-
環(huán)保演講稿
推薦度：
-
環(huán)保演講稿
推薦度：
-
環(huán)保主題演講稿
推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的環(huán)保演講稿范文15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的環(huán)保演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的.地板上嗎?
曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義�！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�!
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
實(shí)用的環(huán)保演講稿 2
同學(xué)們，
你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!我們只有一個(gè)地球。地球資源并不是無(wú)限的，由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng)，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)，沒(méi)有地球的健康，就沒(méi)有人類的健康。我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們要做到“節(jié)能減排”，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源，減少?gòu)U氣、廢水等污染的排放，只有通過(guò)這種方法才能使地球上有限的資源，得到無(wú)限的循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水，每一顆糧食，都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的愛(ài)護(hù)，對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的.勸阻，都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當(dāng)教室里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到我們?cè)闾ＫY源的同時(shí)，其實(shí)也在毀滅一種希望?一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節(jié)約用水，可以做到隨手關(guān)燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡(jiǎn)單的事情，無(wú)不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí)。
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人，希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家!
實(shí)用的環(huán)保演講稿 3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。比如汽車尾氣，工業(yè)廢氣廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該注意它。隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。這些問(wèn)題導(dǎo)致活的農(nóng)作物減產(chǎn)�？諝馕廴緦�(duì)人類的生活和健康產(chǎn)生了不利影響，使環(huán)境越來(lái)越糟糕，最終使我們無(wú)法生存，也導(dǎo)致了一些自然災(zāi)害。
為此，我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們要從自己做起，從我做起，不亂扔垃圾。要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門反映環(huán)境污染的主要因素，就要增強(qiáng)意識(shí)，打擊環(huán)境破壞。吃飯時(shí)，要少用一次性筷子、紙杯等。保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)草坪，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，并呼吁周圍的學(xué)生做我們家的清潔工，裝飾我們的家，防止我們的家受到傷害。這是作為“一滴地球”的責(zé)任和義務(wù)。
我們要美化家園，號(hào)召全世界人民植樹(shù)造林，減少土地沙漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，鼓勵(lì)人們步行上班，老板要修改工作日程，處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣，安裝自動(dòng)處理器。
為了減少酸雨帶來(lái)的`災(zāi)害，還可以減少二氧化碳過(guò)量產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，這是生產(chǎn)中造成環(huán)境污染最嚴(yán)重的因素。由于生產(chǎn)中使用大量化石燃料燃燒，影響環(huán)境，燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳進(jìn)入空氣，在一定條件下形成酸雨，對(duì)整個(gè)世界有害，從而提高周圍環(huán)境的溫度，造成污染。
