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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2022-08-29 11:08:07 演講 我要投稿

【精選】讀書(shū)的演講稿范文9篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】讀書(shū)的演講稿范文9篇

讀書(shū)的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我喜歡看各種各樣的書(shū),無(wú)論是厚的書(shū)、薄的.書(shū)、好看的書(shū)、難看的書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)還是工具書(shū),我都喜歡看。其中,我最喜歡的是科普書(shū)。

  科普書(shū)像一位智慧老人,好象在說(shuō):“小朋友,快來(lái)看我吧!我的知識(shí)很多喲!”我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),生命源自三十五億年至四十億年前的海洋,有機(jī)分子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的演化,形成了簡(jiǎn)單的生物體。距今二億多年前的中生代,出現(xiàn)了一群龐然大物——-恐龍。在海馬的世界里,懷孕生小寶寶是海馬爸爸的責(zé)任。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。科普書(shū)帶給了我知識(shí),科普書(shū)帶給了我許多知識(shí),科普書(shū)帶給了我許多知識(shí)和智慧,科普書(shū)帶給了我許多知識(shí)和無(wú)盡的智慧。

  我喜歡看科普書(shū),我更喜歡看各種各樣的書(shū)。記住“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!

讀書(shū)的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我的學(xué)習(xí)生涯之中,父母對(duì)我的影響力是比較大的,是他們教會(huì)了我如何去看待這個(gè)世界,也是他們教會(huì)了我為人處世的經(jīng)驗(yàn),更多的則是他們教會(huì)我“多看書(shū)”的理念。身為學(xué)生自然知道讀書(shū)的重要性,這里提到的并不是教科書(shū),而是一些課外讀物,在這方面我是深受父母影響的,很小的時(shí)候便開(kāi)始看童話故事,后來(lái)則看一些作文選集,我對(duì)于書(shū)籍的種類(lèi)并不挑剔,可以說(shuō)陪伴著我成長(zhǎng)的正是這一本本的書(shū)籍。

  在我看來(lái)書(shū)籍正如上帝埋在我們家門(mén)口的黃金,其中蘊(yùn)含著巨大的潛能,但是卻很少有人去重視,至少我是比較喜歡紙質(zhì)書(shū)籍的,細(xì)細(xì)品味的話還能夠聞到一絲書(shū)籍上殘留的墨香,或許這就是傳說(shuō)中的書(shū)香氣息吧。在這里我可以先和大家談一談我在讀書(shū)方面的體會(huì),首先便是應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃,不能夠漫無(wú)目的地讀書(shū),讀書(shū)之前要明白自己為什么想要讀這本書(shū),讀這本書(shū)是想要明白什么,從書(shū)中有所體會(huì)之后又應(yīng)該如何進(jìn)行鞏固,至少我是帶著這樣三個(gè)問(wèn)題去讀書(shū)的。

  書(shū)籍的選擇也應(yīng)該要有自己的想法,不能夠因?yàn)闀?shū)籍的名氣才去閱讀,在這里我可以談幾點(diǎn)自己的體會(huì),最初的時(shí)候我購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍都是選擇一些中外名著,買(mǎi)完以后才發(fā)現(xiàn)自己看不懂里面的內(nèi)容,或者說(shuō)因?yàn)闀r(shí)代背景以及年齡因素等各方面的原因,我看到的與我期待的畫(huà)面是不一樣的,這也讓我十分灰心,后來(lái)我便根據(jù)自己的喜好選擇書(shū)籍。幼兒園的時(shí)候我喜歡看連環(huán)畫(huà),一年級(jí)喜歡看各類(lèi)通話故事,后來(lái)我喜歡看一些刊物上的小故事,這樣根據(jù)不同的年齡階段閱讀的方式讓我受益頗多,至少我的文筆是不錯(cuò)的。

