【實(shí)用】大學(xué)生演講稿范文錦集八篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
諸葛亮說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難,在我們把握好自強(qiáng)時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。
在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),經(jīng)的起磨煉的人,才會(huì)使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人,就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力,學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人,只有勇敢的挑戰(zhàn),才會(huì)獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必都能夠成功,而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下,我們必將獲得一定的收獲。
自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心,安逸無(wú)憂的生活總會(huì)有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中才會(huì)取得進(jìn)步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇2
人生有限。但是為什么很多人不珍惜生命呢?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦幔可詈蜕钕⑾⑾嚓P(guān)。沒(méi)有生命,就沒(méi)有生命。沒(méi)有生活,就沒(méi)有幸福。如果你想成功,你必須珍惜生命。
生活可以給人很多東西。但這取決于我們自己的意識(shí)和對(duì)生活的態(tài)度。生活中的挫折和痛苦并不能摧毀我們的意識(shí)和對(duì)生活的態(tài)度。只要我們?cè)谟邢薜纳胁粩嗯Γ床。沒(méi)有必要詛咒自己的生命。成功和失敗只是思想問(wèn)題。我們失敗了,我們重新開(kāi)始。沒(méi)有必要為成功而驕傲。成功意味著我們的努力得到了最好的收獲。失敗也意味著我們不需要?dú)怵H。失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。我失敗了,但總有一天我會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活得最久的人,并不是活得最久的人!敝灰覀兩朴脮r(shí)間,讓生命有意義有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久。我們不應(yīng)該輕易放棄我們的生活。生命是美好的,生命的價(jià)值和珍貴是我們知道的問(wèn)題。人生只給人一次,人在世上只能活一次。我們不應(yīng)該讓自己的生活平庸。在我們有限的時(shí)間里,我們可以做很多事情來(lái)幫助別人。
水手還說(shuō):“一個(gè)好人的生命是別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱纳粼趧e人的記憶里!币∧切┰诳谷諔(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們,他們的生命不是那么短暫,而是漫長(zhǎng)。他們將永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上。他們活了幾個(gè)世紀(jì),他們將永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上。生活在這個(gè)世界上的人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。我們也可以把有限的生命變成無(wú)限的生命。
只要我們珍惜生命,我們就能得到我們想要的。只要不浪費(fèi)生命,這樣的生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有意義的。這種生活也是漫長(zhǎng)的。
在我們有限的生命中,我們有很多失望,但這也是我們生命中的一次挫折。挫折只會(huì)教會(huì)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生活中迷失方向。我們應(yīng)該從樂(lè)觀的角度看待每個(gè)問(wèn)題。挫折和痛苦只會(huì)帶領(lǐng)我們走向光明的道路!瓪q
月亮轉(zhuǎn)世,生命漸行漸遠(yuǎn)。讓我們乘船在朱江尋找所謂的幸福。浩瀚的中國(guó)歷史從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)幸福的存在,所以讓生活帶給我們幸福吧!
請(qǐng)珍惜生命,關(guān)注美好未來(lái)。
我這一生,一直保持著這樣一個(gè)信念:人生的意義在于付出,付出,不接受,不為巴金而戰(zhàn)。
的確,正如大作家所說(shuō),生命的意義在于給予和付出,而不是接受和爭(zhēng)取齲齒,但我們也應(yīng)該熱愛(ài)和珍惜生命,這是我們?cè)谏钪斜仨氉龅。例如,蚊子和蒼蠅的壽命很短,但當(dāng)我們?cè)噲D用手射殺它們時(shí),它們就會(huì)飛走。我覺(jué)得他們很熱愛(ài)生活。雖然他們的生命短暫,但他們不想活,而是珍惜生命。讓我們考慮一下。蒼蠅和蚊子可以那樣熱愛(ài)生活。我們呢?珍愛(ài)生命在學(xué)校演講,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)景,在走廊里,幾個(gè)學(xué)生橫沖直撞,不照顧周?chē)膶W(xué)生;欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地往下看;樓梯上,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有下樓,而是在扶手上滑了下去?
每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景,我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學(xué)生有沒(méi)有想過(guò)這種行為的后果?走廊里跑的同學(xué)一旦相撞,往往遍體鱗傷,頭破血流;一旦欄桿上的學(xué)生摔倒,后果不堪設(shè)想;從扶手上滑下來(lái),不注意就會(huì)摔倒,導(dǎo)致骨折和腦震蕩?人的生命是脆弱的,生命中一旦發(fā)生什么事,就會(huì)留下永久的傷痕;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。
在這里,我想提醒那些人,熱愛(ài)生活,生活就像時(shí)間,一眨眼就消失了,所以我們要珍惜生活,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)!
當(dāng)一個(gè)人問(wèn)你世界上最珍貴的東西是什么,你會(huì)怎么回答?是時(shí)候了嗎?是錢(qián)嗎?是知識(shí)嗎?是道德嗎?而我會(huì)說(shuō),生命最寶貴。
珍愛(ài)生命
生命是頑強(qiáng)的,因?yàn)樗念B強(qiáng),我們應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的,因?yàn)樗拇嗳酰覀円獝?ài)護(hù)生命;生命是寶貴的,所以我們應(yīng)該珍惜它。
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!