實(shí)用的環(huán)保演講稿 4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我是XXX，今天我給大家演講的題目是《人間"海市"》，這個(gè)"海市"不是指沙漠中陽(yáng)光折射的幻象，而是指美麗的城市，人間"海市"就是在地球建造美麗的城市。 當(dāng)人們乘著宇宙飛船，來(lái)到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀，而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續(xù)無(wú)節(jié)制地去開(kāi)采地球的自然資源，那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說(shuō)："等地球的資源開(kāi)采完了，不能搬到其他星球上去居住嗎？"現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理。
現(xiàn)在人們到處在破壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊，
這是江水、河流、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中，讓下游的人們飲用后，產(chǎn)生了水俁病，這種病非常厲害。比如說(shuō)在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過(guò)。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后跳入水中溺水死亡，當(dāng)?shù)厝酥^之"自殺貓"。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。繼水俁鎮(zhèn)1963年，日本新瀉市又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。1973年在有明海南部沿岸的'有明町等地有發(fā)生了水俁病。據(jù)報(bào)道這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900人，實(shí)際上在日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了這個(gè)數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬(wàn)人左右。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕啊！
不說(shuō)日本，就說(shuō)我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見(jiàn)底，總能聽(tīng)見(jiàn)洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí)，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像"強(qiáng)盜"一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時(shí)候小溪也會(huì)斷流，農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰(shuí)造成的呢？——除了人類還能有誰(shuí)！難道你們能坐視不管嗎？不行，我已經(jīng)憤怒了。
我呼吁：人類要保護(hù)地球！
1、不能倒垃圾：
2、不亂建工廠；
3、不堵塞河道；
4、不亂排污水、化學(xué)物品；
5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類處理；
6、應(yīng)給排水口裝上過(guò)濾器。
我只想告訴人類一句話："尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)人間"海市"！
我演講完了，謝謝大家。
實(shí)用的環(huán)保演講稿 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天國(guó)旗下講話的主題是：“保護(hù)地球”。
我曾經(jīng)獨(dú)自漫步于瀏陽(yáng)河的街頭，瀏陽(yáng)河略顯蒼傷。河面上的層層漣漪上漂浮著大大小小、形形色色的垃圾袋，慘不忍睹。
昔日的潺潺流水怎么成為了瀏陽(yáng)河的呻吟與哭訴呢？瀏陽(yáng)河是我們的母親河，她給了我們水源，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣�？晌覀冇质窃鯓訉�(duì)待自己的母親的呢？
這只是我們生活中一個(gè)真實(shí)確切的片段。
再到日本的海嘯。這場(chǎng)日本史上最強(qiáng)地震，令我十分震撼�？吹诫娨暽稀�(bào)紙上人們一張張痛苦的`臉，使我十分痛心。電視上的一段錄像中，一座20層高的大廈左右搖晃了3分鐘。不過(guò)有驚無(wú)險(xiǎn)，那座大廈制材堅(jiān)固，沒(méi)有倒下。這場(chǎng)強(qiáng)烈的地震，也給太平洋帶來(lái)了強(qiáng)烈的震波。地球調(diào)節(jié)成了振動(dòng)模式，人們因?yàn)閷?duì)保護(hù)環(huán)境的無(wú)視，遭受到了災(zāi)難的蹂躪、踐踏，世界的那一片青山綠水還會(huì)存在嗎？我們眼前的彩色時(shí)間究竟什么時(shí)候會(huì)變得黑白？
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟愐约捌渌鞣N生物的共同的家園。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花香。大自然給予了我們無(wú)限的幸福。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
