【推薦】讀書(shū)的演講稿范文六篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的讀書(shū)的演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的演講稿 篇1
古語(yǔ)言：“書(shū)如藥也，善讀之，可以醫(yī)愚”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想與樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野;讀書(shū)能明白事理，提高能力;讀書(shū)能陶冶性情，滋潤(rùn)人心。沿著書(shū)籍構(gòu)建成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)進(jìn)步，人類(lèi)攀上了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。
“開(kāi)卷有益”，這是自古以來(lái)人們的共識(shí)，每一個(gè)人想要在知識(shí)的山峰上，登得越高，眺望那壯闊的景色，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明與發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉，我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
有同學(xué)也許會(huì)說(shuō)：現(xiàn)代社會(huì)，媒體紛繁。電視可以輕輕松松的欣賞;廣播可以休閑式地收聽(tīng);網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游;報(bào)刊可以隨心所欲地瀏覽、相比之下，讀書(shū)顯得更繁重。但是，你可要記�。撼晒�，靠的只能是“千方百計(jì)”，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不可能替代書(shū)籍，因?yàn)樗敲襟w這一家族的“老祖宗”。
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。同時(shí)，讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)的培養(yǎng)也有重大影響�！耙槐竞脮�(shū)，可以影響人的一生”這句話是很有道理的。
也許有同學(xué)還要說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)，只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)時(shí)間。就像文學(xué)大師魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己也正是這么做才取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”。讓我們與書(shū)為友吧!讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園，使我們的校園書(shū)香滿園!
讀書(shū)的演講稿 篇2
香港四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地的真人秀節(jié)目，按節(jié)目的要求體驗(yàn)了一把時(shí)薪只有25港幣的環(huán)衛(wèi)工的生活。
環(huán)衛(wèi)工收入低，只能租到價(jià)格最便宜的房子，也就是所謂的“籠屋”。按節(jié)目組的設(shè)計(jì)，田北辰也要睡這里，當(dāng)田北辰看到那些月租從600-1500港幣不等、僅僅能放下一張床、沒(méi)有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時(shí)，當(dāng)他筋疲力盡地掃完一天大街，卻發(fā)現(xiàn)自己辛苦一天掙來(lái)的錢(qián)剛好夠吃兩個(gè)最便宜的便當(dāng)，還要加班才夠錢(qián)坐地鐵時(shí)，這位成功創(chuàng)立了Ｇ20xx和Ｕ2兩個(gè)服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學(xué)管理系、身家不知多少個(gè)億的富豪不禁感嘆萬(wàn)分地說(shuō)：這個(gè)世界正在懲罰不讀書(shū)的人!
由于條件實(shí)在過(guò)于艱苦，這種生活他只體驗(yàn)了兩天就堅(jiān)持不下去了。他說(shuō)，因?yàn)橹灰w驗(yàn)兩天，所以他才有斗志堅(jiān)持下去，但是如果一個(gè)月、半年、甚至一輩子都是干這種活，那真是太絕望了。
田北辰是含著金勺子出世的豪門(mén)之后，在他的字典里，從來(lái)就不知“窮”字怎么寫(xiě)。今年他開(kāi)始參政，為了贏得政治資本，才決定去體驗(yàn)底層百姓的生活，看看窮人們的生活到底是怎樣的，然后這位滿腹經(jīng)綸的精英分子便得出了“世界正在懲罰不讀書(shū)的人”這樣的結(jié)論。
很顯然，他是認(rèn)為，在香港那樣的社會(huì)，人之所以找不到好工作，是因?yàn)闆](méi)讀書(shū)，因?yàn)闆](méi)讀書(shū)，所以志短，因而更窮，因而更看不到遠(yuǎn)方的路。如此循環(huán)往復(fù)，人就會(huì)被壓得永遠(yuǎn)也翻不了身。
二三十年前的中國(guó)，剛剛開(kāi)始改革開(kāi)放，很多沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)但膽子大的商人抓住了機(jī)會(huì)，積累了大量的財(cái)富。這些第一代富豪生下的子女，便成了傳說(shuō)中的“富二代�！�
