【熱門】中學(xué)生演講稿范文8篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的中學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
我是來自高二十九班的***。同樣的場(chǎng)面，同樣的舞臺(tái)，不同的是今天的演講不是競(jìng)選十佳班長(zhǎng)，而是十佳中學(xué)生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的。
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡(jiǎn)單而又快捷的學(xué)習(xí)方法。可是你也許會(huì)問：你為什么能取得如此驕人的成績(jī)？我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進(jìn)入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀，所以我嚴(yán)格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個(gè)起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時(shí)間去背誦各科內(nèi)容，一周有七天，每一天早晨都要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣?xùn)|西，那就是毅力和恒心。只要每天堅(jiān)持，我相信你們的成績(jī)也會(huì)和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會(huì)讓你事半功倍。
在生活中、學(xué)習(xí)上我也不是萬能的，對(duì)于每一個(gè)問題我也許不會(huì)在第一時(shí)間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會(huì)去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個(gè)追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會(huì)因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因?yàn)槲抑狼胺降穆愤�非常長(zhǎng)，并且我有能力走下去。
在這個(gè)漫長(zhǎng)曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動(dòng)力，我的家庭不富裕，我有一個(gè)雙胞胎妹妹和一個(gè)上小學(xué)的弟弟，為了供我們上學(xué)他們付出了所有的時(shí)間和精力，他們的辛苦時(shí)刻在我心里的。其實(shí)在面臨生活中種種困難時(shí)我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當(dāng)想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅(jiān)強(qiáng)。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
轉(zhuǎn)眼間我們一塊進(jìn)入高三，我們將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，這樣便害怕了嗎？不！雪萊說過：冬天來了春天會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊，我們要把希望寄托的更遠(yuǎn)。我相信，我們一定會(huì)成功，我知道，我們的未來不是夢(mèng)！
同學(xué)們，只要我們?cè)谛壑写粢惶�，我們的目�?biāo)就不會(huì)改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學(xué)。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅(jiān)持心中的信念，用行動(dòng)去證明你的能力，我相信成功會(huì)向你走近。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
最后，我要對(duì)我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
一位哲人說過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語之間透露出對(duì)生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自我的命運(yùn)，我們?cè)谶@種被動(dòng)之中，應(yīng)當(dāng)讓自我的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。
余秋雨以往說過一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的.頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬�！睆哪抢锟闯錾敲利悾潜瘔�，而不是庸俗，不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折，都不允許自我灰心喪氣。
想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衛(wèi)長(zhǎng)江大堤的抗洪戰(zhàn)土，會(huì)覺得自我的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來嘛。
生命要么如老舍般平靜：“我愿自我死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷。”要么像文天祥般慷慨激昂：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！比苏f生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著“零落成泥碾紅塵，僅有香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的寧靜。陶淵明說：“死去何所道，托體同山啊�！碧└�?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！�
生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。，要學(xué)會(huì)善待自我，學(xué)會(huì)放飛自我，讓自我更貼近自然。
生活中有許多趣味的事，生命中有許多完美的東西，我們完全能夠去嘗試著去做自我喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份完美，皆因有了生命。
我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。
中學(xué)生演講稿 篇3
我愛我的校園
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛我的校園》。
我愛那寬敞的教室，我愛我的校園。我愛那廣闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪，更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。我們?cè)谶@個(gè)校園里撒滿了歡聲笑語，留下了成長(zhǎng)的腳步，奠定了成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我生生世世永難忘懷的記憶!
歲月無情，時(shí)光匆匆。從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了這兩年歲月里，從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的時(shí)間的匆匆流逝中，對(duì)我學(xué)校的感情更深了更濃了再有八個(gè)月，就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了這怎么可能不讓我留戀啊!
