題你都能做對,也不是所有的知識你都能學完,但這影響不了我們前進的步伐,更不能成為我們放棄的理由。我們需要有投身于熱烈的學習中的激情,恰如此刻的同學們,驕陽似火也阻擋不了大家學習的熱情。也需要有在激情之后能夠長久的支持你前進的理性。同時,也不能作繭自縛,糾結于和他人的競爭中,因為優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。對于學習,我個人把它比作騎著獨輪車過獨木橋,需要勇氣,需要能力,更需要細致。嘗試著把日常的練習當作高考,而把高考當作一場練習,以自信,平和,沉穩(wěn)的心態(tài),去面臨高三和最終的那場考試。

  在我剛進入xx中的時候,我覺得,同學們尊重我,是因為我很優(yōu)秀?珊髞砦野l(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因為別人優(yōu)秀。不要小看你身邊的每一個人,更不能小瞧你自己,每一位同學都有無限的潛力。地球是運動的,一個人不可能永遠待在同一個地方。擂響前進的戰(zhàn)鼓還是打退堂鼓,都在你一念之間。

  當我思考這個世界的時候,我經常會想起一位古希臘哲學家的話,他說,我們登上并非我們所選擇的舞臺,演出并非我們所選擇的劇本。各位同學有誰是自愿來到這個世界上的?你出生的時候你父母征求你意見了嗎?沒有,我們登上并非我們自己選擇的舞臺。你的人生劇本是你選擇的嗎?有人曾說,生命中有90%的東西是你不能決定的,你的出生、你的樣貌、你的家庭、你所受的教育、你成長的環(huán)境。大家是不是都很羨慕別人的劇本?說實話有時候我也很羨慕。但是沒有辦法,你的劇本不是你選擇的。雖然有痛苦,但是只要你努力去把這個劇本演好,痛苦之中也有精彩。因此,起跑線本來就不同,而你更需要為那10%,你所能決定的10%而拼盡全力。對待生命不妨大膽冒險一點,因為你終要失去它。如果這世界上真有奇跡,那只是努力的另一個名字。也只有努力,才使人間值得,才令未來可期。xx年后我們會看到,那些堅持夢想而努力奮斗的人,和隨波逐流的人,生命將有什么不同。

  同學們,抓住這一年,這逝去就難以追回的一年。每一個年齡都是生命中的唯一一次,也是最后一次。燃燒它吧,用努力與汗水,使自己的生命,成為夜空中最絢爛的煙火!

  謝謝大家。

高中生勵志演講稿 篇2

  我想問一個問題,同學們,你們喜歡挫折嗎?

  我想,答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時都可能翩然而至。那么怎樣去面對挫折呢?

  “自古英雄多磨難。”歷史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。

  越王勾踐面對亡國大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復國大業(yè);音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\,告誡自己,要扼住命運的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。

  是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)?茖W家貝利佛里說過:“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的!币虼耍梢哉f挫折是造就人才的一種特殊壞境。

  當然,挫折并不能自主地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站的更高!敝挥斜е绺叩纳钅繕耍瑯淞⒊绺呷松睦硐,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。

  挫折是一種有力度的人生體驗,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟。

  “猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒!备矣诿鎸Υ煺鄣目简灒远肥康淖藨B(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價值,才會逐漸變得堅強,變得勇敢,笑對挫折,笑對人生。

  善待挫折,就是善待人生,善待生活!同學們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!

高中生勵志演講稿 篇3

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是來自xx班的一名學生xxx,我并不是一個非常自信的人,所以對于自己現(xiàn)在能夠有機會站在這里,我也是非常的緊張,但是我也非常的珍惜這次的機會,這次對我而言是非常的寶貴的一次體驗,也是一次難能可貴的機會,所以當我站在這里的這一刻,我就感到非常的熱血沸騰,內心充斥著對學習和生活的熱愛,以及自己對于學校的感恩,對父母以及家人的感恩,對未來的期待和希望。

  站在這里,我內心熱血沸騰,我也非常的激動,能夠站在國旗下,面對這我們全校的老師和同學來進行自己的演講,我也很緊張的,但是我也告訴自己,這次的機會對于我們所有的學生都是非常的寶貴的,而我既然已經擁有了這樣的`一次機會,更是要足夠的珍惜,將自己的演講說好,盡自己的努力去足夠完美的完成自己的演講,我們現(xiàn)在也都是一名高中的學生,不管是對于學習還是生活,我們都已經有了自己的想法,自己的方向和目標也都足夠的清晰,所以不管是什么時候,我們都要堅守住自己的初心,堅持自己的原則,在學習當中盡自己的最大的能力去完成自己的學習,在生活上也要保持絕對的熱情去迎接生活,積極向上的對待自己所遇到的所有的事情,也保證自己在學習上可以很好的朝著自己的目標去努力,在生活當中也會盡力的去好好的生活,我們現(xiàn)在也是一個青少年,不再是一個小孩子,所以自己的一言一行都應該經過自己的大腦慎重的考慮,也要有足夠的能力去辨別事情的是非對錯。

  我相信,我們所有的學生心目中都有一個屬于自己的夢想,對自己的未來也充滿了期待和希望,也都在為自己所期望的樣子去努力,去奮斗,我們也會遇到各種各樣的難題和挫折,但是希望我們所有的同學都可以堅持不懈的去努力,去做好自己的事情,去朝著自己的目標而努力,不要遇到困難的時候就選擇放棄,要足夠堅定的相信自己可以能行,只要自己足夠的努力就一定會獲得相應的回報,自己的未來也是掌握在自己的手上的,所以也要靠自己一點一點的去付出,才能取得更好的成績,獲得更多的收獲。

  同學們,讓我們一起努力的為自己的夢想和未來而奮斗好嗎,堅持不懈的去努力,美好的未來也在向我們招手,只要我們足夠的努力,我們就會贏得勝利。

  我在國旗下的講話也結束了,謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇4

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!

