有關珍惜時間演講稿范文八篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的珍惜時間演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍惜時間演講稿 篇1
親愛的老師,敬愛的同學:
大家好!
同學們,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時間,和時間做朋友,和時間一起旅行!
在平常的時候,你會感覺到時間特別多。據(jù)我的計算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時候,總會覺得時間過的很慢,當你在玩的時候,卻覺得時間過的很快。因為上課時,你根本就是在認真聽講,沒注意時間。在玩的時候,你很在乎時間。
在這個世界上,時間對每個人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
時間是要自己去珍惜的,時間是不會因為你是百萬富翁而讓你多活一秒,也不會因為你沒對社會做貢獻而讓你少活一秒。時間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個錢就能買時間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間是買不來的。
作為一位學生,我們應該怎么珍惜時間呢?很簡單,只要你每天好好學習,天天向上,勤奮學習,不怕吃苦,不浪費1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對著電腦,不對著電視,認認真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭取在學校里就完成,這樣,在家里就可以復習了。
上課時不開小差,不做小動作,不帶和學習無關的東西,這樣,你的學習才有價值。
所以,同學們,我們要做一個聰明的人,珍惜時間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時間很長,但碌碌無為,沒人記住他;有些人活的時間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住現(xiàn)在的分分秒秒,成為國家的棟梁。
珍惜時間演講稿 篇2
各位老師、各位同學:
兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊,望著眼前奔流不止的滔滔江水,不禁發(fā)出感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃拥倪@句話至今仍然啟迪著我們,讓我們知道了時間的珍貴性。
現(xiàn)在,作為學生的我們,更應該珍惜時間,時間對我們來說是如此寶貴,只有把握好時間我們才能更好的學習知識。
魯迅曾經(jīng)說過:“浪費時間就等于慢性自殺!笔前!在你浪費時間的同時,你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝,但是我們可以好好利用每一分每一秒,讓自己的生命更加絢麗多彩。
從古至今,一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不肯讓時間白白的浪費掉。
魯迅還說過:“節(jié)省時間,也就是是一個人的有限的生命更加有效,也就等于延長了人的生命。
美國“發(fā)明大王”愛迪生,一生為世界做出寫出的貢獻。這所有的一切,都離不開他的時間觀念,他懂的如何更好的利用時間,珍惜時間。
愛迪生從小就孜孜不倦地學習,在他79歲的時候,他對一位客人說:“我已經(jīng)135歲了!边@到底是為什么呢?原來愛迪生每天都要工作18個消逝以上,這難道不是他延長自己的生命嗎、我們應該和愛迪生一樣,珍惜時間。
時間在悄無聲息的流走。朱自清先生說過:“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候······”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中······時間一去不復返,看著真有一些心痛。想起吃飯的時候,時間從我的飯碗中流走;洗臉的時候,時間從流水中飛去;休息睡覺的時候,他便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。
“一日之計在于晨,一年之計在于春。”眼前,正是萬物復蘇、風和日力的春天,同學們,讓我們把握好時間,時間就是生命,讓我們好好珍惜時間,熱愛生命吧!
珍惜時間演講稿 篇3
同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。
新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學放學后,早早歸家,在作業(yè)、復習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,學好本領,取得優(yōu)異的成績。
同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
珍惜時間演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!
今天我要演講的題目是“珍惜時間”。
當燦爛的陽光綻放它的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:枝頭上那點點鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們永遠能留住這美好的春光嗎?
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間!边@句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。
是啊!時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,一小時三千六百秒,就看你如何合理安排了,也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時光。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢?比如說:一個班的同學,每天在一起學習、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的.同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天所要做的事情。
時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應該珍惜自己所擁有的美好時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
珍惜時間演講稿 篇5
各位老師、各位同學:
春天到了,南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調謝的花兒又綻開了笑臉.可是,同學們,你能告訴我,我們的時間為什么一去不復返呢 是有人偷了他們嗎:那是誰 又把時間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢
在我們學校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留.當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份.一天有24個小時,這是無法改變的.合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉.
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢 比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢 它還有再來的時候嗎 時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航.
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的幸福.
謝謝大家!