實(shí)用的環(huán)保演講稿 6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好。我是來(lái)自初二(2)班的黃x。這次我是來(lái)競(jìng)選環(huán)保節(jié)能之星的。
保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我們的身邊做起。例如，我們可以用環(huán)保袋來(lái)代替塑料袋。塑料袋不可回收降解，最后的辦法就是采取焚燒或填埋處理，這對(duì)環(huán)境的.傷害是很大的。為了解決這一問(wèn)題，我們應(yīng)該拒絕使用一次性塑料用品。
節(jié)約能源也可以通過(guò)很多方面做到。平日里我將沒(méi)有用完的練習(xí)簿當(dāng)草稿本，紙上盡量寫滿。不使用修正液。在家里可以將普通白熾燈泡換成節(jié)能燈。在相同光通量條件下，節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%，用于購(gòu)買節(jié)能燈的費(fèi)用，在(8～10)個(gè)月的電費(fèi)節(jié)余中就可以收回。
家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，在不使用時(shí)可以關(guān)掉電源。在待機(jī)狀態(tài)下，電視機(jī)每小時(shí)平均耗電量8.07焦耳，空調(diào)3.47焦耳，顯示器7.69焦耳，PC主機(jī)35.07焦耳，抽油煙機(jī)6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動(dòng)既可以節(jié)省電費(fèi)，又能保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校，當(dāng)我們看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊時(shí)應(yīng)該將它關(guān)緊，節(jié)約寶貴的水資源。吃飯時(shí)盡量不浪費(fèi)糧食。要愛(ài)護(hù)綠化。植物既可以美化環(huán)境，又可以保持水土不流失。所以，環(huán)保節(jié)能并不難，從很多生活小事中都可以體現(xiàn)。請(qǐng)投我一票吧。
實(shí)用的環(huán)保演講稿 7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜“掌中”有限資源》
歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。自古以來(lái)，勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土，也就成為了每一個(gè)中華兒女的共識(shí)。
近些年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，大家對(duì)資源的保護(hù)開(kāi)始淡忘，一些鋪張浪費(fèi)，不加節(jié)制的現(xiàn)象比比皆是！在嘆息之余，我向人們發(fā)出呼吁：珍惜有限油氣。
目前社會(huì)的現(xiàn)狀，經(jīng)濟(jì)一般的家庭也會(huì)購(gòu)置一輛汽車，更別說(shuō)那些腰纏萬(wàn)貫的商人、企業(yè)家了�？捎袝r(shí)走在路上，在車水馬龍之中，看到車尾冒出的一股股黑煙，我不禁想，這要耗去多少石油、天然氣。天上的飛機(jī)，發(fā)射的火箭，又有哪一樣能少了石油和天然氣？我曾做個(gè)這樣一項(xiàng)計(jì)算，一輛汽車在城市行駛，平均百公里油耗在12升左右，一個(gè)人如果將年行駛里程控制在一萬(wàn)公里內(nèi)，中國(guó)有十四億人，假設(shè)每7人一車，中國(guó)就有兩億輛車。每年總耗油約三百億噸石油！這個(gè)數(shù)字實(shí)在是非同小可，讓人觸目驚心。
而油氣又是不可再生資源，這樣下去，過(guò)不了多少年，我們的'這些資源就將枯竭！
水，是生命之源，是十多萬(wàn)億生命之所系。如果沒(méi)有水，就沒(méi)有風(fēng)雪雨露，就沒(méi)有花草樹(shù)木，人類也將無(wú)法生存�？煽吹侥锹┧乃堫^，那隨手倒掉的洗菜水，那凈水器中分流到下水道的清水，你難道不為之惋惜？在這里我要向人們發(fā)出呼吁，改變用水習(xí)慣，從細(xì)微處做起，制定節(jié)水措施。
在中國(guó)，垃圾回收是一個(gè)極大的問(wèn)題，而若要根除此弊端，還要從根源上去解決。街上一個(gè)個(gè)分類垃圾箱成為了城市的一道亮麗的風(fēng)景線，但又有多少人知道垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，并能自覺(jué)地去履行呢？前不久，我看到一位奶奶將喝完的飲料瓶丟在了不可回收垃圾桶內(nèi)，在一旁的孫女好像在給奶奶說(shuō)著什么，還伸手要拿回飲料瓶，奶奶一邊嘮叨著一邊拽起孫女的胳膊快步離開(kāi)。我急忙走過(guò)去，將瓶子撿到可回收垃圾桶里，或許有很多人都不會(huì)去注意這種行為，且不以為然，但我們應(yīng)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們的資源保護(hù)需要人人來(lái)參與，人人來(lái)維護(hù)。
在這里，我要對(duì)中國(guó)同胞，華夏子女們說(shuō)：我們的資源是祖先留下的，莫要在我們手上葬送了它們，若這樣去做，便是中華民族的不忠不孝之人，不敬于中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們的有限資源，我們每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)起保護(hù)職責(zé)，只有我們共同攜起手來(lái)，才能譜寫出我們中華民族大好河山的壯麗篇章！
我的演講完畢，謝謝大家！
實(shí)用的環(huán)保演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：
上午好!
