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我的學(xué)校演講稿

時間:2021-04-08 14:32:27 演講 我要投稿

有關(guān)我的學(xué)校演講稿范文6篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的我的學(xué)校演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的學(xué)校演講稿范文6篇

我的學(xué)校演講稿 篇1

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年一班的徐年棟。

  今日,我演講的題目是《我愛學(xué)!。樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新學(xué)校這個歡樂的地方,在學(xué)校里愉快歌唱;樹木茂盛的日子我們遨游在新學(xué)校這個知識的海洋,和教師一齊編織夢想;樹木茂盛的日子我們愿意用心境的音符,去譜寫新學(xué)校的歡歡樂章。我愛新學(xué)校的美麗。年國慶過后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,嶄新而雄偉的教學(xué)樓展此刻我們眼前:走進(jìn)教學(xué)樓,寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去,是一間間敞亮的教室。輕輕推開門,映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅,墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃,還有那一盞盞明亮的燈光,為我們點(diǎn)燃未來的期望!當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨學(xué)校時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦弟子規(guī),歡樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我愛新學(xué)校里敬愛的教師們和可愛的同學(xué)們!靶挠幸,隨札記。就問人,求確義!笔墙處熃o了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。教師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡睦斫,珍惜教師的付出,尊重教師的勞動。關(guān)心幫忙有困難的同學(xué),讓他們感受到學(xué)校的溫馨。堅持良好的心態(tài),寬容帶待人,“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新學(xué)校里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”?炭嗲趭^的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了夢想而努力拼搏。教風(fēng)進(jìn)取向上,和我們一齊打造了歡快的教育氛圍。

  茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,新學(xué)校的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子,讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);樹木茂盛的日子,讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操;樹木茂盛的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。我愛學(xué)校,熱愛我們共同的新“家”。

  多謝大家。

我的學(xué)校演講稿 篇2

  走過美麗的黃浦江邊,仰望那直入云霄的東方明珠,就這樣在大街上走走停停,目光掠過一座座歐式的建筑,伸手去觸摸眼前的風(fēng)景,一切都是清晰的,一切都是真實的…上海的一切都很美,我愛上了這里,愛上了我們的學(xué)校,愛上了這個屬于我的第二個家….

  已經(jīng)好久了,從高考完到現(xiàn)在真的已經(jīng)好久了,高考完的那個夏天,充滿了歡笑、苦澀、心酸、淚水、不舍…我想我永遠(yuǎn)都不會忘記那個夏天,那是一個記憶滿滿的夏天;我想我永遠(yuǎn)不會忘記那個季節(jié),那是一個淚水與歡笑并存的夏天;我想我永遠(yuǎn)不會忘記那些瞬間,那是一個失望與矛盾交替的夏天…因為命運(yùn)的陰差陽錯,終究還是讓我成為了金院人…

  我是金院人,我想我還是不能接受,不能接受這樣一個殘酷現(xiàn)實,不能接受這個和希望中差了太多的環(huán)境,不能接受這里和想象中差了太多的課堂時刻,不能接受這里即將成為我要生活四年的地方,不能接受這里的一切,這一刻,天知道我有多后悔,有多么失望,有多么迷茫…

  我是金院人,是的,幾個多月過去了,我想,也許我已無力反抗了,我是金院人,這是個逃避不了的事實,是個遮掩不住的傷疤,是個無法改變的現(xiàn)實,所以,我是金院人,那么,就是金院人吧,也許,早該釋懷了…看著上海這燈紅酒綠的夜晚,我伸出了手,觸摸著眼前的一切,這一切…就是我想要的生活嗎?一邊流著眼淚,一邊問著心里的自己…

  我是金院人,當(dāng)我再一次踏上這一片繁華的土地時,我想,我已經(jīng)不會再遺憾、不會再抱怨了。我是金院人,所以我更要努力不是嗎,我是金院人,所以我們更要團(tuán)結(jié)如一心不是嗎,我們是金院人,所以我們更有責(zé)任和義務(wù)為金院創(chuàng)造美麗與輝煌不是嗎…

  我們是金院人,可我們有著屬于自己的理想;我們是金院人,但我們有著屬于自己的堅持;我們是金院人,所以我們有著屬于自己的奮斗精神!哪怕是沒有出路,哪怕是要付出極大的代價,無論跌倒多少次,即使粉身碎骨,我也會記得那最初的夢想,頭也不回地走下去…作為金院人,我們自豪!