珍惜時間演講稿 篇6
各位老師,同學們:
大家早上好,上周高二(10)班在郭老師的帶領下出色的完成了值周任務,同時也要感謝鄭xx,楊xx,潘xx等老師的辛勤工作。上周學校教育教學情況都比較好,主要想說一下掛校牌的問題。有個別同學把校牌當作進校的通行證,給檢查的同學看過之后就放進口袋里,有幾位同學從周三到周六校牌的繩子都是斷的,還有兩位沒帶校牌的同學,不肯配合值周班同學的工作,直接跑掉了。我們應該意識到,校牌是你在學校身份的象征,而不只是你進出校門的通行證,正確佩戴校牌是一名學生必須遵守的行為規(guī)范。如果確實忘在教室,也請先登記,再去把校牌拿來給檢查的同學核實一下。撒腿就跑,這不是解決問題的方式。
今天的操場顯得格外的空曠。上周我們的高三學長在參加了高考和隆重的畢業(yè)典禮后,為自己三年的高中生活畫上了圓滿的句號。古話說:“入泮宮,出府學,上青云路”,高三的同學從此告別母校,踏上了新的征程。在畢業(yè)典禮上,朱校長回憶了與高三同學們共同度過的三年美好時光,對他們表達了殷切的希望和深情的祝福,希望他們從這里走向自己的世界,成為最好的自己。離別的場面總有點傷感,老天在幾經(jīng)啜泣后終于也潸然淚下,最后嚎啕大哭起來。雨水淋濕了大家的衣服和頭發(fā),但是我們看到的是同學們的從容,謙讓、有序,看到的是大家在雨中的堅守,看到的是男生把雨傘讓給女生的風度!案褂性姇鴼庾匀A”,稽中學子應該有這樣的優(yōu)雅氣質和翩翩風度。
剛才吳琴梨同學提醒大家是否注意到了門牌號的變化。時間如同一條靜靜流淌的河,每一分、每一秒,都在我們的不經(jīng)意間,悄無聲息的流失了。時間對每個人又都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。但是在相同的時間里,有些同學總感覺作業(yè)做不完,時間不夠用。作為一名高中生,如果沒有養(yǎng)成良好的時間管理習慣,對于今后的學習、工作是非常不利的。下面就如何管理時間,我想提幾個建議。
(一)制訂計劃,列出清單,明確每天的任務和目標
有了學習計劃,心中就有了奮斗目標,制訂計劃對時間的管理是非常重要的。
首先,要按照自己的實際情況來訂計劃,這個計劃是自己需要的也是能夠完成的;其次,計劃以每周計劃為主,再合理的分配到每一天中。在周日的下午制訂好下一周的學習計劃,在每天晚自修結束前10分鐘回顧一下當天計劃的完成情況,并制訂好第二天的學習計劃,把這些計劃以清單的方式記錄下來。第三,計劃中的任務和目標需要符合“具體、可衡量、可行、及時”這樣幾個原則。
比如“明天晚自修第一節(jié)課我要做物理選修三44頁歐姆定律的習題”就比“明天晚自修我要復習一下物理”更加具體、可行。
(二)有選擇的處理我們遇到的事情
如果對時間管理的理論有一點了解的話,應該都聽說過“四象限”原則。這個原則把事情劃分成了重要且緊急、重要但不急、緊急但不重要、不緊急也不重要四個象限。把又重要又緊急的事情優(yōu)先處理,這符合常規(guī)邏輯,但每天除了辦又急又重要的事情外,一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情,你要學會放掉。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情,當這些事情一件件積累下來,緊急而重要的事情就會便多,你就會手忙腳亂。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情,你未來的生活才會更加從容。
(三)合理分配時間,提高學習效率
學習效率就是用你全身心投入學習的時間除以學習總時間。有些同學學習總時間不少,而成績卻上不去,多數(shù)是由學習效率低下造成的。那么如何提高學習的效率呢?首先要靜的下心來,靜心后才能集中精神,同時要提高自己抗干擾的能力。其次,長時間的學習一門課程大腦容易疲勞,如果按照注意力集中的規(guī)律適時交換學習內(nèi)容和學習方式,這樣就可以使大腦疲勞區(qū)域得以休息,有些老師會說“政治課上累了,做幾道數(shù)學題休息一下”是有科學依據(jù)的。最后要注意勞逸結合,每天有一定的運動量和充足的睡眠時間,適當?shù)幕顒涌梢宰屔窠?jīng)中樞興奮起來,更有利于記憶和學習。
“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”。希望我們大家都能珍惜時間,學會管理自己的時間,等你以后回首往事,不會因為自己碌碌無為而悔恨,也不會因虛度年華而羞恥。
