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成功演講稿

時(shí)間:2021-09-04 13:06:00 演講 我要投稿

成功演講稿范文合集8篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的成功演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功演講稿范文合集8篇

成功演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮》。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。

  古往今來,許多譽(yù)滿全球的偉人、名士、專家、學(xué)者,他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功都要流下滴滴汗水,留下步步腳印。他們成功的奧秘之一都是勤奮。

  東晉有名的書法家王羲之,自幼苦練書法,他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池清水竟變成了一池墨水。王羲之通過勤學(xué)苦練,終于成為著名的書法家,被后人譽(yù)為“書圣”。

  我國著名的生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)考試不及格,老師要讓他留級(jí),同學(xué)們笑他,他不悲觀失望,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研,為中國爭(zhēng)了光,成了世界著名的生物學(xué)家。

  愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,讀書時(shí)甚至有人瞧不起他,罵他是“笨蛋”,愛因斯坦深信成功來自于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用自己的汗水澆開了絢麗的成功之花,為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。促使“笨蛋”成為“天才”的不正是一個(gè)“勤”字嗎?

  勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!“莫道天涯海角遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)!比绻悻F(xiàn)在努力,你也一定在不遠(yuǎn)的將來品嘗成功的喜悅!

  謝謝大家!

成功演講稿 篇2

老師同學(xué)們好!

  成功對(duì)每個(gè)人來說都是一件甜蜜的事情。在別人眼里,他們可能覺得我要是和他一樣幸運(yùn)就好了。但是他們可能想不到成功的人,想不到他們?cè)诔晒χ坝龅降拇煺酆褪。這樣的人很可能會(huì)失敗,即使成功了,也只會(huì)來自巨大的失敗和挫折,因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。

  “失敗是成功之母”這句名言流傳了幾百年,現(xiàn)在還有人在說。但是,有時(shí)候失敗后人們安慰自己也只是一句話。他們只是在為失敗找借口,永遠(yuǎn)不明白它的真正含義。只有經(jīng)常遇到失敗的人,才能真正理解這句話的含義,更好地鼓勵(lì)和告誡自己,達(dá)到這句話的預(yù)期效果。

  很多人只看到成功后的喜悅,而忽略了過程。其實(shí)失敗的過程真的能帶來快樂。當(dāng)你成功準(zhǔn)備了一道菜,你會(huì)很開心;貞浧鹱鲲埖倪^程,能更好的理解來之不易的成功嗎?結(jié)果固然重要,但過程最值得回味~!

  成功之后,就不能靠當(dāng)初的失敗和努力去進(jìn)步,吃舊書,回憶過去失敗時(shí)的艱辛,更加努力。爬上一段樓梯。不要在流沙河老師的詩里說,‘英雄失理想,墮落平庸,不厭其煩地夸年功;平庸的人失去理想,變得平庸一輩子,可笑的詛咒眼前的環(huán)境!澳悴荒軐(duì)自己暫時(shí)的成功沾沾自喜,否則你會(huì)面臨更大的失敗,束手無策。在人生的道路上,成功的秘訣在于堅(jiān)持和毅力,失敗的教訓(xùn)在于疲憊和不在乎。

  人們總是喜歡用鮮花和掌聲來迎接勝利者,但我們應(yīng)該知道,成功的道路是崎嶇不平的,多刺的,崎嶇不平的。有些人喜歡用責(zé)備和嘲笑來對(duì)待失敗者,但我們應(yīng)該知道,失敗中有希望,它孕育著勝利。我們不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去信心,而應(yīng)該勇敢地站出來。張海迪說:“一百落等于一百升”。失敗只是暫時(shí)的,只要我們能持之以恒,最終就能取得成功。

  謝謝大家!

成功演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我國旗下講話的題目是——《樹立自信是成功的關(guān)鍵》。

  每個(gè)人來到這個(gè)世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生們希望得到優(yōu)秀的成績(jī),演員們希望得到觀眾的贊賞,設(shè)計(jì)師希望得到人們的認(rèn)同。但生活中并不是事事如人所愿的。每當(dāng)我們佇立一旁,目睹別人創(chuàng)造的成功,分享朋友帶給的喜悅,往往私下感嘆自己的平庸與渺小。有道是:天生我材必有用,我們?yōu)槭裁床唤o自己一點(diǎn)信心讓生活增加幾道亮色,添上一份精彩呢?擁有自信,我們脆弱的心靈會(huì)因此變得堅(jiān)強(qiáng),我們的情緒將會(huì)因此始終樂觀向上;擁有自信,我們的內(nèi)心將會(huì)為此充滿陽光,我們的生命將會(huì)因此放射出奪目的光芒!那么,我們?cè)趺磥砼囵B(yǎng)自信呢?