當(dāng)今社會(huì)，人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題就是關(guān)于環(huán)保。談到環(huán)保，人們就會(huì)想到低碳生活。
隨著人類工業(yè)水平的發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)生的二氧化碳等各種有害氣體導(dǎo)致全球氣溫變暖，兩極冰川融化，海平面上升……各種各樣的自然災(zāi)害隨之而來(lái)，一些低于海平面的國(guó)家或地區(qū)還將面臨被海水淹沒(méi)的問(wèn)題。解決全球變暖的問(wèn)題迫在眉睫。
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
節(jié)電的途徑有很多，例如家電長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)，可以拔去電源插座�？照{(diào)溫度沒(méi)提高一攝氏度，就會(huì)節(jié)電。電視看完后，關(guān)閉電視上的電源按鈕，而不是僅僅按下遙控上的“睡眠”……除了節(jié)電，還可以節(jié)水，水資源循環(huán)利用。例如洗菜水用來(lái)澆灌花草，洗衣水用來(lái)打掃衛(wèi)生……使用清潔能源不會(huì)污染環(huán)境，如太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電等等。我國(guó)的三峽水利工程就是利用了三峽的特殊地理位置，合理的運(yùn)用了自然資源，讓自然資源成我們?nèi)祟愃璧碾娏Α?/p>
在保護(hù)環(huán)境、減少二氧化碳排放的同時(shí)，我們也要做好二氧化碳的吸收工作。眾所周知，植物是“空氣凈化器”，它們吸收的是二氧化碳，但排出的確實(shí)無(wú)污染且人類賴以生存的氧氣。多植樹(shù)造林，不僅僅是為了減少空氣中的二氧化碳，還可以增加空氣濕度，這不是一舉兩得嗎？樹(shù)木不僅可以洗手二氧化碳，還可以保護(hù)水土抵御風(fēng)沙。以往，人類只知道向大自然貪婪的索取，卻不知道保護(hù)。而現(xiàn)在的.全球變暖，終于讓人類明白：樹(shù)木不只是金錢，而是人類生存必不可少的。
減少二氧化碳的排放，從另一方面理解，就是保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)在人類過(guò)度的采集煤炭、石油，而這些都是幾億到幾千萬(wàn)年前形成的，是不可能再產(chǎn)生的！現(xiàn)在，世界上的石油還可以供人類開(kāi)采40年，煤炭還可以供人類開(kāi)采200年。這些都是多么警醒的數(shù)字！它們時(shí)時(shí)刻刻都在警告人類不能過(guò)度開(kāi)采，而人類還是一如既往。中國(guó)很多人都想將來(lái)有自己的轎車，可是現(xiàn)在依照這種情形，不禁要好好想一想，以后還有燃料供汽車使用嗎？
低碳兩個(gè)醒目的字時(shí)刻在提醒著人類……
實(shí)用的環(huán)保演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
也許你用一次性筷子帶來(lái)了方便，但神秘的熱帶雨林卻在哭泣；也許你坐在車?yán)餄M心歡喜，但地球母親卻在痛苦中“燃燒”。同學(xué)們，科技的發(fā)展像燈塔一樣照亮了人類的生活，但也不時(shí)地傷害著地球母親。發(fā)展科技，人類社會(huì)進(jìn)步，只能和地球母親和諧相處。如果我們傷害了地球母親，我們就會(huì)像一片葉子一樣落到地上，再也長(zhǎng)不出來(lái)，人類也一樣。只有互不干涉，環(huán)境才能平衡，任何一方都不能傾斜。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！不要讓人類輝煌的智慧被“污染”的邪惡吞噬，不要讓讓·馬特·戴夫最后的凈土被無(wú)邊的大海吞噬，不要讓熱帶雨林受到重創(chuàng)！同學(xué)們，世界海平面一直在迅速上升。只要再上升幾度，地球就是一片汪洋大海，珠穆朗瑪峰就是地球上最后的陸地。我不認(rèn)為有人會(huì)搬去石頭砸自己的腳，破壞我們賴以生存的環(huán)境。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類，無(wú)畏浪費(fèi)就是浪費(fèi)生命，惡意破壞就是毀滅人類。一點(diǎn)點(diǎn)習(xí)慣帶來(lái)的效果可能是非同一般的`。擰緊手邊的水龍頭，關(guān)掉手邊的電器開(kāi)關(guān)，使用可再生環(huán)保包，給車放假？作為回報(bào)，它將是我們美麗的家。同學(xué)們，現(xiàn)在就加入環(huán)保行列吧，不要讓“20xx”成為現(xiàn)實(shí)！
實(shí)用的環(huán)保演講稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)約資源，從我做起!
