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自信的演講稿

時(shí)間:2021-11-13 10:27:12 演講 我要投稿

【推薦】自信的演講稿范文七篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的自信的演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】自信的演講稿范文七篇

自信的演講稿 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人夢(mèng)想聰明,有些人夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng),有些人夢(mèng)想美麗。而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)自信的人。

  你知道我為什么要自信嗎?從懂事開(kāi)始,我就很害怕,遇到了困難,不自信。我變得很自卑,害怕失敗。

  那一次,爸爸帶我去操場(chǎng)學(xué)游泳,這是我人生中第一次學(xué)游泳。這里有很多孩子,他們都在父母的帶領(lǐng)下輕松快樂(lè)地游泳。只有我一個(gè)人靜靜地看著他們?cè)谀抢锿嫠。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你為什么不下水?”我努力擠出一絲笑容說(shuō):“好,我下來(lái)!卑职炙坪蹩吹搅宋冶粍(dòng)的諾諾表情,瞬間笑了。安慰:“無(wú)論做什么,每個(gè)人都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地邁出人生的第一步。只要你做到了,你就會(huì)明白很多道理,學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)。不要害怕,相信自己。”

  這時(shí)候父親給了我?guī)渍校浩磷『粑,平衡身體放松,然后手腳擺動(dòng),像青蛙一樣游泳。爸爸說(shuō)叫“蛙泳”。起初,我屏住呼吸一會(huì)兒。我喝了很多水,差點(diǎn)被嗆到。當(dāng)時(shí)想放棄,但是想到父親說(shuō)的話(huà),就一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥羞@樣才能戰(zhàn)勝困難,慢慢學(xué)會(huì)。

  我突然意識(shí)到:我不再自卑,反而更加自信。于是我跑到一群孩子中間,和他們一起玩。雖然兩個(gè)孩子鄙夷的看著我,但我一點(diǎn)都不在乎這些眼神,甚至覺(jué)得自己比別人游得好。沒(méi)有自信,就要面對(duì)失敗的結(jié)果,因?yàn)樽孕艜?huì)給人一種積極向上的感覺(jué),所以要成為自信的人!

自信的演講稿 篇2

  今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《自信——發(fā)明自身的根基》。

  勝利學(xué)的開(kāi)創(chuàng)人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有’奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):“假如我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)一起的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充沛相信自身的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的勝利,從不少人的守業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到勝利的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了勝利的一半!

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽陨碛袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)自身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把勝利歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自身身手不到家。只是由于這小小的心理差別,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自身所攻克的項(xiàng)目充溢信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的.斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離勝利也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)和著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上假如僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有局部同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這局部同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這局部同學(xué)中有一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充溢著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充溢自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要?jiǎng)倮,就得讓自信和著于“?shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

自信的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  你們好!今天我演講的題目是”有信心就有希望,有恒心就有奇跡”。 清代大文學(xué)家、小說(shuō)家蒲松齡曾留下一句名言:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳! 人的一生中難免會(huì)有許許多多這樣或那樣的坎坷和挫折,面對(duì)這些不順來(lái)臨的時(shí)候,我們唯一應(yīng)該做到的就是迎難而上,用我們的信心和勇氣戰(zhàn)勝它。古往今來(lái)的大人物就是因?yàn)樗麄冇兄惓?jiān)定高遠(yuǎn)的信念,加上百折不撓的奮斗進(jìn)取精神,從而成就了他們夢(mèng)寐以求的大業(yè),被后人世代敬重和推崇。

  因?yàn)樽孕牛P(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕,毛遂脫穎而出;因?yàn)樽孕,布魯諾視死如歸。信心就是一種催化劑,它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。而恒心就是一支火把,它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。是堅(jiān)持,讓肯德基創(chuàng)始人桑德斯在推銷(xiāo)自己的炸雞秘方時(shí),跑遍了美國(guó)的每一個(gè)角落,被拒絕1009次,直到1010次,才聽(tīng)到第一聲“同意”;是堅(jiān)持,讓愛(ài)迪生通過(guò)20年近萬(wàn)次試驗(yàn)才成功發(fā)明了電燈,用10年進(jìn)行近五萬(wàn)次試驗(yàn)才成功發(fā)明了蓄電池;是堅(jiān)持,讓哥白尼用36年寫(xiě)出了自然科學(xué)名著《天體運(yùn)行論》,馬克思用40年寫(xiě)出了經(jīng)典論著《資本論》,歌德用60年寫(xiě)出了恢弘詩(shī)劇《浮士德》……

  生活中需要自信和堅(jiān)持,當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候,你是否相信

  自己,有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo),覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候,你是否有堅(jiān)定的信念,披荊斬棘?其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無(wú)敵,便無(wú)敵于天下。有信心就有希望,有恒心就有奇跡。

  大海茫茫,白舸爭(zhēng)流,蕓蕓眾生,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!相信前面的路,相信自己的能力,堅(jiān)定理想,奮斗不懈。奇跡便會(huì)像生命的輪回一般,周而復(fù)始,生生不息

  最后我想以汪國(guó)真的一首詩(shī)結(jié)束我的演講:

