文明演講稿

時間：2022-07-31 11:22:35 演講我要投稿

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【精品】文明演講稿范文匯編八篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的文明演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】文明演講稿范文匯編八篇

文明演講稿篇1

　　20xx年，我們按照公司青年文明號創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)，在車間的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，班組注意抓管理，重實效，從安全、質(zhì)量、設(shè)備、崗位成才等方面入手，通過班組上下的一致努力，取得了一定的成績，同時我們也深深感到，作為現(xiàn)代企業(yè)的內(nèi)的班組，必須要有強大的生命力，才能適應(yīng)競爭日益加強的需要，因此我們會在成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，力爭百尺竿頭，更進一步。

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)效益的實現(xiàn)點。搞好班組管理，讓每一個“效益”細胞發(fā)揮效益，是實現(xiàn)企業(yè)效益最大化的根本保證。多年來，我們從各方面入手，逐漸把班組建設(shè)成為一支能打硬仗、善打硬仗的職工隊伍，為實現(xiàn)裝置的平穩(wěn)高效生產(chǎn)和公司效益的實現(xiàn)提供了保證。回顧幾年來的工作，我們主要從三方面做好班組的各項工作。

　　一、加強職工安全意識，確保裝置安全生產(chǎn)

　　安全是最大的效益。我們始終圍繞“安全第一”這一主題做好班組的安全教育工作。我們充分利用好班組的安全活動時間，認真組織班組人員學(xué)習(xí)安全知識，用事故匯編中一些血淋淋的實例向他們敲響警鐘，讓他們明白，安全生產(chǎn)不僅是對國家、社會、集體的負責(zé)，同時也是對自己、對家人的負責(zé)，從思想這一源頭上引導(dǎo)他們對安全的高度重視，絕不能出一起安全事故，使班組人員的安全意識得以加強;其次，我們大力加強事故預(yù)案演練工作，增強職工的事故處理能力，并不定期進行消防演習(xí)和防毒器材的使用訓(xùn)練，確保了班組有較高的安全預(yù)防和處理能力，從而也確保了裝置和公司的安全生產(chǎn)。在生產(chǎn)管理中，我們主要以落實崗位責(zé)任制為重點，緊扣制度的落實，加強職工的主人翁責(zé)任感。特別是在落實巡檢制度上，我們主要針對了裝置運行時間長、設(shè)備腐蝕嚴重，泄漏點多等問題，著重抓巡回檢查制度的落實。一年來，通過班組操作員的認真巡檢，避免了多起安全事故的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)二再外旋分器泄漏、再生器錐底磨穿，臨界噴嘴砂眼，ec2301管束破裂，加料催化劑線砂眼，e2301內(nèi)漏、尾氣線穿孔，e5002泄漏等等事故隱患幾十起，避免了多起非計劃停工事件，為公司的安全生產(chǎn)提供了有力保障。此外，我們還借公司“安康杯”活動開展的契機，在班組中開展以“爭當(dāng)安全先進，確保身邊無事故”的班組活動，使得班組人員主動學(xué)習(xí)安全知識，班組也堅持班前、班中班后講安全，并安排各種事故預(yù)案演練，極大的提高了職工的安全意識和事故處理能力，確保車間的安穩(wěn)生產(chǎn)。使得車間自99年10月開工至現(xiàn)在，從未發(fā)生過非計劃停工事件，創(chuàng)造了裝置開工以來的最好記錄，達到了國內(nèi)同行業(yè)間的先進水平。

　　二、理順情緒，統(tǒng)一思想，努力優(yōu)化技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)

　　新時期下，職工的思想政治工作更顯得重要。于是我們把統(tǒng)一思想與認清形勢結(jié)合起來，向職工們講明公司的效益與我們大家息息相關(guān)，如果公司效益上不去，別談年終兌現(xiàn)獎，就是每個月的工資獎金都成問題，職工收入必然下降，公司名譽也將因此而受到影響，所以只有確保公司的安全高效運行，才能出效益，也才能有我們自身的利益。所以當(dāng)前我們應(yīng)把重點放在搞好平穩(wěn)生產(chǎn)上，努力降低成本，提高效益，只有做到了這些，才能確保公司的效益，從而確保了我們自身的利益，可以說，我們只有這條路可走，別無選擇。通過思想政治工作教育，使職工明白了道理，把思想統(tǒng)一到認真做好工作上，搞好裝置的安穩(wěn)運行，于是，困擾職工的心結(jié)解開了，班組上下扭成一股繩，勁往一處使，從而為一切工作開辟了道路。