我暗下決心，要做一個(gè)出色的'環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
實(shí)用的環(huán)保演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是——，今天我演講的主題是《保護(hù)地球》。地球是我們共同的。家園，我們?cè)谶@個(gè)地球上要生活很多很多年，可是現(xiàn)如今，地球已經(jīng)不像昔日那樣意氣風(fēng)發(fā)了，我們因?yàn)橐欢僭俣茐牡厍蛏系纳铮屛覀兊募覉@變成了沙漠，讓我們可敬可愛(ài)的地球變得破爛不堪。
隨著人口迅速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，一顆顆樹(shù)木倒在了我們的腳下，很多生物因?yàn)闃?shù)木的減少而不斷的遷徙，成片的森林現(xiàn)在已經(jīng)成了無(wú)人問(wèn)津的沙漠，很多的生物都因我們不斷流逝，而我們卻不為所動(dòng)，無(wú)情的去砍伐，無(wú)情的去捕獵，讓很多動(dòng)物的家庭變得不完整，動(dòng)物因?yàn)槲覀冊(cè)跍p少。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們也不希望讓地球成為破爛不堪，將來(lái)我們要生活在這個(gè)地球上，不止一兩年，而是很多年，我們也不能抱著這樣的想法：反正保護(hù)環(huán)境是大人們的事，我們還未成年，與我們有什么關(guān)系？
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)著保護(hù)環(huán)境的`責(zé)任，保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們自己，只有保護(hù)了環(huán)境，保護(hù)了這個(gè)地球，人類才可以一代又一代的延續(xù)下去，若是環(huán)境污染的太嚴(yán)重了，那么地球就只有一種結(jié)果，走向滅亡，人類也將跟著地球一起滅亡。這都是我們不想要的結(jié)果，那么從我們開(kāi)始，從自身做起，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球，不破壞一花一木。
保護(hù)地球就是在保護(hù)我們大家，若是不想讓人類滅亡，先把環(huán)境給維護(hù)好，整頓好，把地球恢復(fù)生機(jī)，讓人類永遠(yuǎn)生存下去。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！
實(shí)用的環(huán)保演講稿 12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。 當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水的'日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，
不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并報(bào)告值日生。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極保護(hù)校園植物。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任
謝謝大家，我的演講完畢。
實(shí)用的環(huán)保演講稿 13
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)
可是，你們知道嗎我們生活的.地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難.我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園.
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰地笑�?
實(shí)用的環(huán)保演講稿 14
尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球以前是什么樣的.呢?會(huì)像現(xiàn)在嗎?處處是污染、塵土、沙漠還是處處都是高大樹(shù)木，漂亮的小花呢?
愛(ài)護(hù)環(huán)境說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可真做起來(lái)難啊，最近新聞上報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在很多地方的災(zāi)難特殊多。
看到這些我想起了，在小時(shí)候老家門前有條小河，在沒(méi)有被污染之前清亮見(jiàn)底，可以清晰見(jiàn)到魚兒在水底游泳，每天都有好多鳥兒在喝水，好多人家都在河里洗衣，洗完直接回家晾曬。
夏天的時(shí)候，我和哥哥都可以在水里玩耍，間或還能抓些小魚蝦回家養(yǎng)，可是現(xiàn)在小河里已寸草不生了，離遠(yuǎn)處就聞到一股異味，產(chǎn)生這些緣由就是有些人把生活垃圾、農(nóng)藥瓶、病死的家禽扔在河中導(dǎo)致水污染河草枯死、魚蝦一些水中生物被毒死。
原來(lái)可以玩耍洗衣服的河水變成了黑水、臭水，白衣服放進(jìn)去都會(huì)變成黑衣服。這一切不就是我們?nèi)祟愒斐傻膯?英國(guó)科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)地球上資源嚴(yán)峻被破壞，人類會(huì)在2035年滅亡，雖然無(wú)從考證，但是人類耐以生存的水資源始終被污染，沒(méi)了飲用水，人類還能生存嗎?