  以后我想我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了經(jīng)常讀書(shū)的習(xí)慣了,每天晚上做完作業(yè)以后我都會(huì)閱讀幾個(gè)章節(jié)的書(shū)籍,然后思考書(shū)籍中呈現(xiàn)出來(lái)的.問(wèn)題,最后再嘗試著模仿里面的寫(xiě)作方式,如何通過(guò)自己的文學(xué)積累來(lái)提高自己的作文水平,這個(gè)是我目前比較關(guān)注的問(wèn)題。當(dāng)然我也不能夠埋頭苦讀,這樣的話陷入思維誤區(qū)就比較麻煩了,因此平時(shí)我會(huì)和同桌推薦一些書(shū)籍,鼓勵(lì)他也多看書(shū),然后兩個(gè)人互相討論,或者有時(shí)我也會(huì)詢問(wèn)老師,畢竟在這方面老師要比我們有經(jīng)驗(yàn)的多。

  今天我要說(shuō)的暫時(shí)只有這么多,以上所言也只是我的一家之言,其實(shí)讀書(shū)并不是一個(gè)人的事情,大家要一起行動(dòng)起來(lái),這樣才能夠形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,在相互探討之中不斷進(jìn)步,這對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也有著一定的促進(jìn)作用。經(jīng)常讀書(shū)的好處遠(yuǎn)不止如此,要養(yǎng)成多讀書(shū)的良好習(xí)慣,畢竟書(shū)籍便是人類(lèi)最好的良師益友,是在長(zhǎng)期探索中不斷總結(jié)出來(lái)的,我們應(yīng)該妥善利用好身邊的資源,畢竟我們所處的是最好的時(shí)代,應(yīng)該讓書(shū)籍伴隨著我們一起成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè)》。

  魚(yú)兒愛(ài)在大海里自由自在地游來(lái)游去;蜜蜂愛(ài)在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)在豐富的知識(shí)的大海里慢慢地遨游。一走進(jìn)書(shū)店,我就會(huì)馬上被書(shū)里精彩的內(nèi)容給吸引住;一走進(jìn)超市,我就直奔書(shū)架,琳瑯滿目的商品沒(méi)有使我停下腳步;一上街,我的腦海里只有看書(shū)、買(mǎi)書(shū);在家里,我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手,因此,大家都叫我“小書(shū)迷”。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。

  從我懂事的那天起,作為老師的媽媽就用手指著小兒書(shū),用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)入了書(shū)的世界。小時(shí)候,每到晚上,我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的'故事讓我看到了一個(gè)個(gè)精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長(zhǎng)鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng);多么想與長(zhǎng)襪子皮皮成好朋友,與她一起開(kāi)心地玩!髞(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。由此,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了讀書(shū)。

  上了小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音。媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)心極了!從此,我就開(kāi)始自己讀書(shū)。《昆蟲(chóng)記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物如此有趣,如此奇妙;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書(shū),開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”,我讀到了很多的好書(shū)。從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一群活潑向上的少年,他們來(lái)自不同的家庭,但他們心中都充滿著愛(ài)。我從他們身上學(xué)會(huì)了愛(ài);《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命,自強(qiáng)不息;《安徒生童話》里的故事很有趣,很生動(dòng),我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業(yè),我就迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界,當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí),心里十分難過(guò),幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來(lái);當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時(shí),我情不自禁地笑了,幾顆開(kāi)心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來(lái)……書(shū)是我的開(kāi)心果,是我的好朋友,每當(dāng)我不高興時(shí),我就走進(jìn)書(shū)的海洋,煩惱便被拋到九霄云外去了。

  “讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!蔽乙贿呎J(rèn)真讀書(shū),一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語(yǔ)句,再把它們摘錄下來(lái)。讀書(shū)既讓我感到快樂(lè),又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識(shí),又提高了我的寫(xiě)作水平!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!爆F(xiàn)在我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手,十分輕松。

  高爾基說(shuō)得好:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙脮(shū),如長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);如朋友,心心相印;能積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起迎著朝陽(yáng),都來(lái)讀好書(shū)吧!