  我不去想是否能成功,

  既然選擇了遠(yuǎn)方,

  便只顧風(fēng)雨兼程,

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),

  既然目標(biāo)是地平線(xiàn),

  留給世界的只能是背影。

  我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),

  把握瞬間的輝煌,

  擁抱一片火熱的激情。

  謝謝大家~

自信的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,當(dāng)東方的朝霞與紅旗爭(zhēng)輝,嶄新的一天開(kāi)始了。今日,我走上這個(gè)講臺(tái),有一種力量鼓勵(lì)著我,那就是—自信。

  自信,就是相信自我有本事實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信是一種健康的心理表現(xiàn);自信是最終取得成功的重要保障;如果把學(xué)習(xí)旅途比作一艘航船的話(huà),那么,自信就是這艘船上高懸的風(fēng)帆,是我們前行的動(dòng)力之源。

  許多事實(shí)證明,自信是我們走向成功的伴侶;是戰(zhàn)勝困難的法寶;是使向彼岸的帆船。有了自信就邁出了成功的第一步—雄鷹如果沒(méi)有自信,怎樣會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空,居高臨下呢!黃魚(yú)如果沒(méi)有自信,怎樣會(huì)游到水的原池,繁衍自我的后代呢!螞蟻如果沒(méi)有自信,怎樣會(huì)把家搬到安全地點(diǎn),不被雨水沖刷呢!沒(méi)有自信,就不會(huì)有曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多的完美戰(zhàn)役有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、……有了自信才有了“神州號(hào)”飛船遨游太空的成功。我們因?yàn)橛辛藨?zhàn)勝困難的自信,才會(huì)勇往直前。

  暮然回望,有許許多多的真實(shí)的故事深深地刻在記憶的隧道中:

  很久以前,有一個(gè)叫亨利的移民,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)30歲了,可是依然一事無(wú)成,他沒(méi)有工作、家庭、朋友。身材矮小,長(zhǎng)相一般,口齒不清。他一向很自卑,不敢與人交流,也不敢去應(yīng)聘工作。

  這天,他來(lái)到河邊想一死了之。福利院的老院長(zhǎng)看見(jiàn)了,便對(duì)他說(shuō):”太像了,太像了。我聽(tīng)說(shuō)拿破侖丟過(guò)一個(gè)孫子,你完全貼合他相貌特征,我想你就是他的孫子。當(dāng)時(shí)我收留你的時(shí)候就感覺(jué)你是哪么的與眾不一樣。”亨利聽(tīng)了高興不已:”我真的是拿破侖的孫子”頓時(shí),他感覺(jué)他矮小的身軀充滿(mǎn)了力量,講話(huà)時(shí)的法國(guó)口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。

  第二天,他便滿(mǎn)懷自信的去一家大公司應(yīng)聘成功了。20年后,他成為了這家大公司的總裁。

  同學(xué)們,我們生活在今日這樣一個(gè)幸福的大家庭里,在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)秀的教師的辛勤培育,有同學(xué)的關(guān)愛(ài)。為什么不在自信一點(diǎn)呢同學(xué)們,自信吧!自信起來(lái)吧!

  “自古英雄出少年”,讓我們揚(yáng)起自信的求知風(fēng)帆,以勤奮做槳,使向成功的彼岸!

自信的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一天,我拿著85分的試卷走回家,晚霞映紅了半邊天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,仿佛在嘲笑我。

  回到家里,我馬上做作業(yè),生怕媽媽要問(wèn)什么。今天的作業(yè)仿佛是世界難題,腦袋瓜都快被拍破了,還是沒(méi)想出來(lái),很久才做完作業(yè),我就去書(shū)城看書(shū)。

  到了書(shū)城看著公告欄上寫(xiě)著這樣一則故事:從前有一個(gè)叫安妮的小女孩,總是低著頭走路,沒(méi)有自信。一天,安妮到了發(fā)卡店,挑選了一個(gè)戴在頭上,店老板看著安妮說(shuō):“真好看,你比以前更好看了!”“真的嗎?”安妮有些不相信,但她還是昂首挺胸地走出店門(mén)。

  出門(mén)時(shí)不小心被別人撞了一下,但她沒(méi)在意。走到學(xué)校,老師看到安妮昂首挺胸的樣子,就說(shuō):“安妮,你今天真好看!”安妮以為是發(fā)卡的功勞,所以整天都笑瞇瞇的。

  安妮回到家,發(fā)現(xiàn)發(fā)卡不見(jiàn)了,她想:發(fā)卡可能早就在出店門(mén)的時(shí)候就被撞到地上去了,為什么老師和同學(xué)們都夸我今天漂亮呢?后來(lái)她恍然大悟,只要你充滿(mǎn)自信,無(wú)論什么時(shí)候你都是最美的……

  那天回到家后,我認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)。一個(gè)星期后,第三單元的考試開(kāi)始了,在試卷偏難的情況下,我拿到了95分的好成績(jī)。再過(guò)幾天就要期末考試了,大家都在緊張地復(fù)習(xí)當(dāng)中,我也要在這次期末考試中取得好成績(jī)。“加油!你能行!”我在心中默默念道。

  生活中無(wú)論你遇到什么困難,只要你充滿(mǎn)自信就有可能獲得成功,在你面臨失敗時(shí)一定要想:我可以做到,我能行!