  自信來源于厚實(shí)的積累,所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)多努力。自信是一種由內(nèi)而外展示的力量,而這一力量的源泉來自于豐富的知識(shí)、長(zhǎng)期的思考和足夠的能力。而這一切,都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領(lǐng),積淀了更多的知識(shí),面對(duì)困難,你才會(huì)從容不迫。

  自信來源于高尚的品德,所以要寬容待人獻(xiàn)愛心。培養(yǎng)自信心的捷徑,就是培養(yǎng)愛心。這愛,應(yīng)該是博大、無私的,是對(duì)一草一木的關(guān)愛,對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛,對(duì)身邊親人、朋友的關(guān)愛,甚至是對(duì)陌生人的關(guān)愛!笆┍仁芨懈!,在獻(xiàn)出愛心的過程中,你會(huì)得到更多的回報(bào),有感激,有夸贊,有驚喜的發(fā)現(xiàn),這一切,都會(huì)滋養(yǎng)你的心靈,讓你感受到自身的力量。

  自信來源于健康的心態(tài),所以要心平氣和的展現(xiàn)微笑。自信的人,知道自身的優(yōu)點(diǎn),也當(dāng)然明白自己的缺點(diǎn),他們都懂得人無完人的道理。面對(duì)比自己優(yōu)秀的,不羨慕、嫉妒、恨,也不自卑;面對(duì)比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫。自信,就應(yīng)該用一種平和的心態(tài),以謙虛、學(xué)習(xí)的姿態(tài)去面對(duì)。每天展現(xiàn)在臉上的,是一種平和而美麗的微笑,是一種由內(nèi)而外散發(fā)的自信。

  自信是成功的基礎(chǔ),可能有些同學(xué)就是暫時(shí)落后了一點(diǎn),可就是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)落后讓他失去了信心,以為自己的成績(jī)沒有希望了。我們應(yīng)該在失敗中重新樹立自信,不被一次考試失敗而擊倒,相信自己能學(xué)好,確信自己能進(jìn)步,自信自己能成功。

  擁有自信,一根小小的火柴可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。相信自信的力量,它可以點(diǎn)石成金、琢木為玉。

  同學(xué)們,告別自卑的陰影,讓我們樹立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn),戰(zhàn)勝自我,走出學(xué)習(xí)的困境,并信心百倍地去迎接每一次人生考試,為我們的美好的明天做出最大的努力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

成功演講稿 篇4

  還記得19xx年12月9日嗎?還記得北大學(xué)生的精神嗎?19xx年的恥辱,我們不能忘記19xx年12月9日北平學(xué)生強(qiáng)烈的愛國,我們不能忘記,他們自強(qiáng)、不息的精神我們不能忘記。

  今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強(qiáng)者”,自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”“ 前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國的榮譽(yù),只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,自強(qiáng),不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上,印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中,書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。

  自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世?茖W(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇靠頑強(qiáng)的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強(qiáng)拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。

  當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們應(yīng)該牢記歷史,努力拼搏,牢記12·9精神,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

成功演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目叫“目標(biāo)專一才可能成功”。

  記得看過一幅漫畫,漫畫中,有位少年正在拼命追趕兩只兔子,烈日炎炎下,兩只兔子向著兩個(gè)方向跑去,而少年累得大汗淋漓,氣喘噓噓,漸漸支持不住了。顯然,他是追不上兩只兔子的,更不可能同時(shí)逮住兩只兔子的。這樣蠻干下去,是不會(huì)有收獲的。假如少年主動(dòng)放棄一只兔子,集中全力去追趕一只兔子,也許會(huì)有收獲。漫畫對(duì)少年沒有絲毫諷刺意義,但它提醒人們:在同一時(shí)間內(nèi),應(yīng)集中精力去做一件事情,才有可能成功。

  漫畫的寓意是深刻的。飯要一口一口地吃,事要一件一件地做,學(xué)習(xí)文化知識(shí)不可能一下子就會(huì)學(xué)會(huì)了。在一定的時(shí)間里,應(yīng)集中全力努力去做好一件事,否則將一事無成。我想到現(xiàn)實(shí)生活中一些家長(zhǎng)“望子成龍“心切,在不長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),讓孩子學(xué)畫畫、學(xué)鋼琴、學(xué)電腦,學(xué)是學(xué)了,可結(jié)果怎樣呢?什么也沒有學(xué)成,還產(chǎn)生了厭倦情緒。原因是明擺著的,孩子精力有限,而又不能集中全力,目標(biāo)分散了,精力分散了,怎么能學(xué)得深學(xué)得精呢?再如拿一節(jié)自習(xí)課來說吧,就那么幾十分鐘,一會(huì)寫數(shù)學(xué),一會(huì)兒看語文,一會(huì)讀英語……時(shí)間很快過去了,哪樣也沒多大印象,瞎忙一氣,怎么會(huì)學(xué)習(xí)好呢,這就是目標(biāo)太分散,不能集中全力去做。