讀書(shū)的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不知為什么,我天生就熱愛(ài)看書(shū),看到書(shū)馬上精神煥發(fā),像是脫胎換骨。

  小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字,就看圖畫(huà),有時(shí)我也會(huì)為圖畫(huà)上的人喜怒哀樂(lè)。漸漸地,我開(kāi)始上學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字也就多了,老師都夸我是個(gè)好孩子。在娃娃的這個(gè)年齡,我看過(guò)很多書(shū),最感興趣的是童話,有時(shí)我也會(huì)對(duì)故事里的情節(jié)所感動(dòng)。當(dāng)我讀到白雪被王后折騰的快死了,我會(huì)可憐她,真想把巫婆王后殺死;當(dāng)讀到白雪公主和王子幸福的生活時(shí),我祝福他們一直都這樣的幸!F(xiàn)在我離開(kāi)了娃娃時(shí)代,我已經(jīng)可以閱讀小說(shuō)了,連四大名著都看過(guò)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí):林黛玉那哭哭啼啼,經(jīng)不住挫折的性格,我有點(diǎn)討厭她,但讀到她的詩(shī),我覺(jué)得她快追上“詩(shī)仙”李白了!賈寶玉那花心的樣子讓人看見(jiàn)就討厭他,不過(guò)他對(duì)林黛玉的一片癡情,我真的佩服……

  《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)保護(hù)大地,保護(hù)大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓,這一課讓我懂了每個(gè)動(dòng)物都有自己的角色,不要為了自己的一己私欲殺害動(dòng)物,每個(gè)動(dòng)物都是森林的'保護(hù)者,狼吃鹿雖然看上去殘忍,卻在維護(hù)鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi)。所以不可以傷害任何動(dòng)物!吨挥幸粋(gè)地球》里面講到我們只有一個(gè)地球,不可能移居到別的星球上去,所以我們要保護(hù)環(huán)境。這些都是很有哲學(xué)理的,所以這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有幫助。高爾基有這樣一句話,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!但我的道理是,書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)!

  所以我熱愛(ài)讀書(shū),我讀書(shū),我快樂(lè)!讀了書(shū),腦袋便有價(jià)值,就像把營(yíng)養(yǎng)輸入大腦一樣,所以我愛(ài)上了書(shū)!

讀書(shū)的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我演講的內(nèi)容是關(guān)于讀書(shū)這方面的,由于我是第一次上臺(tái)演講,現(xiàn)在站在這里我感到有些緊張,有講的不好的地方希望大家多多包涵。

  我們學(xué)校有著七八百多個(gè)學(xué)生,雖然我們每個(gè)人心里想的都不一樣,但是我們每個(gè)人來(lái)到這里都是為了讀書(shū)的。通過(guò)讀書(shū)我們能夠認(rèn)識(shí)到非常多的`事情,書(shū)籍是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的階梯,通過(guò)書(shū)籍,我們能夠了解到了更加寬廣的世界,很多地方雖然我們沒(méi)有去過(guò),但是我們能夠通過(guò)書(shū)本了解那里,還能夠了解的古代文人墨客的風(fēng)采,能夠知道一個(gè)國(guó)家的興衰史。

  雖然讀書(shū)很好,但是我發(fā)現(xiàn)有很多人都不喜歡讀書(shū),他們覺(jué)得這種事情十分的無(wú)聊,課本上的內(nèi)容太過(guò)枯燥。但是你們可曾知道,我們讀書(shū)的機(jī)會(huì)有多么來(lái)之不易,在我們父輩那個(gè)年代,他們雖然想讀書(shū),但是沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),但他們知道讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,把讀書(shū)的這份期望寄托在我們自己身上,所以他們?cè)谕獯蚬ぃ么蚬?lái)的錢(qián)來(lái)供我們讀書(shū),所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

