交通安全演講稿

時(shí)間：2022-04-09 19:00:53 演講我要投稿

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有關(guān)交通安全演講稿范文5篇

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的交通安全演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)交通安全演講稿范文5篇

交通安全演講稿篇1

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　曾經(jīng)有人問我：“你認(rèn)為世界上最珍貴的是什么東西?”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是生命�！闭握n上中有幾句話說得好：世界因有生命的存在而變得多姿多彩。我們不僅要珍惜自己的生命，還要關(guān)愛他人的生命。

　　但是現(xiàn)在的社會(huì)上，卻常有一些不珍惜自己生命的人，以至于把安全像扔垃圾一樣拋到了一邊，而后果卻沒有讓人出乎意料，因?yàn)樽詈笫芎Φ娜擞肋h(yuǎn)是那些不致意安全的人，或許，這算是上帝賜予的“警告”吧!

　　而下面那一幕讓人看了后，會(huì)不禁嘆息，更加悲傷。不過也讓人明白了交通安全的重要性。

　　那一天，天氣陰沉沉的，使原本明亮的白天好象被灰暗給籠罩了似的。給人一種說不出的無奈。媽媽帶著我去外婆家吃飯，不知道為什么，我覺得心中總有一點(diǎn)哀愁。平�？刹皇沁@樣的啊!一路上，媽媽的話也少了，我也不再多說什么。在去外婆家的半路上，只看見一大群路人像螞蟻一樣窩在那么，好像在圍觀些什么吧。我對這個(gè)也產(chǎn)生了一絲興趣，于是拖著媽媽的手，大聲嚷嚷著：“媽媽，去那邊看看!”媽媽開始不答應(yīng)，但后來因?yàn)槲宜览p在那兒不動(dòng)，她也只好順著我答應(yīng)了。

　　走近一瞧，眼前的一切使我驚呆了：一個(gè)穿黑衣的男的，倒在那鮮紅的，流動(dòng)的血泊中，而他，也就閉上了眼睛，在這個(gè)美好的世界消失了。不知道為什么，我莫名其妙地有些傷感，而我是不認(rèn)識那個(gè)人的，或許是真的為他悲愁可惜吧!聽過路的人說，這名男子是被汽車撞倒的，當(dāng)場死亡。我頓時(shí)更加難過了，一個(gè)好端端的人就是因?yàn)椴蛔⒁獍踩瓦@樣喪失了生命，或許，這是教訓(xùn)，老天看我們這樣平凡地對待生命，它用一個(gè)事實(shí)來證明，告訴我們不注意交通安全的后果。

　　同學(xué)們啊，我們是不是應(yīng)該有所想法?應(yīng)該遵守交通規(guī)則?不要讓這個(gè)豐富多樣的世界失去一個(gè)個(gè)美麗高貴的生命，好嗎?

交通安全演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我校位于交通要道，在校學(xué)生多達(dá)3600余人，安全責(zé)任尤為重大，多年來，我校一直把安全工作放在重中之重。本學(xué)年，我校安全工作主要圍繞“拒乘違法車輛”“平安出行，從我做起”“拒食不安全食品，爭做健康小衛(wèi)士”“小手拉大手”四項(xiàng)活動(dòng)開展：

　　一、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識。

　　首先、利用班隊(duì)會(huì)，升旗儀式及安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行拒乘違法車輛、拒食不安全食品等安全知識講解，使學(xué)生養(yǎng)成“不食三無食品，遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)”的好習(xí)慣。其次、利用宣傳櫥窗、手抄報(bào)等途徑,指導(dǎo)學(xué)生如何注意自身安全。此外、還開展手抄報(bào)比賽、安全知識競賽等活動(dòng)，深化學(xué)生安全意識。

　　二、細(xì)化校園監(jiān)管，深化責(zé)任意識。

　　為了把校園安全工作做的更好，我校層層細(xì)化安全責(zé)任，逐級簽訂安全責(zé)任書;實(shí)施“無縫化管理”，值班老師提前半小時(shí)進(jìn)班，課任老師無縫對接，校門口兩名保安和一名值班領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助交警，護(hù)送學(xué)生，維護(hù)門口路段交通秩序，確保學(xué)生自進(jìn)校至離校都在老師的監(jiān)護(hù)之中;分三個(gè)時(shí)間段錯(cuò)時(shí)放學(xué)，安排家長在指定區(qū)域接送，正副班主任全程護(hù)送學(xué)生，并設(shè)立交通安全“監(jiān)督崗”，對違規(guī)接送孩子的家長進(jìn)行勸導(dǎo);每月對學(xué)校校舍及周邊的安全隱患進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)采取整改措施，備案并上報(bào)教體局。

　　三、家校聯(lián)動(dòng)，共創(chuàng)平安校園

　　利用家長會(huì)等渠道，向家長宣傳安全知識，增強(qiáng)家長安全意識。先后發(fā)放《拒乘違法車輛倡議書》《“平安出行，從我做起”倡議書》及《致家長一封信》等材料，并通過家長簽字的形式，引起家長足夠重視。堅(jiān)持開展“小手拉大手”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和家長的積極性，參與到共筑平安校園活動(dòng)中來。

