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美德少年演講稿

時間:2021-04-27 10:36:24 演講 我要投稿

關于美德少年演講稿范文集合10篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的美德少年演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于美德少年演講稿范文集合10篇

美德少年演講稿 篇1

  大家好,今天我演講的題目是《爭做美德少年》。

  美德是人性至純至善的體現(xiàn),無論哪一個時代,哪一個民族都十分注重美德,更何況是素有“禮儀之邦”之稱的中國呢?之所以這樣,是因為美德如同一把鑰匙,打開人與人之間心靈的門,讓人們和睦相處。

  現(xiàn)在我們都是獨生子女,家里人對我們都是放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,這使我們拋棄了一些傳統(tǒng)的美德。不要以為一些小事微不足道,勿以善小而不為,想要成為一個美德少年,就要在各方面嚴格要求自己,以小事做起,從眼前做起。

  美德的力量是巨大的,它會凈化人的心靈,以前看見地上有垃圾,我總是裝作沒有看見,而現(xiàn)在,我總會把垃圾撿起來,以前我在家里是一個“小皇帝”,而現(xiàn)在,我總會為媽媽做我力所能及的事情 、、、、、、盡管我知道我一個人的改變是微不足道的,但集體也是由一個個成員組成的,只要人人都講文明,懂禮貌,有美德,這個世界就會和諧,這個世界就會和平。如果你不以一些小事做起,這個世界無法預料將是怎樣,可你只要從小事做起,那么天空就會變藍,大地就會變綠,水源就會清澈。

  因為將來我們還要為更多的人服務,所以我們現(xiàn)在也一定要認真學習,多鍛煉身體,盡量培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,為我們以后的發(fā)展打下基礎。

  “一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園。”一個人的力量微不足道,集體的力量強大有力,我倡議:所有的同學們,讓我們一起走向美德少年邁步,為社會的和諧作一份貢獻吧!

美德少年演講稿 篇2

  美德少年,一個多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽的光彩。美德少年,是激勵我奮發(fā)向上的動力,是我努力的目標。朝著這個目標,我一步一個腳印,付出了很多,也收獲了很多。

  爭當班級領頭雁

  學習上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學好每一門功課,不斷地學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己充電,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長,我對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊活動的小策劃,組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學服務。各種各樣的鍛煉,堅強了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學以來,我多次被評為全面發(fā)展好學生、優(yōu)秀學生干部、在今后的學習道路上,我要努力做到:學習上積極向上、踏踏實實,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。

  爭當才藝小明星

  我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學戲稱我是才藝小明星。我六歲學古箏,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是紅領巾廣播站的播音員,各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動,如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設計比賽、五彩靚武進少先隊吉祥物設計比賽等等。我堅信:時間是擠出來的。要多學習、多鍛煉自己,為班級、學校爭得榮譽。校內外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細揣摩、反復推敲,每一個動作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負有心人,在老師的悉心指導和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進區(qū)一等獎。

美德少年演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是六二班的王悅,今天,我演講的題目是《孝親敬老,爭當美德少年》。

  父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德,也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”,可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

  大家還記得前些日子剛播出的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些人與我們一樣大,但生活艱難讓他們早早的就成了家中的頂梁柱。他們遇到困難沒有退縮、沒有畏懼而是勇敢地去面對它挑戰(zhàn)它。他們的孝心打動了天下的所有人。

  聽著他們感人的故事,我不禁想起了我自己,自己和他們真是天大的區(qū)別呀!自己做事拖拖拉拉,房間里物品擺放亂七八糟,一遇到困難就嚶嚶哭泣,。在生活中遇到的挫折,就像是“絆腳石”,使我們暈頭轉向,無法前進。

  但是作為一名小學生,我們更要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛護自己家的老人,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。一聲問候,一個微笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,溫暖地攙扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

  在日常生活中,我們要時刻關心老人,多為他們著想,對待老人要有禮貌,外出學會禮讓老人;在學校里,更要尊重師長……讓我們大家從今天做起,從尊敬、關心身邊的每一位老人做起,說一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭取做一名懂文明、有禮貌學生。

  我的演講完畢謝謝大家!