  我很喜歡讀書(shū),平日里沒(méi)事就喜歡抱著本書(shū)去看,在假期里更是書(shū)不離手,書(shū)中那些苦澀,沉重,美好的故事讓我十分的向往,每當(dāng)我閉上眼睛時(shí),感覺(jué)自己好像置身于書(shū)中的事情,書(shū)里的一幕幕全在我的眼前浮現(xiàn)。就連數(shù)學(xué)書(shū)上的那一串串?dāng)?shù)字,我也覺(jué)得十分具有美感,同學(xué)們,看著書(shū)上一個(gè)個(gè)的公式定律,你可能從心底里不喜歡它,覺(jué)得枯燥無(wú)趣,但你可曾知道,這是多少代人智慧的結(jié)晶。從書(shū)中,我們能夠獲得很多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理,為人處世的基本準(zhǔn)則等等,這些對(duì)我們以后的生活都是有著極大的幫助的。

  在平日的課堂上,我發(fā)現(xiàn)很多人都在開(kāi)小差、講話、眼睛到處看,反正注意力不在書(shū)本上,這樣的一幕看的我十分的難受。打個(gè)比方就是面前擺放著一大塊黃金,但是你卻跑過(guò)去撿旁邊的十塊錢(qián)一樣,讓人不禁有些想要嘆氣。同學(xué)們,多看看書(shū)吧,我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生,以后還有初中,高中,大學(xué),在以后人生中很長(zhǎng)的一段時(shí)間我們都要與書(shū)為伴,多看看書(shū)吧,耐心一行一行的看下去,相信我,書(shū)中的世界遠(yuǎn)比你們想象中的美妙。

  謝謝大家。

讀書(shū)的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!我是五(3)班的孫雅婷,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。

  就這樣,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊,也不忘放上一本書(shū),臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū)我是名副其實(shí)的`“小書(shū)迷”了。

  其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買(mǎi)的《讀者》,就是一本《情感讀本》,每年,媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi),生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書(shū)源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書(shū)看了。

  讀書(shū),使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,是書(shū),使我學(xué)會(huì)了思考,讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)??

  同學(xué)們,只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  謝謝!

讀書(shū)的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書(shū),每天都會(huì)拿出一本書(shū)看。我的書(shū)架上全是我的書(shū),什么《紅樓夢(mèng)》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》我都有。

  我從小就很喜歡讀書(shū),那些故事里面的情節(jié)讓我陶醉,把所有事情都拋到九霄云外去了。童話故事中美麗善良的白雪公主,英俊瀟灑的白馬王子,聰明可愛(ài)的小矮人,讓我無(wú)以忘卻。

  上一年級(jí)時(shí),我喜歡上了文學(xué)作品,《淘氣包馬小跳》、《秘密花園》。這些書(shū)讓我明白了許多道理,教我做人。

  上二年級(jí)時(shí),我喜歡上了知識(shí)書(shū),《上學(xué)就看》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讓我了解到了許多知識(shí)和各國(guó)的`習(xí)俗。

  上三年級(jí)時(shí),我迷上了歷史,《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《資治通鑒》。。。。。。都讓我沉迷在書(shū)的海洋中。越王勾踐臥薪嘗膽,登上了王位,讓我認(rèn)識(shí)千古一帝康熙,讓我了解了唐太宗李世民的貞觀之治,了解了鐵木真這個(gè)不可一世的大汗。。。。。。

  上四年級(jí)時(shí),我又喜歡上了科普讀物,讓我了解到了一些神舟飛天,昆蟲(chóng)的種類(lèi)知識(shí)等等。

  上五年級(jí)時(shí),我又迷上了《紅樓夢(mèng)》,一有空,我就會(huì)拿起《紅樓夢(mèng)》津津有味的讀著,故事的情節(jié)在我的腦海中回蕩,連吃飯都忘記了。

  我愛(ài)讀書(shū),它讓我了解到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí),書(shū)是無(wú)聲的老師,我愛(ài)它。