　　在實際生產(chǎn)過程中，讓職工親身體驗效益就在自己身邊，使他們端正思想，精心調(diào)整操作，努力改善產(chǎn)品分布，提高效益。同樣加工原油，不同的操作條件和方法，將產(chǎn)生不同的效果，這在實際操作過程中體現(xiàn)的尤為突出，職工們天天對著操作，因此，他們是最明白這種道理的，因而，我們緊緊抓住這一最有說服力的方法，鼓勵職工精心調(diào)整操作。一年來，通過與車間及兄弟班組的共同努力，及時跟蹤市場行情，調(diào)整生產(chǎn)方案，在提高輕質(zhì)油、液化氣收率上，我們通過加強職工對mgd新工藝的學(xué)習(xí)和利用，優(yōu)化操作方案，取得了很大成效。如由于我車間加工原料變化大，我們針對這一情況，在原料重、油漿、干氣產(chǎn)率高時，采取了新工藝中加大緊冷水注入量，合理控制反應(yīng)深度的方法，抑制二次反應(yīng)，降低了油漿、干氣的產(chǎn)率，提高了汽柴油和液化氣的收率;同時我們要求職工加強操作監(jiān)盤力度，根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量，適當(dāng)提高分餾塔的中部溫度，多產(chǎn)柴油，少出油漿。通過以上各種調(diào)整操作的方法，使車間今年的輕質(zhì)油+lpg收率達82.48%，比指標(biāo)高出了1.02%，可為公司多創(chuàng)效益400多萬元，為公司增創(chuàng)效益出了一份力。

　　堅定質(zhì)量信念，嚴把質(zhì)量關(guān)�！百|(zhì)量第一”是我們福煉人的共同追求，而作為生產(chǎn)單位，只有出合格的產(chǎn)品，才能創(chuàng)效益。雖然這已為廣大職工所認同，但我們在這方面仍不敢放松，在平常的工作中，重視強化班組人員的質(zhì)量意識，班組為此還專門成立了液態(tài)烴質(zhì)量攻關(guān)小組，通過分析液化氣c2、c5難以控制的原因，提出解決之道。通過大家的共同努力，收到了良好的效果，班組質(zhì)量合格率可達98.5%以上，也使車間的質(zhì)量合格率穩(wěn)定在98%以上，確保了公司加工原油的有效率。

　　向成本要效益，我們在職工中開展節(jié)能降耗活動，車間制定了一系列的方案措施，并號召職工群策群力，優(yōu)化操作，節(jié)約成本。首先，我們注意抓住催化劑單耗這一成本要素，要求職工在日常的工作中，注意控制系統(tǒng)料位的平穩(wěn)，適當(dāng)根據(jù)系統(tǒng)活性，減少催化劑的注入量，有效地控制了催化劑的使用量，同時，注重平穩(wěn)操作，穩(wěn)定再生器的旋分分離器的入口線速，使其旋分效果達到最佳狀態(tài)，從而減少催化劑的跑損;其次，我們要求操作員注意控制化學(xué)藥劑的注入量，如根據(jù)汽油的誘導(dǎo)期變化，調(diào)節(jié)防膠劑的注入量，根據(jù)油漿固體含量，控制阻垢劑的注入量，從而很大的節(jié)約的化學(xué)藥劑的使用量，達到節(jié)能增效的作用;最后，我們大力提倡班員多提合理化建議，如其中的循環(huán)水再利用，胺液回收等方案，一年也可為車間節(jié)約不少成本，班組也著重加強這方面的宣傳工作，要求職工從身邊的小事做起，比如杜絕長流水、嚴防跑、冒、泄、漏。通過以上幾種作法，為車間今年的節(jié)能降耗提供了良好的基礎(chǔ)。今年我們車間的加工損與去年同期相比降低了0.02%，可節(jié)約成本60多萬元，單位加工費催化和兩脫分別為67.17元、和25.26元/噸原料，分別比指標(biāo)降低了9.69元和1.33元件/噸原料，可為車間節(jié)約成本1800多萬元。通過大家的共同努力，實現(xiàn)了車間節(jié)能降耗的預(yù)定目標(biāo)。向成本要效益，取得了良好效果。