美德少年演講稿 篇4

  大家好,我是來自xxxx,出生與xxxx年xx月xx日,是一個熱心,樂于助人,熱愛班級體的xxx?偸峭涣俗詭资巧傧汝爢T,總是給自己胸前的這條紅領巾爭光加彩。

  這是一個陽光明媚的早晨,我和三個小伙伴們在一起玩。突然聽見田地里有哭的聲音,便趕了過去,原來是有一個小孩在哭,地上還有很多血。我們便問你怎么了,怎么流血了?那個小孩哭哭啼啼并指著旁邊的石頭說:我剛才在田地里跑,不小心摔在那塊石頭上了。我說:你的家人在哪里?—彭澤辰,你媽媽找你回家吃飯我有一個朋友過來找我說道。我和他說一會就回去了。這時小孩回答道在村頭那家玩撲克呢!走!我說。在路上時我聽見朋友們說怎們不管好小孩?這時我只是希望快點找到他的家長。我們大概走了半個小時的艱難路程,終于找到其家長。那位家長首先感謝了我們,然后背著小孩去醫(yī)院了。我們露出開心的笑容。

  雖然我們找到孩子的家長只是一件小事但卻幫了家長一個大忙。每當我?guī)椭藙e人心里總是暖暖的。!這就是助人為樂,樂在其中的感覺。

  這一周是我們最高興的一周,因為這周是我們班值周,同學們都懷著喜悅的心情走向自己的崗位。我是在學校門口監(jiān)督路隊、車隊的。這是一個光榮、偉大的任務,所以我打起萬分精神昂首挺胸面帶微笑守護在自己崗位上。突然有一輛自行車壞了,上面有個小朋友吃驚的說:哎呀’’。我馬上快步走過去說到:怎們了小朋友?’’車子壞了他說到。我讓他來旁邊等著,我給他修自行車。這是一種非常糟糕的情況:他的鏈條繞在車軸上了,需要把它拉出來,然后才能往上安。時間一分一秒的過去,離我們值周生回班的時間越來越短了,我焦急的給他修著車子—哦!我的手指被夾了流了點血,不過我還是努力的修著。經(jīng)過我的不懈努力,終于替他修好車子了。他面帶微笑對我說:謝謝你,你們值周生真好。

  此時此刻,這句話是最溫暖的、最甜蜜的。雖然這只是簡單的話語卻包含了我的辛苦汗水。這件事在我心中留下了火花一樣的光芒。

  順手撿起一張紙,校園潔凈靠大家’’是我的口號,每當我看見草坪上有紙屑,就會毫不猶豫的撿起。每當遇到打架事件,我總是沖上前去攔架,因為老師常常教導我們:我們是一個整體,同學之間要坦誠相待,所以我們不要因為一點小事而發(fā)起沖突與朋友交,言而有信這句名言讓我們明白了一個道理,那就是:朋友,有好也有壞,與朋友相處,我們就應該用最真誠、最端正的態(tài)度來對待。我在平時,和同學們不發(fā)生沖突,而且也很善待每個人,從不因為一點小事而和朋友鬧翻。所以,同學們都很喜歡和我做朋友,因此,我的朋友比別人的朋友多。

  我心里每天都保持著一個信念,那就是:助人為樂,快樂自己。這就是我,一個擁有美好品德、一心向善的學生。

  內蒙古呼和浩特賽罕區(qū)民族小學五年級:彭XX

美德少年演講稿 篇5

  我叫張陸媛,我長著一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,我有一雙靈巧的手。

  我的手,能幫我畫出一副副美麗的畫。每天,只要一有空余時間,我就會拿出彩筆來畫畫,一畫就是幾個小時。每次,只要學校里一展開活動,我都會積極參加,而且每次都能為班級爭得榮譽。

  當然,除了對美術的熱愛之外,我對學習也非常熱衷。其中,我最喜歡數(shù)學了,每當做到數(shù)學題目,我的注意力就會變得非常集中,投入到這個問題中去,有時候自己不會的,我就會一直坐在那里思考,直到自己想通了為止,有時候實在想不出來,我就去請教老師。功夫不負有心人,經(jīng)過我的努力,我也成了一位數(shù)學高手。

  在教室里,我也是老師的小助手,同學們的好伙伴,能幫老師減輕負擔,讓她不用這么累。也可以幫助同學解決一些難題,讓他們提高成績。

  而在生活中,我則是一個活潑、樂于幫助別人的人。有一次,我乘公交車去外婆家,一上車,車里坐滿了人,我只能站在過道里,過了幾站,終于有人下了車,我迅速坐下來,正當我美滋滋地哼著歌曲時,一位老奶奶上車了,可是沒有位置了,于是,我急忙站起來,攙扶著老奶奶坐在我的位置上。這時車上傳來了一陣贊嘆聲:“這個小姑娘真好呀,自己剛坐到位置,又讓給了別人,真有愛心……”我聽了心里甜滋滋的。

美德少年演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在這里,懷著一顆感恩的心,首先我要感謝諄諄教導、無私奉獻的老師;感謝給我美好生活的爸爸媽媽,還有關心、支持我的同學。在此,我真誠地說一聲:“謝謝你們”!

