工匠精神演講稿范文錦集五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的工匠精神演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工匠精神演講稿 篇1
今天在這里，我要提出并回答一個問題：我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎繛槭裁疵刻煸缟弦炎约簭拇采贤掀饋矶荒苓^我們自己想要的生活？當(dāng)然我知道我們要有生計，但是我并不覺得這是一個合適的答案。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人往往有個可怕的思維定式，他們認(rèn)為：工作=金錢。確實，如果沒有報酬，我們不會去工作，但這并不足以成為我們從事這份工作的理由。那么原因到底是什么呢？答案在這里：工作是一種修行。
工匠用工作獲得金錢，但工匠從不為錢工作。工匠們把自己的一生奉獻給一門職業(yè)，埋頭苦干，孜孜不倦，精益求精，視工作為修行，視品質(zhì)如生命。將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業(yè)、一種信仰，這就是工匠精神最純粹的呈現(xiàn)。
我們常說要樹立正確的人生觀，價值觀，同樣重要的，我們也需要樹立正確的工作觀，視工作為修行。在中國廣西默默支教十幾年的德國人盧安克在接受采訪時說過這樣一段話；“有些人一輩子都在做著自己完全提不起興趣的工作，然后用從工作中賺取的錢去消費，以此獲得須臾片刻的快樂；但我不是，我直接從我的工作中得到快樂�！惫そ尘窬褪亲屛覀儗W(xué)會不僅僅把工作當(dāng)作賺錢的工具，而是培養(yǎng)一種對所做的工作、所生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢、不斷創(chuàng)新的態(tài)度。
《禪者的初心》里，有這樣一句話：“做任何事，其實都是在展示我們內(nèi)心的天性，這是我們存在的唯一目的�！弊鳛橐幻殬I(yè)人，我們要有自己的'方向。如果只把工作當(dāng)成賺錢的工具，就會成為一個徹底的打工仔、上班奴。有人說；“雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命�！蔽覀儜�(yīng)該主動追求目標(biāo)，而不是將目標(biāo)當(dāng)做討價還價的工具。
工作不僅僅是一種換回物質(zhì)利益的行為，它更應(yīng)該是一種生命態(tài)度和價值的呈現(xiàn)過程。把工作看做修行，就是知道工作不僅僅是為了賺取生活費用，也不為了追求名利，或是希望得到他人的贊嘆、嘉獎。工作就是工作，工作本身就是生命的價值所在。工匠精神并不是一個口號，它應(yīng)該存在于每一個人身上，成為我們工作中的行為準(zhǔn)則。慢慢來，就是快。不走捷徑就是最快的捷徑。愿這里在座的每一位都可以在各自工作的修行中，有所得。
工匠精神演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
我們都知道，我國是一個制造業(yè)大國，工人數(shù)量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發(fā)動機焊接的`第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認(rèn)。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品就應(yīng)沒有最好，只有更好�！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”就應(yīng)成為“中國制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
工匠精神演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，
大家好。
工匠精神是不斷追求行業(yè)技能的極致和完美，是數(shù)十年如一日的專注于堅守，是事無大小，必精益求精的敬業(yè)態(tài)度�！肮そ尘瘛辈皇强谔枺嬖谟谖覀兠恳粋�人的心中。
時光荏苒，青春在歲月里盡情綻放。
那一年，我?guī)е露c憧憬來到中能化工，站在這位鐵塔管林的巨腳下，頓時感到自己的微弱與渺小。我和同班的幾個女生都被分配到了焊工這一工種，作為一個愛干凈的女生，我們無一不是下了很大的決心留下。在與焊工師傅的接觸中發(fā)現(xiàn)，原來想學(xué)好電焊這門技藝也是非常不易的，帶著對工作的熱情，我們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)和實踐中去，在寒冷刺骨的雪天，我們蹲在凜冽的寒風(fēng)中，邊向師傅請教焊接技術(shù)，邊專心致志地練習(xí)焊接手法;寒去暑來，我們冒著酷暑，在驕陽的炙烤下，汗流浹背，那一朵朵盛開的火花，似無數(shù)耀眼璀璨的星辰，照亮了我們平淡無奇的人生。原來在那一刻，這種工匠精神就已經(jīng)深深植入我們的骨髓，融入我們的血液，成為我們畢生奮斗的一種態(tài)度、一種信仰、一種力量。這種精神與力量會催人奮進，助人成長，這就是我們每一個樂觀，健康，積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神。
想必大家都見過我們廠里油漆工人工作時的'樣子吧!他們有時在高高的管廊上，身上雖然系著安全帶，但仍然顫顫巍巍，有時，游走的狹小的縫隙中，舉步維艱，卻還高舉手中的刷子認(rèn)真工作。他們頭上的安全帽和身上的工作服早已失去了原有的色彩，被點點滴滴的油漆渲染的色彩斑斕，這是我見過的最美的工作服!那一點一滴的彩色斑點，是他們辛勤勞動的碩果，是他們兢兢業(yè)業(yè)的見證，更是他們腳踏實地，熱愛工作的工匠精神的體現(xiàn)。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，才會讓他們?nèi)娜�，盡職盡責(zé)的工作，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的價值，在繁瑣的生活中，為企業(yè)，為我們奉獻著大愛。
大家可曾記得，在烈日炎炎的日子里，崗位上熱氣騰騰，人們汗如雨下，但各位操作人員仍然堅守在自己的崗位上及時調(diào)控參數(shù);維修人員為設(shè)備檢修奔忙，認(rèn)真細(xì)致的他們爭取在最短的時間維護好的運行設(shè)備，以便更好為公司創(chuàng)造更大的效益;我們大家都在為中能化工的未來做出各自的努力，崗位上到處可見一派繁忙的景象。在中能這個大家庭中，我們每個成員都在辛勤地工作著，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有聲名顯赫的地位，但是我們每個員工都把工匠精神發(fā)揮的淋漓盡致!正是有了這樣的一批可敬可愛的各崗師傅的奉獻，中能化工才能一步一個腳印的走到今天，盡管前進的道路上布滿荊棘、坎坷，只要我們發(fā)揚工匠精神，共同努力，必定可以勇往直前，披荊斬棘!