　　三、加強崗位練兵，促進人員素質(zhì)提高

　　班組戰(zhàn)斗力的高低，直接體現(xiàn)在人員素質(zhì)的高低，為了提高班組的整體素質(zhì)，我們注重抓班組管理，并通過配合車間的職教工作，主要從三個方面抓好這項工作:一是加強對崗位練兵，充分利用班組付班時間及班上的工作休息時間，通過老師傅的傳、幫、帶及班組長和崗位人員互相探討交流的互動式方式，逐步提高崗位人員的實際操作技術(shù)和理論業(yè)務(wù)水平，從而達到了班組人員素質(zhì)共同提高的目的。通過學(xué)習(xí)、考核，班組持有兩個以上上崗證的操作工已達到了100%，真正實現(xiàn)了車間系統(tǒng)操作的目標(biāo)。二是，大力開展“一日一題”活動，充分利用車間的活動本，各崗位人員自己出題、答題，班組長進行補充，講解這一方式，收到了良好的效果，而且因所出問題一般均為生產(chǎn)過程中實際出現(xiàn)的一些情況和工藝卡片等，因而為職工之間的經(jīng)驗交流創(chuàng)造了良好的條件。三是，班組長采取以行動代替語言的管理模式，對于臟活、重活，班長和副班長都帶頭干，給班組人員起了一個好頭，從而推動班組人員的勞動積極性，從而更好的完成各項工作;同時，在紀律管理方面，班組長敢抓敢管，對于有違章違紀的行為嚴歷制止，絕不手軟，從而使班組的勞動紀律方面一向做的很好，幾年來都未出現(xiàn)過有職工違章違紀的現(xiàn)象，真正成為一支訓(xùn)練有素的基層隊伍。

　　“管理出效益”，無論是對一個大公司還是一個小小的班組，同樣是一方良藥。幾年來我們就是通過細化班組管理，提高人員素質(zhì)，凝聚人心，才使班組無論是在生產(chǎn)工作中，還是在政治思想工作中，都取得了一定的成績，使這個企業(yè)“細胞”發(fā)揮了應(yīng)有的作用。問題和不足常伴隨著成績的存在，在班組的成長過程中我們也有許多地方需要進一步完善，因此在今后的`工作中更加努力，精益求精，把青年文明號不僅作為榮譽，更要作為動力，來推動和鞭策我們今后的工作，使我們的隊伍成為一支新世紀中高素質(zhì)的，能打硬仗、善打硬仗的班組，以不負青年文明號這一榮譽。

文明演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

　　大家好！今天我演講的話題是“文明造就精彩，爭做文明友善的好學(xué)生”。

　　文明它沒有萬丈光芒，也沒有富麗堂皇，但它卻是我們生活中一個難以駕馭的標(biāo)志。你的心里有了文明，就好像兩袖清風(fēng)，一品白衫，做到了文質(zhì)彬彬，不讓人覺得百般討厭。而作為學(xué)生的我們，整天嘴里裝滿了污言穢語，同學(xué)之間如二虎相斗一般不容對方，其實，我們應(yīng)該懷揣著一顆禮讓的心，記得一位名人曾說過一段令人值得深思的話：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。作為一個中學(xué)生，我們應(yīng)該知道當(dāng)我們走出這個校門的時候，就不僅是自己了，而是代表整座學(xué)校。文明是我們素質(zhì)的前沿，所以，如果你想作一個堂堂正正的君子，首先就要做到文明。

　　記得一段感人的故事：列寧同志下樓的時候，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截？而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

　　文明禮儀是我們生活中的根基，是我們健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大，其實它是一點一滴積累起來的。一句友好的話語，一個及時的幫助，一個友善的安慰，都是文明的寫照，禮貌的縮影。它薄如蟬翼，卻重如泰山！我們有沒有想過，當(dāng)自己破口罵人的時候，罵盡了自己的尊嚴和一身的清潔；當(dāng)你隨意吐痰的時候，吐走的是自己的風(fēng)度；當(dāng)我們肆意打架的時候，我們失去了自己的理性和良知。當(dāng)我們說謊造謠的時候，當(dāng)我們欺凌弱小的時候，我們都失去了寶貴的文明。