富二代們一出生就住豪宅、開(kāi)豪車(chē)和有花不盡的錢(qián)，他們的起點(diǎn)似乎已是普通人一輩子也無(wú)法達(dá)到的終點(diǎn)。思及此，窮二代們便心酸了，他們憤怒地吶喊道：“這個(gè)世界懲罰的并不是不讀書(shū)的人，而是沒(méi)有背景和關(guān)系的人！”
真的是這樣嗎？我覺(jué)得未必。
無(wú)可否認(rèn)，這個(gè)世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機(jī)取巧的商人通過(guò)各種捷徑輕易地獲取了很多社會(huì)資源，但我們不得不承認(rèn)，對(duì)于大部分平民百姓而言，讀書(shū)才是他們改變命運(yùn)和階層的出路。
我曾經(jīng)采訪過(guò)斯坦福大學(xué)的一位博士，她就認(rèn)為，讀書(shū)改變了她的命運(yùn)。
她出生于一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上風(fēng)氣不太好，學(xué)風(fēng)也差，很多人都不喜歡讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)什么用，掙不了大錢(qián)。她的部分同學(xué)，初中畢業(yè)后就離開(kāi)了校園進(jìn)入社會(huì)謀生了。當(dāng)時(shí)也有親戚勸她，不要再讀了，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，她應(yīng)該像其他同學(xué)一樣出去工作減輕家里的負(fù)擔(dān)。但是她頂住了壓力，勤奮苦學(xué)，一路直奔清華的本科、研究生，最后進(jìn)入斯坦福大學(xué)攻讀博士，并在某個(gè)科研領(lǐng)域取得了不俗成果。
現(xiàn)在的她，可以自由自在的走在美國(guó)的街道上，交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友，時(shí)不時(shí)飛去世界各地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。在別人的眼中，她就是一個(gè)優(yōu)秀的、受人尊敬的精英知識(shí)分子，儼然已擠身社會(huì)的中上層。
她說(shuō)，如果不讀書(shū)，那么她現(xiàn)在很可能像某些初中畢業(yè)就綴學(xué)的女同學(xué)一樣，早早就結(jié)婚生子，成了一個(gè)找不到工作的家庭主婦，又或者進(jìn)工廠打著一份朝不保夕的工作，別說(shuō)什么理想和情懷了，就連生活都成問(wèn)題。
有人說(shuō)，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但也可以嫁給有錢(qián)人成為闊太呀，但那得長(zhǎng)得漂亮；沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，一樣可以做生意成為有錢(qián)人呀，但那得需要無(wú)比的膽識(shí)和過(guò)人的眼光。
這個(gè)世界雖然是有特例，但生活中更多的是相貌一般、膽識(shí)一般、眼光一般的普通人，這些人，讀書(shū)與不讀書(shū)，命運(yùn)回饋給他們的，差別真的太大了。
我在一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不太發(fā)達(dá)的小城長(zhǎng)大。我也有很多同學(xué)，他們有的讀了很多書(shū)，有的只有小學(xué)或者初中學(xué)歷�，F(xiàn)在看起來(lái)，那些生活過(guò)得好的，大部分都受過(guò)高等教育。他們未必很有錢(qián)，但至少有一份穩(wěn)定的工作，有房有車(chē)有存款，比上不足，但比下亦有余。
當(dāng)然也有一些沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)但混得也不錯(cuò)的同學(xué)，但從比例而言只是少數(shù)。而且他們雖然沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但要么家里本來(lái)就有錢(qián)，要么是在工作或創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中從未停止過(guò)看書(shū)。
是的，離開(kāi)了學(xué)校，但依然還在看書(shū)，看各種各樣的書(shū)，金融的，管理的，行政的，文學(xué)的，做哪一行修哪一行，日積月累，才會(huì)自學(xué)成才，在各自的行業(yè)殺出一片生天。
而那些不愛(ài)讀書(shū)家里也沒(méi)錢(qián)的同學(xué)，有的開(kāi)燒烤檔，有的在菜市場(chǎng)賣(mài)菜，也有開(kāi)修理店的，雖然也是一門(mén)謀生的門(mén)路，但過(guò)得極其辛苦。更差一點(diǎn)的，至今無(wú)業(yè)又或者早已墮落。
正如北辰所說(shuō)，沒(méi)有學(xué)歷和技術(shù)的人，為了活下去，不得不長(zhǎng)時(shí)間地工作，對(duì)于他們而言，最重要的不是未來(lái)，而是下一頓吃什么。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在向金融型、知識(shí)型的方向發(fā)展，專(zhuān)業(yè)技能越來(lái)越重要，那些沒(méi)知識(shí)、沒(méi)技能的人，只能一輩子都被擠壓在社會(huì)的最低層，除非中獎(jiǎng)，否則極難有機(jī)會(huì)翻身。
這些話雖然難聽(tīng)，但卻很真實(shí)。