  今天,為了我們絢麗多彩的青春年華,為了我們終將相聚的緣分,為了我們無怨無悔的經(jīng)歷,為了我們永遠(yuǎn)在路上永遠(yuǎn)熱淚盈眶的人生…讓我們干杯,因為已經(jīng)選擇了成為金院人,所以我們一定會義無反顧的走下去…

我的學(xué)校演講稿 篇3

  我是來自陶城鄉(xiāng)小學(xué)六年級六班的梁春光,今天我的演講主題是《我的學(xué)!

  秋風(fēng)送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

  鄉(xiāng)中學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。不是嗎?

  當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn);

  不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);

  見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)??我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學(xué)校就像是一個大家庭.,老師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。陶城鄉(xiāng)中,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。

  我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我會讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。

  我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!

  鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉(xiāng)中,我的母校!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我的學(xué)校演講稿 篇4

  我的學(xué)校演講稿

  同學(xué)們,你們愛你們的學(xué)校嗎?我就非常愛我的學(xué)校。無論是一草一木,一桌一椅,我都愛。

  我愛學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒說錯。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國”一般。莊嚴(yán)的升旗臺上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對出的兩旁種著木棉花樹,每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會讓你著迷。

  我愛學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個班級都有一臺投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評講作業(yè)時不可或缺的幫手。

  我愛學(xué)校的師生。如果要我評價我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個字他們是當(dāng)之無愧。就例如我們班的'班主任——胡老師。她從四年級下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會課的時間為我們講人生的道理,讓我們明白社會的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性。還有我們語文老師和英語老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過,他們現(xiàn)在還不明白知識的重要性,不明白老師的一片苦心。

  我們的校園就像是我們的第二個家一樣。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個家園更加的和諧。我愛我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。

  我的學(xué)校演講稿

  大家好!我是六年四班的柯洪梅,我演講的題目是:我的學(xué)校。

  鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無論你走在校園哪一處,都尅聞到陣陣我的母!樂逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校,我非常愛這座學(xué)校,因為它有很多值得我去愛的地方。

  學(xué)校三面環(huán)山,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽到小花香。校內(nèi)綠色植物非常多,到處可見。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時候,眺望窗外,你可以望見一大片綠色植物,對眼睛十分有幫助,當(dāng)你心情不好的時候,那請你靜下心來,仔細(xì)聽聽。你聽見了什么?噢,對了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!

  學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆,教學(xué)設(shè)備更是一流!

  學(xué)校的每個教室都配有教學(xué)平臺、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場室:科學(xué)實驗室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,同學(xué)們到各個功能場室活動,陶冶情操。我最愛學(xué)校的圖書館,在哪里,我可以汲取更多的知識,在書的海洋中遨游。

  我們的老師更是盡忠職守。在課堂,他們堅持做一名嚴(yán)格的老師,課余時間,則是同學(xué)們的朋友。他們陪伴我們渡過難關(guān),為我們解決疑惑。他們是蠟燭,點(diǎn)燃了自己卻照亮了我們。他們無私奉獻(xiàn),當(dāng)我們放晚學(xué)時,老師們卻遲遲未回家休息,而是在批改學(xué)生的作業(yè),備課。他們一直這樣堅持著!看到了嗎?老師為我們付出,他多了多少煩惱絲?

  學(xué)生們陽光活潑,時刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神!在每次的競爭中爭優(yōu)創(chuàng)先,創(chuàng)下佳績。他們文明禮貌,見到長輩主動打招呼,令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。

  在這里記錄著我的成長足跡,見證了我一次次的成功與失敗,激勵了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛這順德教育戰(zhàn)線的一朵奇葩——順峰小學(xué)呢?

  我的學(xué)校演講稿

  老師們,同學(xué)們大家好!我是xx班的謝菲,我演講的題目是:我的學(xué)校。

  我們的校園,是光谷四小每個小學(xué)生最熟悉的地方。她就像家中的媽媽一樣,每天早上張開雙臂,迎接我們的到來。每當(dāng)放學(xué)時,她伸出手,輕輕地?fù)崦覀冋f:“孩子們,再見了!