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)，但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌，時刻發(fā)揚腳踏實地積極進取的工匠精神，踏實工作，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)!為實現(xiàn)中能的三百愿景奮斗，發(fā)揚光大!
工匠精神演講稿 篇4
校長們好，老師們好，同學(xué)們好。我今天演講的題目是，用工匠精神指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，當(dāng)你們看到神舟飛船，“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，當(dāng)你們看到蛟龍?zhí)枬撍�，“飛龍入水三千丈，捉鱉弄濤下五洋”;當(dāng)你們看到我國首艘國產(chǎn)航母：“旌旗獵獵欲何往，斬斷重鏈出五洋”時。是不是無比激動、是不是無比自豪。是的，我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛，為祖國的強大，激動而自豪。
可曾經(jīng)何時，一個泱泱大國，連一根火柴也不能造，火柴“叫洋火”一根鐵釘不能造，鐵釘叫“洋釘”煤油叫“洋油”等等、等等。我們啥也不能造。列強們欺凌、盤剝，強加一系列不平等貿(mào)易條約，仗著堅槍利炮，打上門來。強盜們一把火，燒了世界級瑰寶圓明園，制造了駭人聽聞的南京大屠殺。我可憐的祖國，火光沖天，血流成河，萬民哀號。
同學(xué)們，在我們?yōu)樽鎳睒s進步而自豪驕傲的時候，我們可曾想起他們，那些大國工匠們。在喧囂中，他們固執(zhí)地堅守著內(nèi)心的寧靜，憑著一顆耐得住寂寞的匠心，默默的埋頭苦干，為共和國添磚加瓦。他們創(chuàng)新傳統(tǒng)技藝，傳承工匠精神，正是他們，創(chuàng)造了共和國輝煌的今天。
工匠精神，就是勤奮努力，刻苦認(rèn)真。工匠，是勞動者。人生在勤，勤則不匱。人類是勞動創(chuàng)造的，勞動創(chuàng)造了世界。可稱“工匠”者，多是在勞動中精益求精者、勤勉不懈者。
工匠精神，就是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，講職業(yè)精神，干一行愛一行，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作�！耙捞旃ざ_物，觀物象而抒臆，法自然以為師，畢纖毫而傳神”。工匠們做事，踏踏實實，不急不躁，有板有眼，一絲不茍，追求完美。
工匠精神，就是勇于奉獻精神。不計名利，一切以工作為重，以國家為重。工匠之所以成為工匠，在于他們甘于寂寞、擊退一切誘惑、不斷戰(zhàn)勝自我，在平凡的崗位上，為單位、為國家做出了不平凡的貢獻。
紀(jì)錄片《大國工匠》講述了八位“手藝人”的故事。他們中間，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生、為APEC會議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職，敬業(yè)奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們以財富，這就是要深植“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國源遠(yuǎn)流長的工匠精神、精湛手藝，讓“中國制造”、“中國創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
在這個五光十色、物欲橫流的當(dāng)下，這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛祖國，對所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到”。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)工匠精神。首先我們要學(xué)習(xí)工匠們的奉獻精神，樹立我們的人生目標(biāo)，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。把學(xué)習(xí)的目的與人生目標(biāo)結(jié)合起來。實現(xiàn)人生價值的最大化。“明確目標(biāo)，把夢想當(dāng)做信仰�！边@句話很對，我們需要擁有一個夢想，這個夢想在現(xiàn)實生活中就是目標(biāo)。
學(xué)習(xí)工匠精神。就得有吃苦耐勞的精神。記得初來乍到學(xué)校，進行軍訓(xùn)。漫長的軍姿站立，,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥。但經(jīng)過嚴(yán)格的軍訓(xùn)，一個個脆弱的我們，慢慢變的堅強起來。嚴(yán)格的訓(xùn)練使我們女同學(xué)，變的英姿颯爽,丟掉了嬌生慣養(yǎng)，沒有了矯揉造作,一個個變的勇敢,變得堅強。在軍訓(xùn)結(jié)束的閉幕儀式上，全體師生站立在操場上，隊伍整齊劃一，人人精神抖擻，氣勢昂揚，威嚴(yán)的像即將出征的將士。那場面，那時刻，我們每個人又是多么的驕傲。是堅持成就了我們。
學(xué)習(xí)工匠精神。就是要不怕學(xué)習(xí)中的困難，就是在學(xué)習(xí)的時候，刻苦努力。我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度，老老實實的學(xué)、一點一滴的學(xué)，將學(xué)習(xí)中的每道題鉆深鉆透，學(xué)習(xí)不留死角，不圖捷徑。就像我們念的這個工作，學(xué)校安排課程我們每天都堅持下來努力照做，15級的學(xué)姐們每天下午都會進行嚴(yán)格的訓(xùn)練，就是為了這個工作而努力奮斗著，這不就是工匠精神的具體表現(xiàn)嗎?