說(shuō)到底，世界正在變，從前那種剛從田上下來(lái)的大老粗閉著眼睛也能賺錢(qián)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
現(xiàn)在的年代，沒(méi)文化就要挨打，有文化的，打起人來(lái)，根本就是兵不刃血。
雖然學(xué)識(shí)、機(jī)遇、運(yùn)氣、制度這些因素都能左右一個(gè)人的命運(yùn)，但我想沒(méi)有人能夠否定讀書(shū)帶給一個(gè)人的變化。
如果讀書(shū)對(duì)于富人是一種錦上添花，那對(duì)于普通人就是救命草。
它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學(xué)校，找到一份薪水稍高的工作，過(guò)上舒服一點(diǎn)的生活。
裝Ｂ一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的心靈，讓我們懂得分善惡與美丑，懂得和孤獨(dú)對(duì)抗，學(xué)會(huì)與自己的心靈對(duì)話。
不讀書(shū)的弊端又是什么？
俗氣一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是沒(méi)前途，沒(méi)出息；
裝Ｂ一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是不但過(guò)不好自己的生活，有可能連自己的孩子也教不好。
禍及子孫，這才是世界對(duì)不讀書(shū)的人最殘酷的懲罰。
讀書(shū)的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，后人踩著前人的道路走向文明的天堂。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使人變得深沉。你會(huì)像書(shū)中的智者一樣說(shuō)出一些意味深長(zhǎng)又令人摸不透的話語(yǔ)。那些孩子便會(huì)崇拜那個(gè)博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書(shū)，體會(huì)里面的高深莫測(cè)，你的心便是充實(shí)的，是快樂(lè)的。
我不喜歡看毫無(wú)懸疑的，毫無(wú)保留的，沒(méi)有悲歡離別的書(shū)。我喜歡看《草房子》。這本書(shū)的每一個(gè)字都讓人覺(jué)得有種悲壯的.美。每一個(gè)故事中的結(jié)局都不快樂(lè)，但引人深思，并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情，慢慢地，他學(xué)會(huì)了更多，也懂事了許多。
這是一本讓我痛哭了三天的書(shū)，一本令人很快樂(lè)又很不快樂(lè)的書(shū)——《詛咒之石》。大家看這個(gè)名字，仿佛不是很柔和，也沒(méi)有多大的意義。一開(kāi)始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰，然而這本書(shū)也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開(kāi)始，我只是隨意翻開(kāi)，感覺(jué)可能不太懂，也不太好看，于是又扔開(kāi)了。后來(lái)，我堅(jiān)持看下去了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好看了，沒(méi)幾分鐘便愛(ài)不釋手。這是一篇魔幻小說(shuō)，里面有講愛(ài)情，親情，仁慈與放下的仇恨，還有自己與生俱來(lái)的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性，仿佛黑亦白，白亦黑。不管出發(fā)點(diǎn)如何，傷害了別人，白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白，女主角是黑，黑白本應(yīng)不兩立，但他們卻相愛(ài)了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng)，女主角維妮為了力量，一次次傷害了卡梅斯，盡管她的心在滴血。最后，他們都死了。臨死前，卡梅斯對(duì)維妮說(shuō)了一句話：“我多么希望……不曾與你相識(shí)！”就是這句話，讓我潸然淚下，它打開(kāi)了我脆弱的心門(mén)，回想起前面書(shū)中的一切一切，我感覺(jué)黑白混沌，欲望與力量是罪惡的根源。最后，邪惡恐怖的詛咒之石——那個(gè)能給維妮帶來(lái)力量的東西，它在世界上游蕩著，不知會(huì)帶來(lái)怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”，這個(gè)題目看似平淡又意義非凡�！拔业拿帧蔽疫@么念叨著，仿佛從中念出了許多。
媽媽說(shuō)，在我看過(guò)這本書(shū)以后長(zhǎng)大了許多。是啊，讀書(shū)讓我把許多痛苦都看淡了，我也會(huì)思索更多以前從未想到的東西了。
讀書(shū)的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)能讓人的一生受益。
我最早的的讀物是《成語(yǔ)故事之拔苗助長(zhǎng)》。那是一套書(shū)，內(nèi)容也不錯(cuò)，除了成語(yǔ)故事，還有小博士(就是注釋。)、問(wèn)題、找不同、連一連……這五本成語(yǔ)故事是媽媽送給我的，在四年前，我才剛上一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字也不多，就讓媽媽講給我聽(tīng)，開(kāi)始我覺(jué)得成語(yǔ)故事很有趣、很好玩，結(jié)果剛聽(tīng)了一個(gè)星期，就開(kāi)始不想聽(tīng)了。二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)好多字了，就不讓媽媽讀給我聽(tīng)了，我自己看就行。就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。