　　古人云：“不學(xué)禮，無以立。”你失去了文明，就不足以被這個精彩的世界容納。我們應(yīng)該要知道，文明才能造就精彩！沒了文明，你的人生滿是黯淡。當(dāng)你滿口袋的金錢在那閃閃發(fā)光的時候，卻肆意地讓紙團在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，沉重地墜在地上時，你的人格已經(jīng)腐朽，因為你沒有文明！沒有文明，等于失去了人性純潔的靈魂。你是否迷失過自己，困在了茫茫的荒野，默默哭泣。這時，你的摯友請你進入他溫暖的港灣，你是否有動情過，你是否有真誠的道謝，你是否感覺到了文明的溫暖，領(lǐng)悟了文明的真諦。

　　中華幾千年，世世代代用文明來交流。如今，我們也應(yīng)該用真情做畫筆，用文明譜寫我們火紅的樂章，繪制出屬于我們的精彩，做一個文明友善的好學(xué)生吧！我的演講完畢，謝謝大家！

文明演講稿篇3

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋，

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！

　　的確是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛護公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明規(guī)范……，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。

　　可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學(xué)總認為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動區(qū)追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風(fēng)的跑；還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學(xué)故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現(xiàn)在我們很多同學(xué)把知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。如果我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應(yīng)該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人！

　　文明，有時只差一步，這一步該如何去邁？想信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景；用文明的禮儀，文明的好習(xí)慣，鑄就自己一生的光彩！

文明演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好！

　　我是來自武鄉(xiāng)聯(lián)社的xx，今天我演講的題目是《塑合規(guī)文化，做文明員工》。

　　俗話說，“無以規(guī)矩，不成方圓”，這是對合規(guī)文化重要性深入淺出的最好詮釋，是社會發(fā)展、人類進步亙古不變的規(guī)律�！鞍踩浴笔巧虡I(yè)銀行經(jīng)營的首要原則。要確保安全，就必須做到合規(guī)守法。因此合規(guī)文化應(yīng)勢而生，從巴林銀行的轟然倒塌到引發(fā)全球金融危機的次貸風(fēng)波，從幾千元的資金挪用案到5100萬元的邯鄲驚天大案，無不向我們昭示著合規(guī)文化的極端重要性。慘痛的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘，時刻提醒我們：業(yè)務(wù)操作無案件、無事故，必須建立合規(guī)文化；信合員工無違規(guī)、無違法，必須建立合規(guī)文化；信合事業(yè)要實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須建立合規(guī)文化！

　　實踐證明：合規(guī)創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)濟效益、合規(guī)創(chuàng)造社會價值、合規(guī)創(chuàng)造員工價值。合規(guī)是農(nóng)信社穩(wěn)健經(jīng)營第一要旨，是農(nóng)信社提高資產(chǎn)質(zhì)量的根本保障，是農(nóng)信社減少風(fēng)險損失的前提，更是員工與農(nóng)信社共成長的不二法則！

　　那么，什么是合規(guī)文化呢？

　　在我的理解中，合規(guī)文化的精髓就是“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”、“以遵章守制為榮，以違規(guī)違章為恥”。今天，我們開展合規(guī)文化教育活動是規(guī)范農(nóng)村信用社操作行為、自覺抵制違規(guī)違紀違法問題發(fā)生的迫切需要，是推進案件治理、全面防范風(fēng)險、提升經(jīng)營管理水平的迫切需要。

　　塑合規(guī)文化，做文明員工，是一項循序漸進的系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，如何開展此項活動，結(jié)合本人工作實際，應(yīng)重點抓好以下四個方面：

　　首先，應(yīng)樹立先進的文化理念。古人云“勿因善小而不為，勿因惡小而為之”。我們應(yīng)從每一件小事做起，從每一個崗位做起，從每一個操作環(huán)節(jié)做起，深化對合規(guī)操作的認識，深化對規(guī)章制度的理解，深化對業(yè)務(wù)經(jīng)營中風(fēng)險的領(lǐng)悟，深化對風(fēng)險防范要點的把握，在全縣農(nóng)村信用社形成事事都有合規(guī)守法的工作標(biāo)準(zhǔn)，處處都有合規(guī)經(jīng)營的紀律約束，進而實現(xiàn)“人人合規(guī)、事事合規(guī)、時時合規(guī)”的目標(biāo)，達到“不愿違規(guī)、不能違規(guī)、不敢違規(guī)”的目的。