  我是XXX,非常榮幸能夠在這個神圣的節(jié)日——教師節(jié),回到母校為同學們做這個報告,并且借這個機會表達我對母校的感恩,對老師的感謝,并送上我以及因軍訓或學業(yè)未能趕回來的同學們對老師們的祝福:老師教師節(jié)快樂!

  從踏入學門的那一刻開始,我們就為自己選擇了一條路,那就是高考。不管現(xiàn)在同學們距離高考還有多長時間,高考都是在座的每一位的最終目標,考一所理想的大學都是在座的每一位的夢想。但是在中國這樣一個人口眾多的大國,高考就像是電影院散場時的出口,人人都在摩肩接踵的向著那個出口努力,順著人口努力走都有可能不知不覺掉隊,更何況自己走著走著就丟掉了向前進的動力、自己放棄了呢?要知道,大學在每個省份的錄取名額大部分都是固定的,也就是說,他們看的是排名而并非分數(shù),如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石?所以,在這條求學路上,拼搏奮斗不輕言放棄是絕對的信念,不到最后一步就不要放棄自己,這不是偏執(zhí),只是為了告訴自己也告訴別人,我能行。

  學習這件事情并不是靠一味的苦學就能出色完成的,考試這個東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過的額,我們在努力地基礎上也要講求一些技巧。但是如果讓我說某一科怎么學更甚至某一道題怎么解,我肯定是說不上來的,因為每個人都會有一套自己的學習方法,每一道題也會有自己的難點和知識點。我們作為學生就是要在這種日復一日的學習生活中找出最適合自己的那一兩種學習方法;我們作為要參加高考的學生就是要在一張張從不會間斷的試題卷子里總結出各種題的難點和知識點。但是,在高三、初三之前的學習中想要做到總結是很難的,在高三初三的時候如果沒有材料想要總結最適合自己的復習資料也是很難得。在這種時候就體現(xiàn)出改錯本的重要性了。改錯本記錄的既是錯誤也是總結,改錯本的存在應該也是廣泛接受的。當然像那些自信的態(tài)度、樂觀的心態(tài)等等,也是必須要有的。

  我現(xiàn)在就讀于清華大學航天航空學院,這是一個理工類學科非常高大上的綜合性大學。我在清華一年的時間,還不敢說清華會帶給我什么,但是我卻更深刻地理解了“自強不息,厚德載物”的清華精神。嚴謹務實的科學求真精神;海納百川的包容會通精神;人文日新的進取求新精神。說起來這些精神大家也許都很清楚,但是當這些精神的體現(xiàn)者都是自己的身邊人的時候,每個人都會有更深刻的感受。身邊的每個人都不會放過任何一個學習更多知識的機會,都會力求把每一件事做到最好,身在其中的你即使不想,也會不知不覺拿出和他們一樣的熱情去拼搏奮斗。

  最后說一句,如果你的目標是清華,那就從現(xiàn)在起把自己看做清華人吧。

高中生勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我和大家講一個真實的故事:

  有個年青人,經過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說:“good morning sir!彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字!

  于是他大聲在說:“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他說了一句:“good morning sir。”他有點生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土!

  第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他說了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土!碑斕焱砩纤恢,他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

  他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語,他學的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開后他立刻對侍應生說:“good morning sir”,侍應生聽完后立刻說:“我叫陳阿土。”

  這是為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

  我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

  高考是一塊試金石,通過高考,淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

  越來越臨近的20xx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯(lián)著學校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進程。

  為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇6

各位老師,同學:

  歲月如梭,一轉眼我已經高三了,沒有了高一初到的欣喜與迷茫,沒有了高一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  我來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實,困難磨礪人生,可是上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一次次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任——我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平中考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在!沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!

  這里是我人生的一個轉折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的高中生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲。在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的演講結束,謝謝!

高中生勵志演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  當?shù)?8支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準備好了嗎?忙碌的工作,繁多的學習,沉重的壓力?如果你只是做好了這點覺悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然,這還只是我們必須要做的一部分。怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒有未來!高考倒計時,如果用秒來計算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。

  但,用時,用天,用月,甚至用年來計算。高考,真的離我們很遠嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強。那我們要怎么做,請記住這句話:我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。

  是的,怎么樣未來,由現(xiàn)在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。因此,放棄于否,又你決定。如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。

  但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經努力過。我們是活著的,為了命運而奮斗過的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

  播下行為的種子,可以收成習慣之果;播下習慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運之果。那么,高三,你打算播下什么樣的種子呢?

  謝謝大家!

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