學(xué)習(xí)工匠精神，就是要學(xué)習(xí)大國工匠們的集體觀念，明白自己和班級的.關(guān)系，知道自己是班級集體中的一分子。樹立“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”的集體觀念，“我是這個集體中的一員，我應(yīng)該對我的集體負(fù)責(zé)，作為排頭就更應(yīng)該帶好隊伍，為班級爭光。
學(xué)習(xí)工匠精神，就要堅持一顆平常心。我們今天在學(xué)校學(xué)習(xí)，明天，我們就將走向社會，這一顆平常心就很重要。比如說創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的人都想著成功，但是她們都忽略了一個問題，很多人都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。認(rèn)為做大事才顯得有能力，有氣派。那什么是真正的大事，什么是小事呢?俗話說，萬里之行，始于足下，百尺高樓起于壘土，事物都是從小往大的，我們切不能望高鶩遠(yuǎn)。工匠精神，就是在平凡的工作中，為國家做出了巨大的貢獻。如服務(wù)行業(yè)，越是在每個小細(xì)節(jié)上做到位，才使得別人得到了到賓至如歸的感受，這種“心靈互動、價值分享”，會讓人們的心靈、精神，物質(zhì)財富也得到了成長。
這不正是我們的目的所求嗎?而工匠精神，教給我們的也不正是，專注產(chǎn)品、重視積淀、享受過程，他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢，他們更熱愛自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，而不是產(chǎn)品帶來的利潤。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，努力創(chuàng)造新的管理模式。當(dāng)他們不僅僅是為了贏利而做的時候，時刻執(zhí)行著這種極致的工匠精神，支撐著在追逐夢想的旅程中穩(wěn)步邁進。其中很多的道理可能我們都似曾相識，但是：知道是沒有力量的，相信并做到才有力量。工匠精神的最大價值在于：幫助每一個人樹立正確的“工作觀”。
工匠精神演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，今天我給大家?guī)黻P(guān)于如何弘揚工匠精神的演講，相信大家對工匠精神也不陌生，接下來進入正題。
時代對工匠精神回饋什么
“工匠精神”背后是精致的產(chǎn)品、匠人平和的心境以及追求極致的時代氣質(zhì)。但不能盲目樂觀，要看到這種轉(zhuǎn)身是艱難的、需要時間的。無論我們用何種氣勢磅礴的語氣坐而論道，都不會讓社會一夜之間憑空出現(xiàn)許多“大國工匠”。
一項針對1794名15至36歲年輕人進行的調(diào)查顯示，95%的受訪青年表示欽佩能在某個領(lǐng)域做到極致的人。但佩服歸佩服，行動起來就難多了。因此，盡管“工匠精神”理應(yīng)是當(dāng)代人尤其是年輕人氣質(zhì)的重要元素，但絕不會自然而然地成為他們的內(nèi)在追求。不激活年輕人追求極致的內(nèi)心，“工匠精神”將可能只是浪漫的'傳說。
“工匠精神”應(yīng)該成為一種時代風(fēng)氣。無論是故宮修補文物的匠人還是制作宣紙的手藝人，靠的都是個人的自覺，而大家所津津樂道的德國或者日本的“工匠精神”，顯然是一種群體性的選擇。這種選擇有個體的因素，但更多的是來自社會風(fēng)氣的認(rèn)可和制度的保障。因此，教育要參與培育新的社會風(fēng)氣，建設(shè)新的制度，為從坐論“工匠精神”到自覺踐行“工匠精神”的轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備制度養(yǎng)料，進而使其發(fā)酵成如同空氣一般自然存在的國民素質(zhì)、民族精神。
當(dāng)然，我們還必須直面一個問題：時代對“工匠精神”的回饋是什么?有報道說，航空“手藝人”胡雙錢在35年里加工了數(shù)十萬個飛機零件，沒出現(xiàn)過一個次品。但這種手藝在過去并沒有讓他過上相對富足的生活。這無疑讓人遺憾。教育要傳遞新的信念，社會也要有力地回應(yīng)這種信念，要讓年輕人清楚，這種遺憾正慢慢成為歷史。時代正在艱難轉(zhuǎn)身，風(fēng)向已經(jīng)改變，是時候俯下身子，做一個專注的“工匠”或“極客”，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好，服務(wù)他人，推動社會創(chuàng)新和進步了。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
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