降臨校園時(shí)，校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地。常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種Ji勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
學(xué)校同全國各地一樣，學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。非典時(shí)期。不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了對(duì)學(xué)校的解，對(duì)學(xué)校的熱愛。這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我溫暖著我使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
世間萬物充滿生機(jī)，學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火。就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
單是近幾年，學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說。學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
讓我們一起來愛我們美麗的校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
春秋戰(zhàn)國時(shí)有一個(gè)人叫做荀子，荀子是何須人呢？說道荀子可能很多人不知道，但他的兩位大徒弟就鼎鼎大名了，韓非子和李斯。韓非子是我國古代著名的法學(xué)家，而李斯正是幫助秦始皇統(tǒng)一六國的丞相。荀子能培養(yǎng)出這樣兩位人才足以看出他自身的才能。。幾千年前，荀子就告訴我們要不懈努力，奮斗不止，我們現(xiàn)在的新時(shí)代的學(xué)生怎么會(huì)不懂呢？
可我們?cè)趺磥斫鉀Q這些我們遇到的問題呢？荀子的第二句話告訴了我們“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。這句話是什么意思呢？這句話是說，你想走得更遠(yuǎn)就要一步一步，不能怕辛苦，不能退縮。你想，江海為什么能積那么多水呢？正是它一點(diǎn)一滴的積累的結(jié)果。如果我們能平時(shí)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴知識(shí)積累起來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)越來越豐富，自己越來越聰明。英國有個(gè)偉大的物理學(xué)家牛頓說過“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀�。連牛頓那樣偉大的天才都要靠前人和自己都不斷積累才能做出那么大的成就，何況是我們一般人呢。
同學(xué)們，如果我們了解了荀子，如果我們能夠?qū)W習(xí)荀子的精神，那么我們就不僅能找到正確的學(xué)習(xí)方法，也能找到做人的道理。荀子告訴我們要不懈進(jìn)取，面對(duì)生活的挫折、各種困難都要毫不畏懼。因?yàn)檎驗(yàn)槲覀兡茏詮?qiáng)不息，所以我們才能從惡劣的自然環(huán)境中建立起悠久的人類文明，所以我們才能屹立于世界之林而不倒�？偹苤�，世界四大文明古國中只有中國能夠保持五千年的歷史形成團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的中華民族。為什么？因?yàn)槲覀兡苊鎸?duì)侵略者的鐵蹄而勇于反抗，面對(duì)無情的奴役而奮起還擊。幾千年前的荀子已經(jīng)為我們指出了前進(jìn)的道路。我們能夠突破惡劣環(huán)境的桎梏，脫穎而出，就是因?yàn)槲覀儭爸铺烀弥薄?/p>
同學(xué)們，幾千年的文化積累為我們留下了豐富的文化資源。如果我們好好能夠繼承它，我們就能創(chuàng)造巨大的財(cái)富。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自高二年六班的xxx，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，我成功當(dāng)選了恒興中學(xué)第七屆學(xué)生會(huì)文娛部部長(zhǎng)。
作為xx中學(xué)學(xué)生會(huì)文娛部部長(zhǎng)，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力完善自我，在日常的學(xué)習(xí)生活中提高自己的能力。
雖然我們沒有詩人李白那“長(zhǎng)河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕世偉人那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我才必有用，我們有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我們要敢愛敢恨、敢想敢做，我們喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我們要崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我們要有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。就職演講稿
我們有三個(gè)原則原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。
既然是花，我們就要開放;既然是樹，我們就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我們就要去鋪出大路;既然是文娛部成員，我們就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我們堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我們主宰會(huì)更好!我們堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我們必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
逆境，它如一條大蟒蛇，緊緊地纏住我，好不容易逃了出來，卻是磕磕絆絆，踉踉蹌蹌。我此刻躺在迷惘的深淵。
此時(shí)，我在企盼什么？我的心泉又在怎樣涌動(dòng)？我怎樣再尋找瑰麗的風(fēng)景？我期望有人扶一把，鼓勵(lì)一下。