  當(dāng)你踏進(jìn)校園的臺階上,那一排排櫻花樹就顯現(xiàn)在我們的眼前。每當(dāng)春天三月份來臨,櫻花就滿樹開放,隨風(fēng)一吹,櫻花都飄落在了地上,匯成了一片櫻花的海洋。平時,只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔櫻花樹下的大道,有的在大道上跳皮筋,有的坐在操場上欣賞櫻花。

  兩棟教學(xué)樓的后面還有一個后花園;▓@里首先看到的是一塊大石頭,上面刻著一個“德”字。接著,我們會看到手捧天鵝的美人魚。還有那個寬闊的大操場,兩架高大的籃球架矗立在操場兩頭,像兩位威武的武士守護(hù)著我們美麗的校園。

  正因為有了美麗的校園,我們才可以在教室里快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們第二個溫暖的家,她為我們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)你感覺累了,可以放心的躺在她的懷里,美美地睡上一覺。

  我希望所有學(xué)子都能以自己誠摯的熱情,永遠(yuǎn)表白對自己形象的尊重和熱愛,表白對自己學(xué)校的尊重和熱愛,表白對社會公德的尊重和熱愛。“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則,“奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會成為我們的校園新風(fēng)。

  愛我校園,從我做起!

  美麗的校園,就是我們溫暖的家,愛我校園,愛我家!

我的學(xué)校演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  東廈北路有一座學(xué)校,它叫XX中學(xué)。一站在大門,就看到金黃色的四個大字“桂花中學(xué)”走進(jìn)學(xué)校,正中間有一座雕像,在雕像左邊,是一個小植物園,每當(dāng)下課,學(xué)生們都會到植物園里看看樹木,休息休息眼睛。還有右邊,是一棟“山”字形的教學(xué)樓,我的班級在四樓,在四樓,就屬我們的班級最寬敞明亮了:一塊黑板上頭寫著一串串優(yōu)美的文章。

  電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書法字和美術(shù)作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室,教師們急筆沙沙地備課、改作業(yè),給知識土地撒上期望的種子。

  在五樓,有電腦室,舞蹈室……但同學(xué)們最喜歡上電腦課了,原因!不用說你也明白,還有六樓,也是同學(xué)們最喜歡的,因為有圖書館,同學(xué)們不僅僅能夠在課堂上享受無窮的知識力量,還能夠在課間看課外書補(bǔ)充自我的知識力量。

  我們的學(xué)校是多么的美麗呀!我愛我們的學(xué)校生活。

我的學(xué)校演講稿 篇6

尊敬的各位教師,各位評委,以及在坐的各位同學(xué)們:

  大家好:

  今日我演講的題目是《我愛我!。

  在教師布置這次演講比賽主題的時候,有的同學(xué)對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什么‘愛我學(xué)!葜v比賽,還不是在為學(xué)校唱頌歌!”?墒俏抑幌虢(jīng)過個人的經(jīng)歷與感受,和大家共同思考一個問題學(xué)校,值不值得我們熱愛我們,應(yīng)不應(yīng)當(dāng)為我們的學(xué)校喝彩

  我是一個農(nóng)村里長大的孩子,因為中考失利,以往一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的提議,那就是要先學(xué)好知識和技術(shù),僅有那樣才能夠簡便地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,以往在我心中徘徊很久很久。于是,在無數(shù)次的選擇之后,我把期望寄托在那里,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我?墒,我又十分害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽(yù)光環(huán),我擔(dān)心教師看不起我,同學(xué)瞧不起我。可之后我發(fā)現(xiàn)那里的同學(xué)很友好,教師也和藹可親。課堂上,教師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細(xì),并且有時候有的學(xué)生沒聽明白,教師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,教師親切地向我們詢問生活的情景,詢問我們對學(xué)校對教師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的教師而驕傲,我為自我的正確選擇而驕傲。有人把教師比作是辛勤的園丁,今日,我要把我們的教師比作燦爛的太陽,我愛我們的教師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護(hù)。他們是最寬容和最無

  私的!難道同學(xué)們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大批這樣的教師在而更愛我們的學(xué)校嗎在那里,我要向所有教師說一聲:“教師,我們愛您!”

  我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫忙,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻(xiàn)出自我的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,可是我們和所有教師加起來就能夠譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

  今日我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠借助這個機(jī)會向所有辛勤工作的教師們表示謝意,我真的很激動。啊,教師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師,是您送我進(jìn)入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。教師,我終生感激您!

  同學(xué)們,在這美麗的學(xué)校里,就讓我們從此刻起,跟隨著教師的教育,踏著時代的步伐,學(xué)好各科文化知識,熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的完美人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

  多謝大家。

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