讀書(shū)的演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我演講的題目是“我讀書(shū),我快樂(lè)”。

  如果要問(wèn)我最大的幸福是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;讀書(shū)可以讓我們和高尚的人交談;看書(shū)可以陶冶情操。

  睡覺(jué)前,我總是喜歡在知識(shí)的海洋中游泳,學(xué)習(xí)一整天后放松身心,吸收更多的課外知識(shí)。睡前翻《我們的母親叫中國(guó)》。這本書(shū)告訴我,中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,人口眾多。祖國(guó)疆域遼闊,地形多樣,山河壯麗,風(fēng)景秀麗,宛如一幅色彩斑斕的水墨畫(huà)。同時(shí)還介紹了漢字的演變和朝代的更替,以及古代的四大發(fā)明和古代的世界觀和道德觀。讀書(shū),讓我享受收獲豐富知識(shí)的樂(lè)趣。

  在業(yè)余時(shí)間,我總是喜歡看《名人名言》,非常珍惜。它讓我與高尚的人傾談至心滿意足。正是它給了我人生的理想:“人的心靈比物質(zhì)更需要理想”。正是它讓我對(duì)生活持樂(lè)觀態(tài)度:“當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí),試著把它做成甜檸檬汁”;正是它讓我有了一顆不怕失敗的心:“留青不怕沒(méi)柴燒”。

  書(shū),我不僅讀你的哲學(xué),也讀你的趣味。

  周末有空的時(shí)候,總喜歡看—— 《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書(shū),給我高尚的品格和情操。涵蓋了《三字經(jīng)》 《弟子規(guī)》 《千字文》 《唐詩(shī)》 《宋詞》 《論語(yǔ)》等經(jīng)典作品。《古文觀止》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,是古圣先賢智慧的'結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶。其文學(xué)價(jià)值和人文精神是毋庸置疑的。讀它可以陶冶我的身心,增長(zhǎng)我的智慧;讀它可以讓我認(rèn)識(shí)美,欣賞美,感受美,享受幸福的生活。書(shū),讓我提升自己的人文素養(yǎng)和審美情趣。

  讀書(shū)時(shí),我們的身體會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的香味。正是這種香味凈化了我們的心靈。希望這種香味能彌漫在生活的每一個(gè)角落,讓每個(gè)人都能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

讀書(shū)的演講稿 篇9

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽磥(lái)的國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而是取決于科技的發(fā)展。

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽磥(lái)的國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而是取決于科技的發(fā)展。因此,努力讀書(shū)是祖國(guó)賦予我們的`偉大使命。

  以前,我不喜歡讀書(shū),每次拿起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字和數(shù)學(xué)符號(hào),我總是大喊沒(méi)意思,讀書(shū)是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛(ài)讀書(shū)而煩惱。有一天,老師給我們從書(shū)本上讀了這樣一段話:“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能報(bào)國(guó)?傊挥凶x好書(shū),人生才能完美無(wú)憾!蓖瑫r(shí)又為我們講了許多名人故事等人生道理,我這才漸漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的意義。

  “我為誰(shuí)讀書(shū)?”這個(gè)問(wèn)題值得我們每個(gè)學(xué)生深思。

  當(dāng)前學(xué)校組織開(kāi)展榮辱觀教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到“以服務(wù)人民為榮、以危害祖國(guó)為恥”,“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”,我再次認(rèn)識(shí)到“我為誰(shuí)讀書(shū)?”的意義。這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),為了使我們更有實(shí)力去參與未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng),為了中華民族的振興,讓主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)讀書(shū)伴隨著我們不斷成長(zhǎng),讓讀書(shū)成為我們校園最美麗的一道風(fēng)景線!同學(xué)們,努力吧!為我們自己不再愚昧,為了祖國(guó)的富強(qiáng)而努力讀書(shū)。所以我們要為了自己的未來(lái),認(rèn)真的讀書(shū)。

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