  生活中一些人常犯漫畫中少年的錯(cuò)誤,把握不住方向,把握不住自己,讓時(shí)間和精力白白溜掉了,到頭來沒有什么收獲?磥,不管做什么事情,一定要目標(biāo)專一,集中全力去做,才有可能達(dá)到目的。

成功演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《奮戰(zhàn)期末,收獲成功》。

  秋天是農(nóng)民收獲的季節(jié)。農(nóng)民春種夏鋤,辛勤勞作,才會(huì)有秋天的豐收。7月是學(xué)生的收獲季節(jié)。學(xué)生一節(jié)課一節(jié)課的學(xué)習(xí),一次又一次作業(yè)的積累,才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。期末考試即將來臨,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備考出好成績(jī)。

  在這收獲的季節(jié),我們?cè)概c初一、初二的全體同學(xué)們互相勉勵(lì)。

  第一,爭(zhēng)分奪秒,勤奮復(fù)習(xí)。

  時(shí)間最寶貴,最公正,也最容易逝去。平日很努力的同學(xué),期末更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒;平時(shí)不夠珍惜時(shí)間的同學(xué),應(yīng)該奮起直追,從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)該充分利用點(diǎn)滴的時(shí)間,多記一個(gè)單詞,多寫一個(gè)句子,多讀一段文章,多做一道習(xí)題。任何成功都是靠勤奮換來的,如果不珍惜時(shí)間,那就錯(cuò)過了收獲成績(jī)的大好季節(jié);只有勤奮努力,才能在期末考試中取得好成績(jī)。

  第二,合理安排,保持旺盛的精力。本學(xué)期最后的幾天里,復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,容易疲勞;天氣較熱,容易犯困。我們要文明生活,合理安排,按時(shí)就寢,抓好午睡,激勵(lì)自己每節(jié)課都保持良好的精神狀態(tài)。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,互相勉勵(lì),有效利用時(shí)間,精神飽滿地投入復(fù)習(xí),用優(yōu)秀的考試成績(jī),交一份使父母開心、使老師滿意的答卷!

  謝謝大家!

成功演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們

  大家上午好,我是初一(2)班的學(xué)生鄧煌昊,今天我演講的題目是“行動(dòng)鑄就成功”。

  我先給大家講一個(gè)故事:演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過我們,世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就動(dòng)彈不得。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),別說是這小小的木塊,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)怎樣簡(jiǎn)單而重要的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哲理呢?

  對(duì)!就是“行動(dòng)鑄就成功”!

  有人說:“理想是成功的航標(biāo),那么行動(dòng)就是成功的風(fēng)帆!钡拇_!行動(dòng)是獲得成功的動(dòng)力。無志之人固然可笑,但有志而不踐行之人,不是更可笑嗎?

  鷹要搏擊長(zhǎng)空,就要經(jīng)歷起步時(shí)無數(shù)次的高空跌落;蝶要飛舞花間,就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出;鳳要舞動(dòng)天地,就要經(jīng)歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步,它將與家禽無異;若蝶止步,它將永遠(yuǎn)做平凡的爬蟲;若鳳止步,它將無法在重生中達(dá)到升華。以行動(dòng)為代價(jià),才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。

  著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼,小時(shí)候聲音微弱,口吃嚴(yán)重,要知道,這對(duì)一個(gè)雄辯家來說,無異于失去嗅覺和味覺對(duì)一個(gè)廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長(zhǎng)、更難,幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想,更付出了行動(dòng):每天在海邊大聲叫喊,是聲音變得洪亮;每天跑步登山,使肺活量增大;每天口含小石子練習(xí)朗讀,使舌頭靈活。正是因?yàn)樗冻霰瘸H说暮顾,才換來更大的成功!