珍惜時間演講稿 篇7
尊敬的~~:
時間就是生命,珍惜時間就是珍惜自己的生命。古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時間換取生命的價值。
美國偉大的科學家愛迪生,就是用自己寶貴的時間來證明生命的價值。愛迪生一生只讀過三個月的書,被人認為是低能兒的愛迪生,長大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他無論是做實驗,還是去觀察,都用極短的時間解決。愛迪生常對助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事!睈鄣仙膹娏已芯烤,使他改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事,把空閑的時間用成功補滿。珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有條,從此來證明自己生命的價值。
正因為富蘭克林有著珍惜時間、珍惜生命的品質,使他擁有更多的時間,去研究、觀察、試驗。讓他取得了非凡的成就。美國著名科學家富蘭克林每天把自己的時間安排的井井有條。五點起床,規(guī)劃一天的業(yè)務,并且自問:“我這一天做了什么好事?”8點-17點,工作、研究、試驗;12點-13點,休息(閱讀、吃午飯)18點-21點,吃晚飯、娛樂,并自問:“我今天做了什么好事?”
他的朋友為此很擔心,生怕他的身體出了毛病,便勸道:“天天如此,是不是過于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話:“那么也別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!”
世界上沒有后悔藥,也沒有能讓時間倒流的辦法,它只會從你身邊跑走,我們要緊追它,這樣才能給自己一個充實的人生。
謝謝大家!
珍惜時間演講稿 篇8
時間——是世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的事情。一步一步,一段旅程,走了多遠,永不停歇,走過秒、分、小時、天,積累成周、月、年、代。
東漢文學家崔淵是濟北的一個官員。當他40多歲還是一名縣官員時,他不幸因工作而被捕入獄。當他聽說一個獄吏精通《禮》的時候,就趁機向他學習。獄吏嘗試的時候,也趁機問了相關問題。他的學習精神為我們每個人樹立了榜樣。
時間是生命的單位,有些人經(jīng)常用同樣的時間比別人多做很多事情。愛迪生是一位偉大的美國發(fā)明家,他一生致力于自己的工作,成為了一位擁有許多發(fā)明的發(fā)明之王。79歲生日,他自豪地宣布:“按普通人的工作量算,我135歲!薄耙淮绻怅幰淮缃穑淮绻怅庪y買!钡览泶蠹叶级藶槭裁匆速M時間和生命呢?
現(xiàn)在很多年輕人,找不到工作,天天在外面喝酒取樂,或者呆在家里無所事事。明明已經(jīng)成年了,還是給父母增加了很多負擔。這些人不小心跌入了犯罪的深淵,成為社會上的“危險人物”。這些人往往有“明天再談”的想法,以為自己還年輕,先自得其樂,考慮過幾年工作
要不要一天天把它撕成日歷,最后只留下一個生銹的日歷文件夾?人活著是為了實現(xiàn)自己的價值。為什么有些人的人生價值很大,有些人的人生價值很?仔細看看他們這輩子都干了些什么。有些人在生活中不斷做有意義的事情,所以他們的價值體現(xiàn)在學習工作中。做的事情越多越好,人生價值越大;反之,一個人如果持續(xù)浪費時間,他的人生價值就會少得可憐。你熱愛生活嗎?那么請珍惜時間,因為時間是生命的物質。
最終,明天會變成明天,明天會變得浪費。一個“今天”抵得上兩個“明天”。那些在同一天做同樣的事,把一切都放在明天的人,最終是一事無成。
有時候總抱怨時間不夠,做的事情也不多,但真的怪時間嗎?就像海綿里的水,只要你肯擠,總會有的。說到底,我并不關注。杰斐遜說得好:“從不浪費時間的人沒有時間抱怨時間不夠。”當你難過的時候,時間會跳過你的抱怨。感謝朱自清《匆匆》中對時間的陳述。時間就像一個無私的老人。它不會因為你的任何行為而停止。它只會對你浪費的時間輕蔑一笑,然后淡淡地擦肩而過。對于一個人來說,時間就是生命,時間是有限的。當你失去它的時候,生活就結束了。
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