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。善良的少年最讓人欣賞;樂觀的少年最惹人喜愛;有進步的少年最值得稱贊!在大家的幫助和自己的努力下,我在學習等各方面都獲得了很大的進步,被評為“文明小標兵”和“全面發(fā)展星”。在老師的鼓勵下,我還參加了第四屆日照市金話筒大賽,獲得了優(yōu)秀獎。我尊重老師,有不會的問題總會打破沙鍋問到底。我熱愛運動,學校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。我也特別喜愛表演,多次在學校的元旦文藝表演中獲獎。

  我慕名去過雷鋒紀念館,雷鋒的事跡深深地打動了我。雷鋒的好學和助人為樂的精神是我們中華民族大愛的縮影。我要向雷鋒學習,做一名優(yōu)秀的美德少年,向社會展示我們金海岸小學生的優(yōu)秀品質。我深信作為一名金海岸小學的學生必須遵紀守法,將道德放在第一位。在學校里,我遵守班級紀律,認真聽講,積極參加各項集體活動,努力維護班級榮譽,熱心幫助同學,積極協(xié)助老師處理班級事務。在校園外,我同樣以金海岸小學的標準引領自己,維護公共秩序,講衛(wèi)生、守紀律,力所能及的幫助老人和比我小的孩子。

  學習是我生活的主旋律,老師的鼓勵和表揚是我的開心果,樂于助人是我的本色風范。盡管有時遇到困難,我也會想著放棄,但我時刻以一名少先隊員的標準提醒自己,我要向上,我要進。

  再有一個多月我們就畢業(yè)了,無論什么時候我都不忘記我在金海岸小學的日子,我把和大家在一起的時光看成我人生的一筆重要財富。我將繼續(xù)發(fā)揚我們的奮斗精神和道德規(guī)范,讓我們金海岸的美德之花開遍我所走到的每一個角落!

  今天我是成功的演講者,明天我是演講的成功者!我一定會在今后的日子里,有一份光發(fā)一份熱,不辜負大家對我的期望,同學們,請投我一票吧!相信在不久的將來,你莊嚴的這一票一定會開花結果!因為我永遠是你們心中的翟xx!

  我的演講結束,謝謝大家!

美德少年演講稿 篇7

  凡是可以給一個人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱之為美德。

  張xx,男,20xx年3月出生,晉城市王臺鋪礦中學八年級學生,F(xiàn)任188班班長兼團支部書記,學生會宣傳部部長,校志愿隊大隊長。

  一、助人為樂、奉獻愛心,爭做美德少年

  20xx年1月,張哲健在去學校的路上撿到個錢包,里面有現(xiàn)金500余元、還有手機、身份證、銀行卡等貴重物品。后來通過手機聯(lián)系到失主并原物奉還。他當時并沒有留下姓名,失主經(jīng)多方打聽才聯(lián)系到學校送去感謝信。20xx年10月,同學王濱因骨折住院,他組織學習小組的`同學去到病房,幫助王濱補習功課。在王濱出院后的幾個月時間里,一直需要坐著輪椅上下學,他又主動帶領大家每天抬著王濱上下教學樓、去洗手間。小區(qū)里88歲的宋奶奶,與他非親非故,他經(jīng)常去幫助老人打掃衛(wèi)生、陪老人嘮嗑,做些力所能及的家務事。在老人生病臥床時,幫老人錘背按摩、喂藥。幾年相處下來,他和老奶奶的感情像家人一樣親。

  二、出色工作、認真負責,爭做榜樣標桿

  班長一職,讓他更富責任心。他建立了學習互助小組,利用課余時間帶領一批學優(yōu)生幫助學困生解決問題,為班級營造了良好的學習氛圍。他認真履行學生會宣傳部長職責,出色完成宣傳活動和海報設計,特別是廣播站和攝影社的工作,受到了師生的一致好評。擔任學校志愿者隊長期間,他經(jīng)常帶領同學為社區(qū)居民打掃衛(wèi)生、清除小廣告。參與學雷鋒、獻愛心活動。

  三、刻苦學習、全面發(fā)展,爭做學習典范

  送人玫瑰、手有余香,幫助別人讓他很快樂。他更知道:只有不斷提高自己,才能幫助更多的人。所以他刻苦學習文化知識,成績名列前茅。他不斷完善自己,練就鋼琴八級水平、自編自導小品、帶領班級參加籃球賽奪冠、組織同學參加詩歌朗誦、在歌詠比賽中擔任指揮帶領全班斬獲第一,他個人也榮獲“校園八星”稱號.他利用寒暑假時間多次參加社會實踐活動并擔任組長,連續(xù)三次被評為“優(yōu)秀小組”。

  樂于助人,傳承美德。張哲健笑談:自己仍舊在路上!