  20xx年的汶川地震中,在廢墟中許多學(xué)生都很堅(jiān)強(qiáng)?吹狡渌瑢W(xué)的絕望,甯加馳便唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的,大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來,求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍睿瑢⑺烙谶@廢墟中。

  如果輪子不行動(dòng),那它將永遠(yuǎn)停滯不前;如果魚兒不行動(dòng),那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多,但是不行動(dòng),所等來的不是成功,而是為自己碌碌無為的悔恨。

  一切成功,都以行動(dòng)為根基,一層一層的積累,只有行動(dòng)才能鑄就成功。

  “千里之行,始于足下!毙袆(dòng)吧,有志少年,祖國的繁榮昌盛靠我們,讓我們延續(xù)中國的光輝。

成功演講稿 篇8

  開場(chǎng)白的選擇

  第一句往往是最難的,往往又是最重要的。因?yàn)槟闳粽f得不好,可能會(huì)給對(duì)方留下一個(gè)不好的印象,從而打消了與你繼續(xù)交談的興致。

  以下幾種開頭方法可供你參考:

  說些幽默、有趣的事情,使對(duì)方心情放松。

  引起對(duì)方的好奇心。

  先扼要提出問題的要點(diǎn)。

  先把一些非凡事件的結(jié)果說出來,使聽者想知道這件事的經(jīng)過情形,從而引起聽者的好奇心。

  先提出一個(gè)問題,請(qǐng)對(duì)方幫助你共同思考,在取得共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步發(fā)揮你的話題。

  說一些與聽者切膚相關(guān)的話。

  不要用重復(fù)的字眼

  話未說出口時(shí),先在腦海里打好一個(gè)腹稿,然后根據(jù)這個(gè)腹稿敘述出來以免表達(dá)不流暢。

  最重要的是,說話時(shí),字句不可經(jīng)常疊用。演講稿開場(chǎng)白“為什么”一語,用一次就夠了,有些人卻偏愛說:“為什么為什么為什么”;答應(yīng)別人某件事時(shí),最多說兩個(gè)“好”,如說成“好好好好好好”,那就不精煉了。疊句的使用是為了引人注意,起一種強(qiáng)調(diào)的作用,所以,非必要時(shí),這種語句還是少說為佳。

  還有些人,由于詞匯貧乏,以致把本來可以豐富的表述,簡(jiǎn)單化了。如某些人喜歡用“偉大”這個(gè)詞,于是,他的話中什么都“偉大”起來!澳闾珎ゴ罅恕,“這出戲真是偉大”,“我見到一個(gè)偉大的場(chǎng)面”,“吃了一頓偉大的午餐”等等。某些字眼不分場(chǎng)合的重復(fù)使用,使你的表述顯得呆板、拖沓,明智的做法是,應(yīng)根據(jù)不同的語言環(huán)境來變化。

  還有一些近乎口頭禪似的字眼,也是不可多用或重疊使用的。如:“那個(gè)那個(gè)”、“基本上”、“反正”、“就是說”這類沒有意義的口頭禪是思維出現(xiàn)障礙時(shí)用來填空的,目的是引出后面的話。

  與口頭禪類似的,還有諸如“自然啦”、“當(dāng)然啦”、“坦白地說”、“老實(shí)說”、“你明白了嗎”、“你說是不是”這一類不必要的話,都造成語句蕪雜的現(xiàn)象。

  蘇格拉底曾說:“別說‘我想’,而說‘你想呢?’”他提醒人們千萬不要在表述中“我”字當(dāng)頭。

  因?yàn)橥怀觥拔摇钡娜耍菀捉o人造成一種自高自大的.感覺!拔艺J(rèn)為”、“我需要”、“我”都使人認(rèn)為你是“自我中心”,從而產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。

  不要用鼻音說話

  用鼻音說話,具有破壞性的效果。尤其是初次與人交談時(shí),往往會(huì)給人一種無精打采的厭煩之感。

  糾正鼻音必須努力減低心理緊張,演講稿開場(chǎng)白放松你的下顎、舌頭,張開喉嚨,使聲音可以由此散發(fā),而不從鼻孔中遁出。

  不要用尖音說話

  尖音給人的感覺是不愉快的。因?yàn)榧庖舸潭谷松窠?jīng)緊張,容易破壞談話的氣氛。

  尖音的消除當(dāng)然也離不開心理因素,因此要做到心平氣和。此外,平時(shí)還應(yīng)多作放松喉嚨的訓(xùn)練。下列方法可供你訓(xùn)練時(shí)參考:

  1.輕閉雙目,合上嘴唇;2.放松下已,嘴唇仍閉著;3.打一個(gè)懶洋洋的大呵欠;4.張大嘴巴及至喉嚨深處,感受到肌肉的伸張,張開喉嚨。

  講演中常用的連接句

  講演中,為了使表述具有層次感,就要特別注意連接句的使用,因?yàn)檎f話不可能像文章那樣分段,段與段之間往往不很明確。

  因此,使用連接句就大有必要。

  常用的連接句有——

  各位聽眾,現(xiàn)在我們不妨來考慮如下的情況

  接著我們從另一個(gè)角度來看這個(gè)問題

  考慮這個(gè)問題時(shí),重點(diǎn)應(yīng)在

  我們可以再提出一個(gè)難題來

  今天要講的題目可以分作三個(gè)方面,下面先講第一方面

  剛才講的是第一方面,現(xiàn)在接著講第二方面演講稿開場(chǎng)白這些連接句就像鉚釘,把講演的各部分連接起來,形成一個(gè)完整的整體,使之層次分明。

  要注意的是,在一番較長(zhǎng)的講演結(jié)束之后,為給人留下一個(gè)清晰、明確的印象,就要加上明確的結(jié)語,使人有一個(gè)完整感。

  減緩緊張氣氛的用語

  商談不能不問問對(duì)方的意見,探求他的假設(shè)和愿望。但是這些探求不應(yīng)該針對(duì)人,應(yīng)該針對(duì)商談的公事。下列用語在詢問對(duì)方時(shí),可以減低緊張的氣氛:

  根據(jù)你的假定,我可以知道你的結(jié)論。但是你有沒有考慮到

  有一些資料,你可能還不曉得。

  我們彼此間的觀點(diǎn)相差并不大,可是

  我想貴公司的生產(chǎn)人員可能讓你有了一個(gè)錯(cuò)誤的印象。

  也許還有一些我知道的原因。

  我們換個(gè)角度來說吧

  這當(dāng)然是可以公開談的,但是我相信

  當(dāng)一個(gè)人被逼到非常困窘的地步時(shí),我們有沒有辦法減少他對(duì)我們的敵意呢?有。一是責(zé)備第三者的錯(cuò)誤和矛盾,例如歸咎于會(huì)計(jì)人員、律師或者其他人員。二是歸咎于雙方政策、程序或者檔案處理的分歧。借著這些“代罪羔羊”你可以推卸許多責(zé)任,雙方也能夠因此而重修舊好。

  也可以用比較積極的方法來消除對(duì)方的敵意:先盡量找出彼此相同的觀點(diǎn),愈多愈好,然后一起合作將共同的觀點(diǎn)寫成一個(gè)協(xié)定。演講稿開場(chǎng)白雙方的關(guān)系是合作的,而不是敵對(duì)的。

  請(qǐng)記住,無論你是如何地氣憤或是為自己的立場(chǎng)辯護(hù),都不要直接攻擊對(duì)方,這是很危險(xiǎn)的。要永遠(yuǎn)替對(duì)方設(shè)想,顧全他的面子,這是很重要的。

  謹(jǐn)慎回答時(shí)特別受用的辭句

  通常當(dāng)人們想要小心回答問題的時(shí)候,個(gè)個(gè)都會(huì)有一些特別受用的辭句。無論是老練的政治家,還是精明的商界談判高手,當(dāng)他們遇到難題的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)采用下列辭句:

  請(qǐng)你把這個(gè)問題再說一遍。

  我不十分清楚你在說什么。

  那要看情形而定。

  那已經(jīng)是另一個(gè)問題了。

  你應(yīng)當(dāng)了解一下歷史的淵源背景,那是開始于

  在我回答這個(gè)問題之前,你必須先了解一下詳細(xì)的程序

  對(duì)我來說,那

  就我記憶所及

  我記不清了。

  .對(duì)于這種事情我沒有經(jīng)驗(yàn),那事我曾聽說過

  .這個(gè)變化是因?yàn)?/p>

  .有時(shí)候事情就是這樣演變來的。

  .那不是“是”或“否”的問題,而是程度上“多”與“少”的問題。

  .你必須了解癥結(jié)之所在,并非只此一件,而是許多其他的事情導(dǎo)致這個(gè)后果的,比如

  .對(duì)于這個(gè)一般性的問題,讓我們來個(gè)專題討論

  .對(duì)于這個(gè)專門性的問題,通常是這樣處理的

  .請(qǐng)?jiān)试S把這個(gè)問題分成幾個(gè)部分來說。

  .喔,不!事情并不像你所說的那樣。

  .我不能談這個(gè)問題,因?yàn)?0那就在于你的看法如何了21我同意你這個(gè)問題里的某些部分。只要你仔細(xì)領(lǐng)會(huì)上述諸點(diǎn)的具體內(nèi)涵,演講稿開場(chǎng)白你就不難成為一名圓滑老練的談判高手。

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