　　其次，應(yīng)養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，使自己的行為符合社會主義道德要求。塑合規(guī)文化，做文明員工，不應(yīng)該只是停留在口頭上，更要落實在實際行動中;不應(yīng)該只是做好一朝一夕的事情，更要著眼長遠，形成習(xí)慣。這就需要我們有嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，有持之以恒的工作態(tài)度，有“咬定青山不放松”的韌勁，有“衣帶漸寬終不悔”的追求!具體來說，我們每位員工在履行職責(zé)和行使權(quán)利的過程中必須明確自己該做什么、不該做什么，進而自覺規(guī)范、約束自身的從業(yè)行為，防止不道德的言行。

　　第三，應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，苦練專業(yè)技能，提高員工自身素質(zhì)�！肮び破涫�，必先利其器”。這就是說，一個人要想成就一番事業(yè)，離不開過硬的基本功。在當(dāng)今金融業(yè)競爭愈來愈激烈的嚴峻形勢下，信用社最需要的、最緊缺的就是精業(yè)的員工。在實際工作中，對待自己，對待工作，一定要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，不能滿足于己掌握的知識，要努力尋求更好、更快、更富有成效的專業(yè)技能和技巧，不斷提高自身的競爭力。唯有如此，才能創(chuàng)造出更好的佳績，才能不斷豐富自己、完善自己、發(fā)展自己。

文明演講稿篇5

　　大家好，今天能和各位一起關(guān)注文明交通的話題，為路橋的文明交通工程盡一份力，我感到很榮幸，我的演講是《攜手共創(chuàng)“文明路橋”》。

　　首先，我想考大家一個小問題，在您的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊？縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面？我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個明確的答案。這也許從一個小小的側(cè)面反映了我們對交通法規(guī)的漠視吧，正確的答案是：橫向排列的紅綠燈順序是：紅綠黃；縱向排列的紅綠燈順序是紅黃綠。希望這個問題有拋磚引玉的作用，讓大家對遵守交通法規(guī)，做一個文明交通的路橋人有更深的認識。

　　其實我以前也對這些問題很不以為然，可是親身經(jīng)歷的一件小事讓我對文明交通有了新的認識。

　　那是一個晴朗的夜晚，我和媽媽從超市中滿載而歸，我捧著新買的鬧鐘，蹦蹦跳跳地往家走去，一邊走一邊把玩著鬧鐘。媽媽在身后不時地提醒我，“慢點走，小心車子！”“哎呀，走路時別玩了，要注意安全！”我不以為然，依舊玩得不亦樂乎，可就在我要沖過馬路時，一輛摩托車從側(cè)面疾馳而來，我下意識地來了個急剎車，連忙縮回了邁出去的一只腳，這時，我分明聽到心臟碎裂的聲音。

　　我愣在了路邊，不知所措，耳邊只回蕩著摩托車呼嘯而過的轟鳴聲，看著車子噴出的黑煙，我真的嚇壞了。媽媽追上來著急地詢問：“怎么了？怎么了？有沒有事？”我拍拍胸口，平靜了一下，搖了搖頭。媽媽摸摸我的腦袋，語重心長地說：“早跟你說過走路要小心，就是記不住，下次可要記住這個教訓(xùn)呀！”我點點頭，暗暗地提醒自己，今后可不能再犯這種錯呀！

　　經(jīng)歷了這場馬路危機，我百感交集：上帝只賜予我們一次生命，而我們才剛剛踏上人生的征程，還有多少精彩等著我們?nèi)ンw驗，如果我們不珍愛自己的生命，不對我們?nèi)杖斩冀?jīng)過的馬路引起足夠的重視，不將平安出行作為時時提醒自己的行為準(zhǔn)則，那么我們不僅是對自己生命的忽視，而且還會傷害那些我們所愛和愛我們的親人。

　　經(jīng)歷了這次馬路危機，我反思良久：文明，多么古老的話題，一個人不講文明，那么他會被人唾棄；文明交通，一個新鮮的詞匯，但如果一個人不懂什么叫文明交通，那么，在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語。而倘若每個人都能夠做到文明交通，那么這個世界上就不會有擁擠、堵車，更不需要交警來疏通管理了。

　　經(jīng)歷了這次馬路危機，我要發(fā)出倡議：同學(xué)們，學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手拉起爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的大手，讓文明交通一起走。