如今到了初中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)像被西伯利亞的寒流吹得沒有一點(diǎn)溫度了。這次是一個(gè)沉痛的打擊。當(dāng)我聽到我考了80分的時(shí)候，悲痛穿腸，五官封凍，太陽好像突然間熄滅了。因?yàn)槲颐靼祝仍谖翌^上的人很多，哪一個(gè)不是重量級(jí)人物？請(qǐng)你仔細(xì)想一想，當(dāng)你的辛苦付出化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，你在想些什么？無非是看到現(xiàn)實(shí)是黃連根般的痛苦，面前是深不可測(cè)的懸崖。
我曾記得，我是小學(xué)數(shù)學(xué)教師的掌上明珠，她無時(shí)不刻會(huì)提起我，并且，連續(xù)五次的滿分一百讓全班同學(xué)成為我的粉絲。今日，天降暴雨，萬幢建筑物被洶涌的泥石流毀于一旦，之后便是付之一炬。我從第一名急劇退到二十幾名，這種逆境是涂了蠟的滑梯。我不在像以前那樣發(fā)出七彩光。淚珠如花生豆擠出，誰會(huì)愛上眼淚千年？誰的淚水永連綿不斷？
突然間蘇醒了，我想到了我以前是怎樣成功的，又想到了說的話：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，那過去了的，將會(huì)成為親切的懷戀�！贝藭r(shí)，我的生命火種燃燒起來了，我疲倦的雙腿正跨在成功與失敗之間的門檻上，越來越有力量了，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)了天邊的一微燦黃……
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我非常榮幸能得到老師和同學(xué)的信任參加十佳學(xué)生的競(jìng)選。
其次要尊師重道，尊老愛幼，講究文明禮儀。學(xué)校里，老師將知識(shí)傳授給我們，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重并感恩老師；家庭中，學(xué)會(huì)孝敬老人，關(guān)愛兒童；社會(huì)中，與人交往時(shí)應(yīng)處處講究文明禮儀，做一名合格的中學(xué)生。
我知道自己有許多不足的地方，也有許多需要改正的缺點(diǎn)，我會(huì)像一個(gè)真正十佳學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷去追求完善自我。向奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛他人，熱愛祖國的方向前進(jìn)，做一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)有用的人！
小學(xué)時(shí)，憑借自己的努力獲得了一些榮譽(yù)，如在作文方面，獲得了恩銘杯比賽三等獎(jiǎng)；年級(jí)語文聽寫比賽時(shí)獲得二，三等獎(jiǎng)；在班上也獲得了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)，優(yōu)秀班干部等獎(jiǎng)項(xiàng)。上了初中，在堅(jiān)持不懈的努力下又獲得了十佳學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，在這些一次次成功之下永遠(yuǎn)少不了老師的教導(dǎo)，家人的關(guān)心，同學(xué)的幫助，我將會(huì)心懷感恩，不忘初心地繼續(xù)前行。
希望大家能給我投上寶貴的一票！
中學(xué)生演講稿 篇8
今天我想跟大家談?wù)劇傲?xí)慣”。談習(xí)慣之前呢，我們先要知道什么是習(xí)慣。百度百科上對(duì)“習(xí)慣”的定義為積久養(yǎng)成的生活方式，是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的，好不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。我常常在一些“雞湯”似的書籍里看到這樣的話：習(xí)慣決定人生，習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著極其重要的作用。而它所舉的例子也是相當(dāng)有正能量的。比如如果你每天讀一本書，那么一個(gè)月后，你會(huì)逐漸養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，久而久之你會(huì)擁有一個(gè)充滿知識(shí)的大腦；再比如如果你每天鍛煉一個(gè)小時(shí)，那么一個(gè)月后，你會(huì)逐漸養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣，久而久之你會(huì)擁有腹肌甚至是別人很羨慕的身材。也許你聽到這里你會(huì)覺得一點(diǎn)問題都沒有，OK啊。事實(shí)上，心靈雞湯說到這里就結(jié)束了，而人們往往會(huì)忽略一個(gè)問題，那就是習(xí)慣所帶來的弊端。
在人與人交往的過程中，我不知道大家有沒有遇到這樣的人。在一開始接觸時(shí)，他會(huì)先把丑話告訴你：我這人習(xí)慣說話比較直，是個(gè)直腸子。然后在相處的過程中，他會(huì)說一些自以為比較直（其實(shí)在你聽來是相當(dāng)刻薄的話）。當(dāng)你最難過的時(shí)候，他不懂得怎么去安慰你，甚至?xí)f出一些讓你當(dāng)眾難堪的的話，甚至是嘲諷你。好，這個(gè)時(shí)候，你忍無可忍，跑去跟他撕破臉的時(shí)候，他反而會(huì)義正嚴(yán)詞地對(duì)你說，不要來指責(zé)我的過錯(cuò)，這是我的一種說話習(xí)慣。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以反省一下，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，會(huì)不會(huì)以“我習(xí)慣了”為借口，更可怕的是，為了證明這真的是一種習(xí)慣，我們會(huì)一而三再而三地犯錯(cuò)，以自我為中心，不聽他人的勸告。這就是習(xí)慣給我們帶來的弊端：惰性。
我們可以看到這個(gè)社會(huì)是不會(huì)因?yàn)槎栊远Ｖ顾l(fā)展的腳步，也不會(huì)因?yàn)榱?xí)慣而一塵不變。那么當(dāng)我們處于這個(gè)多變的社會(huì)時(shí)，比習(xí)慣更重要的是adaptation和challenge，適應(yīng)和挑戰(zhàn)。我們每天都在接觸新的事物，甚至再過一年多的時(shí)間，我們即將告別高中生活，去融入新的集體，這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)和去挑戰(zhàn)。如果你因?yàn)榱?xí)慣不想改變，那么你會(huì)被孤立甚至是被這個(gè)社會(huì)淘汰。
當(dāng)然，今天我并沒有全盤地否定習(xí)慣，一個(gè)良好的習(xí)慣確實(shí)可以收益一生。我只想告訴大家的是，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，不要以“我習(xí)慣了”為借口，而比習(xí)慣更重要的是適應(yīng)和去挑戰(zhàn)。
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