我誠(chéng)心地盼望大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
實(shí)用的環(huán)保演講稿 15
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
最近在上海的各大媒體上，都在熱點(diǎn)關(guān)注一個(gè)話題，這個(gè)話題就是垃圾分類。因?yàn)樯虾Ｊ腥舜髣倓偼ㄟ^(guò)了《上海市垃圾分類管理?xiàng)l例》，將從今年的7月1日起正式實(shí)施。將從法制的角度，對(duì)垃圾分類的要求作出規(guī)范。嘉定率先一步，從——年就啟動(dòng)了垃圾分類的三年行動(dòng)計(jì)劃。將通過(guò)三年的努力，使垃圾分類工作成為市民的自覺(jué)行為。我校從去年起就啟動(dòng)了垃圾分類工作，但和垃圾分類的終極目標(biāo)和要求，存在很大的差距，所以還需要全體師生員工的共同努力，從每一天做起，從我們的校園擴(kuò)展到我們居住的小區(qū)，延伸到我們的日常生活的全部。
現(xiàn)在上海每天可以產(chǎn)生垃圾約2.4萬(wàn)噸，一年可以產(chǎn)生約900多萬(wàn)噸的垃圾。這么多的垃圾如不能妥善處理，就會(huì)污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生，浪費(fèi)資源，破壞生產(chǎn)生活安全，破壞社會(huì)和諧。為了讓垃圾實(shí)現(xiàn)減量化、資源化、無(wú)害化的目標(biāo)，垃圾分類是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
如何進(jìn)行垃圾的分類，上海將生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)為四大類：可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾，可回收物，指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物；有害垃圾，主要包括：廢硒鼓、廢電池、廢熒光燈、廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙、還有同學(xué)們用的筆芯也是等。濕垃圾即易腐垃圾，指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的'生物質(zhì)生活廢棄物。干垃圾，主要包括：污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等。
接下來(lái)，我們將扎實(shí)地做好垃圾分類工作，將繼續(xù)開(kāi)展以下工作：
一是充分地進(jìn)行垃圾分類的宣傳和知識(shí)的普及，3月底我們進(jìn)行一次全校性的垃圾分類的知識(shí)競(jìng)賽；
二是清除班級(jí)和辦公室的多余垃圾筒，將垃圾分類的要求做好分類工作，班級(jí)的垃圾分二種干垃圾和可回收垃圾，老師辦公室分干垃圾和濕垃圾，其他產(chǎn)生的垃圾分放在各個(gè)樓層的廁所里的垃圾箱內(nèi)。班級(jí)產(chǎn)生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內(nèi)，要按要求分別投放，辦公室產(chǎn)生的干垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內(nèi)，濕垃圾投放到各個(gè)樓層廁所的垃圾筒內(nèi)，這些垃圾再由學(xué)校的保潔員，把垃圾運(yùn)到指定的垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)，按類別擺放，便于垃圾的清運(yùn)。
三是我們盡量要做到垃圾的減量化，少用一次性的用品，比如一次性的餐具等。
同學(xué)們，老師們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，對(duì)照我們簽訂的垃圾分類承諾書，在學(xué)校、在居住小區(qū)認(rèn)真做好垃圾分類工作，為把我們的家鄉(xiāng)、我們的校園建設(shè)得水更清、天更藍(lán)、環(huán)境更優(yōu)美共同努力。
【實(shí)用的環(huán)保演講稿】相關(guān)文章：
實(shí)用文_實(shí)用的環(huán)保演講稿04-24
環(huán)保演講稿[實(shí)用]07-06
環(huán)保演講稿【實(shí)用】07-06
（實(shí)用）環(huán)保演講稿10-23
【實(shí)用】環(huán)保調(diào)查報(bào)告06-21