三年級(jí)，成語(yǔ)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”。
在書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書(shū)里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書(shū)店讀上一兩章，覺(jué)得不錯(cuò)，就買(mǎi)了下來(lái)。
到了家，我如饑似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁(yè)的《格林童話》!結(jié)果我兩天讀完了兩本書(shū)。
漸漸地，我也不怎么愛(ài)看童話書(shū)了，又改看小說(shuō)了，于是在書(shū)店買(mǎi)下了四本小說(shuō)：《爆笑派》、《純真派》、《可愛(ài)派》、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》，剛讀了幾句，我就哈哈大笑，又讀了幾句，就開(kāi)始浮想聯(lián)翩·，緊接著又看了幾頁(yè)，又讓我傷心透頂，
書(shū)是人類(lèi)的好伙伴，也是一種神奇的藥，不但可以醫(yī)愚，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂，也能人浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在我讀什么書(shū)呢?三面派!，成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō)我都看，現(xiàn)在不用買(mǎi)書(shū)了，班級(jí)有了圖書(shū)角，想看什么就看什么。
我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的演講稿 篇5
以前，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū)，讀書(shū)的收獲�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書(shū)像一位好老師，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》......每當(dāng)讀完這些書(shū)，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó)，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。
總之，我所到之處，都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧......我也因此變得聰明而勇敢，讀書(shū)的收獲。
哦!我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切!
讀書(shū)的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我的課外生活是豐富多彩的，就像形態(tài)萬(wàn)千的鮮花一樣。我喜歡繪畫(huà)，喜歡書(shū)法，還喜歡種植一些花，但是我最喜歡的還是開(kāi)闊胸襟的書(shū)籍。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是世界文明的寶庫(kù)，是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán)，是知識(shí)的海洋，書(shū)籍深深吸引了我，成了我的良師益友。平時(shí)，在課余生活我總是拿起一本書(shū)就津津有味地讀起來(lái)。
小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我講故事，而媽媽呢，也不拒絕，總是繪聲繪色地講給我聽(tīng)，我有時(shí)幼稚地問(wèn)媽媽這些故事是從哪來(lái)的，媽媽說(shuō)是從書(shū)上看來(lái)的。從此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我想，讀書(shū)的意義不只是增長(zhǎng)知識(shí)，還可以盡情地隨著書(shū)里的主人公的喜怒哀樂(lè)，一同高興或悲傷。跟隨著書(shū)的指引，我來(lái)到另一個(gè)世外桃源，讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書(shū)中，我明白了中國(guó)的歷史文化，讓我知道了父母對(duì)我們的用心良苦，讓我知道了許多知識(shí)書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一艘小船，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就像一扇窗戶，為我開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，置身于書(shū)的海洋中，難道不是一件美妙的事嗎?
書(shū)，將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢爛璀璨的星空中，摘下那一顆屬于我自己的星星!
讀書(shū)不僅豐富了我的課外生活，開(kāi)闊了我的胸襟，而且還使我從中明白了許多道理，理解了許多哲理名言。
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