我是來(lái)自機(jī)電專業(yè)部10春模具班的文春艷,我演講的是《我的選擇,沒(méi)有錯(cuò)》
今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),但此時(shí)此刻我的心情卻是難以平復(fù),同學(xué)們都知道,外界對(duì)于職業(yè)中學(xué)的評(píng)論非常之不好?墒牵疫x擇了這里,這個(gè)選擇到底對(duì)不對(duì)我也不知道,但是,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活,我要大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我的選擇,沒(méi)有錯(cuò)!”;貞浗鼉赡陙(lái)的學(xué)習(xí)生活,我深深的感動(dòng)了,在這之前,我以為師生之間所謂的感情根本就是教育上的一種交流,可自從來(lái)到了這里,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)師生之情也能夠那么刻骨銘心!
“我的選擇沒(méi)有錯(cuò)”,在職中這個(gè)溫暖的大家庭中我感受到了溫暖,感受到了情,感受到了愛(ài)。
射洪職中,親愛(ài)的母校,我愛(ài)您,敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您,是您讓我不再彷徨,不再迷茫,不再自卑!老師,如果沒(méi)有你,我們的世界將不會(huì)奇跡,如果沒(méi)有你,生活有太多的不能夠,如果沒(méi)有你,我精神的行囊里,將是一片狼藉,只要有你,坎坷與淚水都毫無(wú)所謂,以為你給了我堅(jiān)實(shí)的羽翼和充足的勇氣,即使逆著風(fēng)也能夠找到奇跡,只要有你,流星個(gè)稍縱即逝也是永恒的美麗。
今天我再次立下誓言,射洪職中,今天我以您為榮,明天,我一定會(huì)讓您為我而驕傲!
我的演講完畢!謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是x警察職業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生,下面,請(qǐng)大家欣賞由我?guī)?lái)的演講:你是人間的四月天。
我說(shuō)你是人間的四月天,
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),
你如驚雷劈走魑魅魍魎,
你是天地間的希望,
是中國(guó)人心中信念的城墻。
你是誰(shuí),讓我如此景仰?為什么華夏文化平靜的大洋,被你掀起層層巨浪?因?yàn)槟闶菚r(shí)代道德的先鋒,是人民警察價(jià)值觀的準(zhǔn)繩,是無(wú)數(shù)中華兒女心靈的信奉,
你就是:八榮八恥。
你用愛(ài)國(guó)主義將各民族凝聚,你用誠(chéng)實(shí)守信將人與人的距離拉近,你用真誠(chéng)的服務(wù)將人民的利益實(shí)現(xiàn),你讓見(jiàn)利忘義、損人利己、違法亂紀(jì)羞于顏面。
是你,讓我義不容辭地揭露敵對(duì)勢(shì)力危害祖國(guó)的圖謀;
是你,讓我全心全意想著群眾,依靠群眾,一切為了群眾;
是你,讓我堅(jiān)定不移地高舉科學(xué)和真理的大旗;
是你,讓我辛勤勞動(dòng),讓我艱苦奮斗,讓我牢記:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
看吧,多少優(yōu)秀的人民警察,忠于職守,秉公執(zhí)法,弘揚(yáng)正氣,懲惡揚(yáng)善,除暴安良,為民解難,他們甚至用生命詮釋著對(duì)國(guó)家的忠和對(duì)人民的愛(ài)。登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞,靜海市交警張紅星,岳陽(yáng)民警余勇,……
祖國(guó)的好兒女,人民的好公仆,我們永遠(yuǎn)記得你們,在榮耀的豐碑上,你們的名字永遠(yuǎn)閃放光芒!你們是祖國(guó)的驕傲,是人民的自豪,是八榮八恥最優(yōu)秀的代表。
作為一名預(yù)備警察,我深知世事繁雜,滄海桑田,但警察的眼睛應(yīng)當(dāng)蔑視特權(quán),警察的肩膀應(yīng)當(dāng)扶持弱小,警察的胸間應(yīng)當(dāng)充滿正氣,警察的兩袖應(yīng)當(dāng)一片清風(fēng),警察的上帝只有一個(gè),那就是神圣的法律;警察的良心只服從一條,那就是公平與正義;警察的目標(biāo)只有一個(gè),那就是運(yùn)用人民賦予的權(quán)力全心全意服務(wù)于人民。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。相信我們,會(huì)讓你的榮光普照大地,會(huì)讓你的愛(ài)灑滿人間。
那莊嚴(yán),那神圣
時(shí)代道德的冠冕你戴著
你如新鮮初放的綠芽,如一樹(shù)一樹(shù)的花
如梁間呢喃的燕,鑄造出世間最光艷的精神之巢
你是愛(ài),是暖,是希望
你是人間的四月天
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇5
各位同學(xué):
我是中國(guó)人,我是龍的傳人。作為炎黃子孫,我深情地?zé)釔?ài)我的祖國(guó)。
從古到今,中國(guó)都是舉世矚目的東方巨人,北京故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城、大運(yùn)河,都是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶?墒,到了清朝末年,中國(guó)居然淪陷為半殖民地半封建的國(guó)家。由于清政府的腐敗無(wú)能,外來(lái)侵略者肆無(wú)忌憚地掠奪中國(guó)的財(cái)富,用鴉片毒害中國(guó)人民……他們的滔天罪行是眾多有志氣、有骨氣的中國(guó)人所無(wú)法容忍的。終于,涌現(xiàn)了林則徐等一大批為了民族存亡而奮斗的民族英雄……他們前仆后繼,取得一個(gè)又一個(gè)勝利,直至1945年日本帝國(guó)主義無(wú)條件投降。這些勝利都是中華民族用鮮血換來(lái)的呀!我們中華民族是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的!