自信的演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)陽(yáng)光自信的人》。一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造精彩的人生;一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì)把握現(xiàn)在,專(zhuān)注的過(guò)好每一天,充分享受生命的過(guò)程;一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì)珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂(lè);一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì)保護(hù)自己,在壓力太大時(shí)知道彎曲,保持生命的彈性。一個(gè)陽(yáng)光自信的人,微笑是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么事,總會(huì)用理智的態(tài)度去對(duì)待,他知道“塞翁失馬,焉知非!;自信可以使人創(chuàng)造奇跡,哪怕身處逆境也充滿(mǎn)著對(duì)成功的渴望。

  作為一個(gè)學(xué)生,我們經(jīng)常會(huì)談?wù)摰綄W(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的好壞當(dāng)然與平時(shí)的努力程度有關(guān),但心理學(xué)家的研究也證明了下面這個(gè)結(jié)論:同樣兩個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,自信的人在學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間、精力都差不多,但往往自信的那一人的收獲要大得多。

  自信心對(duì)我們塑造陽(yáng)光的心態(tài)有著非常重要的意義。自信,是潛能釋放的精神源泉,是克服困難堅(jiān)持到底的勇氣之源,是頑強(qiáng)生存、事業(yè)成功的脊梁。美國(guó)著名作家愛(ài)默生說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半。”《成功的脊梁是自信》一書(shū)的作者阿瑟夫說(shuō):如果一個(gè)人連自己也瞧不起,連自信心也喪失殆盡,那就等于自己給自己判了死刑。

  同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂(lè)多一些,就請(qǐng)記住:

  第一、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在全面認(rèn)識(shí)、客觀評(píng)價(jià)自己的基礎(chǔ)上,我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),把它們寫(xiě)在紙上,每天溫習(xí),產(chǎn)生“自信”的蔓延效應(yīng);

自信的演講稿 篇7

  在我精彩的閱讀生涯中,曾有許多令我難以忘懷的書(shū),它們像一顆顆閃亮的星星,像一位位活潑可愛(ài)、樸實(shí)忠厚的伙伴,不斷在那茫茫夜空中、在那清香裊裊的清晨中指引我前進(jìn)。但是,無(wú)論是伙伴還是耀眼的星星,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)那最優(yōu)秀的、最美麗動(dòng)人的,就是——《讓青少年自尊自信的精彩故事》。

  在不久前的一個(gè)晚上,我躺在溫暖的被窩里,開(kāi)始看《讓青少年自尊自信的故事》,當(dāng)我看到第一章:自信時(shí),我瞬間愣住了,自信是什么?我們?cè)撊绾巫龅阶孕?平常覺(jué)得簡(jiǎn)單的答案在這時(shí)不翼而飛了,我想:自信在生活中常被人們忽略,可是當(dāng)你想真正認(rèn)識(shí)它、想與它親近時(shí),卻又是一種說(shuō)不出的滋味啊!

  自信,真的如此重要嗎?難道長(zhǎng)輩的教誨“只有相信自己,勇于嘗試,你才會(huì)變得越來(lái)越棒!”就是自信?我?guī)е闹械暮闷媾c疑惑,睜著那雙銅鈴般的眼睛,開(kāi)始盡情地閱讀起來(lái)。我越讀越激動(dòng),越讀越興奮,那高興的尖叫聲與贊嘆聲,馬上要沖破喉嚨,在房間里回蕩。特別是讀到一個(gè)男孩腳受了重傷,可能永遠(yuǎn)不能走路了,他的媽媽有事不能常常陪伴,他覺(jué)得孤獨(dú)、無(wú)趣、難受。這剎那,他有個(gè)異想天開(kāi)的想法:我能站起來(lái)嗎?“能!”心中似乎有人在替他回答,然后他腦海里出現(xiàn)了那一幅幅美好的畫(huà)面:和伙伴們?cè)趯挸ǖ慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí),書(shū)聲瑯瑯;和伙伴們一起在綠茵茵的草地上,歡樂(lè)地奔跑;和伙伴們一起放風(fēng)箏,放飛心中的夢(mèng)想……伴隨著因這個(gè)想法而有的沖動(dòng)勁兒,以及內(nèi)心的呼喊:你一定可以站起來(lái)的!他的雙腳慢慢著地,兩手用力支撐著拐杖,額頭上那密密的汗珠不停地滾落下來(lái),卻凝結(jié)著他的努力!站起來(lái)了,他終于奇跡般地站起來(lái)了。

  “你做到了嗎?”我反復(fù)地問(wèn)自己,要知道,生活中會(huì)遇到許多挫折,不要放棄,相信自己。這一章讀完了,它對(duì)我啟迪卻未結(jié)束。小男孩給我上的這堂課我沒(méi)有白上!我知道了今后的人生路上,自信的重要性,相信自己能夠戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自己,你就會(huì)成功!

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