　　同學(xué)們，生命只有一次，文明出行，共筑平安交通是生命安全的有力保障，為了美好的明天，讓我們攜起手來，爭做 “文明交通小使者”，共創(chuàng)文明路橋。

文明演講稿篇6

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：

　　今天在這里，想和大家說一件小事：有一天中午，一位同學(xué)手拿一小袋零食，進了校園，邊走邊吃，到了三樓吃完了，包裝袋飄然而下，落到地上，我很想看看這個垃圾袋的命運如何，于是就站在不遠處觀望，一位同學(xué)匆匆而過，第二位同學(xué)視而未見，又一位男同學(xué)來了，他走的很急，但從突然減慢的步伐可以看出他看到了那個小袋子，而且，他還彎下了腰，撿起了垃圾袋，又急匆匆地走了。看著這位穿著校服的六年級同學(xué)背影，我感到十分感動，心中的敬意油然而生，他撿起的絕不僅僅是一片垃圾，而是寶貴的社會責(zé)任心和閃光的社會公德，將來他一定能得到社會給他的公平的回報；而第一位同學(xué)，丟掉的也絕不僅僅是一小片垃圾，那是你的形象、你的尊嚴，折射出的卻是你的品質(zhì)、你的素養(yǎng)。同樣都是舉手之勞，但卻有著天壤之別。開學(xué)到現(xiàn)在，校園中很多地方都有同學(xué)們隨手丟棄的垃圾，教學(xué)樓后面經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)從樓上飄下的紙片。放學(xué)后，大操場、籃球場上乘車同學(xué)留下了一個個塑料袋、食品袋等等。

　　老師們、同學(xué)們，我們誰都希望有一個干凈整潔、和諧美麗的生活環(huán)境，我們誰都希望自己成為一個舉止優(yōu)雅、言行不俗的人。在湖小的校園，翠竹挺拔、芳草依依、綠樹成蔭、鳥語花香、四季如春、干凈整齊、簡潔明朗，我們常常在不經(jīng)意之間就能夠感受到她的和諧、她的魅力，這是我們生活、學(xué)習(xí)的地方，這是屬于我們自己的綠色校園，是我們?nèi)w師生齊心協(xié)力打造出來的美麗家園。在這里，我們的老師緊張而愉快地工作，我們的同學(xué)健康而快樂地成長。但是，如果你是一個有心人，也許你有時會發(fā)現(xiàn)，在你匆忙走過的花壇邊、在你舉步走過的樓梯上、在你教室的一個角落里、在你課桌的一側(cè)地面上，躺著一張廢紙、一個白色的塑料袋、一個被人丟棄的果核，每一陣風(fēng)過，它們都會隨風(fēng)而舞，但卻絕不會給人美的享受。你可能并沒有彎下腰，用你的舉手之勞，去除這些不和諧的音符，是因為你太匆忙吧，還是因為你正在思考什么問題而沒有留意？是因為你不愿意嗎，還是因為你覺得這不干我的事？是因為你已經(jīng)習(xí)以為常了，還是因為這個不和諧音符的作者就是你？同學(xué)們，只要我們的舉手之勞，我們的校園就會更加亮麗，更加迷人，而你的舉手之勞，會使你的行為更美，使你的舉止更優(yōu)雅。同學(xué)們，如果你留意，也許你還會發(fā)現(xiàn)，在你自己的課桌上，寫著幾行“秀麗”的小字、畫著一幅“精美”的圖案；在一面潔白的墻面上，印著一只“醒目”的腳印，在教室門前整潔的樓道里，粘者一塊黑乎乎的口香糖。這些刺眼的符號是從哪里來的呢？也只不過是個別同學(xué)的“舉手之勞”罷了，但這樣的舉手之勞，留下的卻是白玉上的瑕疵，難以擦除的污點，每當(dāng)這些“杰作”的作者經(jīng)過你的作品、“欣賞”它的與眾不同時，你能產(chǎn)生快樂和自豪的感覺嗎。老師們，同學(xué)們，讓我們師生之間、同學(xué)之間，互相監(jiān)督，自我約束，共同努力，齊心創(chuàng)造湖熟小學(xué)美麗和諧的校園。下個星期的國旗下講話，我們共同來關(guān)注有哪些班級、哪位同學(xué)做得比較好。