如今改革開(kāi)放后的中國(guó),又呈現(xiàn)出怎樣的新面貌、新變化呢?
看啊,亞洲第一、世界第三的東方明珠廣播電視塔威武地盜立在上海外灘;瞧啊,與祖國(guó)母親失散多年的游子―香港也已經(jīng)回到了祖國(guó)母親的懷抱;望啊,一幢幢高樓大廈如雨后春筍般地在中國(guó)的.土地上拔地而起……這些證明了中國(guó)已經(jīng)擺脫了貧窮與欺壓,毫無(wú)愧色地站了起來(lái)!這難道不是祖國(guó)母親的驕傲嗎?她能在黑暗中重見(jiàn)天日,是經(jīng)過(guò)多少磨難,經(jīng)過(guò)多少坎坷才獲得的呀!
我愛(ài)祖國(guó),她不僅具有頑強(qiáng)不屈的精神,而且還擁有迷人的景色,如被譽(yù)為“甲天下”的桂林山水,奇絕世界的黃山奇石,蔚為壯觀的黃果樹(shù)瀑布,堪稱“世界第一峰”的珠穆朗瑪峰……
祖國(guó)的美麗富饒是每個(gè)炎黃子孫都值得驕傲的。祖國(guó)的山河是美麗的,但更美麗的是中國(guó)人的心靈。
1998年夏天百年未遇的特大洪澇災(zāi)害,使長(zhǎng)江沿岸地區(qū)人民的生命、財(cái)產(chǎn)安全受到了極大威脅。是戰(zhàn)斗在抗洪搶險(xiǎn)第一線的解放軍戰(zhàn)士,是他們將生死置之度外,搶救被洪水圍困的人民群眾,從中涌現(xiàn)出抗洪英雄高建成、楊德勝等一大批擁有高尚情懷的人,也譜寫(xiě)了一部部可歌可泣的英雄篇章。在其他地區(qū),中華兒女也同樣心連心。各地群眾都踴躍捐款捐物,救濟(jì)災(zāi)區(qū)人民。有一位老先生,他一人就捐出100萬(wàn)元的巨款……
同學(xué)們,偉大中國(guó)的可愛(ài)之處是我一言難盡的,我們將會(huì)永遠(yuǎn)地依戀著她。我向祖國(guó)母親高聲祝福:“祖國(guó),您永遠(yuǎn)在我心中,您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!”
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一名?粕裉煳艺驹谶@里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,非凡是專科的同學(xué)們,說(shuō)這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。
在我為這次比賽做預(yù)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。
××××年的月,我們踏上了一方布滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦。可是同樣的電腦,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái),對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。
作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼,我們?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛勞苦掙來(lái)的錢(qián)把我們供到這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。
并不是在屏幕上顯示出“”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。
不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司的盧斌和被評(píng)為××××年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了,他們成功了,那我們呢?
現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們?粕材;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們東軟的學(xué)子也能。
不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能!
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝挥凶x好書(shū),才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),才能我們的頭腦;只有讀好書(shū),才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文,都不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色,顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說(shuō):“書(shū)上學(xué)的。
從那一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我沉浸在書(shū)書(shū)的海洋里。在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情地去想象……讀書(shū)原來(lái)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,更愛(ài)讀書(shū)了。同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!
大學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家演講的題目是:從身邊小事做起,書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷。一提到愛(ài)國(guó)主義,往往會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。
古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”,帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場(chǎng),擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年,文天祥奮起衛(wèi)國(guó),終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句,表達(dá)了他的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周?chē),無(wú)數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生;無(wú)數(shù)的白衣天使用自己的愛(ài)心呵護(hù)著每一位病人;無(wú)數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國(guó)的未來(lái)……我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:在一條人來(lái)人往的大街上,有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊,過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò)……
就這樣,它在那里呆了好久好久,直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街,看到了著團(tuán)紙,第一眼就把它撿了起來(lái)……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作,卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國(guó)之情,難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個(gè)鄉(xiāng)下少年嗎這么多人為我們樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義的榜樣,F(xiàn)在,我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛(ài)國(guó)主義精神呢?我認(rèn)為,從身邊的小事做起,從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國(guó),做小事同樣也是愛(ài)國(guó),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛(ài)國(guó)的一種體現(xiàn)。
故人云:“不積小流無(wú)以成江河”,只有一件件小事做好,將來(lái)才能做好大事!耙晃莶粧吆我話咛煜?”少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!謝謝大家!
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