美德少年演講稿 篇8

  中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個,首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學生,我們就應為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,更要繼續(xù)發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。一向以來,有多少傳統(tǒng)美德的事例,它們如同暖暖的春風,感染著我們,打動著我們純潔的心靈。

  因為父母給了我們生命,給了我們無微不至的關愛;長輩教育了我們成長,告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,讓我們的童年充滿陽光。

  子路是個很勇敢孝順的人,在子路小的時候,他家境貧困,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,但是家里一點米也沒有,怎樣辦呢子路想:要是能翻過幾道山,到親戚家借點米,不就能夠滿足父母的這點要求了嗎于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

  黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時,他的母親去世了,他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。

  孔融是個聰明機敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個學生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨?腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己?腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋最小的給自己呢孔融回答:“我年紀最小,當然就應吃最小的!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊。爸爸也滿意地點了點頭。

  美德故事不僅僅僅只發(fā)生在遠古的時代,現(xiàn)代,也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。

  是誰無怨無悔地照顧母親是誰帶著母親上大學是誰從8歲到20歲,4000多個日子里,日復一日,年復一年地照料養(yǎng)母,她任勞任怨,不離不棄。~~年,她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學”,在學校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”――孟佩杰。

  作為一名新世紀的小學生,我們要,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出禮貌之花,讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,讓我們擁抱禮貌,和美德手拉手,結伴同行!

美德少年演講稿 篇9

尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們:

  上午好!

  能站在這兒代表十佳美德少年作發(fā)言,是我無比的榮幸。我叫阮泳珊,是一位即將畢業(yè)離開我們這間美麗而慈祥的母校的學生!

  這六年,一路走來,我無怨無悔!因為在這六年里,我得到了比金子還珍貴的友誼,知識,和愛心。友誼,是人間至真至美的樂曲,有了朋友的支持,我才能挫折中更好地成長;知識,是空虛世界里的一份充實,有了老師的精心栽培,我才能站得更高,看得更遠;愛心,是黑暗世界里的亮光,有了黃漢平爺爺?shù)膼坌,我才能更有動力更加努力?/p>

  今天,我能站在這里說話,能當上十佳少年,不僅僅是自己的努力,還有:朋友的鼓勵,園丁的栽培和黃漢平爺爺?shù)膼坌,沒有他們,就沒有我今天的成就。

  謝謝您,朋友;謝謝您,老師;謝謝您,黃漢平爺爺!請相信我,今后,我一定會更加努力學習,長大后做一個對社會有貢獻的人!

  謝謝!

美德少年演講稿 篇10

  同學們,世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命。因為每個人的生命只有一次。

  記得一個夏日的午后,狂風大作,雷雨交加。我坐在窗前,無意間看見一株小草,經(jīng)受著風雨的折磨,但是它卻倔強地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌( jin )旗在風雨中飄舞。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,那抹綠色在陽光下蓬勃。我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼。

  關愛生命,應懂得充實自我。貝多芬雙耳失聰,命運多舛(chuan),為我們創(chuàng)作了激蕩人心的《命運交響曲》;張海迪高位截癱,自學成材,向人生發(fā)出了《生命的追問》的吶喊…… 生命的堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。

  關愛生命,必懂珍惜時間,有些人認為自己年輕,先盡情享樂。最終明日復明日,萬事成蹉跎。只有珍惜時間,才能把生命裝飾得無比美麗。

  同學們,生命可貴。在這美好的陽光里,我們更應該去珍惜生命,熱愛生活和學習,讓成長之路開滿艷麗的花朵,讓生命之樹綴(zhui)滿香甜的果實!生命的價值

  有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問院長:像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?院長總是笑而不答。

  有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:;明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是"真賣",記住,無論別人出多少錢,都絕對不能賣。

  第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高。回到院里,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭

  最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶

  男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長。院長望著男孩,徐徐說道:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義。有價值。

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