　　四、多方協(xié)作,打造和諧校園

　　針對學(xué)校周邊存在違法、違規(guī)接送孩子車輛及小飯桌、流動(dòng)攤點(diǎn)等問題，我校配合教體局、創(chuàng)城辦等相關(guān)部門，做好摸底排查，協(xié)助整治工作，確保學(xué)校周邊秩序良好，消除安全隱患。

　　我們深知，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，力爭把安全工作做得更好、更有成效。

交通安全演講稿篇3

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　過馬路，要注意，一二三，再向前，斑馬線，要在意，如忽略，很危險(xiǎn)。馬路上，別打鬧，好好走，才安全，遵守了，安全歌，交通安全伴我行。這是我自編的一首《交通安全小詩歌》，很不錯(cuò)吧!當(dāng)然，我也時(shí)時(shí)刻刻銘記在心，認(rèn)真做到。

　　前不久，在離我家不遠(yuǎn)的十字路口發(fā)生了一起車禍，一輛自行車和一輛公共汽車相撞了。我看見現(xiàn)場圍滿了人，公共汽車直行方向停著，而自行車斜倒在一旁，車上地上全是血跡，看的我毛骨悚然。

　　我分析是自行車為了避免撞上路邊的臺階而撞上公共汽車的，也有可能是自行車沒有看紅綠燈而撞上的。不管是什么原因，這肯定都是一場嚴(yán)重交通事故，撞車的人一定被送進(jìn)醫(yī)院搶救了，如果嚴(yán)重的話，可能離開了這個(gè)世界，這是多么悲慘呀!

　　看到這樣的現(xiàn)場，我深深地體會(huì)到交通安全的重要性。現(xiàn)在想起這件事，還心有余悸，因?yàn)檫@就發(fā)生在我每天上學(xué)的必經(jīng)之路上。

　　對于我們每個(gè)人來說，交通安全就和我們的生命一樣，如果我們不注意交通安全，等于不珍惜我們的生命!

交通安全演講稿篇4

同學(xué)們：

　　大家好!生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識：

　　一、交通標(biāo)線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，

　　叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。

　　二、隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖�。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。

　　三、交通信號燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個(gè)方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意安全。

　　四、人車分流各行其道每當(dāng)你走馬路，就會(huì)看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。在交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對于安全行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且

　　自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。

　　同學(xué)們，讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識的小學(xué)生吧。

交通安全演講稿篇5

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　借著今天早自習(xí)的時(shí)間，我向同學(xué)們講講交通安全方面的知識以及有關(guān)如何提高未成年人自我保護(hù)能力的問題。

　　同學(xué)們，你們目前承擔(dān)著繁重的.學(xué)習(xí)任務(wù)，將來還要肩負(fù)起比我們現(xiàn)在更為艱巨的建設(shè)祖國的神圣使命，因此，我作為老師，更作為你們的長輩，我能為你們做到的就是要給予你們更多更細(xì)的關(guān)愛，關(guān)心你們的健康成長，維護(hù)你們的合法權(quán)益。根據(jù)社會(huì)發(fā)展以及當(dāng)前形勢的需要，學(xué)校一直把搞好交通安全工作當(dāng)做我們的神圣職責(zé)。

　　但是，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車輛的猛增，我們面臨的交通安全形勢仍然是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的，不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。大量的車禍讓人觸目驚心，血的教訓(xùn)在提醒著我們。每當(dāng)看到小學(xué)生出現(xiàn)交通違法行為時(shí)，我們就會(huì)感到十分不安;每當(dāng)看到小學(xué)生發(fā)生交通意外時(shí)，我們就會(huì)感到萬分痛心。同學(xué)們，對于交通事故的危害，我們千萬不能掉以輕心，如果我們把這樣的交通事故當(dāng)成交通故事來聽的時(shí)候，那么同樣的危險(xiǎn)也將離我們不遠(yuǎn)了。

　　我們強(qiáng)調(diào)交通安全的重要并不是讓同學(xué)們感到危機(jī)四伏，驚慌失措。恰恰相反，我們要通過加強(qiáng)交通安全宣傳教育工作來提高同學(xué)們的交通安全意識和自我保護(hù)能力，以健全的素質(zhì)和充分的自信面臨復(fù)雜的環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，這也是我們當(dāng)前提倡素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們小學(xué)生雖然還不是社會(huì)活動(dòng)的主要參與者，但卻是社會(huì)交通的重要參與者。作為未成年人，學(xué)會(huì)基本的交通安全知識，學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己、避免交通意外的危害和消除危害交通安全的行為，就是對社會(huì)、對學(xué)校、對家庭最大的貢獻(xiàn)。

　　老師希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，不斷增強(qiáng)交通安全意識，告別不文明的交通行為，樹立良好的道德風(fēng)尚。做到以下幾點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識，自覺遵守交通秩序;

　　2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線。做到“一停、二看、三通過”;

　　3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車;

　　4、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

　　5、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;

　　6、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

　　同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，以我們的真誠和汗水，為你們創(chuàng)造更美好的明天。最后，祝同學(xué)們在人生的旅途中，一路平安，學(xué)業(yè)有成。

　　我的演講到此完結(jié)。謝謝大家!

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